【精華】我的理想六年級(jí)作文52篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文 1
理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮�，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想。
我的理想像許多學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)�，從小我就從電視、�?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)我那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢肆陙?lái)一直困擾著我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看；是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；是因?yàn)椤磺械囊磺卸际悄且痪湓挘弧耙驗(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！
可是，年僅13歲的我，在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？其實(shí)，還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的'！
現(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。從現(xiàn)在起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！
這就是“我的理想”有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，我的生活變得美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
我的理想六年級(jí)作文 2
每個(gè)人都有自己理想，有人想當(dāng)發(fā)明家，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)舞者，還有人想宇航員。我當(dāng)然也有自己理想，我理想是很普通，也有人理想可能跟我一樣，我理想是當(dāng)一名作家。
認(rèn)識(shí)我人可能知道了我理想都會(huì)說(shuō)“不可能”，我當(dāng)初也是那么認(rèn)為。當(dāng)我腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí)，我自己也嚇了一跳，“我怎么可能會(huì)當(dāng)作家呢？”我默默問(wèn)著自己。不是我不自信，而是我寫作水平真是不咋，我怎么可能當(dāng)個(gè)作家呢？當(dāng)我看完一本書時(shí)，我會(huì)在想“如果我也寫一本書就好了”“這個(gè)情節(jié)也可以這樣改一下，這樣結(jié)局可能會(huì)好一點(diǎn)”“下次我也寫一本這種類型書就好了，正好可以這樣，這樣再……”我會(huì)想很多，久而久之我作家夢(mèng)就這樣冒出來(lái)了。
我很愛看書，我看書范圍很廣，從恐怖到玄幻到歷史再到著名。當(dāng)我看一本書時(shí)，是很入迷，誰(shuí)叫我，我都沒(méi)聽見，可能在上課前我看著書，打上課鈴了，我依依不舍放下我書。但自己心思卻還在上面，當(dāng)老師講課時(shí)，我要很費(fèi)勁才把想偷偷看書這種念頭壓下去，專心聽老師講課。
記得有一次，當(dāng)一天早上我起床時(shí)，我清清楚楚記得我昨晚做夢(mèng)情節(jié)�！斑@可是一個(gè)好素材啊！”我夢(mèng)見了一個(gè)不尋常故事，我當(dāng)時(shí)就想著把它寫下來(lái)�？墒俏乙蠈W(xué)了，不得不先忘記這個(gè)決定，這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家，打開了電腦，把自己做夢(mèng)內(nèi)容打上去。我做夢(mèng)只有前面部分，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以了，我在腦子里幻想著這個(gè)故事一切。
現(xiàn)在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續(xù)寫著下一段，雖然我寫可能不怎么好，但這畢竟是我第一次。以后我會(huì)慢慢改，為了提高自己寫作水平我上了一個(gè)作文班，為了以后基礎(chǔ)，能寫出更優(yōu)美作文。
雖然我理想很多人都不看好，但是我自己卻不會(huì)放棄，我相信自己努力是有成果，我要用理想火花點(diǎn)亮我人生道路。
我的理想六年級(jí)作文 3
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)。
我愛校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的.校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
或許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂(lè)的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來(lái)觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌
每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè)節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)
同學(xué)
再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我的理想六年級(jí)作文 4
從小，我就是一名吃貨。吃的力量是強(qiáng)大的，它促使我我對(duì)成為美食家產(chǎn)生了一種由衷的渴望，
一個(gè)下午，我輕輕的靠在沙發(fā)上，不經(jīng)意地轉(zhuǎn)到了旅游衛(wèi)視，一個(gè)畫面深深地吸引了我。我一蹦三尺高，跳到地上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視上那一個(gè)個(gè)做工精美，分量特大的巨無(wú)霸漢堡。令人垂涎欲滴的美食，讓我的小心臟“砰砰”直跳。濃郁的鵝黃色芝士拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，好似那掛在樹上的蜘蛛網(wǎng)。中間夾著一片又一片的風(fēng)干肉腸片，搭配酸甜可口的小黃瓜，再擠上新鮮而且富有光澤的番茄沙司和甜絲絲的蛋黃醬。接著撒上一把青椒丁。洋蔥丁，最后扣上兩塊很有風(fēng)味讓人欲罷不能的牛扒，真是一絕！放在一個(gè)大大的白盤子里，周圍擺上了營(yíng)養(yǎng)而美味的蔬菜沙拉。其他地方堆滿了香噴噴的炸薯?xiàng)l，沾上一點(diǎn)布迪醬，幸福寫在臉上！大口大口地嚼著，各種味道很融洽地混合在一起，電視上的那些人吃得津津有味。而我呢？口水“嘩嘩”直流。
美食是我的`動(dòng)力，追尋美食是我的目標(biāo)�！懊朗臣摇边@份工作是我夢(mèng)寐以求的理想。我認(rèn)為有兩種美食家，一種是美食節(jié)目的主持人，另一種是吃了一樣?xùn)|西發(fā)表文章登在報(bào)刊上的作家，他們都必須擁有敏銳的嗅覺(jué)和能記憶多種味道的舌尖味蕾。我當(dāng)然希望不僅上得廳堂，也下得廚房啦！我常�；孟胫�
臺(tái)燈斜斜地照在書桌上，此刻的我正在埋頭趕稿。我的腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷構(gòu)思美味而且極其富有吸引力的字句�！昂魚”我停下手中的工作，擦了擦額頭上的細(xì)細(xì)的汗珠，捏起咖啡杯的把兒，小小抿了一口，真不錯(cuò)！工作室里有兩排書柜，里面擺滿了我的作品和獎(jiǎng)杯。待會(huì)就要出國(guó)了，這次是介紹俄羅斯的冰激凌，期待以久啦！收拾行李，準(zhǔn)備出發(fā)。
我所做的一切，只為讓更多人能了解其它國(guó)家食物的文化，也為了可以大飽口福，安撫一下我這吃貨的心。
我的理想六年級(jí)作文 5
在每個(gè)人的心中，一定會(huì)有一個(gè)理想，這個(gè)理想說(shuō)大不大說(shuō)小也不小。而我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。整天幻想著大家穿著由我親自設(shè)計(jì)的服裝，而感到自豪。
有一天晚上，電視上的模特深深地把我吸引住了，而那吸引我的并不是模特們﹣－而是她們身上穿的耀眼服裝。那些服裝設(shè)計(jì)得極為巧妙，小飾品始終掛在衣服上搖搖欲墜，可就是不會(huì)掉下來(lái)。
那些服裝把我深深地吸引住了，從那以后，我便產(chǎn)生了想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的念頭。我開始去網(wǎng)上查找資料關(guān)于怎么設(shè)計(jì)服裝，甚至還叫媽媽帶我去過(guò)很多的大型服裝展覽會(huì)，到書店參考關(guān)于服裝的資料。
每到悠閑時(shí)，我便會(huì)自己親自動(dòng)手畫幾個(gè)服裝設(shè)計(jì)草圖。但做一名服裝設(shè)計(jì)師是一見非常困難的事，首先自己的繪畫要畫得很真實(shí)，同時(shí)自己的學(xué)歷也要好，其次就是審美觀了，最后你要把服裝搭配好就完成了。
但是想要完成這些任務(wù)可不是件容易的事。因?yàn)槲蚁氘?dāng)服裝設(shè)計(jì)師，所以我一定要堅(jiān)持下來(lái)，曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！睕](méi)錯(cuò)，哪怕是失敗了也罷！人總是要學(xué)會(huì)嘗試的。
媽媽跟我說(shuō)過(guò)：”孩子，你既然有了屬于自己的.理想，就要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，而不是整天光想著就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，還有提高我的畫畫水平，充分地利用多余時(shí)間多了解服裝設(shè)計(jì)師�？傆幸惶欤視�(huì)在世界各地看到大家穿著我設(shè)計(jì)的服裝。
我的理想六年級(jí)作文 6
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或普通，或偉大。我的理想是成為一名老師。
在我小時(shí)候，我看一位位老師交出一位位研究生，留學(xué)生，我不免有些心動(dòng)：��！當(dāng)老師真自豪！所以，在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想——等我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)一名老師！
長(zhǎng)大一些，我知道當(dāng)一名老師要具備很大的耐心，我不禁有些失望，因?yàn)槲易畲蟮娜觞c(diǎn)就是缺乏耐心，可是為了理想，我培養(yǎng)起我的耐心。爸爸曾經(jīng)上過(guò)大學(xué)，所以他經(jīng)常告誡我：“你以后無(wú)論做什么事都要有耐心，不要?jiǎng)e人有一個(gè)問(wèn)題不會(huì)，來(lái)問(wèn)你，你嘰里呱啦的'跟人家講了一大堆，人家沒(méi)聽清楚，麻煩你給她再講一遍，你就沖她大叫，你要記得：你的理想是當(dāng)老師！”
后來(lái)，爸爸又告訴我：當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以，在四年級(jí)的時(shí)候，我便叫奶奶給我買了許多的課外書，并要求自己一個(gè)星期必須寫一篇讀后感。直到現(xiàn)在，我大約已經(jīng)寫了100多篇讀后感了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，雖然有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪，可是我一直為理想而努力，因?yàn)槲覉?jiān)信：人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊母佣嘧硕嗖剩?/p>
也許走向理想之路還很漫長(zhǎng)與困難，可是我決定不會(huì)放棄，因?yàn)槲也粫?huì)半途而廢，有頭無(wú)尾，只會(huì)有頭有尾，知難而進(jìn)！
現(xiàn)在，我要將基礎(chǔ)打牢，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師！
我的理想六年級(jí)作文 7
理想是人生的導(dǎo)航，指引我們前進(jìn)的方向；理想是我們發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力、橋梁；理想是一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻的照耀著我們的心田，讓我們快快樂(lè)樂(lè)、開開心心的成長(zhǎng)；理想是我生活中不可缺少的一部分。
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想。我清清楚楚地記得，小時(shí)候的我心里藏滿了一個(gè)個(gè)理想。我想當(dāng)一名治病救人的白衣天使，可以為天下所有人治病，讓他們恢復(fù)健康、快樂(lè)生活；我想當(dāng)一名遠(yuǎn)近聞名的畫家，讓所有人都看到我畫的山水畫；我還想當(dāng)一名受人尊敬的教師。給學(xué)生傳授知識(shí)，讓他們懂得人生的道理�，F(xiàn)在我的理想是做一名默默無(wú)聞的教師。
理想是世界的主宰。有了理想就會(huì)有希望，有了希望就會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力就會(huì)有目標(biāo)，有了目標(biāo)就會(huì)走向成功。
理想就像一粒種子，一開始只是埋在地底下，只要經(jīng)過(guò)水的灌溉、陽(yáng)光的照射，就能茁壯成長(zhǎng)。假如沒(méi)有理想，人生將會(huì)失去斑斕色彩。理想是人生旅途中不可缺少的一部分。一個(gè)人如果有了遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)。就等于有了奮斗的'目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。只有有了理想，我們的人生才能變得美好、燦爛。
教師是多么的受人尊敬，讓人敬佩�。∥覐奈迥昙�(jí)升向六年級(jí)的時(shí)候，遇到了一位老師，是他讓我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很偉大。讓我想當(dāng)一名受人尊敬的教師。
既然有了理想，那就一定要努力。我知道要成為一名教師就必須考上師范大學(xué)。既然要考上師范大學(xué)那就必須有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以，我要從現(xiàn)在開始好好努力�，F(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不理想，今后，我一定要在上課時(shí)努力聽講。當(dāng)然，就在上課時(shí)努力是不夠的，我還要在課后努力�？梢栽谡n后，遇到不懂的答案去問(wèn)同學(xué)。
