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      2. 我的理想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-28 19:03:25 [第三單元]我的理想 我要投稿

        【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文集錦七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的理想六年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文集錦七篇

        我的理想六年級(jí)作文 篇1

          我的理想每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己想要實(shí)現(xiàn)的理想;每個(gè)人的理想又都是一盞指路的明燈,指引著我們到達(dá)成功的彼岸!世間萬物都有理想:山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地…。。而我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。這個(gè)理想起源于我對(duì)老師的崇拜和感恩。

          記得我剛呀呀學(xué)語進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,小朋友們?cè)诮淌依锓旄驳,大鬧天宮,這時(shí)候只要老師的身影一出現(xiàn),一切就都戛然而止,沒有嚴(yán)厲的指責(zé),只有淡淡的微笑,卻能將一切平息。那時(shí)候我就開始崇拜老師的“法力”高強(qiáng);上小學(xué)一年級(jí)了,有了閱讀的習(xí)慣,常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意,總思考著那是一份怎樣神圣的職業(yè),享有著這么多人的敬仰,因此我就更崇拜了。在求學(xué)的道路上有成功亦有失敗,是老師的教誨給了我信心,使我重新燃起心中的夢(mèng)想,更確定了我的奮斗目標(biāo)。

          那是剛進(jìn)行完期中考試,雖然我語基部分滿分,但是因?yàn)榇中淖魑脑庥銮八从械氖,心情非常的煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉的。那天早上,隨著早讀的鈴聲剛落,教室里一片的寂靜,我坐在座位上,手里拿著書,翻來覆去怎么就讀不進(jìn)去!百环f,你出來一下!闭Z文林老師的聲音打斷了我的遐想。我低頭急步走出教室。一股冷風(fēng)吹來,我想退回來,但當(dāng)我看到林老師那單薄的身影在風(fēng)中晃動(dòng),就快步走到了老師跟前!掷蠋熡檬掷砹死硭潜伙L(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子開始和我談話:倩穎,你覺得你這次考試怎樣?我把頭低得更下了,默默無語。老師又緊接著追問:是不是這次考試成績(jī)給你很大的打擊?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水在眼眶里打滾。

          林老師拍了拍我的肩膀又說:一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時(shí)的,要敢于面對(duì)失敗,失敗了要找到失敗的原因,要對(duì)癥下藥,這樣才會(huì)有進(jìn)步,把頭抬起來。我抬起頭,我記得當(dāng)時(shí)的遠(yuǎn)處的天空似乎變得燦爛起來,我和林老師面對(duì)面的站著,陽(yáng)光灑在我們的身上,我們的身影投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的`畫面。這時(shí),林老師又開口了;倩穎,把握今天,努力不使粗心成為帶有遺憾的昨天……輕輕細(xì)語,溫柔的撫摸更加堅(jiān)定了我的人生道路,那么多真心的鼓勵(lì)和期待讓我充滿著勇敢,老師的每一點(diǎn)關(guān)愛、每一次支持都是我努力的動(dòng)力,站在那高高的講臺(tái)上,帶著神秘的微笑,他們講課時(shí)的那種耐心,與同學(xué)交流時(shí)的和藹,都是那么的讓人倍感親切。

          老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),祖國(guó)的發(fā)展、強(qiáng)大,他們功不可沒。是他們打造了我兒時(shí)妙趣橫生課堂,啟蒙了我人生中的第一個(gè)理想,讓我前行之路不再黑暗,光明中能勇往直前,我想,我要繼承他們的事業(yè),以此來報(bào)答他們的諄諄教誨,于是,那顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈更根深蒂固了!也成了照亮我未來人生的一盞明燈!

        我的理想六年級(jí)作文 篇2

          放假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊(duì),爸爸和李新杰組成一隊(duì)。

          比賽開始,守門的錢飛宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前來阻攔,我用腳一跳蹭球旋轉(zhuǎn)了起來。這球與老爸的腳一彈,到了他的身后。我乘機(jī)跑到了老爸身后接到了球,就差射門了。我使出了全身力氣,踢出了全力一擊,球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝,這一球給了我們隊(duì)里的陳志、錢飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢,眼里也放射出一種振奮的光焰。

          第二球還是被我接住了,可后來又被老爸搶去了,“唉呀!怎么搞的?”這回我們肯定要輸了!我腳一直在跺。此時(shí),我的心如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背,F(xiàn)在比分是一比一。休息時(shí),我和陳志、錢飛宇開始商定策略了。策略是這樣的錢飛宇還是把門守好了,陳志主要是搶球,我專門攻球。第三球開始了,我和陳志上前攔球,我們搶到球后就互相傳,射門時(shí),兩人就各用一個(gè)腿使勁一踢。這一球,“完勝!”大家都興奮極了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)領(lǐng)先了一分。

        我的理想六年級(jí)作文 篇3

          理想是人人都應(yīng)該有的,因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮,載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我來說說我的理想。

          我的理想像許多學(xué)生一樣,是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中,“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)椋瑥男∥揖蛷碾娨暋?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn),因此,我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想:清華大學(xué)真的有那么好嗎?為什么誘惑力那么大,竟使一個(gè)我那樣怒力地奮斗?但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

          但也不知為什么,我似乎一瞬間長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼琢肆陙硪恢崩_著我的問題:為什么清華大學(xué)的誘惑力很大?是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看;是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課;是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去;是因?yàn)椤磺械囊磺卸际悄且痪湓;“因(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好!

