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      2. 我的理想六年級作文

        時間:2021-02-28 13:23:09 [第三單元]我的理想 我要投稿

        關(guān)于我的理想六年級作文匯總9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于我的理想六年級作文匯總9篇

        我的理想六年級作文 篇1

          每個人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師,有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。

          在我的眼里,當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感,將它們整理成文,然后帶著激動的心情把自己的作品感染讀者,使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴,這難道不是美好的事情嗎?

          我很崇拜作家,他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時間的寶貴;老舍先生的《養(yǎng)花》,讓我更加熱愛生活。這些美文激發(fā)了我的寫作欲望,這種欲望更加堅定了我當(dāng)作者的決心。

          當(dāng)然了,要想從文學(xué)愛好者成為作家,這個過程并不簡單,它充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說,一代代的作家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對于我來說,要想成為一名真正的作家,首先就要有扎實的語文基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我必須時刻堅守著這樣的理念:多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。

          我堅信,只要堅持不懈地努力,理想就不會落空。我,在不久的將來,一定會成為一名作家!

        我的理想六年級作文 篇2

          成為一名籃球員是我的理想,想成為一名籃球員要經(jīng)過很努力的奮斗才能實現(xiàn)。我為什么會有這樣的理想呢?

          平時放假時,我會去籃球場玩玩球。我小時候就開始練球了,到現(xiàn)在我有一身好技術(shù)。運動的方面,打籃球是我的特長,所以我才有這樣的理想。想成為一名籃球員該要怎么做呢?

          放長假時,該要去籃球俱樂部里學(xué)人打球,看看專業(yè)的球員是怎樣打的怎樣控球。在學(xué)校時,也要參加一些籃球賽,看看對手有什麼優(yōu)點,要學(xué)學(xué)。我打算到了初中之后,我去福建讀書,到了高中回來讀體校。在體校里要好好的發(fā)揮好自己。如果有評委來看打球時,就要發(fā)揮好我自己的優(yōu)點,評委看到時,知道我的技術(shù)好。

          如果想實現(xiàn)自己的理想,就要努力。

        我的理想六年級作文 篇3

          每個都會有自己理想,有時還會改變,而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師. 當(dāng)一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才.作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當(dāng)人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦.

          正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺得,當(dāng)一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的開朗些.最后,還要有耐心.教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現(xiàn)而奮斗!

        我的理想六年級作文 篇4

          "理想是指路的明燈,沒有了理想,就沒有了堅定的方向,沒有了方向,也就沒有了生活。"有位名人曾這樣說過。確實,一個人沒有了理想,生活也就失去了色彩,而我的理想是啟迪孩子最初智慧的幼兒園老師。

          老師是一份高尚的職業(yè),許多人都贊美老師,稱老師為辛勤的`園丁,贊美老師的詩句和名言更是數(shù)不勝數(shù)。如果說小學(xué)老師是一盞明燈,那幼兒園老師就是點亮明燈的蠟燭。一個人在幼兒園沒有受到好的教育,那他的一生幾乎就失敗了。

          當(dāng)我看到那些無情的幼兒園老師,只因調(diào)皮的孩子犯下錯誤,就將他們打得遍體鱗傷,我的心靈被深深震撼了:他們還只是小孩子,他們還不懂事,為什么一定要用武力說服,而不能用語言說服呢? 幼師本應(yīng)是讓他們發(fā)現(xiàn)世界最美好的,而不應(yīng)該讓他們憎恨一切,這樣只會讓他們的心靈受到傷害。

          如果我做了幼師,我一定會把自己最耐心、最溫柔的一面展現(xiàn)給那些天真的孩子們,教他們吃飯、學(xué)習(xí),讓他們學(xué)會自己的事情自己做,讓他們知道這個世界是多么的美好……如果有人犯下了錯誤,我一定會讓他明白自己錯在哪,如果他們自己知道了自己的錯誤,我還會給予他們適當(dāng)?shù)莫剟。因為誰都會犯錯誤,只要他們敢于承擔(dān)錯誤,那就是表揚。

