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      2. 我的理想六年級(jí)優(yōu)秀作文1000字

        時(shí)間:2021-05-25 10:43:52 [第三單元]我的理想 我要投稿

        我的理想六年級(jí)優(yōu)秀作文1000字

          理想是人生的導(dǎo)航燈塔,沒有理想的人就會(huì)失去人生的方向,寸步不移,所以我們每個(gè)人都要有理想。以下是小編整理的我的理想六年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家參考!

        我的理想六年級(jí)優(yōu)秀作文1000字

          我的理想六年級(jí)優(yōu)秀作文1

          理想失去了,青春之花也便凋零了,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓馀c熱。一個(gè)沒有理想的人,就已經(jīng)是個(gè)失敗者,因?yàn)橛辛死硐胛覀儾艜?huì)為了它而奮斗,而在我心底里隱藏了很久的那個(gè)理想,就是成為一名童話作家。

          童話,多么一個(gè)富有靈魂的詞語,它象征著孩子們那美好純真的童年,象征著孩子們天真燦爛的遐想。而創(chuàng)造那些的人,就是我夢(mèng)寐以求的童話作家,在他們的世界里,動(dòng)物是友善的,大樹是智慧的,花兒是婀娜多姿的,宇宙是美麗光明的。即使是在漆黑一片的夜晚,他們也能給你變出一片璀璨的星空,我之所以那么愛童話,正是因?yàn)閮簳r(shí)的一件事。

          還記得,在我一年級(jí)的時(shí)候,我就喜歡看童話,有的時(shí)候根本停不下來,一直沉醉在童話的世界里。有一次,我讀到了一篇童話,講述了一位小男孩因?yàn)殚L(zhǎng)得不好看,被同族的人而鄙視,最后被逐出了村落,可是他卻并沒有自暴自棄,在森林里找到了食物的來源,與動(dòng)物們交了朋友,過上了幸福的生活。

          這篇童話也許在常人的眼里是十分老套的,但是幼時(shí)的我卻并不是這么覺得,我第一次覺得,童話也可以給人帶來很多啟示,雖然在那里有許多不符合生活實(shí)際,但是在孩子的眼中,那美麗的世界又何嘗不是這樣呢?寫童話的人都具有豐富的想象力,他們就像是一位魔法師,用筆把世界萬物都變得富有色彩,富有詩意,讓孩子們讀了都變得積極向上起來。讀了那個(gè)小男孩的故事,我就明白即使生活拋棄了你,也不可以自甘墮落,上帝關(guān)了一扇門,總會(huì)打開一扇窗,只有積極面對(duì)生活,才能獲得成功,這就是童話帶給我的啟示。漸漸地,我讀童話并不是一味地去讀,而是帶有問題去欣賞,去理解作者寫這個(gè)童話到底是給孩子們一種怎樣的希望。所以這讓兒時(shí)的我對(duì)童話又有了一種新的認(rèn)識(shí)。

          時(shí)光飛逝,我從懵懂無知的小孩變成了一名高年級(jí)學(xué)生。我們現(xiàn)在讀的幾乎都是一些大部頭書,早就沒有人去讀那“幼稚”的童話書。但是在讀完老師布置的一些書以后,我還會(huì)再去回味兒時(shí)讀的童話,F(xiàn)在的我去欣賞童話時(shí)有時(shí)會(huì)覺得十分幼稚,不過我依舊熱愛它,就像兒時(shí)一樣那么喜歡。每當(dāng)讀童話,我都會(huì)覺得仿佛進(jìn)入了另一個(gè)新奇的'世界,在那個(gè)世界里的我可以不管時(shí)移世易,無憂無慮地生活,那兒的動(dòng)物都能與我成為知己,在童話作家的筆墨下,漸漸我也成了一名富有想象力的孩子,我也想像他們那樣,用神奇的筆寫出一句句美妙的語言給孩子們,讓孩子們也能在藝術(shù)與童話的熏陶下成長(zhǎng)。

          但是我深深地知道,空談自己的遠(yuǎn)大理想是不行的,雖然我有成為童話作家的美好心愿,如果平時(shí)不多讀多練,理想再好也無法實(shí)現(xiàn)。因此現(xiàn)在的我一旦有靈感,就開始寫作文,并且借鑒著名作家的文章,讓自己的語言文字漸漸生動(dòng)起來。除此之外,在課余的時(shí)間里,我還要多多看那些大文豪的書,學(xué)習(xí)他們細(xì)膩的筆風(fēng),富有想像力的頭腦和別出心裁的構(gòu)思。同時(shí)我也寫了一首又一首美妙的小詩,一篇篇富有生動(dòng)、想像力的文章,積極地去投稿,讓自己變得更有豐富的知識(shí)。我希望總有一天,我能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          我知道追夢(mèng)的道路是漫長(zhǎng)而曲折的,但我絕不會(huì)半途而廢。我堅(jiān)信“有志者事競(jìng)成”,只要努力,就一定摘到成功的果實(shí),我也愿意一直奮斗至美夢(mèng)成真,加油!