盡管實(shí)現(xiàn)理想很不容易，我堅(jiān)信只要有一顆堅(jiān)定的心，相信一切困難都能迎刃而解。讓我們一起書寫自己的理想吧！這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，因此，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強(qiáng)，為將來(lái)做一名盡心盡力的教師這個(gè)理想而努力。
我的理想六年級(jí)作文 8
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師． 當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他．每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦．
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的.見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開朗些．最后，還要有耐心．教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
我的理想六年級(jí)作文 9
理想是人的靈魂，是人奮斗不息的動(dòng)力，有人說(shuō)過(guò)“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺少”。有的人想當(dāng)一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁――老師；有的人想當(dāng)一名“醫(yī)者父母心”的救死扶傷的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一名純潔的白衣天使――護(hù)士。然而我的金色理想便是當(dāng)一名在全世界上頗負(fù)盛名的服裝設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在的衣服千奇百怪，各有各的特色。有的是“露池”裝；有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的高貴禮服；有的是活力派的短牛仔裙……我想：如果我是一名服裝設(shè)計(jì)師，制造出更多五彩繽紛的衣服，為人民的生活帶來(lái)所需的物質(zhì)。著個(gè)大膽的想法與服裝自身的魅力使我更加對(duì)服裝設(shè)計(jì)有著濃厚的興趣。
我經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)服裝設(shè)計(jì)師的一些事跡，走進(jìn)了以前的服裝時(shí)代，知道了許多豐富多彩的知識(shí)，譬如：有在現(xiàn)實(shí)和幻想間徘徊的服裝設(shè)計(jì)師――克利斯��？拉夸、追求極度完美的服裝設(shè)計(jì)師――賈尼？范思哲……讓我銘心刻骨的是頗具濃厚傳奇色彩的服裝設(shè)計(jì)師加布里埃？；夏奈爾，她的一生撲朔迷離，盡管她已經(jīng)逝世多年，但許多人仍熱愛著她的風(fēng)格，她精彩的人生，使她的生命留下濃厚的`傳奇色彩。服裝設(shè)計(jì)竟能給平淡無(wú)奇的生活增添幾分色彩，我多么向往這個(gè)仙境般的生活，我真想能在服裝設(shè)計(jì)的城堡里展翅翱翔。不知不覺(jué)，在我心中萌發(fā)了一棵粗壯的小樹――金色的理想――成為一名鼎鼎大名的服裝設(shè)計(jì)師。
“為著理想，勇敢前進(jìn)”這是少先隊(duì)員的口號(hào)。我買了許多有關(guān)服裝設(shè)計(jì)方面的書籍，一邊閱讀一邊跟著學(xué)做，先拿出一些碎布剪一鉀，然后拼一拼；只有實(shí)踐還不夠的，還要留心觀察別人的衣著，并作出一些整體評(píng)價(jià)；學(xué)習(xí)其他服裝設(shè)計(jì)師的精神與風(fēng)格；多看一些服裝表演，同時(shí)作出有意義的評(píng)價(jià)。年輕服裝設(shè)計(jì)師劉洋說(shuō)過(guò)：“設(shè)計(jì)理念：當(dāng)你用生命創(chuàng)作時(shí)，作品才會(huì)有靈魂，一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，不僅是設(shè)計(jì)服裝，更是在設(shè)計(jì)一種生活方式�！边@句話成了我的座右銘，一直激勵(lì)我前進(jìn)。
理想是一只五光十色的風(fēng)箏，帶著我金色的理想隨著微風(fēng)，展翅飛翔！
我期盼著，有一天我能成為一名服裝設(shè)計(jì)師、我期盼著，別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服，威風(fēng)凜凜地走出大街，我期盼著我成功的那一瞬間、我期盼著……
我的理想六年級(jí)作文 10
在我很小的時(shí)候，爸爸就問(wèn)過(guò)我，長(zhǎng)大后想做什么。我曾經(jīng)天真地說(shuō)，我要做美食家，頓頓都吃好的，想吃什么就做什么。上學(xué)了，老師又曾問(wèn)我，長(zhǎng)大后想做什么，我毫不猶豫地說(shuō)，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了那么多有用的物理現(xiàn)象，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)物理學(xué)家。這是多么自豪的話語(yǔ)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，才知道美食家、物理學(xué)家不是每個(gè)人都能當(dāng)?shù)摹?/p>
理想是靠每個(gè)人的努力才能實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)人都有屬于自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的'理想，是人生最大的滿足和幸福，要看你怎樣去拼搏。我們要尋求自己的理想，不是一兩天的事。雖然理想可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，但有的人追求了一生，只得到了一個(gè)毫無(wú)意義的美夢(mèng)而已；而有的人雖然已實(shí)現(xiàn)了它，但已是風(fēng)燭殘年，可他畢竟是由自己制定的并由自己親自完成自己理想的使命的啊！
理想，它雖然放在我們面前，但要實(shí)現(xiàn)它卻要付出很大的代價(jià)。有的人的理想很純潔、美麗；有的人的理想?yún)s十分可惡。
我天真的想過(guò)我那些遠(yuǎn)大的理想：假如我是總統(tǒng)，我將把我國(guó)建設(shè)的繁榮昌盛；假如我是個(gè)醫(yī)生，我會(huì)讓全世界的人身體健康；假如我是個(gè)建筑學(xué)家，我要研究出一種在任何氣象條件下都不會(huì)倒塌的房子；假如……
我知道，我要實(shí)現(xiàn)自己的理想，那需要我去努力，去拼搏，因?yàn)檫@是實(shí)現(xiàn)理想的唯一途徑。
理想是不負(fù)有心人的，我們要不停地追求實(shí)現(xiàn)理想的那一天！
我的理想六年級(jí)作文 11
萬(wàn)事萬(wàn)物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風(fēng)中自由飄舞；雛鷹的理想是離開大地的束縛，在萬(wàn)里藍(lán)空中展翅翱翔；樹的理想是希望有朝一日，長(zhǎng)成參天古樹；幼虎的理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱臣，叱咤風(fēng)云稱獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。
從三年級(jí)開始，也就是我七歲的.時(shí)候，我開始跟他成為了好友。因?yàn)樗�，我可以在操�?chǎng)上狂奔；因?yàn)樗�，我可以一個(gè)人孤零零地在操場(chǎng)上；因?yàn)樗�，我可以跟不相識(shí)的人結(jié)識(shí)。而他就是籃球，從熱愛上籃球的那一刻，我就開始有了屬于自己的第一個(gè)理想——成為中國(guó)男籃的一名，給中國(guó)籃球歷史添上一抹色彩，讓國(guó)人為我而驕傲，讓對(duì)手因?yàn)橛形叶院�，讓外�?guó)人記住中國(guó)有這么一個(gè)人！
緊接著，我有多了一個(gè)理想，那是因?yàn)槲易x了一些文學(xué)作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說(shuō)，展現(xiàn)了中國(guó)漢字的奧妙，我曾經(jīng)深深地陶醉在文學(xué)漢字中，在魅力十足的中國(guó)漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學(xué)海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫面，回想起來(lái)，宛如洪水猛獸般地沖進(jìn)了我的記憶，再讀一遍，喚起曾經(jīng)丟失的記憶，我夢(mèng)想能在中國(guó)文學(xué)史上，留下絢麗一頁(yè)，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學(xué)的奇趣……
請(qǐng)你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗！
我的理想六年級(jí)作文 12
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，有的想做救死扶傷的醫(yī)生，還有的想成為飛天英雄——宇航員……我有一個(gè)極平凡又偉大的理想，就是說(shuō)成為一名優(yōu)秀的人民教師。
有許多人說(shuō)：“當(dāng)老師沒(méi)什么好的，既辛苦又傷身體，這樣的人都是傻瓜�！蔽覅s不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得教書育人是一個(gè)非常偉大的職業(yè)。學(xué)生需要老師，人民也需要老師，社會(huì)更需要老師。老師雖然十分辛苦，可是這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的苦，老師在這苦中，能夠體會(huì)到別人感受不到的快樂(lè)。在與學(xué)生在一起的每一時(shí)每一刻，做老師的，都不知疲倦地教育學(xué)生。老師就是陽(yáng)光、雨露，滋潤(rùn)著我們每一顆幼苗，卻不求回報(bào)，只愿幼苗能茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才，就心滿意足了。
在我國(guó)，貧困山區(qū)里，有許多孩子因?yàn)楦鞣N原因而失學(xué)。本已家境貧寒的'他們又要面臨失學(xué)的痛苦，是多么的不幸！當(dāng)我了解到這個(gè)事實(shí)時(shí)，決定長(zhǎng)大后，到山區(qū)，做一名志愿者，為山區(qū)的孩子傳授知識(shí)。山區(qū)的孩子都能吃苦，學(xué)習(xí)起來(lái)并不比城市孩子差。我愿意盡我的全部力量，讓他們受到最好的教育，一樣能健康成長(zhǎng)，將來(lái)?yè)?dān)起建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任。
我要用自己微弱的火苗，點(diǎn)燃千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子學(xué)習(xí)的希望！這就是我的理想，一個(gè)平凡而又偉大的心愿。
我的理想六年級(jí)作文 13
理想就像黑暗中的一絲火光，給絕望的人帶來(lái)一線希望，理想就像人迷路時(shí)的一盞路燈，使迷茫的人們有了去向，理想就是沙漠中的最后一滴水，是人們重新獲得生的希望，當(dāng)然，沒(méi)有理想的'就像一個(gè)空空如也的軀殼，而我的理想就是考上北師大。
我都不知道我的理想是怎么來(lái)的，我只是知道她是怎樣救我的。
小時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，是班級(jí)里大名鼎鼎的差生，不是第一，就是第二�？墒且晃焕蠋煹脑挵盐覐娜f(wàn)丈深淵中救了上來(lái)，她就是我最可敬的李清老師，李清老師曾經(jīng)在課上問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)人都有自己的理想，請(qǐng)問(wèn)你們的理想是什么？那時(shí)候我們就茫茫然的說(shuō)，老師，請(qǐng)問(wèn)理想是什么東西，老師對(duì)我們說(shuō)，理想就是一個(gè)值得你們?yōu)樗Ω冻�，值得你竭盡全力為他付出一切的東西。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他將成為一副軀殼，老師的一番話讓我恍然大悟，從此我就樹立了自己的理想，那就是考上北師大。
從那天起，我一直在努力奮斗，努力拼搏，努力超過(guò)別人，努力突破自己的極限，終于我的成績(jī)一直在不斷的提升，從原來(lái)的八九分提升到了15分，在15分提升到了30分，從30分提升到了60分。最后變成了80多分。后來(lái)在一次期末考試中，我終于考了全年級(jí)第一名，語(yǔ)文91，分?jǐn)?shù)學(xué)96分，英語(yǔ)89分。
現(xiàn)在我還是為我那個(gè)理想努力拼搏中。我希望我能考上，因?yàn)橹挥锌忌狭�，才能�?bào)答老師對(duì)我的恩情，才能報(bào)答父母對(duì)我的一片苦心，我堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
我的理想六年級(jí)作文 14
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為指出前進(jìn)的方向。然而，理想被需要的奮斗，它需要來(lái)。世界萬(wàn)物都有的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵：鳥兒的理想是建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。
每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀眾時(shí)，我就立志要一位音樂(lè)家，讓的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個(gè)人的'心靈。
音樂(lè)，我的理想，奮斗的。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。音樂(lè)家的理想是不會(huì)動(dòng)搖的，我相信它不會(huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)是我極其酷愛的，更的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，音樂(lè)家的理想總時(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想那么遙遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧!用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧!當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂(lè)的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記是疲倦拉。
理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路，到達(dá)理想的境界!
