【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的理想六年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
理想是多彩的、是炫爛的,每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)屬于自己的理想,我也不例外。我的理想是想成為一名像莫言、秦文君、曹文軒那樣的作家,寫出好的作品,貢讀者們閱讀。我也相信,只要我堅(jiān)持努力,就一定會(huì)夢(mèng)想成真的!
對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想是怎樣產(chǎn)生的,那要追溯到幾年前了,那時(shí)的我只喜歡看故事書:有一次,爸爸帶我到書店買書,他覺得應(yīng)該讓我看一些長(zhǎng)篇的書,便給我買了日本作家黑柳徹子的一本小說(shuō)——《窗邊的小豆豆》,那本書很有意思,那也是我接觸的第一本小說(shuō)。就因?yàn)槟潜緯,讓我迷上了文學(xué),F(xiàn)在,《青銅葵花》、《橡樹上的逃亡》、《蛙》等著名著作我都看過(guò)了。漸漸地,我喜歡上了寫作,也立志當(dāng)一名作家。因?yàn)槲矣X得如果自己的作品被別人閱讀,并得到了人生的啟示、豐富的智慧、無(wú)止境的歡樂(lè),身為作品的作家的我會(huì)感到多么幸福和欣慰!
不過(guò),為了這個(gè)理想,我也要為此下苦心。從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,了解并且會(huì)運(yùn)用作文的寫作方法,F(xiàn)在我懂得了,寫景的文章要多運(yùn)用擬人、排比、比喻的修辭手法;而寫人的文章要注意人的神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫;寫說(shuō)明文要加上列數(shù)字、舉例子、作比較等說(shuō)明手法。不僅要會(huì)運(yùn)用作文的寫作方法,我也要多多閱讀名人寫的作品。比如列夫·托爾斯泰、馬克·吐溫、沈石溪、魯迅的優(yōu)秀作品都可以拿來(lái)讀讀。而且,我還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:每次遇到好詞佳句時(shí),我都會(huì)拿出一個(gè)專門的小本子來(lái)摘抄它們,倘若身邊沒有本子的話,我就會(huì)拿出一支熒光筆把好詞佳句畫下來(lái)。寫作文之前,就可以拿來(lái)看看,這對(duì)寫作也有著巨大貢獻(xiàn)的。我還要多虛心請(qǐng)教那些作文寫得好的同學(xué),接受別人的意見。
現(xiàn)在的我,還在為理想鋪墊美麗的路,我相信,只要我一直這樣堅(jiān)持努力,就一定會(huì)夢(mèng)想成真的!
我的理想六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,教師、醫(yī)生、科學(xué)家。——————我的理想是當(dāng)一名偵探。
這個(gè)理想是我從四年級(jí)才有的,當(dāng)我看《名偵探柯南》這部動(dòng)畫片時(shí)有的。內(nèi)容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去游樂(lè)園游玩時(shí)(第一集“云霄飛車”)目睹了黑衣人正在進(jìn)行可疑交易。但沒有料到,另一名黑衣人(琴酒)從后面打暈了他并強(qiáng)灌毒藥APTX—4869,致使身體變小。為了不暴露身份和尋找黑衣人,工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的啟發(fā),改為“江戶川柯南”,寄住在青梅竹馬毛利蘭的家中,想借助毛利蘭的父親毛利小五郎(偵探)來(lái)找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經(jīng)常做一些“發(fā)育不良”的錯(cuò)誤推理。作為偵探,柯南實(shí)在看不下去,幫助小五郎破了許多案子,大叔得以名聲大震,成為“沉睡的小五郎”,并繼續(xù)追蹤黑衣組織及其成員。當(dāng)我一集時(shí),一個(gè)男的殺了一個(gè)女的,并嫁禍給別人,柯南反復(fù)調(diào)查,終于偵破出了真相,用麻醉針麻醉叔叔,也就是毛利小五郎,再用變聲器說(shuō)出了真相。從那起我便想當(dāng)一個(gè)偵探,為人民懲奸除惡。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我買了一本記事本,和一支筆,我每天都隨身帶,片刻不離,我在學(xué)校破案,我也偵破了不少案子,有的人還叫我“大偵探”呢!為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)努力奮斗,實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想六年級(jí)作文 篇3
“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),那該多好啊!”《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)正是靠著他這樣的理想,這樣的美好憧憬,做出要舍生取義的決定。理想是人生的燈塔,指引我們不誤入歧途。每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)理想,我的理想是當(dāng)一名制造高科技武器的人。