          我的理想六年級(jí)優(yōu)秀作文2

          人人都有自己的理想,都在為自己心中的理想努力奮斗。比如:當(dāng)個(gè)科學(xué)家,改善人們的生活;當(dāng)個(gè)好醫(yī)生,為老百姓治;當(dāng)個(gè)考古學(xué)家,揭開歷史長(zhǎng)河的秘密……而我想學(xué)好英語,乃至精通多國語言,將來當(dāng)個(gè)旅行家,周游世界。

          小時(shí)候,我已經(jīng)去過不少地方。有號(hào)稱“山水甲天下”的桂林,有飽含東方園林建筑文化的蘇州園林,也有“中國第一瀑”之美譽(yù)的壯觀的黃果樹瀑布……

          記得一年級(jí)暑假,我游歷了云南。七彩云南,沒有城市的喧囂,只有好山好水。青草綠地,一望無際;漫山遍野,鮮花爭(zhēng)艷。一碧萬頃、煙波浩渺的洱海,終年積雪的玉龍雪山,奇峰危石、千姿百態(tài)的石林……無不引人入勝!

          去年寒假,我有機(jī)會(huì)走進(jìn)祖國的寶島臺(tái)灣,感受別樣的另一個(gè)社會(huì)制度下的海島風(fēng)情。新北市九份老街,讓我感受臺(tái)灣文化;臺(tái)北故宮博物院,讓我感受歷史的滄桑;臺(tái)北101大樓,讓我感受時(shí)代的變遷、社會(huì)的發(fā)展。日月潭的湖光山色,阿里山的少數(shù)民族風(fēng)情,令我陶醉。旅游期間,我們還遇上了“花蓮大地震”,使我們的旅程增添了一些驚險(xiǎn)成分。這些都將在我的腦海里留下不可磨滅的印象。

          行在祖國廣袤的土地上,我心中滿是憧憬,我深深地陶醉于祖國的大好風(fēng)光中。

          從此,行遍祖國山山水水的理想在我的心里生根發(fā)芽。幸運(yùn)的是,我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代,祖國日益強(qiáng)盛,交通飛速發(fā)展,使得我們的足跡能方便地踏及祖國的每一個(gè)角落。徐霞客耗費(fèi)30年行遍千山萬水的壯舉,當(dāng)今我們普通人在業(yè)余生活里就能輕而易舉地實(shí)現(xiàn)。

          有一天,我讀了《80天環(huán)游地球》。書中的主人公——英國紳士菲利斯·福格跟朋友打賭,要在80天內(nèi)環(huán)游地球。途中,他經(jīng)過印度、新加坡、中國、美國等地,最后返回倫敦。福格先生曲折離奇的經(jīng)歷和各地的風(fēng)貌民俗,讓我大為震撼,更堅(jiān)定了我當(dāng)旅行家的理想。隨著我越來越大,這種想法越來越強(qiáng)烈。周游世界的小樹苗在逆境中茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了一棵蒼天大樹。

          我的旅行將不再局限于我們的祖國,我的目光將投向更遠(yuǎn)大的世界。在書中,我了解了世界各地不同的自然風(fēng)光和異域情調(diào)的民風(fēng)民俗:希臘和意大利具有悠久文化歷史的文明遺跡,夏威夷休閑浪漫的海島風(fēng)情,非洲土著部落的神秘奇特的傳統(tǒng)民風(fēng),無不令我心神向往。將來機(jī)會(huì)來臨時(shí),我將細(xì)細(xì)觀賞、細(xì)細(xì)品味。

