寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右1
走在回家的路上，落日的余暉照在我的身上，我的心中暖洋洋的，猶如喝了蜜一般甜。不為別的，就因?yàn)槲易隽艘换卣\(chéng)實(shí)的孩子。
昨天下午，我滿懷期待地去圖書(shū)館里借書(shū)。果然功夫不負(fù)有心人，我盼了幾個(gè)星期的《魯賓遜漂流記》終于被我借到手了。我趕緊回到家，迫不及待地讀起書(shū)來(lái)。
讀著讀著，我簡(jiǎn)直是廢寢忘食！都快九點(diǎn)了，我渾然不覺(jué)。媽媽開(kāi)門(mén)過(guò)來(lái)，給我一杯牛奶，提醒我：“快九點(diǎn)了，不要讀了，喝完牛奶早點(diǎn)兒睡吧�！蔽译S聲應(yīng)付了一下，接著看。
我正看得津津有味，完全把媽媽的話拋之腦后，抬手翻書(shū)時(shí)，一不小心把杯子碰倒了，杯里的牛奶全都灑在了書(shū)上。我連忙抽出紙巾往書(shū)上擦，結(jié)果用力太大了，把書(shū)都給擦破了。我慌了神，這可怎么辦呀？這不是我的書(shū)，這可是要還給圖書(shū)館的呀！
我思來(lái)想去決定把這件事告訴媽媽。我跑到媽媽的房間，支支吾吾把事情說(shuō)了個(gè)大概，媽媽聽(tīng)了毫不猶豫給了我20塊錢(qián)，讓我明天重新買(mǎi)一本新書(shū)還給圖書(shū)館。
第二天，我手握20塊錢(qián)去新華書(shū)店買(mǎi)了一本新的《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我抱著新書(shū)走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)，我忐忑不安地把書(shū)遞給了圖書(shū)管理員，希望不要被她發(fā)現(xiàn)。圖書(shū)管理員看了看我的書(shū)對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你是不是拿錯(cuò)了，這不是我們圖書(shū)館的書(shū)。”我心想：這下是瞞不住了，便把事情的來(lái)龍去脈告訴了圖書(shū)管理員。管理員阿姨聽(tīng)了非但沒(méi)有責(zé)罵我，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。懸在我心頭的那塊石頭終于落下了。
……
我和書(shū)的故事有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，讓我最深刻，最難忘的便是這。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右2
從小到大，我都喜歡看書(shū)。是書(shū)讓我無(wú)比歡樂(lè)。是書(shū)讓我懂得了做人的道理。是書(shū)，教會(huì)了我無(wú)限知識(shí)，我愛(ài)書(shū)。
記得三歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一些圖畫(huà)書(shū)。因?yàn)椴蛔R(shí)字，所以我看圖看得如醉如癡，像《狼來(lái)了》、《小馬過(guò)河》這樣的圖畫(huà)書(shū)，至今還歷歷在目。上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)懂得拼音了。于是，媽媽給我買(mǎi)了許多帶拼音的書(shū)。一買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)......我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽叫我吃飯，連續(xù)叫了幾次都沒(méi)回，直到媽媽生氣了，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
漸漸地，我上了小學(xué)，知道的字更多了。媽媽又給我買(mǎi)了許多小說(shuō)，每當(dāng)我隨意翻開(kāi)一本讀，都能讀的津津有味，常常廢寢忘食。慢慢地，那些童話類(lèi)的書(shū)籍已經(jīng)不能滿足了。于是，我開(kāi)始看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《森林報(bào)》、《夏洛的網(wǎng)》......有豐富知識(shí)含量的書(shū)。從書(shū)中，我懂地了做人要尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和小伙伴在一起玩，小伙伴問(wèn):“毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)階段才能變成蝴蝶?”我回答了一句：“毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)卵—幼蟲(chóng)—蛹—成蟲(chóng)四個(gè)階段才能變成蝴蝶�！毙』锇槁�(tīng)后都紛紛夸我懂得多，我笑了笑。這些東西當(dāng)然是課外書(shū)的饋贈(zèng)。
后來(lái)，老師在課上推薦了幾本書(shū)，如《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》......回到家，我立即看起注音版的《紅樓夢(mèng)》，雖然看的還不是很懂，但我心里卻格外興奮.從那開(kāi)始，甚至還看起媽媽愛(ài)看的書(shū)《明朝那些事兒》、《中華上下五千年》、《盜墓筆記》......只要一有書(shū)，我就能忘記當(dāng)時(shí)的煩惱，心情也由陰轉(zhuǎn)晴。我相信，長(zhǎng)大后一定能讀懂原版《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中深刻的含義!