說(shuō)起武器,大家可能不會(huì)陌生,電視,網(wǎng)絡(luò)上隨時(shí)都有軍事資訊。看著中國(guó)的導(dǎo)彈雨齊刷刷地發(fā)射出去;看著中國(guó)的種又一種新武器的誕生;看著中國(guó)最新公布的一條條軍事新聞上各國(guó)對(duì)它們贊美的聲音。是不是很過(guò)癮,但我要感謝在“幕布”后面那些默默無(wú)聞的開創(chuàng)團(tuán)隊(duì),他們勞苦但不功高,是花園中的園丁,是早出晚歸的蜜蜂,是在邊疆守護(hù)的士兵,他們都有共同的特點(diǎn):把成果留給別人,把勞苦留給自己。于是那時(shí)我便下定決心做一個(gè)“幕后英雄”——制造武器的科技人員。
為了長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)我的理想,努力學(xué)習(xí)是必須要做的,但是多了解一下武器的性能,或許可以為我的理想實(shí)現(xiàn)得更快、更強(qiáng)。除了這個(gè),健康的體魄也是必不可少的,要知道,當(dāng)初研發(fā)核彈,多少優(yōu)秀的科學(xué)家,要么迷失在一望無(wú)際的沙漠,要么被流沙的驚濤駭浪沖走;要么被風(fēng)暴埋在黃沙之中。為了減少發(fā)生這樣的事,健康的體魄就像沙漠中的水一樣重要。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
理想是“指路明燈”,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活,我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。
小時(shí)侯,我在外婆那的時(shí)侯,外婆總會(huì)給我講一些以前的事,外婆說(shuō)她們那個(gè)年代沒有彩色的電視,只有黑白的,而且沒有聲音,那時(shí)侯的空氣很清晰,而現(xiàn)在的中國(guó)有了好的電視機(jī)和電腦,還有汽車,不僅如此,現(xiàn)在的一些地方有很多的工廠,但是,現(xiàn)在那些汽車會(huì)排放出很多的廢氣,工廠也會(huì)排出很多的廢水和廢氣,嚴(yán)重污染空氣的水質(zhì)。
所以我要讓地球的空氣和水質(zhì)變得很好,我就要好好學(xué)習(xí),人會(huì)的就問(wèn),或者是在網(wǎng)上查,爭(zhēng)取考上大學(xué),好好學(xué)習(xí)怎樣組裝零件和怎樣運(yùn)用物理反應(yīng)和動(dòng)力學(xué)研究出對(duì)這些情況有用的東西,還要多去問(wèn)一些對(duì)這些有過(guò)研究的專家,大家一起來(lái)實(shí)現(xiàn),還要發(fā)明出空氣凈化器,空氣凈化器是可以通過(guò)吸收被污染的空氣從而發(fā)出新鮮的空氣,大家可能會(huì)覺得空氣凈化器也會(huì)污染空氣吧!不過(guò),大家可以放心,因?yàn)榭諝鈨艋瘹馐翘?yáng)能的,所以是不會(huì)污染空氣的,我還要發(fā)明出水質(zhì)凈化器,水質(zhì)凈化器是通過(guò)可以凈化水質(zhì)而取的名字,效果也和名字一樣,可以凈化水質(zhì),把廢水凈化成可以飲用的純凈水,讓人們?cè)僖膊挥脼榈娜鄙俸蜔⿶懒恕?/p>
這就是我的理想。
我的理想六年級(jí)作文 篇5
人生是對(duì)理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會(huì)迷失在無(wú)邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。
人們常說(shuō)沒有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開始到現(xiàn)在,我有三個(gè)理想,分三個(gè)階段,可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。小學(xué)時(shí),我的理想是成為一名老師。那時(shí)候,常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。
小時(shí)候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺(tái)上,帶著神秘的微笑,他們講課時(shí)的那種耐心,與同學(xué)交流時(shí)的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大,他們功不可沒。(每一個(gè)科學(xué)家、音樂(lè)家??都是他們教育出來(lái)的。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想,不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想,而我的理想則是當(dāng)一名商人。
說(shuō)起當(dāng)商人,我和他似乎有不解之緣。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我就十分對(duì)錢感興趣,那時(shí)候有一個(gè)單元是專門學(xué)“毛爺爺”的,我就考了100分。而到六年級(jí),學(xué)起了國(guó)債、教育基金、利息等我都學(xué)的特別好,估計(jì)在班上這個(gè)單元考試也是數(shù)一數(shù)二的。
為了這個(gè)理想,我還做過(guò)一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財(cái)之路》,一看到書名我就十分感興趣,果不其然,一打開那本書,我就津津有味地讀了起來(lái),像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著讀著就迷失了自我,媽媽喊我一起打掃衛(wèi)生,我就敷衍了事地回答:“哦,等一會(huì)兒。”二十分鐘過(guò)去了,媽媽大聲喊道:“怎么還不來(lái),怎么回事?”說(shuō)完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室,一把拿起我看的書,看到書名說(shuō)道:“你一個(gè)小屁孩看你爸爸的書干嘛?”媽媽說(shuō)完就強(qiáng)行拉著我去掃地,我望著那本書,依依不舍地離開了。
