實(shí)用的我的理想六年級(jí)作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的理想六年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
我的理想六年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷。
我想要做一個(gè)醫(yī)生,不僅僅源于我崇敬醫(yī)生,更因?yàn)槲业臓敔斠彩且幻t(yī)生,他從小就培養(yǎng)我對(duì)學(xué)醫(yī)的濃厚興趣,所以這對(duì)我未來的人生道路產(chǎn)生了影響。
有一天,爺爺帶我去醫(yī)院上班,剛進(jìn)醫(yī)院,我就聽見了救護(hù)車的鳴笛聲,一會(huì)兒,護(hù)士們就把傷員送進(jìn)了搶救室,爺爺便拉著我去搶救室觀摩,當(dāng)我看到醫(yī)生們盡職盡責(zé)的搶救病人時(shí),我就暗暗立下了長大后要當(dāng)醫(yī)生的理想。
記得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分難受,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生給我開了西藥,還特別囑咐媽媽:“以后少吃涼食多吃熱食!”幾天后我的病好了,又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起,我真正認(rèn)識(shí)了救死扶傷的醫(yī)生。
長大為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想,我要好好學(xué)習(xí)爭取考上醫(yī)學(xué)院,還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍,創(chuàng)造研究人類新的醫(yī)學(xué)奇跡。
我的理想六年級(jí)作文 篇2
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或普通,或偉大。我的理想是成為一名老師。
在我小時(shí)候,我看一位位老師交出一位位研究生,留學(xué)生,我不免有些心動(dòng):。‘(dāng)老師真自豪!所以,在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想——等我長大以后,一定要當(dāng)一名老師!
長大一些,我知道當(dāng)一名老師要具備很大的耐心,我不禁有些失望,因?yàn)槲易畲蟮娜觞c(diǎn)就是缺乏耐心,可是為了理想,我培養(yǎng)起我的耐心。爸爸曾經(jīng)上過大學(xué),所以他經(jīng)常告誡我:“你以后無論做什么事都要有耐心,不要?jiǎng)e人有一個(gè)問題不會(huì),來問你,你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆,人家沒聽清楚,麻煩你給她再講一遍,你就沖她大叫,你要記得:你的理想是當(dāng)老師!”
后來,爸爸又告訴我:當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以,在四年級(jí)的時(shí)候,我便叫奶奶給我買了許多的課外書,并要求自己一個(gè)星期必須寫一篇讀后感。直到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)寫了100多篇讀后感了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,雖然有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪,可是我一直為理想而努力,因?yàn)槲覉?jiān)信:人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊母佣嘧硕嗖剩?/p>
也許走向理想之路還很漫長與困難,可是我決定不會(huì)放棄,因?yàn)槲也粫?huì)半途而廢,有頭無尾,只會(huì)有頭有尾,知難而進(jìn)!
現(xiàn)在,我要將基礎(chǔ)打牢,長大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師!
我的理想六年級(jí)作文 篇3
理想,會(huì)使絕望的人重新啟程;理想,會(huì)使向成功邁出第一步的人勇往直前;理想,會(huì)使無助的人重燃希望之火。理想對(duì)一個(gè)來說何其重要。我也有理想,我的理想是當(dāng)一名圖書管理員。
我的這個(gè)理想是這樣開始的。我上小學(xué)時(shí),媽媽把姐姐上小學(xué)讀過的課外書搬出來讓我讀。于是,我有空的時(shí)候,就慢慢地啃這些書,啃著啃著就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書,成了一條不折不扣的“小書蟲”。為此,媽媽為我買了更多的書,也為我添了一個(gè)書柜!皬慕裉炱穑@些書的來來去去都記下來,借給同學(xué)的也要記下來,向?qū)W校、同學(xué)借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權(quán)交給了我,我絲毫不敢怠慢。每天放學(xué)除了看書,就是打理這些書。每當(dāng)看到哪本書弄臟了,就特別心疼。就會(huì)想盡辦法清理掉才肯罷休?吹綍窭镞@些干干凈凈、整整齊齊的書時(shí),心里特別舒服。從此,我便有了當(dāng)圖書管理員的念頭。
如果我當(dāng)上圖書管理員,首先要做到愛護(hù)書,把書打理得干凈整齊。我知道要想實(shí)現(xiàn)理想并有是一件容易的事,現(xiàn)在就需要積累經(jīng)驗(yàn)。所以我就從家里管書開始做,替班級(jí)管理圖書開始做。學(xué)習(xí)怎么給書分類,不但要把書排得整齊,還要排得美觀。每當(dāng)我把班級(jí)的書柜打理好后,不但感到自豪,也為自己高興,我又積累了一點(diǎn)管理圖書的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在,我是一個(gè)學(xué)生,我知道要實(shí)現(xiàn)明天的理想,今天就必須付出努力!理想的光環(huán)時(shí)刻照耀著我,它是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行,直至實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想六年級(jí)作文 篇4
假如有一天,別人問我:"你長大了想當(dāng)什么 "我會(huì)毫不猶豫地說:"我長大了想當(dāng)老師。"
看!臺(tái)上那個(gè)講課的老師是誰呀?辦公室那個(gè)正在給犯了錯(cuò)誤的孩子講道理的老師是誰呀?那個(gè)和同學(xué)們聊得那么開心的"大小孩"是誰呀?那個(gè)在一筆一畫地教同學(xué)們寫字的老師是誰呀?是我,是我,又是我,還是我!