我的理想六年級(jí)作文 15
理想是夜空中閃爍的星星，是黑夜里的燈塔。它不像幻想那樣縹緲，如空中樓閣理想如織熱的陽(yáng)光，溫暖著我的心。在我的心中，也有一個(gè)理想當(dāng)一位天文學(xué)家。
我從小就對(duì)未知的事物感興趣，特別是對(duì)天上的東西。每次夏夜看星星，我都會(huì)想：星星為什么會(huì)發(fā)光呢？星星在天上怎么不會(huì)掉下來(lái)呢？這些我都希望了解。而隨著年齡的增大，我也認(rèn)識(shí)了星星的真面目，還認(rèn)識(shí)了宇宙中的霸主：黑洞！
黑洞是個(gè)危險(xiǎn)的東西，他愛把從他眼前經(jīng)過(guò)的東西吸進(jìn)他的大肚腩，極為神秘。而黑洞里面的世界，則是多年以來(lái)許多科學(xué)家和天文學(xué)家探究失敗的未解之謎，所以，我希望以后能當(dāng)一名天文學(xué)家，去探索黑洞，解開人們好奇的心理。
而成為天文學(xué)家去探索黑洞，則需要花費(fèi)大量的心血。我要每天用專業(yè)的望遠(yuǎn)鏡觀察黑洞，注意它運(yùn)轉(zhuǎn)的速度和變化，并去思考探究它的現(xiàn)象，觀察它一天中吸走了多少東西，宇宙是否還能平衡等這些都了解完畢之后，就可以去宇宙中探尋了，在一定的`安全防備下，去看看黑洞里的世界。
當(dāng)然，這些都不是憑空想象能實(shí)現(xiàn)的，所以現(xiàn)在我必須發(fā)奮努力，好好學(xué)習(xí)，以后才能去實(shí)現(xiàn)我的理想，才有資本去探索我心心念念要了解的黑洞。
巴金曾說(shuō)過(guò)：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就中有實(shí)現(xiàn)的那一天。是的，我堅(jiān)信，只要我用正確的方法努力追求，那么我的理想，在不久的將來(lái)，一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
我的理想六年級(jí)作文 16
理想是我們成長(zhǎng)的指路牌，給我們引導(dǎo)方向。我的理想是當(dāng)個(gè)程序員。
《流浪地球》中，我覺(jué)得李一一很厲害，他能破解程序，修改程序。任何的軟件，如瀏覽器、微信、QQ等，都是由程序員編出來(lái)的。好玩的游戲中，上面的玩法，還有背景的虛實(shí)，也都是程序員創(chuàng)造出來(lái)的。這些東西吸引著我，使我愛上了編程，使我想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的程序員。
俗話說(shuō)得好：“只有付出，才會(huì)有收獲�！睘榱藢�(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我每天回家都會(huì)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)編程，提高自己的思維能力和理解能力。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)歷學(xué)校編程班的3次選拔后，我不但沒(méi)被淘汰，還由“普通一兵”晉升“編程達(dá)人”，在各次比賽中取得了很好的成績(jī)，從新生班順利晉級(jí)到老生班。在老生班里，我還是繼續(xù)堅(jiān)持每天編程。編程班里，有許多同學(xué)都會(huì)借助電腦資源打游戲，上課不聽講。但我不會(huì)這樣，游戲什么的，已經(jīng)被我拋在腦后了。聽課、做筆記、練習(xí)、反思……不知不覺(jué)，我已經(jīng)成為班上的佼佼者。
假如我以后真的成為一名程序員，我肯定會(huì)編一些利于學(xué)生學(xué)習(xí)的軟件，編一些使人們生活更加便捷的.軟件，為社會(huì)出一份力的。以后是科技時(shí)代，需要我們這些程序員，因?yàn)榭刂茩C(jī)器人的指令，軍事方面的遠(yuǎn)控，都是程序員才能做到的。我當(dāng)了程序員后，也會(huì)做這些事，讓社會(huì)更加美好！
我的理想六年級(jí)作文 17
曾幾何時(shí)讀過(guò)一篇文章，文中敘述了一個(gè)年輕人不幸被公司開除他被迫離開了奮斗多年的公司，臨走時(shí)，他不僅安排好了一切事務(wù)，而且還關(guān)上了辦公室的大門，并與同事一一握手告別后才離開。為此，他得到了公司眾人的一致好評(píng)。若干年后，該公司老總?cè)⒓右粋�(gè)會(huì)議，赫然發(fā)現(xiàn)，臺(tái)上某知名公司的首席執(zhí)行官正是當(dāng)年被他開除的年輕人。而年輕人所取得的一切，都離不開他那種嚴(yán)謹(jǐn)而負(fù)責(zé)的習(xí)慣。
由此可見，良好的習(xí)慣對(duì)我們未來(lái)的影響是不可估量的。正如我們的校訓(xùn)，“想大事，做小事”，心中縱有偉大的理想和抱負(fù)，但如果沒(méi)有了良好的習(xí)慣，最終也只會(huì)一事無(wú)成�？纯次覀兩磉叺娜税� ，每個(gè)人都有自己都有自己的`目標(biāo)，但卻沒(méi)有真真通過(guò)每一件小事去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。相信那些丟三落四、不講衛(wèi)生、喜歡偷懶等等這些毛病，在一些人身上或多或少都存在。也許有人會(huì)說(shuō)：“這些小毛病改不改無(wú)謂�！比绻阏嬗羞@種思想，那我就要告訴你，你錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)！宇宙飛船可以少一個(gè)螺絲釘嗎？駕駛倉(cāng)里能多一個(gè)飄行物嗎？這些平時(shí)看來(lái)的小毛病，到了實(shí)際生活中還是小毛病嗎？？良好的習(xí)慣是成功的基石，我們應(yīng)該逐步改變身邊的不足，趁現(xiàn)在，還不晚�。�
成功其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要有了良好的基礎(chǔ)，成功將近在咫尺。
我的理想六年級(jí)作文 18
看到大人們每天都在忙忙碌碌，我常常坐在床邊遐想：我將來(lái)要做什么工作呢？要知道，我的理想已經(jīng)變了好幾次了！
上幼兒園的時(shí)候，我喜歡玩“過(guò)家家”的游戲，最喜歡扮演的角色是負(fù)責(zé)做飯的“大姐”。玩游戲的時(shí)候，我喜歡作出揮動(dòng)鏟子的動(dòng)作，假裝炒菜，滿足我當(dāng)大廚的`理想，我希望什么菜都會(huì)做，做什么菜都好吃。
剛上小學(xué)時(shí)，我去發(fā)現(xiàn)超市收銀員阿姨總是有條不紊地收錢、找零，所有的紙幣都被整整齊齊地碼放在收款機(jī)的一個(gè)個(gè)小盒子里。我最喜歡硬幣被放進(jìn)收款機(jī)時(shí)發(fā)出的叮當(dāng)聲，心想，等我長(zhǎng)大了，要是做一個(gè)收銀員就好了，那時(shí)候我就可以每天都聽到硬幣發(fā)出悅耳的聲音了！
后來(lái)，我漸漸喜歡上了閱讀，我覺(jué)得書真是個(gè)好東西，作家真?zhèn)ゴ�！作家妙筆生花，可以把景色描繪的如此美輪美奐，將故事描寫的那么生動(dòng)感人。我被作家和優(yōu)秀的作品深深地折服了，我立志也要成為一個(gè)作家，用自己的筆，記錄下美好的世界。
再后來(lái)，我對(duì)科學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚的興趣，想長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家。我還對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了很大的興趣，覺(jué)得我長(zhǎng)大了當(dāng)一名數(shù)學(xué)家也是一件很幸福的事情……
哎呀，我有這么多理想，我長(zhǎng)大了干什么好呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你能夠自立、對(duì)社會(huì)有用，想干什么就干什么，不過(guò)，前提是你要好好學(xué)習(xí)�。 蔽一腥淮笪颍何掖_實(shí)要好好學(xué)習(xí)，不管長(zhǎng)大干什么，都要成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我的理想六年級(jí)作文 19
理想是人生中的一盞明燈，它指引我們到達(dá)成功的彼岸。理想是一朵思維之花，綻放出五彩斑斕的花朵。我們的生活因?yàn)橛辛死硐氩抛兊秘S富多彩。
有的人想當(dāng)一名醫(yī)生去救死扶傷，有的人想當(dāng)科學(xué)家去探索宇宙的奧秘，而我的理想是當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
老師就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師就像園丁，把我們培育成參天大樹；老師是靈魂的工程師，他們嘔心瀝血，教會(huì)我們讀書、寫字，把知識(shí)傳授給我們，為國(guó)家培養(yǎng)了一代又一代的人才，使整個(gè)社會(huì)更加文明，使國(guó)家更加富強(qiáng)。
讀六年級(jí)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師那幾天身體不適，不停的咳嗽，但她堅(jiān)持來(lái)給我們上課。她讀一段課文就會(huì)咳嗽�？吹竭@一情景更加增強(qiáng)了我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的向往，向往老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本書，給予我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游，指引我們走向成功的大門。
如果我當(dāng)上老師，也登上那三尺高的講臺(tái)，給孩子們傳授知識(shí)，也帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)知識(shí)的大門，那是多么美妙的事情啊！我一定要努力，像“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”，來(lái)成就自己的理想。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@句詩(shī)句就是表示老師默默地奉獻(xiàn)精神。我要堅(jiān)持不懈的朝我的理想而奮斗——成為一名老師！
我的理想六年級(jí)作文 20
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名好的醫(yī)生，為百姓們解除困苦，讓病魔遠(yuǎn)離那些患者，從新?lián)Q了陽(yáng)光。
當(dāng)今社會(huì)上醫(yī)生這個(gè)職業(yè)給予人應(yīng)該是種神圣的感覺(jué)，但往往是這樣的感覺(jué)，失去了一種信任，失去了希望，失去了太多的東西。
現(xiàn)在好多醫(yī)院中的醫(yī)生，可以說(shuō)是很不負(fù)責(zé)，就光說(shuō)說(shuō)兒科的門診吧。好多人會(huì)感覺(jué)到醫(yī)生態(tài)度應(yīng)該是非常和藹，給人親切，讓人感覺(jué)到一種溫暖，感覺(jué)到一種關(guān)懷，更多的感覺(jué)到一種踏實(shí)，一種信任�？墒钱�(dāng)今的醫(yī)生決然不同，更多的醫(yī)生原本是很簡(jiǎn)單的病情，卻給了那么的一種復(fù)雜化，本來(lái)簡(jiǎn)單的感冒能讓你化驗(yàn)許多與之不相干的很多項(xiàng)。這是為人著想嗎，這是負(fù)責(zé)嗎，心目中的那種神圣在這樣的，那樣的一種不復(fù)雜，態(tài)度上的不和藹，導(dǎo)致了人心的，心寒。真的太寒了，人心真的是傷透了，多少人會(huì)感覺(jué)到一種黑暗。有人心中會(huì)想，醫(yī)生到底是怎么樣的角色呢。怎么能這樣啊�？墒峭覀兎浅岩傻氖虑�，有的時(shí)候卻是真的。給患者一種不安，給患者一種冷漠的態(tài)度，患者本身就有病，心里能舒服嗎，心情本身就不好的他們，就像雪上加霜一樣，心里非常的懊惱，我要當(dāng)醫(yī)生，要把這樣的'溫暖從新送進(jìn)患者的心中，送進(jìn)他們的心扉，從整形象。
