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      2. 我的理想小學(xué)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-04 13:10:24 [第三單元]我的理想 我要投稿

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文10篇

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文1

          童年時(shí),我們選擇理想;青年時(shí),我們掩埋理想;成年時(shí),我們成就理想。

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文10篇

          小花,因?yàn)橛欣硐,破花苞而努力綻放;溪流,因?yàn)橛欣硐,沖過巖石流向大海;我們,因?yàn)橛欣硐耄ζ床,全力以赴…?/p>

          我的理想,正如你所見,成為畫家!在我孩提之時(shí),就喜歡畫畫,因?yàn)檎{(diào)皮,從不在紙上畫,于是雪白的墻壁在我一雙烏黑小手的“完美”打造下,早已經(jīng)“五彩繽紛”!由于大言不慚地認(rèn)為在畫畫方面比較有天賦,自然而然就喜歡上了。長(zhǎng)大了,是想讓那些耳朵聽不見聲音的人,雖然無法觸及聲音的美妙,但是也能在視覺上體會(huì)這世界的五彩繽紛,對(duì)于這份堅(jiān)持,一直保持到現(xiàn)在。對(duì)于動(dòng)畫以及真?zhèn)美術(shù)界,我心中的偉大楷模是美國(guó)迪士尼。他們創(chuàng)作的動(dòng)畫線條勾勒明快,及其細(xì)致,人物性格栩栩如生。都是我心中的偉大神圣的光芒!

          雖說心底喜愛,但畢竟繪畫道路艱難,險(xiǎn)阻,困難重重,不免心里底氣不足。但是,自從那件時(shí)間之后,讓我成為畫家的決心,上升幾千萬倍。

          那是個(gè)周末,我不知怎的心血來潮想畫錢王陵園的風(fēng)景,便來到此處,我坐在了大柱下,開始安靜繪畫。大約過了十幾分鐘,聽見了幾聲咳嗽聲,把我的思緒從風(fēng)景中拉了出來,我轉(zhuǎn)過頭,想看個(gè)究竟。突然,映入眼簾的是一個(gè)年至耄耋的老人,他靠在輪椅上,雙目呆滯,嘴巴微張著,口水不停地流著,身體也不停地抽搐,顯然已經(jīng)癱瘓,生活也不能自理。我只是心里一顫,被那樣子嚇了一跳,又繼續(xù)畫畫,沒有多看,又過了一會(huì)兒,也是同樣的咳嗽聲,但可以聽出來比剛才嚴(yán)重多了,我沒耐住,又轉(zhuǎn)過身瞄了一眼,口水更多了。咳了四五分鐘后,才有人來清理干凈,我竟體會(huì)了老人的心聲。

          這位老人剩下的日子可能不多了,看到的風(fēng)景也許只有這棟老房子了,也許這棟老房子有著老人一生抹不去的珍貴回憶,而這房子也將不久于世上,我要是能把它畫下來,我便能讓老人記憶永存于他心里。

          我希望長(zhǎng)大后,開一個(gè)畫展,為老人看到更多地方的風(fēng)景,留存更多記憶。

          我相信,這世上一定有一片我理想的天空,讓它成為定義自己成功的目標(biāo)!使自己生活充實(shí)起來,更加無怨無悔!

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文2

          蒙田曾經(jīng)說過:“一個(gè)人若是沒有確定航行的方向,任何風(fēng)向?qū)λ疾皇琼橈L(fēng)!贝蠛5睦嘶ǹ縿棚L(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起。每個(gè)人都擁有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。

          很小的時(shí)候,我就有了自己的第一個(gè)理想——當(dāng)一名女警察,想當(dāng)?shù)睦碛涩F(xiàn)在想起來既幼稚又可笑,當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了她們漂亮的警服和她們?cè)隈R路上指揮交通時(shí)的颯爽英姿。每當(dāng)我看到一位警察在馬路上指揮著交通,每一位司機(jī)都會(huì)向他們揮手致意,我不由得羨慕他們了。于是警察成了我的理想,可是不久,我逐漸了解了當(dāng)警察的艱險(xiǎn)和困難后,我理想發(fā)生了改變。

          于是,當(dāng)相聲和小品演員成我的第二個(gè)理想,因?yàn)檫@是人們歡樂的源泉,我深深的迷上春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的[50元錢]、[火炬手]每當(dāng)電視播出許多經(jīng)典的相聲和小品時(shí),我會(huì)情不自禁地模仿起來。