這就是我和書(shū)的故事，從每本書(shū)中都能學(xué)到新的知識(shí)，我相信在不久的將來(lái)，一定能讀懂更多古今中外的書(shū)籍！
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是一陣清風(fēng)，安撫你不安的心；書(shū)籍是陽(yáng)光，溫暖著身心；書(shū)籍是人生道路上的一盞明燈，指引著前進(jìn)的路。
我是什么時(shí)候開(kāi)始閱讀的？仔細(xì)想想，應(yīng)該是三歲時(shí)就已經(jīng)接觸了書(shū)本，幼兒園的書(shū)是充滿色彩的，簡(jiǎn)單的文字配上有趣的插畫(huà)，還在無(wú)知懵懂的年紀(jì)，只知道繪畫(huà)的顏色之類(lèi)，而不懂書(shū)中的文字。
到了小學(xué)，應(yīng)該才算是真正靠近了“閱讀”二字，不再是口頭的朗誦，而是老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)新的世界，認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)人物，他們或平凡或偉大，卻都對(duì)我有一種致命的吸引力，那一個(gè)個(gè)文字中正在我的大腦中猶如一磚一瓦構(gòu)造者世界，一個(gè)個(gè)文字猶如醉人的美酒，讓我沉溺，在心中發(fā)酵。
但其實(shí)之前的我根本感受不到“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這種地步。這都?xì)w根于一位小學(xué)老師的引導(dǎo)，那個(gè)她猶如四月一樣美好，是一位語(yǔ)文老師，在她的課上感受不到枯燥，只有她引導(dǎo)我們的思維飛出天際。李白的《靜夜思》中認(rèn)識(shí)了一個(gè)游子，知道了她對(duì)故鄉(xiāng)的想念，上完她的課我總是會(huì)去對(duì)課文的人物進(jìn)行了解，在他們的世界中，我是一個(gè)旁觀者，見(jiàn)識(shí)了他們太多太多的幸福或不幸，讓我對(duì)世界又有了新的想法。
在我看來(lái)閱讀是一件很幸福的事情，可以完完全全的沉浸在其中，不顧外界的喧囂，上面的文字是治愈的，一次次帶給我這個(gè)平凡，為了小小夢(mèng)想而奮斗的人的指路牌。
閱讀可以開(kāi)拓你的視野，可以帶給你一位位作者眼中呈現(xiàn)的世界，可以讓你的思維更加靈活。
書(shū)籍，可能隨著時(shí)間的流失殘缺不全，但是閱讀帶來(lái)的收獲將永存于心，無(wú)法磨滅。閱讀經(jīng)典好書(shū)，做一個(gè)有內(nèi)涵有靈魂的智者，敢于挑戰(zhàn)自身的弱點(diǎn)，從容面對(duì)人生的每一次歷練。閱讀，讓我如沫春風(fēng)；閱讀，讓我耳聰目明；閱讀，讓我堅(jiān)定信念，更是閱讀教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)！
在閱讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的知識(shí)是如此豐富、如此奇妙，我熱愛(ài)閱讀。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右4
有些人一提起書(shū)就頭昏腦脹，認(rèn)為讀書(shū)遠(yuǎn)不如看電視、打游戲來(lái)得輕松、愉快，可書(shū)對(duì)于我可真是一日不可無(wú)書(shū)。古人說(shuō)：“食不可無(wú)肉，居不可無(wú)竹”。我改了一個(gè)字“食不可無(wú)肉，居不可無(wú)書(shū)”。書(shū)真像是我的一個(gè)好朋友。
為什么說(shuō)它是我的一個(gè)好朋友呢？書(shū)成為我的好朋友還有個(gè)來(lái)歷呢！
那天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公對(duì)著我們瞇瞇笑，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌兒。媽媽一看天氣，興高采烈的說(shuō)：“今天我們?nèi)ソ加伟伞�？我和弟弟�?tīng)了，立刻舉雙手贊成。
我們到了郊游的地方后，用了一個(gè)上午把要用的東西擺好，那是因?yàn)閶寢尣粌H帶了餐具還有許多五花八門(mén)的書(shū)呢！有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《一千零一夜》……，多的我都快暈過(guò)去了。
吃完飯后，我躺地上，有點(diǎn)無(wú)聊，我看看媽媽在看著一本書(shū)，我也學(xué)著媽媽的樣子隨手拿起一本書(shū)，一股清香撲鼻的書(shū)本獨(dú)特的香味迎面而來(lái)。我再仔細(xì)一看，一個(gè)透明塑料袋包著一本棕色書(shū)皮的書(shū)，上面有五個(gè)字《一千零一夜》。我打開(kāi)塑料袋坐在地上盤(pán)著腿，打開(kāi)書(shū)，密密麻麻的字映入我的眼簾，我開(kāi)始還是走馬觀花似的看幾秒鐘翻一頁(yè)。后來(lái)我被一個(gè)叫“阿里巴巴與四十大盜”的故事深深的吸引住了。先是書(shū)中的人物各種遭遇引得我大呼小叫，當(dāng)阿里巴巴得知山洞的密秘時(shí)我也高興了，簡(jiǎn)直比文中的阿里巴巴還要高興。下午了我還在看，媽媽一聲輕柔的語(yǔ)調(diào)把我從書(shū)中喚了出來(lái)，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，跟媽媽一起回家了。我在回家的路上都還在想：最后到底怎么了？阿里巴巴有沒(méi)有被殺掉？