我的理想就是想當(dāng)名醫(yī)生，要用我的行動(dòng)，用我的溫暖態(tài)度，給患者一些溫暖，給患者更多的關(guān)懷，讓醫(yī)生的形象從新樹立與每個(gè)患者心中。
我的理想六年級(jí)作文 21
理想！我么深刻的含義！當(dāng)你朦朦朧朧的張開自己的雙眼。去面對(duì)一個(gè)嶄新的世界，也許當(dāng)他無(wú)知的雙眼出現(xiàn)在這大千世界時(shí)，心中就有了理想，埋沒(méi)在心靈的最深處！
理想具有著強(qiáng)大的力量，它的力量能讓一個(gè)落魄的人充滿力量。理想不僅力量大，他也充滿著希望與光芒。他能給一個(gè)人帶來(lái)希望與光芒！
中國(guó)人民強(qiáng)有力的吶喊：”我是中國(guó)人，我愛中國(guó)！“時(shí)，這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話充滿希望有光芒。這是理想！這是一個(gè)強(qiáng)烈的欲望，因?yàn)橹袊?guó)人們的.堅(jiān)定；因?yàn)橹袊?guó)人民的吶喊；因?yàn)橹袊?guó)人們的信心；因?yàn)橹袊?guó)人民的理想，達(dá)到了帝國(guó)主義。因此，我們勝利了，我們終于挺起腰來(lái)做人了！
偉大的主席毛澤東，他何曾不有自己的理想？因?yàn)樗睦硐胛覀冋酒饋?lái)了，因?yàn)樗睦硐胛覀儚拇嗽俨黄埱彝瞪�，他帶領(lǐng)全中國(guó)人民向著幸福、想著光明的路上前進(jìn)！
理想不是用來(lái)想，而是用來(lái)做的，理想要用自己的雙手實(shí)現(xiàn)！如果理想只是用來(lái)想的，那么就失去了他真正的含義，理想！我么要向理想這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
鳥兒有自己的理想，它的理想是在遼闊的天空中飛翔！蝴蝶有理想，它的理想是展開自己的雙翅，在花叢中翩翩起舞！花草有理想，它們的理想是用盡全力綻開自己的翠綠和嬌嫩，盡情的在大自然中隨風(fēng)起舞！
理想！是要我們伸開雙手去創(chuàng)造，用盡全力去拼搏而得來(lái)的。因?yàn)樗覀冇邢Ｍ凸饷�，因�(yàn)樗覀冇辛α咳ふ仪斑M(jìn)的道路
我的理想六年級(jí)作文 22
小時(shí)候我覺(jué)得理想就是隨便想想的，你想成為什么，就可以當(dāng)什么。但是，長(zhǎng)大了之后，我才知道理想是要靠自己努力奮斗才能實(shí)現(xiàn)的。
我的理想很簡(jiǎn)單，就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的書法家，我很喜歡看書法展，只要一看見它，我就覺(jué)得整個(gè)人變得輕飄飄了，沒(méi)有任何煩心事，似乎已經(jīng)渲染在書法的世界里。媽媽說(shuō)，寫軟筆能讓心靜下來(lái)，能讓自己變得更加有耐心，聽了老媽的話，我覺(jué)得書法很這神奇，像變魔術(shù)一樣，于是，我下決心學(xué)習(xí)書法。
起初，我覺(jué)得書法學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，只要像畫畫一樣隨便幾筆就能成為一幅好作品，可試了之后才知道，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，第一步要練線條，練習(xí)的.時(shí)候，常常是一會(huì)兒墨沒(méi)了，一會(huì)兒線彎了，遇到許多困難，讓人很想放棄。但是，這是我的理想，我不能放棄。于是我每天都要拉一個(gè)半小時(shí)的橫條，相當(dāng)于100條左右，還要拉一個(gè)半小時(shí)的豎線，練了兩個(gè)星期，終于有了進(jìn)步。除了練字，我還要練自己的心態(tài)，講話的時(shí)候，慢慢來(lái)，不要急，說(shuō)清楚，如果有什么事忍到自己了，不要生氣，跟他講道理，這都是基本品德，對(duì)于脾氣暴燥的人來(lái)說(shuō)，太難了，但為了能成為書法家，我能忍的盡量不要生氣。
老師說(shuō)：“如果能做到這兩點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)了，說(shuō)不定你真的可以成為書法家。”
我也是那么覺(jué)得，我一定要堅(jiān)持下去，不能放棄。
我的理想六年級(jí)作文 23
每個(gè)人都有理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名像沈石溪那樣的作家。沈石溪是大名鼎鼎的動(dòng)物小說(shuō)家，他寫的每一本小說(shuō)都能把我?guī)胨墓适吕铩Ｎ液屠锩娴膭?dòng)物一起開心、一起悲傷，我希望自己也能像沈石溪一樣，把他人帶入自己的幻想和自己的故事里。為了這個(gè)理想，我可花了不少心思。雖然我學(xué)習(xí)不怎么好，作文寫得也不怎么樣，但我可是很愛看書的。每天中午都要去趟書店，什么樣的小說(shuō)都逃不過(guò)我的利眼。只要一買回家，我這一日三餐就不用吃了，大部分時(shí)間都在看書。
還記得有一次寫“采蜜”作業(yè)——就是把書中的優(yōu)美片段記錄在本子上。我寫著寫著就停下了手中的筆，專心地看起了《駱駝王子》這本書來(lái)，這一看就是一下午，怎樣我是不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書迷呀！不光看書，我對(duì)于講一本書的內(nèi)容和道理也是很有興趣的。就在前兩天，我主動(dòng)報(bào)名要講《狼王夢(mèng)》這本書，由于辛辛苦苦準(zhǔn)備的稿丟了，所以我只好硬著頭皮上臺(tái)即興演講了，這一上臺(tái)就出了一個(gè)大洋相，站在臺(tái)上磕磕巴巴，引起同學(xué)們笑聲一片，搞得我現(xiàn)在還念念不忘，后悔不已呢。老師說(shuō)我的肚子里少“墨水”，還達(dá)不到上臺(tái)即興演講的'水平，說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，可是對(duì)于愛看書的我怎么會(huì)甘心肚子里沒(méi)有墨水呢！
所以不管怎樣，我不會(huì)放棄我的作家夢(mèng)！遲早有一天，我的理想會(huì)成真！我的肚子里面一定會(huì)滿是濃濃的“墨水”！說(shuō)做就做，我開始努力了——作家夢(mèng)，我向你又進(jìn)一步了！我相信通過(guò)努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。
我的理想六年級(jí)作文 24
儲(chǔ)存室里有三個(gè)足球，他們身上的花紋十分好看，因此，足球們開始討論自己的理想。
第一個(gè)足球最驕傲了，它的花紋是最豐富的，顏色也最好看了，它說(shuō)：“我肯定會(huì)到世界足球杯比賽上，讓獲勝者拿著獎(jiǎng)杯和我站在足球場(chǎng)上，大家都為我們歡呼雀躍�！�
第二個(gè)足球輕蔑地看著別的足球，抬高頭說(shuō)道：“哼！這算什么，我一定要讓仆人們將我抬高，讓大家都看看我的美麗，并且他們要帶我去世界各地旅游。”
最后一個(gè)足球卻低下頭說(shuō)：“我覺(jué)得一個(gè)足球的理想不會(huì)太遠(yuǎn)大，我的愿望十分簡(jiǎn)單，只要能讓一個(gè)快樂(lè)的小男孩不停的踢我，磨練我就好了�！�
結(jié)果是怎么樣的呢？第一個(gè)足球因?yàn)楹每�，被一個(gè)男孩買走了，可是，不一會(huì)兒，那個(gè)調(diào)皮的男孩兒就將它弄丟了，足球在泥土里滾來(lái)滾去，美麗的花紋被棕色的泥土覆蓋住了，身體也被扎了一個(gè)大洞，最后，它進(jìn)了垃圾場(chǎng)里，被臭味包裹著。
第二個(gè)足球在一次運(yùn)貨中不小心被丟了下來(lái)，他從飛機(jī)上掉到了海里，在海面上飄來(lái)飄去，被一只鯨吞到了肚子里，它還真在藍(lán)鯨的`肚子里進(jìn)行了一場(chǎng)旅行。
最后一個(gè)足球還挺幸運(yùn)的，它被一個(gè)貧苦的小男孩撿到了，男孩兒興奮得手舞足蹈，把足球從這兒踢到哪兒，可開心了，只要他走過(guò)的地方都能留下一串串銀鈴般的笑聲。
前兩個(gè)足球還不死心，他們想：“也許我的同伴比我更糟糕呢！”
我的理想六年級(jí)作文 25
每個(gè)人都有理想，有的人想當(dāng)警察，保家衛(wèi)國(guó)；有的人想當(dāng)醫(yī)生，治病救人；有的人想當(dāng)園丁，剪出漂亮的樹。它對(duì)人很重要。我也有理想，我想成為一位畫家，畫出美麗的圖畫。
我從小就想當(dāng)畫家，因?yàn)樵趮寢尩呐囵B(yǎng)下畫出了圖畫，所以我非常想當(dāng)畫家。每次進(jìn)入媽媽的辦公室，因?yàn)檗k公室有著藝術(shù)的氣氛，所以有了一次又一次的'感想。
看到媽媽畫畫時(shí)，我情不自禁的用小手在桌子上畫來(lái)畫去，有時(shí)，我比媽媽更投入、更入迷。記得小時(shí)候，我在畫畫，媽媽在做飯，做飯時(shí)，叫我去拿碗筷，我沒(méi)有回答，其實(shí)我已經(jīng)聽到媽媽在說(shuō)什么了，可是我還是要繼續(xù)畫完這幅畫，等吃飯時(shí)，媽媽叫我吃完，我說(shuō)：“馬上！”等爸爸媽媽吃完飯，我還沒(méi)有出來(lái)，媽媽進(jìn)入我屋時(shí)，嚇我一跳，我的畫中最重要的山，就這么毀了，我哇一下就哭了，媽媽急忙安慰我，說(shuō)：“不哭了，不哭了！媽媽一會(huì)兒再指導(dǎo)你怎么畫，好嗎？”“好！”我哭著說(shuō)，但是心里美滋滋的。就這樣我喜歡上了畫畫。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想的小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫個(gè)牙，洗完牙之后，牙醫(yī)就拿了一個(gè)干干凈凈的牙給我補(bǔ)上了，之后他又拿了一個(gè)粘液給我把牙粘住了，這太神奇了。所以這更激發(fā)了我長(zhǎng)大后想當(dāng)牙醫(yī)的決心了。
所以從這以后我要好好的從書本上學(xué)習(xí)一些牙醫(yī)的知識(shí)。我還要再去牙科的時(shí)候請(qǐng)教一下牙醫(yī)醫(yī)生。
我要從現(xiàn)在開始努力的奮斗吧！
我的理想六年級(jí)作文 26
理想是船，載著我們駛向成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵x煌；生活，因?yàn)橛欣硐攵S富多彩。在我的心中也裝著一個(gè)美好的理想，那就是當(dāng)一名杰出的宇航員。
我在《百科全書》中看到“火星上出現(xiàn)了外星人的身影”，我真想親臨火星找到外星人、看看外星人到底長(zhǎng)什樣？與我們?nèi)腩惖降子卸啻蟮牟顒e，除了長(zhǎng)相外還有哪些不同之處？我還想與外星人接觸，了解他們的'生活習(xí)性，了解他們的喜怒哀樂(lè)。我還要破譯他們的語(yǔ)言，知道他們到底說(shuō)了什么……我還要去探索那些未知的星球，了解這些星球的特征……
太空中的每一個(gè)地方對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都充滿了無(wú)窮的吸引力。我知道作為一名太空宇航員，需要擁有健康的體魄與淵博的知識(shí)。所以，我現(xiàn)在決定要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉身體，上好每一節(jié)體育課，做好每次課間操與眼保健操。
我還知道作為一名太空宇航員，還需要保證航天飛機(jī)正常運(yùn)行；釋放衛(wèi)星與回收衛(wèi)星；進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)；為人類以后能更好地在大空發(fā)展而打好基礎(chǔ)……所以，我將會(huì)多看關(guān)于太空知識(shí)方面的書，更多地去了解飛船的特征，運(yùn)用高端的技術(shù)去操控飛船……當(dāng)然面對(duì)未知的星球，我就得努力克服心中的恐懼感，去探索這些未知的星球！
我希望我的理想能通過(guò)我的努力而實(shí)現(xiàn)，更希望在十年后讓許多人都知道我的名字，知道我是一名十分優(yōu)秀杰出的字航員，我期待著那一天的早日到來(lái)！
我的理想六年級(jí)作文 27