          還沒等我放棄第二個(gè)理想,我的第三個(gè)理想又產(chǎn)生了。我從小喜歡科學(xué),喜歡發(fā)明一些希奇古怪的東西,特別是科學(xué)陳老師給我們觀看了[登陸火星]以后,我就對(duì)探索火星產(chǎn)生了興趣,據(jù)說從火星到地球要八個(gè)月的時(shí)間,我就想當(dāng)一名科學(xué)家。

          如今,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,即將步入中學(xué)的殿堂的我不再是一個(gè)什么都不懂的小孩子了,對(duì)一些事已經(jīng)有了自己獨(dú)特的見解和看法,F(xiàn)在我的理想是想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,或許你會(huì)說這并不是什么理想。我不能肯定在今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中不改變我的職業(yè)理想,但是肯定的是,始終不變的是做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類有用的人。

          布滿夜空的繁星,只是我理想的數(shù)量。繁星閃爍的光芒,才是我的最終的理想,不變的追求——做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用的人。

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文3

          一個(gè)人的一生是五彩繽紛的,當(dāng)然,這里有酸,甜,苦,辣,還有人美好的理想。人人都有自己的理想,只是他們實(shí)現(xiàn)的方法不同罷了。我的理想是:成為一名老師。

          老師是很多人向往的職業(yè),而我就是向往這個(gè)職業(yè)的其中一員。我現(xiàn)在是一名在校六年級(jí)的小學(xué)生。每當(dāng)看到我們的老師為我們講課,為差生輔導(dǎo),心中就更加多了一些對(duì)老師這份職業(yè)的熱愛。老師就像園丁,滋養(yǎng)著生長(zhǎng)在祖國(guó)花園里的我們;每當(dāng)在某個(gè)街角看到老師時(shí),都會(huì)上前打招呼,我才發(fā)現(xiàn):老師這份職業(yè)是多么受人愛戴呀!

          我當(dāng)然知道做一個(gè)受人尊重的教師并不容易,要有很高的學(xué)歷,還要有不怕困難失敗的精神。但我深信:只要有信心,鐵杵磨成針。

          努力+堅(jiān)持+天賦=實(shí)現(xiàn)我的理想。一個(gè)人如果有了理想,必應(yīng)為之努力地去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          井水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。我有十足的信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求實(shí)現(xiàn)我的理想,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

          我的未來不是夢(mèng)!

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文4

          每個(gè)人都有理想,當(dāng)然我也不例外。每個(gè)人的理想或許會(huì)一樣,又或許會(huì)不一樣。在我小的時(shí)候,我那小小的百寶箱利,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝都拿給你那你看。

          很小的時(shí)候,我便有了我的第一個(gè)理想。我的理想是當(dāng)上一名女警察,其實(shí)我是喜歡上她們站在馬路中央的颯爽風(fēng)姿,和她們所穿的警服?墒沁^了不久我的理想就發(fā)生的變化,或許是因?yàn)椋谖议L(zhǎng)大的過程中我逐漸了解了當(dāng)一名女警察工作時(shí)的辛苦與困難。

          于是,當(dāng)一名老師便成了我的理想。我剛開始我并不知道我喜歡當(dāng)老師的原因,后來,我猜想是我喜歡老師站在講臺(tái)上,其他人都坐著,覺得很好玩!從小到大,我接觸過許許多多的老師,有年齡大的,資歷老的;還有年輕的,經(jīng)驗(yàn)較少的,但是,不管是什么樣的老師,教的是哪門科目,我都非常的喜歡。

          如今,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)考了,可是,我并不覺得一絲的緊張。老師的.教導(dǎo)和關(guān)心,已經(jīng)深深地印在了我的心中。但是,要當(dāng)一個(gè)好的老師,必須每門功課都要很好。我要為我的理想而努力,為我的理想而奮斗,我要好好地學(xué)習(xí)。

          人生不在于有多少個(gè)理想,而是在于有沒有為自己的理想而努力地奮斗。無論你成功與否,你拼搏的經(jīng)歷終究成為人生的道路上那個(gè)美好的回憶。

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文5

          從小到大,我就有很多很多的理想。這些理想一直伴隨我的成長(zhǎng)。一點(diǎn)點(diǎn),一步步的陪我長(zhǎng)大。

          很小的時(shí)候,我的理想是能都當(dāng)一名人民教師。因?yàn)槲铱梢越毯芏嗪芏嗟耐瑢W(xué)。等到他們長(zhǎng)大了,他們有的會(huì)成為經(jīng)理,有的會(huì)成為老板,而我呢?是他們的小學(xué)老師,那該多好啊!