從此以后，我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。是書(shū)讓我聰明，我希望在不久的將來(lái)大家都能愛(ài)上讀書(shū)。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階段�！倍鴷�(shū)籍，也是我進(jìn)步的階梯。我非常喜歡看書(shū)，所以只要一有時(shí)間，我便會(huì)拿出書(shū)來(lái)看。
記得有一天下午，我回到家后，手里抱著我剛剛買(mǎi)的一整套《西游記》，直奔房間，開(kāi)始閱讀起來(lái)。突然間媽媽摔門(mén)而入，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你在搞什么啊，聽(tīng)不到我一直再喊你吃飯嗎？”我看了看手上的表，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了，沒(méi)辦法，只好乖乖出去吃飯了吃完飯洗完澡后，我又溜進(jìn)了房間，繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒媽媽又進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“十一點(diǎn)三十分了，該睡覺(jué)了，你明天還要上課呢�！薄昂煤煤茫抑懒��！眿寢屵�想再說(shuō)什么，但這時(shí)候爸爸在外面喊媽媽?zhuān)詪寢屩悔s了出去了，媽媽出去后，我心里竊喜：哈哈，老爸這次可幫了我大忙，我又可以繼續(xù)看書(shū)了。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我還沒(méi)有睡，便有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“怎么沒(méi)睡，現(xiàn)在馬上去睡�！薄芭杜丁�。我漫不經(jīng)心地回答道，可眼睛始終都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本�！翱禳c(diǎn)！”媽媽再次喊了起來(lái)。我只好把書(shū)本合上，爬上床去，其實(shí)我正在盤(pán)算著一會(huì)兒的“計(jì)劃”呢。媽媽出去后五分鐘，我躡手躡腳地起來(lái)，走到書(shū)桌前，悄悄地把臺(tái)燈打開(kāi)，坐在桌子上看起了書(shū)。正在我看的津津有味時(shí)，媽媽突然開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，他看見(jiàn)我有偷偷的看起了書(shū)，頓時(shí)火冒三丈，我趁她再罵我之前趕緊說(shuō)：“現(xiàn)在睡，現(xiàn)在馬上睡！”我依依不舍的合上書(shū)，看來(lái)這下只有老老實(shí)實(shí)地睡了。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像我的一個(gè)朋友，隨時(shí)隨地都在陪著我！
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右6
古人舞文弄墨，今人詩(shī)和遠(yuǎn)方，都離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng)。但是有一段時(shí)間，書(shū)好像和我結(jié)了仇，我怎么也不想和書(shū)打交道。
我的媽媽是老師，自然每天都要備課、看書(shū)。媽媽說(shuō)：“緊跟時(shí)代步伐，博學(xué)多才才能站在五尺講臺(tái)傳道授業(yè)解惑�！边@么深?yuàn)W的道理，我的“小宇宙”怎么能懂那么多呢！也就是因?yàn)檫@樣，我反而滋生了逆反心理，總是跟媽媽作對(duì)。媽媽讓我喜歡書(shū)，我卻厭惡書(shū)。我覺(jué)得書(shū)有什么好的，不就是一些長(zhǎng)著文字的紙嗎？天天對(duì)著這些文字，哪里有什么樂(lè)趣呢！有一次，媽媽讓我背《人生四書(shū)》里的大學(xué)篇章，我在家里背，她卻跑出去鍛煉身體，還帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。我實(shí)在是郁悶和生氣到極點(diǎn)。我在家里無(wú)趣到觀察螞蟻。不是讓我背書(shū)嗎？我背了呀！其實(shí)就是馬虎的看了一遍，不求甚解、囫圇吞?hào)摇Ｈ缓缶捅稹芭碌摹保↖PAD）開(kāi)始玩。等媽媽回來(lái)了，檢查我背書(shū)時(shí)，我背的可好了，從《大學(xué)》到《論語(yǔ)》，再到《圣經(jīng)》都被我“取長(zhǎng)補(bǔ)短”的胡說(shuō)一通。媽媽也很客氣，讓我把《大學(xué)》抄了幾遍而已。這些教訓(xùn)仍然沒(méi)有改變我，但是在一次“事變”之后，我才明白了讀書(shū)和增長(zhǎng)知識(shí)的重要性，我改變了很多。