有人說(shuō)理想是人生路上的一盞指路明燈，也有人說(shuō)生活中沒(méi)有理想的人，是不幸的人。是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大而美好的理想。
理想是海上的燈塔，指引我們行進(jìn)；理想是指南針，給了我們辨別方向的才干；理想是一輪火紅的太陽(yáng)，照亮每一個(gè)人的人生；理想是天空中的星星，裝點(diǎn)我們的人生。同窗們，你們有自己的理想嗎？我的理想是成為一名乒乓球運(yùn)發(fā)起。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人類的`心靈需求理想甚于需求物質(zhì)”，我之所以會(huì)有這樣的理想，是由于我在電視上看到中國(guó)的乒乓球員們技術(shù)高超，屢屢在國(guó)際賽場(chǎng)上包攬各大獎(jiǎng)項(xiàng)，他們?yōu)橹袊?guó)贏得了很多的贊譽(yù)，讓我們中國(guó)人感到無(wú)比自豪，也讓我幻想著成為其中的一員。
往常的我首先要勤加練習(xí)，努力學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，還要努力學(xué)習(xí)打球的學(xué)問(wèn)，控制出球的力度和角度，還要預(yù)算好風(fēng)向微風(fēng)速，由于在不同的風(fēng)速微風(fēng)向下，出球的力度和角度是不一樣的，所以我要多加練習(xí)。
假如我成為了一名優(yōu)秀的乒乓球員，我會(huì)把自己贏來(lái)的獎(jiǎng)金捐給那些貧窮的人，讓他們的生活能夠變得富有起來(lái)，讓他們有足夠的食物，不用在外面流浪，也不再感到饑餓。
蘇格拉說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為了理想而斗爭(zhēng)”。讓我們一同為自己的理想努力斗爭(zhēng)、一往無(wú)前吧！
我的理想六年級(jí)作文 28
理想，就是人生導(dǎo)航的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；理想，就像是目的地，等待著我們前進(jìn)；理想，就像是一座高峰，期盼著我們自己去攀登。每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想就是當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的人民教師。
每當(dāng)我看到老師教書育人的.時(shí)候，每當(dāng)我看到老師熬夜批改作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)我看到老師嘔心瀝血地為學(xué)生們輔導(dǎo)的時(shí)候，我覺(jué)得老師是一個(gè)偉大的人。
我村里也有一位平凡的人民教師，我經(jīng)常去她家，和她的孩子玩耍。每次去的時(shí)候，都會(huì)看到她在備課或批改作業(yè)，時(shí)不時(shí)她會(huì)被她的孩子打擾到，但她不會(huì)理彩，而是繼續(xù)的在那里工作。當(dāng)她放下筆休息的時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)她一些奇怪的問(wèn)題：為什么在學(xué)校那么辛苦，回家也要這么辛苦？她總會(huì)這樣回答我：“這是我的使命。”她的責(zé)任感打動(dòng)了我，使我立下決心長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師。
為了實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)學(xué)校，多向老師詢問(wèn)有關(guān)問(wèn)題，積極上網(wǎng)搜索有關(guān)資料，虛心接受批評(píng)，不對(duì)的地方就改正。利用課余時(shí)間閱讀教師書籍。如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想，我會(huì)很激動(dòng)，努力很久得到了收獲，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)工作，忠于崗位，我還會(huì)繼續(xù)不斷鉆研，豐富自己的知識(shí)，我會(huì)把我的一生奉獻(xiàn)給這個(gè)職業(yè)。
“人要長(zhǎng)立志，不要常立志�！蔽椰F(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了，并且也永遠(yuǎn)不會(huì)改變這個(gè)理想，我會(huì)一直把這個(gè)好“志”長(zhǎng)立下去。
我的理想六年級(jí)作文 29
理想是什么？理想是夜空中星星的熒光；理想是小樹的肥料；理想是一個(gè)更美好世界的關(guān)鍵
有些人渴望理想，因?yàn)樗麄儾幌朐谧约旱牡胤铰䶮o(wú)目的地游蕩。有些人需要理想，因?yàn)樗麄冃枰硐雭?lái)改變自己的懶惰。有些人堅(jiān)持自己的理想，規(guī)劃自己的人生
白衣天使希望用他們的魔法幫助那些被疾病困擾的人；
園丁希望用手培育祖國(guó)的花朵，這是種樹者必立根，長(zhǎng)德者必養(yǎng)心的道理；
有人希望穿上宇航服去探索太空的'奧秘；有的人穿上軍裝，終身報(bào)效國(guó)家；有些人把他們的知識(shí)傳授給未來(lái)祖國(guó)的花朵
理想是美好的。它們就像種子，播撒在人的心中。有理想很重要。但是行動(dòng)勝于行動(dòng)。有的人心里只想著，那他的行為呢？沒(méi)有行動(dòng)，有理想是多余的。有些人的夢(mèng)想是當(dāng)老師，他們童年的行動(dòng)是努力工作，努力學(xué)習(xí)。有些人的夢(mèng)想是成為發(fā)明家，他們的行動(dòng)是探索每一本書。
我們也應(yīng)該采取行動(dòng)。我們應(yīng)該是社會(huì)的功臣，而不是社會(huì)的殘疾人�，F(xiàn)在我們的祖國(guó)需要發(fā)展。我們不能做祖國(guó)的敗類。社會(huì)垃圾。
理想是人生的路線。如果路線斷了，只能四處亂走，但如果把握住了路線。試著和時(shí)間賽跑，結(jié)果會(huì)大不相同。理想不拋棄任何人，所以請(qǐng)不要拋棄自己的理想。
讓我們堅(jiān)守理想，奔向人生的巔峰。
我的理想六年級(jí)作文 30
當(dāng)科學(xué)家是我一直的理想。
記得我剛剛有點(diǎn)懂事的時(shí)候，《太空飛船》、《衛(wèi)星上天》的這些動(dòng)畫片就常常在電視上出現(xiàn)，特別是科幻片里的《星球大戰(zhàn)》，更是深深地扎在了我的腦海里，因此，長(zhǎng)大了能當(dāng)上一名科學(xué)家，也就成了我始終不渝的理想。
如果長(zhǎng)大了我真能當(dāng)上一名科學(xué)家，那我想要研究的`東西真的有好多好好多。比如說(shuō)：我要研究機(jī)器人，制造出世界上沒(méi)有的高智能機(jī)器人，然后用機(jī)器人來(lái)制造更多的機(jī)器人，有更多的機(jī)器人來(lái)替代人類的勞動(dòng)；我要研究宇宙飛船，制造出世界上沒(méi)有的超光速宇宙飛船，讓人類自由自在地在太空中遨游，像串門走戶地那么方便；我要研究人類最為寶貴的水，制造出讓海水變成飲用水的水處理機(jī)，讓人類從此不再缺水；我要研究水陸空三用汽車，制造出能在陸地，水上，空中自由奔馳的汽車，從此不再出現(xiàn)馬路上有堵車的現(xiàn)象。
揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，憧憬美好的未來(lái)。為此，我要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，從小開始打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，千里之行，始于足下，我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)道理我已經(jīng)懂得，同時(shí)，我也深深地知道，現(xiàn)在是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，如果我們不能掌握全面的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就不能為世界作出貢獻(xiàn)，少壯不努力，老大徒傷悲，同學(xué)們，學(xué)海無(wú)涯勤作舟，云層有路智為梯，為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，大家一起努力吧！
我的理想六年級(jí)作文 31
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向成功的彼岸。每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)人類靈魂的工程師-----老師，有的想當(dāng)白衣天使-----醫(yī)生，有的想當(dāng)大名鼎鼎的科學(xué)家。每個(gè)人都有自己的理想，而我也有自己的理想，我想考入龍湖試驗(yàn)中學(xué)。
龍湖試驗(yàn)中學(xué)里環(huán)境優(yōu)美，每位學(xué)生都非常遵守紀(jì)律。那里到處都是鳥語(yǔ)花香，一進(jìn)校門，就可以看見一個(gè)既大又美麗的大花壇，里面有似火的紅玫瑰，有可愛的康乃馨，有面向太陽(yáng)的`小野菊......你瞧，這鳥語(yǔ)花香的學(xué)習(xí)境地，怎么能不吸引我呢？
要實(shí)現(xiàn)理想，可不是簡(jiǎn)單的事，巴迪斯曾說(shuō)過(guò)：“立志、工作、成功是人類生活的三大要素，立志是開啟事業(yè)大門的鑰匙，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著慶祝你努力的結(jié)果。”要成功不能光說(shuō)不做，要做出實(shí)際行動(dòng)，愛迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗�！敝灰遗W(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)我的努力，相信我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。我只要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。早上學(xué)，晚上也學(xué)，在學(xué)校的每一堂課都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，回家好好學(xué)習(xí)，天天向上，我的理想一定可以在不久之后美夢(mèng)成真的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信經(jīng)過(guò)我的一番努力，一定能夠美夢(mèng)成真的！
我的理想六年級(jí)作文 32
我的理想 理想，顧名思義:合理的想象為理想。理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有理想，我的理想是成為一名冒險(xiǎn)家。
這個(gè)想法源于一些書籍：幾個(gè)小伙伴們?nèi)ヒ恍r為人知的地方，見證奇妙的事情。我的心像磁石一般被這些情節(jié)吸引著，于是乎冒出了想成為冒險(xiǎn)家的念頭。
我和伙伴們說(shuō)了這個(gè)想法，他們都不屑一顧。我又和媽媽說(shuō)，媽媽卻很贊同，我很開心，有人認(rèn)同我的理想是一件非常值得高興的事。
他們不知道，我多么想去黑貝街玩耍，去召喚巫女，去烏鴉城探險(xiǎn)，去見證法老王的巨大魔力，去不存在的8樓實(shí)驗(yàn)室遛彎，去吸血鬼的公墓，去培植“守墓紅娘”，去無(wú)人問(wèn)津的白骨森林，去和“庫(kù)庫(kù)爾坎"蛇神攀談，去最后的古寺上香，去尋找“亞特蘭蒂斯”海神，去“唐人街”的44號(hào)地下商城交易，去買一張“幽靈列車”的車票，去海龜島，去密西西比河畔的生命樹中，去尋找外星的生命，去采集抗制自由基的'“上古細(xì)菌”，去“米特蘭”世界。去通過(guò)“黑洞”去侏羅紀(jì)時(shí)代......