          在旅行的路上,我們會(huì)看到不同的景色,有的那么陌生,有的卻有著絲絲的熟悉和親切。我們看到偉大的建筑,會(huì)感嘆人類的智慧;我們看到秀麗的景色,會(huì)感嘆這世界的美麗;我們看到奇異的景觀,會(huì)感嘆大自然這位造物主的神奇;我們走近各地不同的風(fēng)土人情,會(huì)感嘆世界的豐富多彩……旅行,開闊了我們的視野,增長(zhǎng)了我們的見識(shí),陶冶了我們的情操,使我們以更加積極樂觀的胸懷去擁抱世界。

          現(xiàn)在,我早已在為周游世界的理想而做準(zhǔn)備。我勵(lì)志學(xué)好英文,每天堅(jiān)持練習(xí)英語口語;我密切關(guān)注各國社會(huì)情況,做好旅游攻略;我每日合理飲食、定時(shí)鍛煉,保持一個(gè)健壯的身體。

          將來,世界各地都將留下我的足跡!

          我的理想六年級(jí)優(yōu)秀作文3

          人生,是因?yàn)橛辛死硐氩庞蟹较颍蝗松,是因(yàn)橛辛死硐氩庞心繕?biāo);人生,是因?yàn)橛辛死硐氩庞幸?guī)劃。如果連想實(shí)現(xiàn)理想的目標(biāo)都沒有,那人生將毫無意義。我的理想是當(dāng)一名有錢人。這句話說出來可能會(huì)引來很多人的嘲笑和譏諷;這句話說出來或許與偉大的科學(xué)家夢(mèng),教師夢(mèng),醫(yī)生夢(mèng)都形成對(duì)比,顯得是個(gè)錢虱子,財(cái)迷。

          但是,要知道,后面還有這么一句話:“以愛的名義捐給需要的地方!笔堑模蔀橐粋(gè)有錢人,不是為了讓我自己能過上歌舞升平、花天酒地、奢侈豪華的生活。而是為了有一份愛能傳遞到需要它的地方去,能起到它應(yīng)起的作用。

          雖然這個(gè)理想在我腦海中萌生的十分突然,但是卻在我心中根深蒂固的留了下來,原因是有一次,我在電腦上看到了一篇文章其中有這樣的一段話:“如果你感動(dòng)了,就盡自己的能力幫幫他們吧!毕旅媸且唤M圖片。我是一個(gè)不易受感動(dòng)的人,但是看完之后我很心酸。

          這些孩子窮得連學(xué)都上不起,衣服破破爛爛,只能遮體而不能避寒。整天干活照顧家里的老弱病殘,早早就承擔(dān)起家庭支柱的責(zé)任。更嚴(yán)重的是他們沒有水----~~~沒有水呀!皮膚慘黑、嘴唇干裂,肌膚因過度缺水而皮開肉綻。有的人為了能吸到幾滴水而慘死在石頭崖下。這種情況尤其是非洲特別嚴(yán)重,非洲的孩子是什么樣你們知道嗎?干枯?瘦弱?悲慘?不不不,他們的樣子早已超出我們的想象,他們的大腿與我們的手腕一樣粗細(xì),而他們的手腕還不足正常人的二分之一,沒有衣服,沒有家,就游蕩在大街上任其自生自滅。我無法用更多的語言來形容了,只有四個(gè)字“慘不忍睹”。

          從我見到那篇文章開始,它就在我的心里扎根了,并時(shí)刻提醒著我,當(dāng)我浪費(fèi)食物,浪費(fèi)水,浪費(fèi)了錢財(cái)和時(shí)間,或者與父母拌嘴吵架,心情不順埋怨日子有多不如意時(shí)……,那篇文章便在我的腦海中出現(xiàn)了,有一個(gè)聲音對(duì)我說:你想過他們嗎?

          你想過他們嗎?

          你和他們比起來,你是多么的幸福,可是你卻不知足,還在浪費(fèi)還在埋怨!想到這些我的心情就逆轉(zhuǎn)了,我要做我想做的事情。這或許被人說不是一個(gè)理想,但這確實(shí)是我想做的事情,也是我的理想和目標(biāo):我想成為一個(gè)有錢人,將我有的以愛的名義捐給那些需要但是卻沒有的難民孩子們,我希望看到他們的笑臉,這是我的愿望和理想。

          理想,這個(gè)詞在字典里的意思是對(duì)未來事物的理想或希望。但值得一提的是后面還有一句話:多指有根據(jù)的、合理的。跟空想、幻想不同。是!理想是用來實(shí)現(xiàn)的,而不是用來空想和等待的。所以我要加倍努力學(xué)習(xí),用寶貴的時(shí)間做更多寶貴而有意義的事情,為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗!為我加油吧!

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