而現(xiàn)在我已經(jīng)看得懂股票趨勢(shì),也已經(jīng)知道應(yīng)該買一些什么股,比如說(shuō)績(jī)優(yōu)股呀,買一些正有上升趨勢(shì)的股票等。
我要為著我的理想而努力,我要當(dāng)一名商人。
我的理想六年級(jí)作文 篇7
“你的理想是什么?”有一天表妹忽然問(wèn)了我這么一個(gè)問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)有些不知所措,弱弱地支吾著答道:“還······待定。”表妹聽了我那毫無(wú)底氣的回答,高昂起頭:“我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家,研究細(xì)胞學(xué)。”
從那時(shí)起,我便有些愧意:作為一個(gè)12歲的少年,到現(xiàn)在竟然對(duì)自己的未來(lái)還處在云里霧里。不過(guò)當(dāng)?shù)搅四莻(gè)下午,我終于明白了我的理想,揭開了那團(tuán)云霧,看清了自己的未來(lái)。
當(dāng)我第一次步入梅朗伢兒文學(xué)社的教室,當(dāng)我坐上了椅子時(shí),當(dāng)我面對(duì)黑板執(zhí)起筆時(shí),我終于恍然大悟:我要當(dāng)一位作家!因?yàn)楫?dāng)我步入教室時(shí)心中澎湃著對(duì)文學(xué)的好奇;因?yàn)楫?dāng)我坐上椅子時(shí)嘴巴貪婪地吸著鉛字的墨香;因?yàn)楫?dāng)我面對(duì)黑板執(zhí)起筆時(shí)感受到了一股熱氣從我的筆頭一直傳輸?shù)轿业膬?nèi)心,一泓清泉從我的腦際嘩嘩涌到我的筆頭。那天回教室的路上,我的身體仿佛一直漂浮在文學(xué)天空的云端,嘴巴似乎不受控制的`口若懸河、侃侃而談。那天晚上,我徹夜難眠,興奮的不得了,于是便在房間里走來(lái)走去,一邊構(gòu)思著故事的情節(jié),一邊重復(fù)著故事中人物的對(duì)話,構(gòu)思好了之后,一提筆,便下筆如涌泉,滔滔不絕,時(shí)間如白駒過(guò)隙般稍縱即逝,一轉(zhuǎn)眼,稿紙上已經(jīng)有了密密麻麻的幾千字了。
我放下筆,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。又開懷一笑,因?yàn)槲医裉煲呀?jīng)明白了自己的理想,F(xiàn)在又有一個(gè)聲音在腦海中響起來(lái):“那我以后該怎么辦呢?”我閉著眼思索著:第一步:先閱讀一些更多的文學(xué)名著。第二步:認(rèn)真完成老師布置的寫作作業(yè),爭(zhēng)取提高自己的寫作水平。第三步:開始寫作實(shí)戰(zhàn)!
現(xiàn)在如果有人再問(wèn)我:“你的理想是什么?”我便會(huì)自豪地說(shuō):“我想當(dāng)作家!”如果你某天聽到了一名優(yōu)秀的女作家,請(qǐng)不要太驚訝,那可能是你的小學(xué)同學(xué)——傅思瑞。
我的理想六年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在已是六年級(jí)的我,有很多的理想。我想努力學(xué)好知識(shí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用之才。
我想學(xué)好知識(shí),看很多很多的童話書籍,掌握童話知識(shí),將來(lái)寫出好多好多童話故事,成為安徒生、格林那樣的童話作家。我很想看遍所有的書籍,成為一名有理想的作家。寫出各種各樣的書籍,讓讀者愛不釋手。
我想學(xué)好科學(xué)知識(shí),將來(lái)做一名科學(xué)家。制造出預(yù)防地震、預(yù)防泥石流、預(yù)防傳染病、預(yù)防各種自然災(zāi)害的科學(xué)儀器,造福人類。讓人類再不受大自然的侵害,無(wú)憂無(wú)慮的生活在地球上。
我還想學(xué)好英語(yǔ)知識(shí),讓我的英語(yǔ)水平比英國(guó)人都好,口語(yǔ)對(duì)答如流,成為一名出色的英語(yǔ)翻譯。
我的理想有很多很多……我想在我的學(xué)習(xí)之余,重新把我寫的《命運(yùn)》認(rèn)真修改,把《命運(yùn)》里的人物再認(rèn)真塑造。讓讀者喜歡上它,成為一部完美的小說(shuō)。六年級(jí)是升初中的關(guān)鍵,我重任在肩,不能有一點(diǎn)松懈。我要面對(duì)一切競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)一切挑戰(zhàn),不怕一切困難,讓所有的困難在我面前低頭,我的理想很多很多……
要實(shí)現(xiàn)理想,現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出是沒有收獲的,現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的理想!“不吃苦中苦,難做人上人”為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我必須付出十倍百倍的努力,學(xué)好各種文化知識(shí),將來(lái)成為作家、科學(xué)家……
我相信,“只要功夫深,鐵杵磨成針!敝灰冻雠,就沒有過(guò)不去的火焰山!只要付出努力,就沒有過(guò)不去的砍!只要付出努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!只要付出努力,才會(huì)有成功!