或許你認(rèn)為這些都是無(wú)稽之談，但我們生存的世界有太多無(wú)法解釋的東西了不是嗎?而我就想去發(fā)現(xiàn)并探索這些東西，去實(shí)現(xiàn)我的理想。
冒險(xiǎn)家要有過(guò)人的膽量以及智慧，所以我決定從現(xiàn)在做起，時(shí)刻銘記我的理想并朝著它奮斗。
我相信通過(guò)我的努力，理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我的理想六年級(jí)作文 33
頭頂上的太陽(yáng)像跟我過(guò)不去似的緊盯著我不放，風(fēng)也不知道哪兒去了，更要命的是從我身旁飛馳而過(guò)的汽車拼命地響著喇叭，發(fā)出的聲音，還有巴士、大卡車碌過(guò)路面的隆隆聲，加上路旁賣冰棍兒小販、賣汽水小阪的吐喝聲，簡(jiǎn)直把人吵得頭昏腦漲，真想快點(diǎn)兒到家，放下沉重的書包歇會(huì)兒。
還沒(méi)到巷子呢，就聽到我家對(duì)面那戶印度人家震耳欲幸的印度歌，歌聲像一條條小蟲似的直往耳朵里鉆；后巷那戶福建人也不甘示弱，把《愛拼才會(huì)贏》這首歌放得像給全世界人聽似的，彼此斗得不亦樂(lè)乎。天��！我快受不了了。
可惡的'噪音讓人沒(méi)法安心讀書，沒(méi)法安然入睡；噪音使得人們的思路被突然打斷；噪音更使得人們情緒不穩(wěn)定……噪音給人們帶來(lái)多么大的困擾�。�
現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生，村噪音這個(gè)大怪獸暫時(shí)動(dòng)搖不得，但我下定決心要好好讀書，將來(lái)成為一位杰出的發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)會(huì)吸收所有噪音的“神奇吸音寶葫蘆”，像《西游記》里孫悟空把所有的妖怪收進(jìn)葫蘆里一樣，只要我把“神奇吸音寶葫蘆”，的開關(guān)打開，所有的噪音便會(huì)被它吸個(gè)一干二凈，我要將全世界的噪音全收在我的“神奇吸音寶葫蘆”。里。試想想，世上沒(méi)有噪音，那該是個(gè)多么安寧和諧的世界。
除此之外，我還要發(fā)明一種能將“噪音能”轉(zhuǎn)換成電能、熱能、動(dòng)能或是光能的新機(jī)器，為我們的地球開發(fā)另一種新的能源。
噪音啊，噪音，十年后，你等著瞧吧！
我的理想六年級(jí)作文 34
當(dāng)一名飛行員，一直是我的理想，我對(duì)它是多么渴望，以至于在睡覺(jué)時(shí)，我都在想這件事。
一天，我坐在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)的飛行員專用休息室里，喝了點(diǎn)兒咖啡，吃了些點(diǎn)心。這時(shí)廣播響起：“請(qǐng)機(jī)長(zhǎng)王欣悅到DH2398駕駛艙準(zhǔn)備起飛，本次航班由上海飛往首爾�！蔽译x開了休息室，鉆進(jìn)駕駛艙，副機(jī)長(zhǎng)已經(jīng)就位，我們駕駛著它來(lái)到登機(jī)口，接著空姐也登機(jī)了，我打開手機(jī)里的`美顏相機(jī)帥氣地自拍了一張，記錄下我第136次飛行。乘客們陸陸續(xù)續(xù)上了飛機(jī)，40分鐘后我收到了起飛指令，帶上耳機(jī)和話筒，一切準(zhǔn)備就緒。我按下“前進(jìn)”鍵，飛機(jī)朝跑道駛?cè)�，到達(dá)起飛跑道后，我便按下“起飛”鍵，飛機(jī)開始快速行駛，到每小時(shí)200公里的速度時(shí)，飛機(jī)的前輪就離開地面了，接著是后輪。我通過(guò)雷達(dá)向地面發(fā)射了信息：“起飛正常，爬升高度中，目前高度150米，時(shí)速600公里。”嘿嘿，太過(guò)癮了，真是酷極了。飛機(jī)慢慢升高了。美麗的藍(lán)天、可愛的白云與我相伴，仿佛進(jìn)入了仙境里。過(guò)了一會(huì)兒，我開始給機(jī)艙里加壓、加氧氣……正當(dāng)我準(zhǔn)備按下按鈕時(shí)，“叮叮叮咚”的鬧鈴聲響了起來(lái)，我一萬(wàn)個(gè)不愿意地爬起了床，美夢(mèng)仍在腦海中縈繞著……
我想，在我刻苦地學(xué)習(xí)和努力下，當(dāng)飛行員的夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)!
我的理想六年級(jí)作文 35
人們的理想都會(huì)是非常遠(yuǎn)大的，當(dāng)然了，我也不例外。
“鐺鐺鐺”上課鈴響了，同學(xué)們整整齊齊的坐在寬敞明亮的教室里，遠(yuǎn)看是一個(gè)個(gè)人，近看就像一個(gè)個(gè)小冬瓜。老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室，說(shuō)道：“我們今天上一堂特別的課，名字就是，他邊說(shuō)邊拿著一只粉筆走向了講臺(tái)，寫了幾個(gè)字，然后把粉筆放下，拍了拍手里的灰，指著黑板說(shuō)：“我的理想。”讓同學(xué)們按座位順序集資發(fā)言，你長(zhǎng)大的理想是什么？有人說(shuō)當(dāng)醫(yī)生；有人說(shuō)當(dāng)護(hù)士；有人說(shuō)當(dāng)老板……弄得教室亂糟糟的。當(dāng)?shù)轿业腵時(shí)候我的心像一窩小兔子一樣又蹦又跳的，猶豫了一會(huì)兒，慢慢的說(shuō)：“我想當(dāng)一名真正的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才�！蔽业脑捯魟偮�，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，這掌聲熱烈持久，我又接著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們無(wú)論是學(xué)習(xí)或是做事都是一樣的，不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步�！崩蠋熡纸o了我們一次掌聲。我真希望能早一點(diǎn)放學(xué)回家，這樣就可以告訴爸爸和媽媽，今天老師夸獎(jiǎng)了我兩次呢。我深信，媽媽和爸爸也一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的，或許還會(huì)給我一些小禮物呢吧！這樣，我就有四次都是別人送給我的夸獎(jiǎng)和關(guān)心了，那我該是一個(gè)多么幸福的呀。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳的往家跑，到了家我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽，沒(méi)想到媽媽給了我不是一般的夸獎(jiǎng)，還說(shuō)今天中午帶我去吃漢堡呢！
我的理想是當(dāng)一名人民教師，我一定會(huì)為自己遠(yuǎn)大的理想而發(fā)奮讀書。
我的理想六年級(jí)作文 36
理想，一個(gè)多么美好的字眼，它像指南針，指引我邁向成功；它像階梯，助我勇攀高峰；它像一雙翅膀，讓我可以自由的飛翔在蔚藍(lán)的天空；它像一場(chǎng)美夢(mèng)，使你夢(mèng)醒后努力向著未來(lái)加油！人人都有自己的理想，我也有，那就是做一名老板。
為什么我會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？這還得從那一天說(shuō)起。那一天，我到媽媽的.工場(chǎng)里去做作業(yè)。到了之后，媽媽說(shuō)：“算了，我們老板在。你還是別進(jìn)去了，我叫爸爸來(lái)接你�！蔽覇�(wèn)媽媽：“你怎么知道你們老板在？”媽媽說(shuō)：“你看，那一輛車是我們老板的，只要這部車在，我們老板肯定在�！蔽乙豢矗�，是一輛白色豪車——賓利。這一一輛車最低價(jià)錢也要一百多萬(wàn)�。∥沂嵌嗝吹叵胱蛔�！要是我當(dāng)上老板，我首先要讓媽媽“退休”，再讓媽媽坐我的豪車周游世界。
就這樣，我便樹立了當(dāng)老板的這個(gè)理想，但是這個(gè)理想也不能僅僅是想，我還得有所作業(yè)才行。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得最要緊的是要多讀書，讀好書，長(zhǎng)大之后，考所好的大學(xué)。——現(xiàn)在不比以前，現(xiàn)在的老板大多都是高學(xué)歷。除此以后，我覺(jué)得做生意就是做人，人做好了，生意自然會(huì)源源不斷。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想，我會(huì)努力！
我的理想六年級(jí)作文 37
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指明路燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有成就�！比巳硕加欣硐耄瑏�(lái)，讓我告訴你吧，我的理想是當(dāng)一位名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)員！
為此，我報(bào)名參加了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛開始，我站在跑道上特別緊張，腳一直抖。我曾有一刻有點(diǎn)不太相信自己，想要放棄，可是我不甘心，因?yàn)榧热晃易栽笀?bào)名，并且現(xiàn)在已經(jīng)站在跑道上了，我何又不去嘗試，去勇敢面對(duì)他呢？我咬牙堅(jiān)持著，槍聲一響，我拼命向前沖，如果我連這小小的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都戰(zhàn)勝不了，又哪能談得上國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員？最后以第三名告終。
接著，我為著自己的理想堅(jiān)持鍛煉，每天晚上睡前我都拉著媽媽陪我一起：抬高腿，平板支撐，跑樓梯，仰臥起坐，許多能鍛煉身體的方法，我?guī)缀醵加芯殻綍r(shí)還會(huì)和媽媽一起去健身房鍛煉，里面的器材應(yīng)有盡有。還有一次，我和媽媽去登山，因?yàn)樘哿�，我一個(gè)不留神，把腳給扭了，當(dāng)時(shí)痛的'不能走路，還被媽媽背了回來(lái)。因?yàn)槲覟榱瞬挥绊戝憻�，長(zhǎng)時(shí)間的噴藥酒，還貼上了藥膏，但是一些不用腳的我照常練。我每天堅(jiān)持鍛煉并嚴(yán)格要求自己，絕不一點(diǎn)馬虎。因?yàn)槲易约呵宄�，就這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！但由于身體還沒(méi)長(zhǎng)成成年，一些跌打扭傷是避免不了的。
我一直這樣堅(jiān)持著，努力著，慢慢地，我的身體變得結(jié)實(shí)，飯量變得更大。
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在奧運(yùn)會(huì)巨大的賽場(chǎng)上，我穿著胸前別有國(guó)旗的戰(zhàn)服，像運(yùn)動(dòng)員蘇炳添、謝震業(yè)一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光。我相信，這夢(mèng)很快會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想六年級(jí)作文 38
“理想是指路燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”花的理想是綻放美麗的花朵，太陽(yáng)的理想是溫暖人們的心，而我的理想?yún)s是拯救人類快要冰冷的心——醫(yī)生。
選擇醫(yī)生，是因?yàn)槲业挠H人。九歲那年，爺爺不幸遭遇了第二次車禍。剛剛快康復(fù)的他，躺在了手術(shù)室里，恐怕是兇多吉少。那天，剛放學(xué)聽到這個(gè)消息的我，頓時(shí)淚如雨下。好在死神終究還是沒(méi)能帶走爺爺，爺爺留在了這個(gè)世上，但卻失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。而年少的我卻無(wú)能為力，只能偷偷哭泣。
也是那年，太爺爺突然離世。九歲的我剛考完試，也是我寒假的第一天，太太的死訊差一點(diǎn)讓爺爺又一次放棄治療，也擊垮了奶奶。因?yàn)槭虑榈耐蝗�，爸爸只能從武漢趕回來(lái)，雖然他很堅(jiān)強(qiáng)，但一路上卻沉默不語(yǔ)，沒(méi)有了以前歡樂(lè)的笑容。我坐在車上呆呆的，只覺(jué)得眼睛里有一股熱泉要飛流而下。想著太太對(duì)我無(wú)數(shù)的.好，手背上早已是冰冷而又深深扎進(jìn)骨髓的“針”……
自那時(shí)起，當(dāng)醫(yī)生這粒種子深深地種在了我的心坎里。我常常在想：若那時(shí)醫(yī)術(shù)發(fā)達(dá)一些，會(huì)不會(huì)就不會(huì)發(fā)生這樣的事呢？然而理想不是靠說(shuō)出來(lái)的，我得努力，得奮斗，為了自己的理想而努力，為了自己的生活而奮斗。所以，從現(xiàn)在起，我要認(rèn)真努力、好好學(xué)習(xí)，為了自己的目標(biāo)和理想，加油！
理想是筆，書寫人的一生；理想是傘，為人遮風(fēng)擋雨；理想也是船，載你奔向遠(yuǎn)方！
我的理想六年級(jí)作文 39
蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。是呀，我們每個(gè)人都必須要有理想，而我的聯(lián)想是當(dāng)醫(yī)生。
當(dāng)醫(yī)生或許不是最偉大的理想，但從那一件事更加確定了我當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想。
三月二十一日的那一天，我的家鄉(xiāng)陳港發(fā)生了大爆炸，這一次的爆炸使好多家庭支離破碎，這一幕我們是看在眼里，在這最危險(xiǎn)的情況中，“白衣天使們”不畏危險(xiǎn)堅(jiān)持著自己的信念，沖向了現(xiàn)場(chǎng)。他們知道在里面的每分每秒可能會(huì)有危險(xiǎn)，但他們?nèi)匀粓?jiān)持在現(xiàn)場(chǎng)救死扶傷。這時(shí)的我，明白了醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè)，我要用自己的力量完成我這個(gè)理想。
我以前也后悔過(guò)醫(yī)生這個(gè)理想，在四年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)過(guò)一篇文章，叫“白衣天使”的葉鑫，她在非典中喪失了生命，人家一定以為在非典中喪失生命沒(méi)有什么吧，可是，她喪失生命的`原因是因?yàn)榫热�，她本可以安安全全地逃過(guò)這一場(chǎng)，而她卻把同事們都隔離在一個(gè)房間里，自己和非典患者待在一塊，看到這里，我動(dòng)搖了，但是，我覺(jué)得越有難度的事，我就越要努力，我一定要完成這個(gè)理想。
我現(xiàn)在只是一個(gè)學(xué)生，也許離這個(gè)理想還遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在能做的只是好好學(xué)習(xí)，離我這理想越來(lái)越近。
當(dāng)醫(yī)生或許不是最偉大的理想，但是每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想，也許每個(gè)人的理想都不是最好的，但是心中必須要有信念，等完成理想，未來(lái)的自己恐怕會(huì)為現(xiàn)在的自己為豪。
我的理想六年級(jí)作文 40
每個(gè)人都有自己的理想，有的像讓世界和平那樣偉大，有的像讓自己學(xué)習(xí)進(jìn)步那樣渺小。不管偉大或是渺小，他都是我們努力追求的目標(biāo)。我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教書育人的老師。
大家肯定會(huì)說(shuō)：老師管教學(xué)生很累的，為什么要當(dāng)老師呢？其實(shí)，我和大家的想法一樣，知道老師的工作很辛苦。但是，每當(dāng)我看見老師忙碌的身影，老師緊張的備課，聽著老師沙啞的嗓音時(shí)，就想著能幫老師分擔(dān)一些，能成為老師那樣教書育人的`人，教學(xué)生知識(shí)，教他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
特別是在這次特殊的學(xué)習(xí)日子里，我們不能去學(xué)校，只能在家里上網(wǎng)課�？晌覀兠刻煲廊荒茉诶蠋煹闹笇�(dǎo)下學(xué)習(xí)，每天準(zhǔn)時(shí)簽到、上課、寫作業(yè)。有不懂的地方，老師會(huì)耐心地講解。在這段日子里，雖然見不到老師忙碌的身影了，但我還是感受到老師為我們操碎了心。
現(xiàn)在，我馬上要小學(xué)畢業(yè)升入初中了，學(xué)習(xí)越發(fā)緊張�？晌疫�記得當(dāng)初的理想，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好人，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)好老師。我相信，只要我足夠努力，多遠(yuǎn)的彼岸都能到達(dá)。
如果十年后，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想。我一定會(huì)學(xué)著老師那樣，耐心教育學(xué)生，告訴他們做人的道理，告訴他們學(xué)好知識(shí)的重要性。
“十年樹木，百年樹人。”或許有人會(huì)認(rèn)為我的這個(gè)理想并不偉大，但它卻是我內(nèi)心的追求。
我的理想六年級(jí)作文 41
“你的理想是什么?”