          長(zhǎng)大些的時(shí)候,我想當(dāng)一名律師,為的是可以為人辯護(hù)。維護(hù)人們的權(quán)益,那時(shí)的我是一個(gè)人們都看好的律師,是一個(gè)維護(hù)正義的人。人們都會(huì)羨慕我,那該多好。

          而現(xiàn)在的我迷上了《名偵探柯南》和《福爾摩斯探案集》。喜歡上了那些偵探聰明的才智,超強(qiáng)的推理能力和得到答案的那種激動(dòng)心情并且面對(duì)兇手不見棺材不落淚的心理時(shí),理直氣壯的反駁和堅(jiān)定的信念,真讓人羨慕!我呢?就是因?yàn)檫@些破案的故事看多了,想當(dāng)一名國(guó)際刑警。因?yàn)槲蚁矚g為人民服務(wù)了,喜歡幫助人民找回真兇和保護(hù)人民的安全。:魯濱遜漂流記讀后感100字

          因?yàn)槲疑钪,我要?bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的養(yǎng)育之情。所以我立志好好學(xué)習(xí),成為一名刑警,為國(guó)家,人民效力吧!

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文6

          每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

          很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

          于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

          直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

          如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

          現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

          可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文7

          我的理想是當(dāng)一名作家,不像明星那樣絢麗多彩,也不像科學(xué)家那么偉大,我只想當(dāng)一株默默無聞的“小草”。別人都說這個(gè)理想離我太遙遠(yuǎn),但是俗話說:“生活的理想就是為了理想的生活!彼,她值得我為之努力。

          你們一定很奇怪,為什么不選別的卻偏偏選了作家吧?又是動(dòng)筆又是想的,不是很累嗎?可是我極其羨慕別的作家:像黃蓓佳、楊紅櫻等人。在她們一類人的筆下許多奇思妙想的故事,栩栩如生?此麄円粨]筆,他們可以把黑的寫成白的,把死的寫成活的,可以寫讓人搞笑的小品,可以寫讓人淚流不止的小說,可以寫恐怖類的小說,讓他們晚上睡不著,可以……看著他們的書上寫著“突破4000冊(cè)”,我就忍不住漾起一股妒嫉的心情,但馬上被羨慕所取代,最后變成一種叫做“追求”的東西。有了理想,我就開始往那個(gè)方向奔跑,從“0”開始。

          “一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么!

          從這刻開始,我要“多讀書,讀好書”,積累很多的好詞記句,為作文“如虎添翼”。在這個(gè)基礎(chǔ)上積累的更多。雖然在這條路上會(huì)有許多坎坷,但是我一定會(huì)勇往直前、越戰(zhàn)越勇。我仿佛看見了十年后的我,正坐在燈光下創(chuàng)作,那是特別有心意的??《B班超人》,書發(fā)表后,第二天書籍銷售突破一萬冊(cè),被評(píng)為“20xx年最有心意、最感人的書籍”金獎(jiǎng)。我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言是:“能獲得金獎(jiǎng)的鼓勵(lì)就十年前的那次作文,題目是‘我的理想’。同時(shí)還有一句名言:‘一個(gè)人真正偉大之處就是在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺??保羅’”。臺(tái)下震天動(dòng)地的掌聲,我昂起頭,“正是理想,有了理想才能有你現(xiàn)在的生活!”