那天，我去培訓(xùn)班，老師講到斷橋，同學(xué)們都把白素貞和許仙的故事講得神乎其神，就我一個(gè)人，神游十萬(wàn)八千里，在火星上堆沙子。當(dāng)老師把我從外太空拉回來(lái)，問(wèn)我斷橋在什么地方的時(shí)候，我呆住了。頓時(shí)我感覺(jué)我的臉頰滾燙的厲害，我覺(jué)得我孤零零的身處在一群高山之中，我成了名副其實(shí)的井底之蛙，什么也不懂。
自從那次之后，我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我想讓書(shū)中的知識(shí)來(lái)武裝我自己。于是我每天按時(shí)完成媽媽交給我的讀書(shū)任務(wù)，并發(fā)現(xiàn)你一旦熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)也變得不那么討厭了。
我開(kāi)始與書(shū)形影不離，變成了一只書(shū)蟲(chóng)……
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右7
絲竹之聲，吹之聽(tīng)之，皆使人沉醉，但都比不上書(shū)之聲。手執(zhí)一本書(shū)，或立于風(fēng)中，或坐于夕陽(yáng)下，或獨(dú)倚窗欄，或靜靠一樹(shù)，凝神靜氣，此時(shí)便可傾聽(tīng)書(shū)之聲。
書(shū)之聲多么美好；書(shū)之聲多么動(dòng)人；書(shū)之聲多么深?yuàn)W�！翱兹笘|南飛”的凄婉傳說(shuō)，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，化蝶的悲歡離合，都向人們講述著書(shū)之聲的美麗。
他像一位孤獨(dú)哀怨的詩(shī)人，獨(dú)倚望江樓，卻“過(guò)盡千帆”皆不是。他有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑雅致，他有“不教胡馬度陰山”的豪情壯志。他有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)。他有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
書(shū)之聲悅耳動(dòng)人；書(shū)之聲充滿趣味；書(shū)之聲美妙動(dòng)人。傾聽(tīng)書(shū)之聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界。傾聽(tīng)書(shū)之聲，我看到了諸葛孔明的聰慧，水上偏能用火攻；看到了以一百單八水滸好漢的故事，魯智深倒拔楊柳；看到了林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲��；還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……
書(shū)之聲充滿著人生之理，書(shū)之聲蘊(yùn)含著人生之趣，書(shū)之聲流露出人生之美。傾聽(tīng)書(shū)之聲，我在海倫。凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們應(yīng)該珍惜所擁有的一切，不畏挫折的追逐理想；傾聽(tīng)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)奮斗，而拼搏；傾聽(tīng)冰心奶奶的《繁星·春水》，我明白了世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)；傾聽(tīng)魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，珍惜時(shí)光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。
從一本本文化典籍，一句句警世哲理，匯成了浩瀚無(wú)垠的書(shū)海，暢游其間，采集下了多少？不多，但很有益，就像風(fēng)塵仆仆的歸人接受了家的洗禮，從頭到腳煥然一新。
書(shū)之聲收天地之荊棘，集世界之坎坷，匯成了人間之苦難。每次讀到書(shū)，我都會(huì)有一種全部占有的沖動(dòng)，這，也許就是它的魅力所在吧！
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右8
俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是我的“糧食”為了看書(shū)常常不吃飯，為了看書(shū)可以付出我的全部，為了買(mǎi)書(shū)我打破了我的儲(chǔ)錢(qián)罐……我常常會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，比如：荒野求生、手被燙傷了該如何應(yīng)對(duì)……