          可是,年僅13歲的我,在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí),有些茫茫然了:我不知道怎樣才能考上清華,實(shí)實(shí)在在地去那里上課?我不知道現(xiàn)在該怎么做?我不知道我到底能不能考上?其實(shí),還有很多都是現(xiàn)在無法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn),要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)!未來的命運(yùn)是把握在自己手中的!是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的!是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的!

          現(xiàn)在的我,在為理想而奮斗,在為目標(biāo)而沖刺,在為未來而鋪路!現(xiàn)在我所做的一切,都是為了一件事:考上清華大學(xué)。從現(xiàn)在起,我會(huì)把握每一分鐘,會(huì)在接下來的六年里,努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé),只有這樣,我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!

          這就是“我的理想”有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我的生活變得美好了。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力,我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

        我的理想六年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)音樂家,有的人想當(dāng)書法家,有的人想當(dāng)文學(xué)家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

          假如你要問我為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的理想,那還得從我的班主任——徐老師說起。我從入學(xué)到現(xiàn)在,徐老師一直是我的班主任。幾年來,她用智慧的鑰匙給我們打開知識(shí)的大門;是她教育我們熱愛祖國(guó),熱愛人民熱愛科學(xué);是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們,她忘我地工作,費(fèi)盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以,我下定決心要向徐老師那樣,當(dāng)一名人民教師,在未來當(dāng)一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)花朵的辛勤的園丁。

          我想,十年以后,我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺(tái)上,面對(duì)著一群天真活潑的孩子,打開書本,把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋。有時(shí),把他們引帶到田間,這里莊稼茂盛,五谷飄香;把他們帶到工廠,這里鋼花四濺,馬達(dá)隆;帶他們坐上飛船,遨游太空,去拜訪星星和月亮……我會(huì)像一個(gè)園丁,精心地培養(yǎng)著每一株祖國(guó)的花朵;我會(huì)像一支蠟燭,照亮他們?nèi)松牡缆罚晃視?huì)像一支大船,把他們載向成功的彼岸……

          這個(gè)理想,已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)為這個(gè)理想而奮斗。成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。

        我的理想六年級(jí)作文 篇5

          理想是一顆流星,在黑夜中帶著光芒將前方照亮;理想是一條溪流,在曲折中帶著清脆歌聲朝海洋流淌;理想是一粒幼牙,在堅(jiān)硬土壤中帶著一絲微薄生機(jī)向參天大樹生長(zhǎng);理想是一絲火焰,在絕跡中帶著滾燙朝遠(yuǎn)方蔓延燃放……每個(gè)人都承載著自己的理想,無論是成功還是失敗,無論挫折還是困難,這份追夢(mèng)的執(zhí)著都不曾改變。

          我的理想是成為一位作家,這個(gè)理想是在很早以前便從我的心底萌發(fā)。為什么呢?聽我細(xì)細(xì)描述吧!

          很小的時(shí)候,我就十分喜歡讀書,書中的美好情節(jié)與優(yōu)美語句使我的心靈得到熏陶,就在那時(shí)我便對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;同時(shí),書也開闊了我的思維,讓我能把一些普通的東西想象成神奇的事物。那時(shí)候,我就曾幻想到:要是我能夠成為一名作家,寫下一句句精煉的話語與色彩絢麗的文章,并創(chuàng)造一本本內(nèi)容美好的書籍,該多好!

          正因?yàn)橛辛诉@種想法與目標(biāo),我才有了前進(jìn)的動(dòng)力,我的讀書偏好是古風(fēng)玄幻,但我明白,這對(duì)寫作雖有一定好處,但對(duì)于寫作的提升并不那么廣泛明顯,所以除了在讀自己偏愛的課外書箱時(shí),我也在吮吸著敘事小說、作文書、動(dòng)物小說等多方面知識(shí),從而使自身寫作達(dá)到多方面進(jìn)步。

          不過,讀書固然對(duì)寫作有益處,但是學(xué)好每門功課的作用才更為重要。尤其是語言知識(shí),不僅要學(xué)會(huì)更透徹的了解文章,還要學(xué)會(huì)了解作者的描寫方法、表達(dá)方法以及積累文學(xué)必要的修辭手法,而且要學(xué)會(huì)課文不同的句式,并感悟作者的思想感情,學(xué)用結(jié)合,這樣才能寫出一篇篇膾炙人口的好文章。