我的理想,不錯(cuò),就是當(dāng)一名同學(xué)們喜歡的,尊敬的,愛戴的老師。因.為老師可以教給學(xué)生更多的知識(shí),將來就可以為祖國做更多的事。雖然我知道,要想當(dāng)一名出色的老師,就要比別人更努力,刻苦,但是只有多學(xué)一些知識(shí),才能讓我的`學(xué)生多學(xué)一些學(xué)問,才能讓我的學(xué)生"開花結(jié)果"呀!我一定要努力,我一定要加油……我要從今天做起,從現(xiàn)在做起!
我的理想六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,有的人的理想是當(dāng)一名白衣天使,為病人解除一切痛苦;有的人的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游,帶領(lǐng)中外游客領(lǐng)略祖國的大好河山。而我一直以來的理想就是當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)的教師。
教師是一個(gè)神圣的、辛苦的職業(yè),他的任務(wù)是為祖國未來培養(yǎng)成千上萬的人才。教師的作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣很辛苦,每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,還要遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼,即使受到再大的委屈,也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰。每天晚上,?dāng)人們都浸入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候有個(gè)屋子里依然有微微的燈光閃著,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦啊。
正因?yàn)檫@樣,我更想做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會(huì)教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。
從很小開始我就很想做一名教師,在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)做老師,學(xué)習(xí)講課,指指點(diǎn)點(diǎn),F(xiàn)在我更加明白,當(dāng)一名教師,一定要把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識(shí)更好的傳授給學(xué)生。另外,還要有開朗的性格,最后還要有耐心?傊,要做好一名優(yōu)秀的教師是很難的。
當(dāng)教師是我的理想,它能為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加積極向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上,我們更要有一個(gè)正確的理想,要不然就無法在這個(gè)競爭的社會(huì)、激烈的社會(huì)中有一個(gè)好地位。
我的理想六年級(jí)作文 篇6
理想是美好的憧憬,理想是崇高的,是勇往直前的騎士;理想是人生導(dǎo)航的燈塔,照亮前方一片光明;理想是一艘乘風(fēng)破浪的帆船,是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信念;理想是永不停歇的腳步,一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)著……
看著書架上一排排整整齊齊的書,一個(gè)個(gè)作者的名字從眼前飄然而過,沈石溪、曹文軒、羅爾德.達(dá)爾、孫幼軍……我仿佛靈魂脫殼似的,只有腦海中一個(gè)個(gè)的有名望作家的名字拂過、飛過、跑過。呆呆的我望著充實(shí)的、正朝我“微笑”著的書架。最后,腦子里只出現(xiàn)了這樣一行字:我要當(dāng)一名偉大的作家。
我從小就有這樣一種思想,一年級(jí)時(shí),一本《藍(lán)鯨的眼睛》注音版,改變了我對(duì)書的冷漠,激發(fā)了我對(duì)書的渴望,激發(fā)了我要做作家的興趣。許多年來,在家里陪伴我的只有那一排排的書,我都能記下他們的書名,這好比你最好的朋友就在你的身邊,我讀了一本又一本的好書,這時(shí),我又對(duì)寫作激發(fā)了興趣,我愛上了作文,愛上了那玩游戲似的并且開心的作文,它能傾吐我的心思,能發(fā)泄心中的不愉快,能敘述我的開心,能讀出我的感動(dòng)……年幼的我選定了——作家我是當(dāng)定了。一路上老師的批評(píng)和同學(xué)的哈哈大笑或嘲諷,我并不在乎,這阻擋不了我,我還記得,我的差作文被同學(xué)們一一傳送,我只是擺了擺手,作文給老師看也是看,給同學(xué)看也是看,又何必太傷心呢?我的心一次又一次地受到打擊,卻一次又一次地蘇醒,就在這跌宕起伏的不知危險(xiǎn)還是安全的“叢林”里,我一步一個(gè)腳印往前走。
我的理想是當(dāng)一名作家,我的作品要像曹文軒那樣感動(dòng)得讓人淚下,我的作品要像沈石溪那樣富有真情實(shí)感,我的作品要像張之路那樣激情澎湃,我的作品要像王淑芬那樣風(fēng)趣幽默,我的作品要像高士其那樣科幻有趣,我的作品還要像林海音一樣豪爽樂觀……
總而言之,理想總是要靠行動(dòng)完成的,不是空想,我像一只小蝸牛一樣在葡萄藤上慢慢爬,但是總有一天會(huì)吃到葡萄的,因?yàn)槲遗,我?jiān)持。人不是平白無故獲得利益和成功,必須付出努力和汗水,我要成為作家,必須付出比別人多一百倍的汗水,多一百倍的努力,多一百倍的堅(jiān)持,才能爬到頂峰,才能看到彩虹。
我在這條路上,遇到了許許多多的障礙,我不斷跌倒,但我還得往前走,因?yàn)槭∈浅晒Φ牡旎灰夷軌虿迳嫌篮愕摹俺岚颉,有朝一日,我?huì)飛到廣闊的天空!