有一次，我在家看一本有趣的書(shū)。一個(gè)下午都沉浸在書(shū)的海洋里，到了吃晚飯我還在書(shū)海中翱翔。直到媽媽大發(fā)雷霆，我才依依不舍地放下書(shū)，吃完飯了，我還想看，可是媽媽不同意我看，要我去睡覺(jué)了，我只好乖乖爬上床。睡著睡著，我夢(mèng)見(jiàn)了我在三更半夜起床看書(shū)，就在這時(shí)，我一翻身，就摔下床，我被驚醒了，突然我冒出一個(gè)想法：我輕輕下了床，踮起腳，悄悄地走去書(shū)房拿書(shū)，像一個(gè)小偷一樣鬼鬼祟祟生怕被別人發(fā)現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)心里百感交集，既膽戰(zhàn)心驚又欣喜若狂。我輕輕地把書(shū)拿起又踮起腳來(lái)，躡手躡腳地走回房，回到房間，我房間里很黑，但我又不敢開(kāi)燈，我靈機(jī)一動(dòng)，嘿嘿，我有辦法了。我打開(kāi)小夜燈，湊合著看。我津津有味地看著這本有趣的書(shū)，像餓狼似的，貪婪地讀著�？粗行┤朊粤恕Ｋ翊盆F般吸引著我，讓我汲取里邊的“營(yíng)養(yǎng)”，這營(yíng)養(yǎng)使我倍增體力，讓我精神抖擻。不知不覺(jué)天已經(jīng)快亮了，我就關(guān)上了小夜燈，又小心翼翼地踮起腳尖悄悄地跑到了窗戶邊，透過(guò)那銀銀的月光，我看著書(shū)，有時(shí)又不停地笑，有時(shí)還笑得前俯后仰，有時(shí)嘴巴張得大大的很驚訝。怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就在我剛看完時(shí)，突然門(mén)一開(kāi)，冒出個(gè)人來(lái)，我嚇了一大跳，還以為活見(jiàn)鬼了呢，原來(lái)是媽媽?zhuān)粙寢尠l(fā)現(xiàn)后，我被她狠狠地訓(xùn)斥了一頓�？晌疫@種“冒險(xiǎn)”精神感動(dòng)了媽媽?zhuān)龥](méi)想到我竟然那么愛(ài)看書(shū)，就給我買(mǎi)了許多的書(shū)，但她不讓我晚上看書(shū)。
就這樣，書(shū)成了我家庭中的一員，也成了我精神上的糧食，也是我不可缺少的東西。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右9
你可曾看到無(wú)名指上閃閃發(fā)光的星戒？煙花易冷下，那道銀光溫暖了時(shí)光。
小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)不大好，以至于我看書(shū)都得向別的小朋友、大哥哥大姐姐借。那時(shí)候就喜歡看那種字特別多，厚厚的書(shū)，總覺(jué)得有一種別人搶不走的感覺(jué)，至今我都沒(méi)明白那是咋回事。
不大喜歡漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)這類(lèi)，大概那時(shí)就有文字比圖畫(huà)更為傳奇的意識(shí)吧！
那時(shí)候看書(shū)遇到不懂的`字，我都懶得查字典（也不會(huì)查，上小學(xué)老師才教），所以我都是讀字讀半邊，看電視劇碰到那字的讀音，就用鉛筆在那書(shū)上寫(xiě)一同音字，還書(shū)的時(shí)候就用橡皮擦認(rèn)真地擦掉，卻擦不去心里的鉛字。
以前看書(shū)懶得思考，也沒(méi)想過(guò)思考，只覺(jué)一本書(shū)看下來(lái)感覺(jué)神清氣爽，然后就沒(méi)了，現(xiàn)在覺(jué)得一本書(shū)看完不想一下觀后感就是在耍流氓！有輸入有輸出才會(huì)更記得故事內(nèi)容。
小時(shí)候特喜歡看童話，總幻想著自己是小仙女該多好！自己怎么就不是公主！善有善報(bào)嗎！這樣看來(lái)童話初步建立我的是非善惡觀！我也喜歡諸如《女生日記》、《笑貓日記》、《奇跡花園》……現(xiàn)在也喜歡，那種感覺(jué)與味道好像無(wú)可替代！
一直以來(lái)我都說(shuō)不準(zhǔn)書(shū)對(duì)我的影響是什么？但又覺(jué)得無(wú)形之中給我太多的幫助：它教我做人要做善心人，做事要做良心事；它教我把握當(dāng)下，珍惜每一段逐夢(mèng)的時(shí)光；它教我成長(zhǎng)的速度一定要快于父母老去的速度；它教我總有一些路，自己要一個(gè)人走……看來(lái)遠(yuǎn)比我想象中的多得多！
有人說(shuō)上帝在創(chuàng)造人類(lèi)時(shí)，買(mǎi)一贈(zèng)一的給予每個(gè)人一枚隱形而又閃閃發(fā)光的星戒，還是終其一生的！每個(gè)人都可以通過(guò)星戒與上帝對(duì)弈，從而知道天堂的奇跡！我們！都有！
你可曾在星如雨的夜空下，看見(jiàn)無(wú)名指的那道光！
你可曾在春天那一樹(shù)梨白里，不染纖塵，醞釀成詩(shī)！
璀璨的光芒在人生的銀河系中熠熠生輝，從不因時(shí)光荏苒而黯淡，不因白駒過(guò)隙而明滅，我的星戒，閃其一生。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右10
