小學(xué)生關(guān)于我和書的故事作文500字
我和書的故事作文【篇一】
我的爸爸十分喜歡書，大概是身教重于言傳吧!我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍，它們穿著五顏六色的衣服，閃著智慧的光彩，每當我走進書架，它們都微笑著招手。
一晃兒，我就讀五年級!我和書已經(jīng)是老朋友了，他帶給我太多的喜怒哀樂……
我曾經(jīng)讀過一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文，講述了美國的烏鴉被一群美國著名學(xué)校的學(xué)生打罵，并在烏鴉身上做上記號，希望這些烏鴉都有自己做的標記。20年以后，他們回到中學(xué)去看望自己的老師，一群烏鴉在他們的頭上，呱……地大叫，這群人想到自己這幾年并沒有做什么壞事，當其中一人發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的那一只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過記號的。從這個故事中我知道了烏鴉并不是現(xiàn)在人稱的“烏鴉落在豬身上”，現(xiàn)在我知道烏鴉是十分聰明的。書中的人物描寫得栩栩如生，我總是在這些人物中去尋找自己的影子。
我曾讀過《鄭和下西洋》，這篇歷史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年號永樂。當年他派馬和下西洋開辟海上商貿(mào)之路，馬和做了許多對大明朝有巨大貢獻的事，永樂為了表彰他，給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。
我還曾讀過《朱元璋》，他原名朱重八，年少時就痛苦地失去了家人，一生經(jīng)歷了很多事，做過和尚、當過乞丐，與勞苦大重造過反，最后通過努力當上了皇帝，他是我心中最崇拜的歷史人物。
我和書在一起的時候，就會忘記煩惱，心變成書中的小鳥，輕盈地飛翔，在書的天空，心變成魚兒，自由地在河中游著，書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉，帶給無窮的樂趣，帶給我許多知識，明白做人的道理。
我和書的故事作文【篇二】
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。的確如此。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
我非常喜歡看書，看書是我生活中的一部分。為了看書，我與媽媽斗智斗勇，雖然有時“計謀”被識破，就要遭受一頓皮肉之苦了。
場景一
某天晚上，爸爸在看電視，媽媽貌似在陽臺洗衣服，這么好的機會我怎能錯過。于是，我偷偷摸摸的拿起一本書，一把手電筒，把頭蒙進被子，打開手電筒便看了起來。也許是我看得太入迷了，連媽媽的腳步聲都沒聽出來。媽媽走到我的床前，一把掀開我的被子。于是……媽媽請我吃了兩個巴掌。
場景二
“阿姨，就讓可心上我們家玩一會嘛!”欣桐果然夠意思，我們倆正按計劃實施著。嘻嘻……果然不出我所料，老媽果然同意了“好吧，那你就去玩一會吧，不過要早點回來。”“好的好的，我保證。”我一到欣桐家，便直奔她家書柜，旁若無人的看了起來。
場景三
某天中午，我回家吃飯，看見家中只有姥姥在廚房做飯。我靈機一動“爸媽，吃飯!”在廚房做飯的姥姥說“可心，你爸媽不在家。今天只有咱倆。”不在家?太好了!我拿起一本書，“姥姥，我上廁所!”我抱著書，津津有味地看了半個小時。嘮叨的姥姥在門口好喊我“我的小祖宗，你沒事吧?”“沒事!”
嘻嘻，雖然為看書與媽媽發(fā)生“戰(zhàn)爭”，不過我知道她是為了我好，因為我現(xiàn)在已經(jīng)帶上了四百度的眼鏡。對書，我真是又愛又恨啊!
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