          雖然這個理想還沒能實現(xiàn),但我一定會朝著這個目標(biāo)而努力奮斗,好好學(xué)習(xí),做一個善解人意,受小朋友喜歡的幼兒園老師。

        我的理想六年級作文 篇5

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。

          人沒有理想和咸魚有什么區(qū)別?我的理想雖然很小,但這可是我畢生的摯愛——我要當(dāng)一名美食家。

          從小到大,我對美食都情有獨鐘,你可不要笑我,俗話說的好:人是鐵,飯是鋼。不吃飽怎么能努力學(xué)習(xí)呢?前不久,我期盼已久的《舌尖上的中國》第三季終于開播了,每天晚上的8點,電視成了我的專屬,每次看這個節(jié)目,我都看得入迷,口水也不知不覺地流了下來。不僅僅是舌尖上的中國,其他的一些美食節(jié)目也是我的鐘愛。有時候我也會懇求媽媽給我做上幾道節(jié)目上的美食,可媽媽總是不答應(yīng),說我不務(wù)正業(yè)。我暗地里想,吃美食怎么就不務(wù)正業(yè),我還要當(dāng)美食家呢。

          我不只是惦記著飯店里的美食,路邊的一些小吃也讓我牽腸掛肚,流連忘返,因此,我的小金庫永遠(yuǎn)也裝不滿,全讓我買小吃了。雖然媽媽說路邊的小吃很不衛(wèi)生,但在色香味俱全的美味小吃面前,我一點兒抵抗力都沒有。

          外地的名勝小吃也讓我駐足觀望。上次去上海,那里所有的小吃都是我之前沒有吃過的。去上海前我就做好了功課,所以一到那里就找到許多上海著名的小吃,為的就是一飽口福。

          男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)男兒八尺軀?烧l規(guī)定志向一定要“風(fēng)云”呢?小理想也應(yīng)該去實現(xiàn)。

        我的理想六年級作文 篇6

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

          醫(yī)生雖然沒有警察那樣威風(fēng)凜凜;沒有科學(xué)家那樣出名;沒有老師那樣偉大。但他們一心一意為人民服務(wù),卻從不求回報。他們默默無聞,每次見到病人,他們總是急得滿頭大汗,每一次手術(shù)、治療成功之后,他們長吁了一口氣,臉上露出欣慰的笑容,然后悄然離開。在我心中,他們是英雄。他們掌握著無數(shù)條生命,卻一條條的還給他們,無數(shù)的人都在醫(yī)生的幫助下把許多條垂矣的生命變成精神旺力的生命。

          我想當(dāng)醫(yī)生,因為我不想看著一條條生命在病魔下苦苦掙扎;我不想看著一朵朵鮮花被病魔籠罩而枯萎;我想幫他們解除痛苦;我想拯救他們。

          我想當(dāng)醫(yī)生,可能沒有南丁格爾那樣偉大;沒有白求恩那樣厲害。但我會盡心盡力的去幫助所需要幫助的人。

          往后,我一定會努力學(xué)習(xí),當(dāng)上醫(yī)生的!

          我一定會成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生,盡心盡力為人民服務(wù)!

        我的理想六年級作文 篇7

          說到理想,曾經(jīng)的我有很多很多個理想。想當(dāng)科學(xué)家,因為喜歡那種攻克一個個科學(xué)難題的滿足感;想當(dāng)數(shù)學(xué)家,因為迷戀解決數(shù)學(xué)問題時那一步一步嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评;想?dāng)作家,因為欣喜于自己的文字變成鉛字規(guī)矩的印在報紙上的成就感。

          然而,如今的我漸漸的長大了,關(guān)注身邊的人和事物慢慢地多過于注意自己了。所以,現(xiàn)在,當(dāng)我提筆寫我的理想的時候,我有了跟從前截然不同的答案——做一名醫(yī)生。