如果回到家，沒(méi)有任何要做的作業(yè)，那你會(huì)干什么？悠閑的看電視，畫(huà)一幅好看的圖畫(huà)，玩有意思的玩具，還是緊張地打游戲……
似乎有非常多的答案。
而我會(huì)迫不及待地沖進(jìn)我的書(shū)房拿書(shū)看，好像生怕有人把書(shū)搶走了。
我有時(shí)候會(huì)一邊看書(shū)一邊抽椅子，結(jié)果差一點(diǎn)就被墻給撞倒了；還有一次我散步時(shí)手拿著書(shū)看，一不留神就跌了個(gè)狗啃泥。所以，我總結(jié)了一下，千萬(wàn)不要邊看書(shū)邊做事，不然就會(huì)像我一樣悲劇。
我有一次看書(shū)時(shí)，看得實(shí)在太入迷了，十分鐘一眨睛的功夫就過(guò)去了，時(shí)間似乎是在戲弄我，當(dāng)我再次抬起頭看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了二十多分鐘了。我只好戀戀不舍地把書(shū)放下來(lái)休息。休息中，我非常心急，抱怨到這時(shí)間咋過(guò)的這么慢�。∫幻�、十秒、一分鐘、五分鐘、十分鐘終于到了，我立刻拿起書(shū)，貪婪地讀著。
當(dāng)人物們做了好事或有什么幸福的事時(shí)，我會(huì)感到很高興，也會(huì)繼續(xù)把這件美好的故事編下去。當(dāng)他們打起戰(zhàn)來(lái)，我的心一下子繃緊了，為那些好人捏了一把汗。如果他們勝利了，我心里的石頭才會(huì)落地。當(dāng)我看到感人的情節(jié)時(shí)，我忍不住會(huì)落淚�？吹阶詈螅視�(huì)更加緊張，也會(huì)更加認(rèn)真，為的就是那個(gè)完美又讓人期待的結(jié)局。
我有一個(gè)方法來(lái)看書(shū)，這樣才能把書(shū)里的精華全部提出來(lái)：第一遍走馬觀花，先把要講的主題抽出來(lái)并知道大概講什么；第二遍時(shí)，就要把細(xì)節(jié)搞懂，這樣能更好的體會(huì)作者的感情；第三遍要把整本書(shū)讀懂，想想自己最喜愛(ài)的片段，問(wèn)自己為什么要喜歡這一段，這可以給寫(xiě)作文帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。
我喜愛(ài)在夜深人靜的時(shí)候讀書(shū)，就樣能更好地品味書(shū)的原汁原味。這就是我和書(shū)的故事。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右11
顏真卿說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！标悏壅f(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
我認(rèn)為書(shū)是一個(gè)美麗詞語(yǔ)積累的寶庫(kù)，書(shū)是你患難與共的朋友。你絕望時(shí)給你希望，傷心時(shí)給你安慰。書(shū)還是人們的精神食糧。她讓得了抑郁癥的人重新變快樂(lè)。我喜歡快樂(lè)，所以我喜歡書(shū)。
隱隱約約記得小時(shí)候我剛會(huì)說(shuō)話時(shí)，姥姥就讓我背古詩(shī)。姥姥讀一句，我跟一句�，F(xiàn)在回想起小時(shí)候背古詩(shī)時(shí)呆頭呆腦的樣子，真是讓我笑得前仰后合。
“咚！咚！咚！”咦？敲門(mén)聲？因?yàn)榇笕嗽诩�，我好奇地打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是快遞。我拿著這個(gè)紙箱，想：這是什么？怎么這么重？一定是我媽媽定的狗糧？還是衣服？怎么也猜不到。于是我迫不及待地打開(kāi)箱子�！巴�！”我驚訝了，原來(lái)是整整一箱書(shū)。我貪婪地翻閱著，似乎沒(méi)有什么我喜歡的書(shū)。直到我看到最后一本《城南舊事》四個(gè)大字。我一下子就被吸引住了。封面上畫(huà)了一小幅畫(huà)，是一行駱駝在行走，背景是一個(gè)高大的城樓，貌似很古老。感覺(jué)穿越時(shí)空回到過(guò)去。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)課外班作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，所以我只能懇求媽媽讓我讀5分鐘。她同意了。我翻開(kāi)書(shū)，一下子沉浸在書(shū)的海洋。天真活潑的小英子，可憐的秀貞。一時(shí)忘了時(shí)間。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽厲聲喝到：“開(kāi)始讀英語(yǔ)沒(méi)有？”我立馬放下書(shū)，咽了一口吐沫，閉了一下眼，把書(shū)的內(nèi)容迅速在腦子里回味一下。然后去做我的英語(yǔ)作業(yè)了。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)給我知識(shí)。讓我快樂(lè)，讓我悲傷，讓我激動(dòng)，讓我幸福。我愿做一條快樂(lè)的小魚(yú)，永遠(yuǎn)遨游在書(shū)的海洋里。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右12