這真是一個(gè)俗不可耐的問(wèn)題。其實(shí)仔細(xì)想想，我似乎從來(lái)沒(méi)有好好想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了。
小時(shí)候，大人們經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的。我很高興他們問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟菚r(shí)，我就可以很自豪的告訴他們：“我要當(dāng)世界總統(tǒng)!”那時(shí)候一切都很簡(jiǎn)單，考個(gè)很好很好的學(xué)校一切理想都能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候大人們說(shuō)哈佛大學(xué)是最好的大學(xué)，于是我就把“考上哈佛大學(xué)”幾個(gè)字歪歪扭扭地寫在一張小紙條上，一看到這張小紙條就想到我發(fā)號(hào)施令的樣子，然后就咯咯地笑起來(lái)。
不知是什么時(shí)候，反正那時(shí)候的我應(yīng)該是三四年級(jí)的樣子吧，《還珠格格》的'時(shí)尚風(fēng)盛行，我的功課還很閑，所以經(jīng)�？催@部電視劇。劇中的“小燕子”精靈可愛十分討人喜歡，當(dāng)時(shí)我就在想，要是長(zhǎng)大后就當(dāng)一個(gè)演員就好了。嗯，那種受萬(wàn)人追捧的感覺(jué)真不錯(cuò)，于是，當(dāng)演員又成為我一時(shí)段的理想。
六年級(jí)時(shí)，我盡乎瘋狂地迷戀上了文字，真是變得一發(fā)不可收拾。各路新生代作家浮出市場(chǎng)，各大文學(xué)刊物橫空出世。處于那個(gè)時(shí)代的我，認(rèn)定了要把夢(mèng)想當(dāng)作自己的生活方式，努力地去實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)。我以為，我終于找到了一個(gè)好的可以觸摸得到的理想。
“我的理想”陪著我，如果不出意外，它會(huì)陪著我一生�，F(xiàn)在的我的理想，只是做一個(gè)快樂(lè)的人。很難實(shí)現(xiàn)嗎?
我的理想六年級(jí)作文 42
理想，是人生的方向，能讓人們發(fā)奮努力；理想，是一盞指明燈，指引奮斗的方向；理想，像太陽(yáng)，幫助人們照亮前進(jìn)的道路。
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。
我想當(dāng)一名雖不引人矚目但神圣的——空管。
每當(dāng)我乘坐飛機(jī)時(shí)，那飛機(jī)場(chǎng)高高的塔臺(tái)，總能掉起我無(wú)數(shù)的疑問(wèn)：那里面有誰(shuí)？在干什么？終于，通過(guò)查找資料，原來(lái)里面的人是空管，在引導(dǎo)飛機(jī)飛行��！情不自禁，我對(duì)他們十分地崇拜和佩服。
他們那么有指揮，那么有知識(shí)，能引導(dǎo)飛機(jī)這個(gè)龐然大物飛行，而不出意外，他們多么了不起��！是多么神圣啊！
從此以后，空管這個(gè)夢(mèng)想就在我小小的心中萌芽，生長(zhǎng)了……我也一直在為這個(gè)理想努力著：在學(xué)習(xí)中，我努力學(xué)習(xí)，接觸新事物，新道理，學(xué)習(xí)并規(guī)范自己的普通話，多了解課外知識(shí)，使自己普通話標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)豐富。
在生活中，我也用一些周末時(shí)間、玩樂(lè)時(shí)間來(lái)多了解空管認(rèn)識(shí)空管。
甚至現(xiàn)在，我已經(jīng)成為模擬飛行論壇的一名虛擬管制了！夜深人靜，我常常會(huì)幻想，我成為空管后的輝煌前程……
這就是空管——不引人矚目但神圣。
這就是空管——我的.理想！
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。
美好的理想是永恒的微笑，我要為了我的理想之花永不凋謝，為了夢(mèng)，為了那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì)努力前行！
我的理想六年級(jí)作文 43
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有的人會(huì)得想當(dāng)一名科學(xué)家，有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人像成為一名為國(guó)爭(zhēng)光的足球運(yùn)動(dòng)員，而我想成為一名偉大的發(fā)明家。
發(fā)明家可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)，像錢學(xué)森，他在美國(guó)可以說(shuō)是前途無(wú)限，有車有房，還獲得了終生教授。而他一聽到中華人民共和國(guó)成立的消息，馬上就坐臥不安，一心想回到祖國(guó)，來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，他收拾了行李，訂好了要飛回祖國(guó)的機(jī)票，卻遭到美國(guó)的阻止，硬說(shuō)錢學(xué)森行李有重要的軍事機(jī)密，把他帶到了拘留所，每過(guò)五分鐘就開一次手電筒，一個(gè)月里錢學(xué)森瘦了幾十斤。他的幾個(gè)朋友一起湊了幾萬(wàn)美元，把錢學(xué)森救了出來(lái)，在拘留所里卻沒(méi)能有磨滅錢學(xué)森回來(lái)的決心。
終于在中美訪談的時(shí)候，周總理提出讓錢學(xué)森回到中國(guó)的，美國(guó)不得不同意！錢學(xué)森終于沖破重重阻力，帶著榮耀與辛酸，成就與苦難，相互交織的復(fù)雜的'情感，踏上了回到祖國(guó)的航程。
可讀了這個(gè)故事之后，使我更想當(dāng)發(fā)明家，終于媽媽給我買了一個(gè)鬧鐘，我心中的好奇寶寶油然而生，在慢慢出去的時(shí)候，把它拆了下來(lái)，看了個(gè)究竟。
后來(lái)因?yàn)檫@件事，我被媽媽批評(píng)了一頓，但是，發(fā)明的路上哪能沒(méi)有失敗，沒(méi)有一千次失敗就沒(méi)有意義，一千零一次的成功，我要為自己的理想奮斗，好好學(xué)習(xí)，加油加油，繼續(xù)奮斗吧。（指導(dǎo)老師：李紀(jì)偉）
我的理想六年級(jí)作文 44
人的理想可以有很多，比如：老師、科學(xué)家、明星……都是很偉大的理想，而我的理想?yún)s是當(dāng)一個(gè)等級(jí)較低的老板，這靈感來(lái)自于我媽媽。
在我小學(xué)的時(shí)候，媽媽就把我家的地下室改成做面包的店了。這個(gè)店我以為是為我上小學(xué)的開學(xué)第一天而開的，沒(méi)想到是為我弟弟一周歲而開的。剛開始我有點(diǎn)小生氣，后來(lái)就不管這件事了，而且我還有點(diǎn)開心。有了這個(gè)小玩伴，每天放學(xué)回家，我都會(huì)看見他和媽媽在工作的背影。我抱著弟弟，看著媽媽辛苦工作的背影，我把弟弟給爸爸抱著，我過(guò)去跟媽媽說(shuō)：“我也來(lái)幫忙！”“好��！”媽媽說(shuō)。我去拿來(lái)好幾張椅子，坐在媽媽旁邊，問(wèn)媽媽：“怎么做��？”“如果做不好給你吃哦！”我想：還是不做了，不然做了不好就浪費(fèi)一個(gè)皮了。我下了椅子，把椅子放回去，就去玩了。
每次放學(xué)回家，我都看見這樣的背影。慢慢地就到小學(xué)二年級(jí)了。那天放學(xué)回家，我又看見了這樣的背影，我想我有能力了，所以我又一次坐在媽媽旁邊包起來(lái)，一個(gè)二個(gè)三個(gè)，一個(gè)個(gè)包來(lái)，我每個(gè)包起來(lái)都很麻煩。媽媽做的面包有小熊的`、有小黃人的等等，形狀各異，不同的顏色，每個(gè)的面包味道差不多，感覺(jué)非常可口。如此可見，我覺(jué)得我媽媽是一個(gè)能干的人。
我下決心，長(zhǎng)大以后要幫媽媽把這個(gè)店接過(guò)來(lái)。雖然辛苦，但是自己還是想當(dāng)那里的老板，發(fā)揮自己的能力，讓小店的生意越來(lái)越紅火。
我的理想六年級(jí)作文 45
理想是邁向成功的一大步；也是為我們照明的路燈；還是在航海時(shí)的指南針。我的理想：當(dāng)一名出色的攝影師。
在我腦海里冒出這個(gè)念頭時(shí)，我才五歲。五歲時(shí)，父親帶我游玩十八渦風(fēng)景區(qū)。在景區(qū)里有許多稀奇古怪的東西，非常美麗。但我不能用相機(jī)記錄這些美麗的東西。在那時(shí)，我就有了這個(gè)念頭：當(dāng)一名攝影師，留下最美好的瞬間。
現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生，離我的目標(biāo)有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，但我會(huì)努力奮斗，為我的理想刻苦。
假如我是一名出色的攝影師，我會(huì)用我心愛的相機(jī)記錄美好時(shí)光：我和家人游玩的情景﹑某景區(qū)的玩意兒﹑與朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光等。我曾經(jīng)想過(guò)到野外森林冒險(xiǎn)，尋找真正的自然風(fēng)光。帶上我的'相機(jī)，我會(huì)用心感受山里的新鮮空氣，用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然所創(chuàng)作出來(lái)的“杰作”。我還要把我拍攝下來(lái)的所有照片沖洗出來(lái)，掛在墻上。仔細(xì)﹑認(rèn)真的思索哪張照片需要美化﹑哪張照片需要裝上相框﹑怎樣才能讓照片變得美麗等
假如我是一名出色的攝影師，我會(huì)刻苦鉆研相機(jī)的結(jié)構(gòu)，相機(jī)有哪些好處和壞處。竟然是出色的攝影師，就要知道攝影方式和所要注意的問(wèn)題。
我清楚地知道我與理想相差好多，但我會(huì)努力，讓理想離我更近。只要努力了，就會(huì)成功。向理想和困難進(jìn)攻吧﹗
我的理想六年級(jí)作文 46
我的理想是長(zhǎng)大以后，當(dāng)一名恐龍科學(xué)家。我希望能挖掘到新的恐龍化石展示給所有人，讓人們了解到更多恐龍時(shí)代的地球秘密，也讓更多的人和我一樣喜歡上這種遠(yuǎn)古生物。
有一次，我在電視上看到一位恐龍科學(xué)家挖到了完整的棘龍化石。我感到非常吃驚：時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了幾千萬(wàn)年，怎么還能挖到如此完整的化石呢？我研究了一番，終于找到了合適的答案。這位科學(xué)家不僅使用科學(xué)的手段對(duì)恐龍化石進(jìn)行分析，還利用各種工具甚至靈巧的雙手來(lái)挖掘，而且還得根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)做出正確的判斷，因此我就喜歡上了恐龍科學(xué)家這個(gè)有趣的職業(yè)。
幼兒園的時(shí)候，我和好朋友一起玩恐龍化石挖掘游戲。那是一塊磚頭大小的泥土，首先我用工具把大塊的泥土快速清理干凈，很快露出了一些支離破碎的.骨頭碎片，緊接著我用木棍把包圍在骨頭外面的泥土輕輕挖掉，再用刷子小心翼翼地把骨頭縫隙之間的泥土清理干凈，這樣所有的骨頭碎片都被我挖出來(lái)了。根據(jù)這些骨頭的特征，我猜這是三角龍的碎片，很快地我就拼好了一只完整的三角龍化石。我的好朋友驚奇的說(shuō)：“你真棒，竟然這么快就把整只恐龍拼好了！”我心里感到非常高興，也很自豪。
從這以后，我就下定決心一定要當(dāng)上恐龍科學(xué)家。雖然這個(gè)工作可能會(huì)很辛苦，但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)恐龍知識(shí)，當(dāng)上一位稱職的恐龍科學(xué)家。
我的理想六年級(jí)作文 47