我的理想六年級(jí)作文 篇7
理想是人生的啟明燈,有了理想,人類才會(huì)進(jìn)步。而我的理想是當(dāng)一名化學(xué)家。
這個(gè)理想來源于我所看的一本書。這本書告訴我一個(gè)故事:1930年12月1日,比利時(shí)的馬斯河谷連續(xù)刮了幾天的大風(fēng)終于止住了。但這時(shí),河谷里突然冒出一條煙龍。煙龍從小到大,很快將那2、4萬米,高90米的河谷籠罩。煙龍中的一座重型機(jī)械制造廠里的人發(fā)起強(qiáng)攻。很快,工廠里的幾千人同時(shí)感到惡心,呼吸困難。當(dāng)?shù)卣動(dòng)嵑篑R上搶救。醫(yī)務(wù)人員雖竭盡全力,但還是死亡了60多人——這就是震驚全世界的馬斯河谷煙霧事件!如果當(dāng)時(shí)的人能明白環(huán)保,就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了。
自那以后,我對(duì)環(huán)保這一詞非常關(guān)注。久而久之,我知道了一種可以利用再生資源進(jìn)行環(huán)保的職業(yè)——化學(xué)家。所以,我想當(dāng)一名化學(xué)家。如果我當(dāng)上一名化學(xué)家,我會(huì)用自己所學(xué)報(bào)效祖國;我會(huì)研究一種調(diào)劑,能有效控制沙塵暴,酸雨,濃煙等污染,我會(huì)制造一些能減少尾氣污染的劑品,使全世界更加整潔美麗。
我知道,要成為一名成功的化學(xué)家,首先必須得有豐富的知識(shí)和想象力,這樣才能通過自己所學(xué)知識(shí)加上想象力創(chuàng)造出“環(huán)保劑”,而要實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須要從小做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),聽好每一堂課,還需有一顆細(xì)心的心,努力觀察生活,關(guān)心生活中的每一個(gè)人。我相信,只要我有決心和毅力,我成為化學(xué)家的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!
有理想才會(huì)成功,小時(shí)候的我,如魚兒,被大海滋潤;長大后,我想成為大海,來滋潤屬于我的一切!
我的理想六年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人心中都有自己的理想,它是我們?yōu)橹Γ瑠^斗的目標(biāo),它讓我們的生活變得更加豐富多彩
我的理想是成為一名環(huán)球旅游者,或許是因?yàn),現(xiàn)在的我總是被父母的愛束縛著,我渴望自由,偶然看見電視上顯示:一些旅游者可以到異國他鄉(xiāng),了解更多有意思的民俗民風(fēng),欣賞各地的美景,品嘗各地的美食,還能增長見識(shí),這樣的生活讓我羨慕不已,從那時(shí)起,我心中便有這樣一個(gè)理想,成為一個(gè)旅行者。
如果我是旅行者,我想到美麗的和田旅行,我要去品嘗那里著名的日常食品一一馕,品嘗品種繁多的瓜果,核桃,水蜜桃,巴丹杏仁,石榴,無花果……親自感受維吾爾人豁達(dá)樂觀的性格,我一定要深入地了解和記錄每個(gè)景點(diǎn)的特色。
如果我是旅行者,我想去北京故宮,我將細(xì)細(xì)地體會(huì)故宮的宏偉壯觀,在宏偉壯麗的宮廷建筑中,享受一下當(dāng)“皇帝”的滋味,我還要到頤和園暢游一下,我一定會(huì)把頤和園的山清水秀,亭臺(tái)樓閣刻進(jìn)心理……
如果我是旅行者,我一定會(huì)帶上照相機(jī),把我到過的每一個(gè)國家,每一處風(fēng)景,每一條街道,都記錄下來,對(duì)到過的國家里,我會(huì)用心去體會(huì)那里的風(fēng)土人情。體會(huì)那里的風(fēng)俗,歷史,文化。
這就是我的理想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,從現(xiàn)在開始,我就要努力學(xué)習(xí),將來才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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