我非常喜歡讀書(shū)，如果生活中沒(méi)有了書(shū)，會(huì)變得異常無(wú)趣。
記得小時(shí)候，在每天晚上正常點(diǎn)睡覺(jué)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給我講一些寓言、童話故事。它們會(huì)讓我躺在床上，聽(tīng)他們講故事，但過(guò)一小會(huì)兒，我就躺不住了，坐起來(lái)，爸爸媽媽講著，我看著圖片。那時(shí)候我小，只能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字，自己看書(shū)的時(shí)候，看著看著就厭了。我就會(huì)打量起旁邊的圖片。
再大些，大概三四歲，我就開(kāi)始自己讀書(shū)了，不需要爸爸媽媽了，我記得我讀的第一本書(shū)是，《少兒畫(huà)報(bào)嘟嘟熊》。
之后，我從看童話、寓言故事到了少兒漫畫(huà)，又到了百科知識(shí)，從百科知識(shí)到歷史名著，偶爾還會(huì)看一些長(zhǎng)篇小說(shuō)。
我非常喜歡讀曹文軒的《草房子》，里面講述了一個(gè)叫桑桑的小孩，我非常喜歡看這本書(shū)，看多少遍都不厭。有一次，爸爸媽媽出去上班，我一個(gè)人待在家里，我躡手躡腳的從床上跑下來(lái)，飛快地去書(shū)柜里拿了《草房子》，讀了起來(lái)。一秒，兩秒，一分鐘，兩分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)。我看得正起勁，突然，響起了清脆的門(mén)鈴聲，我一看表，媽呀！我看了四個(gè)小時(shí)的書(shū)。我問(wèn)了一聲：誰(shuí)呀？?jī)鹤�，爸爸回家了！我咽了一口唾沫，心里想：一�?huì)又要挨罵了。我開(kāi)了門(mén)，爸爸問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了，我坦白的告訴了爸爸，但是爸爸并沒(méi)有很生氣，說(shuō)：快去寫(xiě)吧，下次可別再看了與此同時(shí)，我心里的一塊大石頭終于落下來(lái)了。
人生中最寶貴的財(cái)富是什么，有人認(rèn)為是錢(qián)，有人認(rèn)為是珠寶，而我認(rèn)為是書(shū)，書(shū)帶給你知識(shí)，帶給你溫暖，書(shū)是你的朋友，更是你的老師，書(shū)，我愛(ài)你，我愿你伴我一生。
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右13
書(shū)，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶藏;書(shū)，猶如一片蔚藍(lán)的天空，張開(kāi)翅膀任我翱翔;書(shū)，是一位慈祥的老人，不斷地啟迪我，教會(huì)我做人的道理。我愛(ài)讀書(shū)，只要讀起書(shū)來(lái)，就忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
不同的書(shū)給我不同的領(lǐng)悟。看《水滸傳》時(shí)，我眼前便會(huì)浮現(xiàn)出108個(gè)形象鮮明的梁山好漢，他們正直、豁達(dá)、勇敢;他們身懷絕技;他們除暴安良、劫富濟(jì)貧……而《濟(jì)公傳》又會(huì)讓我在佩服濟(jì)公的同時(shí)，憎恨那些心懷不軌的老道。書(shū)，讓我徜徉其中，流連忘返。
有一次，我上廁所，順手拿了一本書(shū)坐到馬桶上就看了起來(lái)。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……我依然坐在馬桶上，沉浸在書(shū)的世界里。突然，媽媽的聲音響了起來(lái)：“貝貝，你作業(yè)做好了嗎?”這時(shí)，我才猛然從書(shū)中回到了現(xiàn)實(shí)的世界，連忙從馬桶上跳起來(lái)，奔回房間去寫(xiě)作業(yè)。
一天中午放學(xué)回家，我哈欠連天，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要睡一會(huì)兒，上學(xué)前15分鐘再叫我�！笨商傻酱采�，我卻睡意全無(wú)了，翻來(lái)覆去地睡不著。我想，既然睡不著，那就看書(shū)吧。我從書(shū)架上抽下一本《哈利波特》，津津有味地看了起來(lái)。大約一個(gè)小時(shí)后，我的房門(mén)突然開(kāi)了，嚇得我連書(shū)也忘了藏起來(lái)。媽媽看我驚慌失措的樣子。奇怪地問(wèn)：“咦，有什么嚇到你了?”她環(huán)顧了一下房間，目光最后落到了被子上的書(shū)，頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)，哈哈大笑。我不懂?huà)寢尀槭裁匆�，也嘿嘿地笑了兩聲�?/p>
書(shū)是一位良師益友，鼓勵(lì)我們發(fā)現(xiàn)生活的美;書(shū)是一盞啟明燈，照亮我們前進(jìn)的方向;書(shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。我愛(ài)讀書(shū)!