          我就是以這樣的方式來漸漸實(shí)現(xiàn)著自己的理想,在這樣的方式中,我也在漸漸成長(zhǎng),一旦我有些困倦時(shí),想到我將來若能成為作家,用優(yōu)美的文章使讀者有了感悟、有了對(duì)文學(xué)的一定興趣,我就會(huì)泛起一絲微笑,咬緊牙繼續(xù)投身到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力與拼搏中……

        我的理想六年級(jí)作文 篇6

          說起理想,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)醫(yī)生,還有人想當(dāng)游戲王……而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。

          說到當(dāng)科學(xué)家,你們一定會(huì)用夸張的表情大聲地反問我:“就你那個(gè)‘鬼樣子’,還能當(dāng)上科學(xué)家?”哼!你們真是門縫里看人——把人看扁了。雖然我以前學(xué)習(xí)是不認(rèn)真,不努力,可那時(shí)我不是還沒有理想嗎?現(xiàn)在我已經(jīng)有了高遠(yuǎn)的理想,難道你認(rèn)為我還和從前一樣嗎?難道你認(rèn)為我就不會(huì)改變嗎?不信,咱們走著瞧!我就不信,陽(yáng)光帥氣、活潑開朗、思維敏捷、勇敢灑脫的我就不能讓你們刮目相看!看看這次班干部競(jìng)選,我不就勇敢登臺(tái)演講,成功競(jìng)選了嗎?看看我當(dāng)了班干部后,不就很快進(jìn)入角色,履行職責(zé)了嗎?

          當(dāng)然,我知道要當(dāng)一名科學(xué)家那可不是鬧著玩的?茖W(xué)家要發(fā)明一種機(jī)器,一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤都不能犯,假如你安裝錯(cuò)了一顆釘子,或者理論推導(dǎo)上出了一個(gè)錯(cuò)誤,就會(huì)引發(fā)嚴(yán)重后果,甚至讓人付出生命的代價(jià)。所以,從現(xiàn)在起,我就要改掉粗心大意馬大哈的毛病,從小就養(yǎng)成科學(xué)家必備的仔細(xì)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)。

          總之,我要當(dāng)科學(xué)家絕不是為了在別人面前炫耀一番,而是讓祖國(guó)的科技更加發(fā)達(dá),國(guó)家更加強(qiáng)大,人們都富裕起來,共同走進(jìn)高科技時(shí)代。

          點(diǎn)評(píng):好,理想的實(shí)現(xiàn)不光要有豪言壯語,既然同學(xué)們懷疑你,就拿出你的實(shí)際行動(dòng),證明給他們看。

        我的理想六年級(jí)作文 篇7

          每個(gè)人都有理想,有的想成為科學(xué)家,有的想成為人民警察,有的想成為醫(yī)生,有的想成為教師、作家……這些都是為人民服務(wù)的工作:科學(xué)家讓人們用上先進(jìn)的儀器,人民警察維護(hù)社會(huì)治安,醫(yī)生為人們解除病痛,教師讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),作家為人們寫書,讓人們看上美文……

          我的理想是什么呢?我也想為什么服務(wù)啊。我思考著這個(gè)問題,我想比警察的管理范圍更大,有什么工作呢?對(duì)!我要當(dāng)市長(zhǎng),我的理想就是要當(dāng)市長(zhǎng),我要朝這方面努力!

          當(dāng)市長(zhǎng)需要很多資本,有哪些資本呢?當(dāng)市長(zhǎng)的人最起碼要名牌大學(xué)畢業(yè),比如清華、北大、人大、浙大等等,不但要求名牌大學(xué)畢業(yè),而且要求學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀,在同齡人中出類拔萃才可以。

          要想考上名牌大學(xué),首先就要考上一個(gè)好的初中,再考上一個(gè)好的高中,才有機(jī)會(huì)考上一所優(yōu)質(zhì)的大學(xué)。

          所以說要想當(dāng)市長(zhǎng),必須要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),練好本領(lǐng),提高素質(zhì)。尤其要做一個(gè)有道德,有修養(yǎng)的人。

          馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我將迎來我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要抓住這次機(jī)會(huì),大顯身手,先考到一所最好的初中。

          當(dāng)市長(zhǎng)不僅要有文化水平,而且做事要有計(jì)劃,有條理,我要從現(xiàn)在開始,安排好每天的作息時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤,高效完成學(xué)習(xí)任務(wù),養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          我希望通過自己的努力,將來當(dāng)一個(gè)好市長(zhǎng),一個(gè)為人民謀福利,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的好市長(zhǎng),做黨和政府相信、人民支持的好市長(zhǎng)!

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