契訶夫說(shuō)過(guò):“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品，那是很難堪的，活著而又沒(méi)有目標(biāo)是可怕的。”每個(gè)人都有自己的理想，它是開啟成功的一把鑰匙。 我的理想是當(dāng)一名律師。 因?yàn)�，有人不懂法，而在人生中做了錯(cuò)誤的選擇；可有人，卻不會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的權(quán)益。
竟有人用法律的空子欺壓善良的'人們�？吹竭@些丑惡的現(xiàn)象，我立下志愿要當(dāng)一名律師來(lái)替那些困難的人伸張正義，是他們不再痛苦。為了這個(gè)理想，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，讀好書，多了解法律方面的事，好學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。我不喜歡數(shù)學(xué)，可學(xué)不好數(shù)學(xué)是不行的，所以我一定要慢慢喜歡上這個(gè)科目。這樣才會(huì)離自己的理想更近些。在生活中，會(huì)用用法律保護(hù)自己的人是強(qiáng)者，而不會(huì)保護(hù)自己的人是弱者。"一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者�！睈垡蛩固拐f(shuō)過(guò)：“耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的�！蔽蚁嘈盼业呐σ矔�(huì)得到回報(bào)的。“目標(biāo)就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才回到達(dá)彼岸�！�
這句話使我明白了，只有堅(jiān)持自己的理想的理想，才會(huì)成功。 人生中，選擇的大門很多，而理想是開啟成功的鑰匙，不懈努力是橋梁，只有努力才會(huì)到達(dá)成功的大門。相信自己，只要你有毅力，一定會(huì)成功。
我的理想六年級(jí)作文 48
理想是一盞明燈，為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的、快樂(lè)的，不要說(shuō)自己的理想太卑微、不夠遠(yuǎn)大、不夠令人羨慕，但它總是我們的目標(biāo)、是我們真心的向往��！我們也 許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的.理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看做卑微的職業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？
我的理想是當(dāng)一名——白衣天使，一生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)，醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就有可能釀成大禍。
我為什么會(huì)當(dāng)醫(yī)生呢？這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，因?yàn)榧依餇敔斈棠潭蓟加泻芏嗟牟�，爺爺�(shù)耐韧�、又有心臟病；奶奶也患有心臟病、高血壓、腦出血等等，我看著他們每天過(guò)著這種”生不如死“的生活，感到一陣陣的心痛，所以，我就暗暗下定決心，長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，驅(qū)趕病魔，還給患者一個(gè)健康的身體。
我知道，如果要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，可是不容易的。要實(shí)現(xiàn)理想，只有行動(dòng)，才能成功。實(shí)現(xiàn)理想，就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松。所以我現(xiàn)在要多讀書，要把每一項(xiàng)科目都學(xué)好，不輸給別人。要把所有的注意力都放在學(xué)習(xí)上，考上一個(gè)好的醫(yī)學(xué)院。因?yàn)橹挥锌忌弦粋�(gè)好醫(yī)學(xué)院，才能完成我的理想，把爺爺、奶奶以及所有患者的病都治好。
我正大步的向理想走去，不管未來(lái)的道路多難走，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì)向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！
我的理想六年級(jí)作文 49
我是一個(gè)平凡的女孩，但我卻有著不平凡的理想。我有過(guò)許多的理想，但堅(jiān)持下來(lái)的卻寥寥無(wú)幾。我最大的理想是從事繪畫這一方面，但我也知道，畫不是一天兩天就能畫好的，夢(mèng)想也不是說(shuō)實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的，只要你肯努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那年我八歲。爸爸買了一本書給我，我捧著書高興了好半天，急忙跑進(jìn)臥室津津有味的讀了起來(lái)。那本書叫做《完美的花朵》，主人公叫花木棉，她有個(gè)表姐，叫花木槿�；鹃瓤釔郛嫯嫞裏o(wú)論畫什么都栩栩如生。花木棉深受感觸，也開始跟著花木槿學(xué)畫畫�？苫鹃扔幸钟舭Y，在一次不幸中跳樓自殺身亡，這對(duì)花木棉的打擊很大。（當(dāng)我看到這時(shí)不禁淚潸潸了。）后來(lái)，花木棉立誓要好好學(xué)習(xí)畫畫，不讓在天上畫畫的`表姐失望。當(dāng)我看完這本書時(shí)，便暗暗下定決心不能再得過(guò)且過(guò)了。爸爸突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：看完這本書，對(duì)你有什么啟發(fā)？我眼神異常堅(jiān)定的對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我體會(huì)到了做事要堅(jiān)持，要為了自己的理想而奮斗終身，我決定了，我要向花木棉一樣成為有理想的人！爸爸聽了連連點(diǎn)頭，又笑著問(wèn)我：那你有什么理想呀？我要成為一名大畫家！
是啊，當(dāng)初的年幼無(wú)知，到如今對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，甚至到未來(lái)的而成功，要經(jīng)歷多少的困難，多少的坎坷，才能實(shí)現(xiàn)這宏偉的目標(biāo)！但我一定會(huì)一步步走下去，實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)大畫家的夢(mèng)！
我的理想六年級(jí)作文 50
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情。在家鄉(xiāng)逛了一天后，我回到家里在家睡了一晚上，然后過(guò)過(guò)年就依依不舍的于親人分離了回到美國(guó)。到美國(guó)，我跟大家說(shuō)了我家鄉(xiāng)的情況后，大家都贊嘆不已，說(shuō)我們家鄉(xiāng)又巨大的發(fā)展前途，下一屆奧運(yùn)會(huì)可能就會(huì)在家鄉(xiāng)舉行。我聽了后很欣慰，我們家鄉(xiāng)真的是有了非常大的進(jìn)化��！這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)�？赐^(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的'醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì)向著我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的！
我的理想六年級(jí)作文 51
每個(gè)人的理想都五花八門，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)老師，還有的想當(dāng)老板……總之一個(gè)詞——千奇百怪。而我的.理想，就是當(dāng)一名為民除害、造福人民的特警。
從小，我便對(duì)那些電視上的特警懷有崇高的敬佩之情。每當(dāng)他們和敵人斗智斗勇，在各種惡劣的環(huán)境下實(shí)行一個(gè)個(gè)艱巨而又光榮的任務(wù)后滿載而歸時(shí)，那穩(wěn)重的步伐、筆挺的站姿，更讓我堅(jiān)定了長(zhǎng)大后要當(dāng)一名特警的信念。正是如此，我便在小時(shí)候有了這個(gè)必須出生入死的理想。
有理想，就要有奮斗。因此，我要從小努力奮斗，才有資格向理想進(jìn)軍！
要想當(dāng)一名特警，首先就要多了解一些特警的職業(yè)特點(diǎn)。想一想每天在軍營(yíng)里不停的訓(xùn)練，每天站在陽(yáng)光底下，迎接陽(yáng)光的折磨，一站就是幾小時(shí)，周末如果有突如其來(lái)的任務(wù)，很可能回不了家、過(guò)不了周末，誰(shuí)不會(huì)對(duì)這個(gè)職業(yè)不寒而栗呢？然而，就是有那么多人走上了這個(gè)工作崗位，又有那么多人在這個(gè)工作崗位上英勇獻(xiàn)身，卻無(wú)怨無(wú)悔。他們死而無(wú)憾，他們是為國(guó)家，是為人民而死的，他們就是死得其所，人民和國(guó)家將永遠(yuǎn)記住他們！
我從現(xiàn)在起，要堅(jiān)持鍛煉身體，不斷進(jìn)行各種各樣的鍛煉，鍛煉自己的毅力、自己的體魄。以后，好在特警這一崗位上好好工作，好在歹徒面前臨危不懼，為國(guó)家和人民造福。
我一定要努力奮斗，為自己的理想作好鋪墊！
我的理想六年級(jí)作文 52
我的理想是當(dāng)一名海洋生物科學(xué)家。
因?yàn)椋Ｑ罄镉袛?shù)不清的海洋生物，在那里一切都是那么神秘！有各種各樣的魚類，還有各種非常罕見的生物，總之，那里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那樣神奇！那樣美妙！我時(shí)常會(huì)想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那么多的.生物嗎？會(huì)不會(huì)有一天海洋慢慢褪去，所有的海洋生物從此失去了生命......我不希望真有那么一天來(lái)臨，所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)保護(hù)海洋環(huán)境，給那些生活在海洋里的各種生物提供一個(gè)美好，安定的家園！
從現(xiàn)在開始，我愿意為了自己的理想而努力！加油吧！
我是一個(gè)平凡的人，但我的理想?yún)s很偉大！
我想當(dāng)一位醫(yī)生，想病人所想，急病人所急。當(dāng)看到路上有人昏倒時(shí)，我會(huì)立馬跑過(guò)去，為他解除痛苦；當(dāng)我看到一個(gè)面如土色的病人走進(jìn)醫(yī)院，到充滿活力地離開時(shí)，我會(huì)感到格外高興，一直到心坎里；當(dāng)我看到病人由于沒(méi)錢付醫(yī)藥費(fèi)而失望地走出醫(yī)院時(shí)，我心如刀絞，情緒低落，幾天都打不起精神來(lái)！
我想當(dāng)一位老師，用心溝通，用情交流。當(dāng)看到我的學(xué)生不懂時(shí)，我就會(huì)利用自己的休息時(shí)間，耐心地教他們，不輕易責(zé)怪他們，也不給他們過(guò)重的壓力；當(dāng)看到我的學(xué)生舉著獎(jiǎng)杯或拿著獎(jiǎng)狀時(shí)，我為他們感到激動(dòng)，也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴教育他們不要驕傲，再接再厲，從今往后還要繼續(xù)努力……
我還想當(dāng)……
為了這些目標(biāo)，我要努力，努力，再努力！
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