我的理想六年級(jí)作文 篇9
每一個(gè)人都有一個(gè)理想,有的人為了這個(gè)理想而奮斗直到實(shí)現(xiàn);有的人心里這樣想,卻荒廢時(shí)間,結(jié)果把自己那美好的理想落空。我的理想就是當(dāng)一個(gè)資產(chǎn)雄厚的企業(yè)家,經(jīng)營(yíng)自己的生意。
都說(shuō):“一寸耕耘一寸收獲!比说挠匀皇菬o(wú)窮的,但是要想達(dá)到自己的目的,就得有付出。每當(dāng)看到商店里那些琳瑯滿目的用品、新潮的衣服、美味的食物、精致的掛飾等等……各種各樣,都有一種想要擁有的感覺;每當(dāng)見到繁華城市中高大的樓房、奇特的建筑、古老的木屋等等……都有一種希望享受的感覺;每當(dāng)看到大路上飛馳的形態(tài)各異、五顏六色的摩托車、跑車,都有一種想要駕馭的感覺?墒窃鯓硬拍艿玫剿鼈兡?你就必須得用功讀書,成為一個(gè)知識(shí)淵博,對(duì)社會(huì)有用的人,有能力掙到許多錢才可以得到自己想擁有的東西。這個(gè)世界上,精神和物質(zhì)是人們不可或缺的兩樣?xùn)|西,在精神富有之外,人們總希望擁有許多金錢,古時(shí)候是,現(xiàn)在是,將來(lái)也一樣。有了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,你就能生活優(yōu)裕,就能減輕壓力,同時(shí)我會(huì)幫助社會(huì)上的貧困家庭,還有那些失去父母的孩子們,做我力所能及的事情,為他們送去一片溫暖和愛心。
為了不讓這個(gè)理想落空,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我會(huì)努力學(xué)習(xí)、刻苦用功、把握好每分每秒的寶貴時(shí)光,使自己成為一個(gè)精神和物質(zhì)都富有的人!
我的理想六年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。如果合在一塊,就成了一片五彩繽紛的天空,而我的理想就是天空中的那一朵小小的云。我的理想是一名作家。
因?yàn)橛械淖骷彝ㄟ^(guò)他們寫的文章,從而諷刺了假惡丑,贊揚(yáng)了真善美。還可以通過(guò)他們的文章,從而讓自己的想象力得到淋漓盡致的發(fā)揮。如:神魔、穿越時(shí)空……都可以通過(guò)文章發(fā)揮出來(lái)。還有一個(gè)最重要的原因是:我也喜歡看那些作家寫的文章,我希望將來(lái)也能寫出那樣的文章。讓讀者大飽眼福。當(dāng)然了,也希望自己火一下,不用達(dá)到家喻戶曉,只有幾萬(wàn)人知道就行了
這個(gè)愿望是在今年上半學(xué)期時(shí),看完了第一本《仙佛錄》后,我產(chǎn)生了這種愿望。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我現(xiàn)在每天晚上都留出一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間看小說(shuō)。并且,在節(jié)假時(shí),寫完作業(yè)后,在日志上寫一些短的小說(shuō)。雖然寫完之后并不保留。但我寫小說(shuō)的水平在一天一天的提高。
現(xiàn)在,我寫小說(shuō)的字?jǐn)?shù)的最高紀(jì)錄,竟達(dá)到兩千多字。這個(gè)記錄讓我也大吃一驚。爸爸媽媽都夸我進(jìn)步很大。
以后,我一定堅(jiān)持寫小說(shuō),爭(zhēng)取達(dá)到幾萬(wàn)字,成為一個(gè)名副其實(shí)的作家。