          也許是近些年自然災(zāi)害確實很多,又或許是長大了的我開始留心時事。近些年,一個又一個的災(zāi)難,一次又一次的救援,只要有人需要的地方,永遠(yuǎn)少不了那抹白色的身影。

          曾經(jīng)的我,只覺得醫(yī)生是穿著白大衣坐在干凈明亮的診室里,有條不紊的給病人診斷、治療。甚至對醫(yī)生那純白的大衣有一種抗拒和畏懼,完全不能理解,為什么在充滿了對健康和生命追求的地方要用這種慘白慘白的顏色。然而,當(dāng)我一次次的坐在電視前,關(guān)注著災(zāi)區(qū)情況的時候,當(dāng)我看到的匆忙跑來跑去的白色身影的時候,當(dāng)我注意到他們那一張張充滿疲倦?yún)s無所畏懼的臉龐的時候,突然感覺到,他們真的代表著生命,他們就是天使。

          永遠(yuǎn)也忘不了汶川地震的時候,幾十年沒有的天災(zāi)緊緊的抓住每一個人的心。每天,我都會跟爸爸媽媽守在電視前,關(guān)注災(zāi)區(qū)的情況,不愿意放過每一條新聞。有一天,像往常一樣,我們聚精會神的看著救災(zāi)的報道,一個災(zāi)民被壓在了房屋的廢墟中,無法動彈。因為冒然救助可能會使沒有完全倒塌的房屋再次坍塌,使被困災(zāi)民處于更危險的境地,解放軍叔叔們積只能絞盡腦汁想救援對策。這個時候被困災(zāi)民突然出現(xiàn)暈厥,生命危在旦夕。我的心騰的一下就揪起來了,怎么辦。烤驮谶@時,一抹白色的身影突然沖到了廢墟中,不顧一切的鉆進了眼看就會坍塌的廢墟中,有條不紊的給被困災(zāi)民處理著傷口。那個階段,余震頻頻發(fā)生,而且那個廢墟隨時都有可能會塌陷。而就是這種生死未卜的時刻,這一抹白色為整個兒救災(zāi)現(xiàn)場帶來了生命的激情。在救援官兵們的不懈努力下,經(jīng)過了將近半個小時,終于將被困災(zāi)民成功解救出來。整個兒過程中,那個醫(yī)生一直身處險境卻沒有絲毫的慌亂和懼怕。

          那一刻,不知道為什么,醫(yī)生的形象在我的心中突然間有了質(zhì)的變化。那一刻,我終于理解了,為什么他們被稱為白衣天使。那一刻,我突然理解了,災(zāi)民們看到他們時會露出釋然安心的表情的原因。那一刻,我深深的愛上了那充滿了生命激情的白色,愛上了這個救死扶傷的神圣職業(yè)。

          從那時起,我的理想就是稱為一名醫(yī)生,救死扶傷。我知道,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生需要付出很大的努力和代價,但是,就為了“生命所系、性命相托”的這份責(zé)任和信任,我愿意付出百倍的努力,愿意盡我所能去幫助所有處于病痛中的人們。

        我的理想六年級作文 篇8

          我的理想是做一名歷史學(xué)家,一位理性達(dá)觀的歷史學(xué)家。

          從小我就喜歡閱讀,上小學(xué)后媽媽給我訂了《探索歷史》雜志。雜志上經(jīng)常登載歷史故事和歷史小知識,譬如《趙氏孤兒》、《不破匈奴誓不還》等,還有和讀者互動的小環(huán)節(jié),看起來一點兒也不枯燥無味?梢院敛豢鋸埖卣f,這本雜志引領(lǐng)我進入了歷史的殿堂,吸引著我去探索歷史的奧秘。從此,我就和歷史結(jié)下了不解之緣。