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文8

          我有一個(gè)偉大的理想,相當(dāng)一位航天員。

          說到航天員,神舟七號(hào)飛天的情景,又在我的眼前浮現(xiàn)。

          浩瀚的太空,像一望無際的大海。神舟七號(hào)飛船像一艘威武的戰(zhàn)艦。翟志剛身穿白色航天服,走出船艙,手里舉著一把鮮艷的五星紅旗,懸掛在艙外像勇敢的海燕在太空中翱翔。這一刻全國(guó)人民為之驕傲和自豪。成為航天員的理想,在我的心里扎下了根。

          為了實(shí)現(xiàn)美好的理想,我暗暗擬定了下面的計(jì)劃。

          現(xiàn)在我要向英雄人物學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的愛國(guó)主義思想,將來做一名熱愛祖國(guó)的航天員。

          現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),培養(yǎng)自己的科技興趣,將來做一名知識(shí)淵博的航天員。

          現(xiàn)在我要努力鍛煉身體,培養(yǎng)自己的健康心理,將來做一名身體健康的航天員。

          我幻想,將來有一天駕駛著最新的航天飛船在太空中遨游。我堅(jiān)信有了美好的理想,有了具體的計(jì)劃當(dāng)航天員的理想就有可能實(shí)現(xiàn)。

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文9

          理想是海中的風(fēng)向標(biāo),指引著成功的方向;理想是風(fēng)浪中的小船,滿載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都在金色的童年里有過五彩繽紛的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

          讓我當(dāng)這個(gè)的理由有很多:有身邊的人生病了,我卻不知道該怎樣幫助他;有自己生病了,卻吃了許多藥都還沒有痊愈的情況;還有看到電視上有許多人患了病,家里沒有錢,就這樣病死的。每每看到這一幅幅、一幕幕的場(chǎng)景,都不禁讓我心頭一震。

          每當(dāng)我看到那些身患絕癥的人,醫(yī)不好,卻還天天往里面“砸”錢的時(shí)候;或者,因經(jīng)濟(jì)困難無法求醫(yī)的時(shí)候,我心里就會(huì)有一股沖動(dòng)鼓勵(lì)我去當(dāng)一名醫(yī)生。

          每當(dāng)我身邊的人有危險(xiǎn)了,而我卻不能幫助他,只有在一旁默默地守候著時(shí),那種無助的心情有表現(xiàn)在我的身上,一種想幫助卻又不能幫助的心情刺激我去當(dāng)一名醫(yī)生。

          每當(dāng)我自己生病了,卻不能快點(diǎn)好起來,只有靠吃藥的方法慢慢好起來。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都想明白我身體到底哪里有問題,想知道該如何保養(yǎng)身體,讓我不那么輕易生病。所以,每每遇到生病時(shí),就會(huì)讓我加深做醫(yī)生的想法。

          就算我生病了,也都不回去隨便拿藥,這樣反而醫(yī)的效果不好,還會(huì)讓我越來越嚴(yán)重。我當(dāng)了醫(yī)生就可以自己配藥吃,也不用跑來跑去弄藥,這樣不僅節(jié)約時(shí)間,還會(huì)讓我的病好的更快。

          從現(xiàn)在開始,我會(huì)加倍學(xué)習(xí),為以后考上好學(xué)校打基礎(chǔ),只有考上好學(xué)校,才能學(xué)到更好的知識(shí)。

          我給自己定了個(gè)成長(zhǎng)計(jì)劃:從現(xiàn)在開始,我會(huì)上課認(rèn)真聽講,積極舉手,下課復(fù)習(xí),遇到不懂的地方就主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),把基礎(chǔ)打好。在醫(yī)學(xué)方面深造,成為專業(yè)人員。我要讓自己有一個(gè)很好的人品。我要加緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的一切,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人,讓別人不僅佩服你的知識(shí),更讓別人佩服你的品德。

          我的未來不是夢(mèng),我會(huì)讓現(xiàn)實(shí)與理想的距離一步步拉近,把理想變現(xiàn)實(shí)。

        我的理想小學(xué)六年級(jí)作文10

          每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來得勁頭?而我卻有著許多的理想。

          在我很小很小的時(shí)候,我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長(zhǎng)大后,我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋煟冶焕蠋煹倪@種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X得老師特別巨大?梢詾樽鎳(guó)出一份力,還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛祖國(guó),熱愛人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精力的人才。

          我每天站在三尺講臺(tái)上,向“小聽眾們”傳授知識(shí),我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí),他們都坐得端端正正,我點(diǎn)名叫某某起來答復(fù)問題,他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后,我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑地喝水,而會(huì)放下手中地活,和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲,讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末,我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩,或是去軍營(yíng)參觀,用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

          人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中,人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí),那理想會(huì)給我勇氣,我永遠(yuǎn)相信:巨大的理想只有通過忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。

          我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并為著這個(gè)愿望去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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