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右14
窗外，燦爛的陽(yáng)光照在大地上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)小朋友玩耍時(shí)的歡笑聲；屋內(nèi)，那張米白色的桌前，一個(gè)戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書(shū)。她時(shí)而大笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而嘆息。這個(gè)女孩，就是我。
書(shū)里的故事陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬�！肚嚆~葵花》使我感受到，有家人的陪伴是一件多么幸福的事情；《福爾摩斯探案》中，夏咯克福爾摩斯的機(jī)智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
低年級(jí)時(shí)，我看書(shū)是完成老師每天布置看課外書(shū)的作業(yè)。開(kāi)始，我每晚也只是應(yīng)付一下，沒(méi)有認(rèn)真地看�？墒�，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)里的故事也是很有趣的。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)。每天，我早早地做完作業(yè)，剩下的事情，就是看書(shū)�？磿�(shū)的時(shí)候，我總會(huì)忘了時(shí)間，忘了煩惱，忘了自己。常常我看到了深夜，直到媽媽走來(lái)，提醒我“該睡覺(jué)了”，我才戀戀不舍地放下書(shū)本。
轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了�，F(xiàn)在，我最喜歡做的事就是，在沙發(fā)上，找個(gè)舒適的姿勢(shì)，懶洋洋地窩著，聚精會(huì)神地看上幾小時(shí)的書(shū)。仿佛書(shū)就是糧食，每天都得看，而且總也看不厭。每當(dāng)我拿到一本喜歡的書(shū)，不論在什么樣的環(huán)境里，都會(huì)迫不及待地看起來(lái)。我對(duì)書(shū)是那樣地癡迷，以至有時(shí)我連做作業(yè)時(shí)都分神，想看一看書(shū)中的主人公會(huì)怎么樣了。我覺(jué)得書(shū)就像一位啞巴老師，給我快樂(lè)，教我做人，傳授我知識(shí)。
合上書(shū)，坐在米白色的桌前，閉上眼，靜靜地憶著書(shū)中的情節(jié)。啊，我又一次收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。這是你給我的饋贈(zèng)。感謝你——書(shū)！
寫(xiě)我和書(shū)的故事作文600字左右15
從幼年時(shí)起，書(shū)就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，從《安徒生童話》到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)《狼王夢(mèng)》等，都是我的好伙伴。時(shí)間倒流到一年級(jí)：
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)侯，好些同學(xué)手上都有一本書(shū)，他們以此為榮，相互借閱。我眼羨不已，心里盤(pán)算著讓媽媽給我買(mǎi)一套《不一樣的卡梅拉》。一到家，我便央求媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了。第二天，媽媽便把一疊書(shū)抱到我房間，我像得到了一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，喜歡得不得了。每次看書(shū)前都把手洗得于于凈凈，翻頁(yè)時(shí)也小心翼翼的，生怕把我心愛(ài)的書(shū)們弄臟弄壞了。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸在有趣的繪本中�！段蚁肴タ春！罚v的是卡梅拉堅(jiān)信生活中還有比睡覺(jué)更好玩的事，最后如愿以償?shù)乜吹胶５氖隆！段乙业嚼世省分�，卡梅拉多，卡門(mén)，貝里奧背著故事?tīng)敔�，尋找預(yù)言中的朗朗。一路上，它們找遍了許多千奇百怪的朗朗，卻沒(méi)有一個(gè)是預(yù)言中的朗朗，但最后……奇跡發(fā)生了。我一遍又一遍地翻看《不一樣的卡梅拉》，一次又一次地進(jìn)入有趣的故事中。
后來(lái)，隨著時(shí)光的流逝，那套書(shū)已經(jīng)靜靜地在床下了，但我的“讀書(shū)熱”絲毫沒(méi)有退減。我如饑似渴地讀著一本本書(shū)，從中我認(rèn)識(shí)了許多作家，貝爾格里爾斯便是其中一位，他是英國(guó)現(xiàn)在一位最著名的野外生存探險(xiǎn)專(zhuān)家，是探險(xiǎn)節(jié)目《荒野求生》主持人，英國(guó)前特種兵、登山家、演講家，暢銷(xiāo)書(shū)作家。他的系列小說(shuō)《荒野求生》，寫(xiě)的是一個(gè)只有十三歲的少年在他人難以生存的地方求生的經(jīng)歷。沈石溪是我國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)作家，他的代表作《狼王夢(mèng)》寫(xiě)的是原來(lái)的狼王受傷死亡，結(jié)果替代它的卻是一只頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的新狼王。一只母狼看不下去狼群被餓得自相殘殺的畫(huà)面，帶著它的三只小公狼沖破重重困難，企圖推翻新狼王，但是最終失敗了。雖然它沒(méi)有成功，但它堅(jiān)忍不拔，永不放棄的精神給我的心靈帶來(lái)極大的震撼。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我最好的伙伴！
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