          有一次在郊外拍藝術(shù)照。閑暇之余,我和負(fù)責(zé)化妝助理的姐姐聊開了!敖憬,你知道餃子有哪些別名嗎?”大姐姐想了半天也沒想出來,“哈哈,告訴你吧,餃子在東漢時期叫做嬌耳,唐代時叫湯中牢丸,元代叫時羅角兒,明朝時叫粉角,清代時叫做扁食兒、煮餑餑!笨粗蠼憬阋桓被腥淮笪虻臉幼樱胰炭〔唤,得意地?fù)u晃著身體,哈哈大笑起來。

          去年六月份,我和媽媽去十三朝故都——西安參觀了秦陵地宮和世界第八大奇跡——兵馬俑。聽導(dǎo)游說,如果把地宮全部發(fā)掘出來,它的面積會比兩個澳門還打。而銅車馬的工藝之復(fù)雜、制作之精巧更令我折服。我被深深地震撼了,古人是多么有智慧。≡诠て骶卟粔虬l(fā)達(dá)的條件下,他們是怎么制作出如此精美的銅車呢?圍繞著秦俑的修筑還有幾個歷史疑點,比如,秦始皇陵有多深?地宮位置究竟在哪里?我這個小歷史迷也在關(guān)注著這些問題的答案。

          現(xiàn)在流行穿越劇和穿越小說,如《步步驚心》《宮鎖心玉》《宮鎖珠簾》等等,情節(jié)雖然精彩曲折,單有一部分故事情節(jié)卻出現(xiàn)了和歷史不搭的穿幫描述。比如在《宮鎖珠簾》這部戲里,十七阿哥胤禮對著一幅畫,說花上兩個年齡相仿的小孩是他和四阿哥胤禛,可在歷史上,四阿哥生于1678年,十七阿哥生于1697年。十七阿哥出生時胤禛就已滿19歲,而畫上的孩子卻看起來像是4、5歲,但十七阿哥在這個年齡時,四阿哥至少在20歲以上。難道四阿哥胤禛,這位偉大勤勞的雍正大帝野返老還童,穿越了一把不成?這么大的一個錯誤,難道歷史顧問根本沒看見?或是有意避之不理?要知道,有一些觀眾就是靠這些穿越劇來彌補歷史知識的,居然存在這樣的錯誤未免誤人子弟。

          可不要以為我想做歷史學(xué)家僅僅是為了炫耀知識。古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興替。歷史是過去發(fā)生的事,它已經(jīng)不可能再恢復(fù)了。但我們不應(yīng)該忘記歷史。探索并認(rèn)清歷史的真相,從中吸取前人經(jīng)驗和教訓(xùn),以預(yù)測未來可能發(fā)生的災(zāi)難,尋求正確的社會發(fā)展途徑,為人類造福,不是非常有意義的事情嗎?所以,我的理想就是當(dāng)一名不斷追求歷史真相、領(lǐng)悟人生哲理的歷史學(xué)家。

        我的理想六年級作文 篇9

          理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚帆航行的小船。我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊藏著一個大大的夢想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語文老師。

          我之所以想當(dāng)老師,是因為老師是一個神圣的職業(yè)。老師培育著祖國的花朵,老師可以滿足學(xué)生們的求知欲。

          為了長大能當(dāng)一位老師,我要努力學(xué)習(xí),在課上全神貫注的聽講,在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書,多拓展我的知識面,是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識,從這些知識中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識。我還要多與人溝通,因為老師需要較強的表達(dá)能力。

          我還要具備高尚的品德。因為具有高尚品德的人才會被人尊敬,才有資格為人師表。我要從點滴小事做起,別人有困難,我會盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗,我超這當(dāng)老師的夢想更近了一步。

          因為我有一個偉大的理想,所以,我要好好學(xué)習(xí),為實現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ),我會努力朝著我的理想揚起帆、張開心靈的翅膀!

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