【精華】讀書(shū)的故事的作文300字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的讀書(shū)的故事的作文300字10篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
今天,我來(lái)到了新華書(shū)店,我東張西望,忽然,我看到了一本我夢(mèng)寐以求的《紅樓夢(mèng)》。
我多次求媽媽給我買(mǎi),可媽媽不同意,在我再次求媽媽時(shí),媽媽才給我買(mǎi),可是,媽媽有一個(gè)要求等回到家后寫(xiě)好作業(yè)才可以看。
我回到家,走進(jìn)自己的房間,開(kāi)始看書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像匹餓狼,貪婪地讀著——我很快樂(lè),也很懼怕,這種竊讀的滋味。
正在我看的起勁的時(shí)候,時(shí)間姑娘不知去了何處,一下子就到了傍晚,媽媽在外面大喊吃飯了!雖然是大喊可我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽走到我面前,生氣的說(shuō):“吃完飯了之后到我面前來(lái)寫(xiě)作業(yè)。”我吃完飯,寫(xiě)好作業(yè)后,媽媽讓我去睡覺(jué)。
在床上,我總想這本書(shū),這時(shí)媽媽睡著了,我走出房間,找不到那本書(shū),再找了一遍它在這兒,原來(lái)不在我當(dāng)時(shí)放的地方了。
我拿起書(shū)走進(jìn)房間,開(kāi)始看,不知什么時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你明天還要上學(xué)呢,得早點(diǎn)睡,我讓你一個(gè)星期不能看這本書(shū)!
我心想:一個(gè)星期不能看啊,這個(gè)星期有多長(zhǎng)啊!
從此以后,我再也不敢背著媽媽看書(shū)了。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇2
小時(shí)候,我記得我非常喜歡看那些童話(huà)故事,雖然那時(shí)候認(rèn)識(shí)的字不多可是我會(huì)叫媽媽讀給我聽(tīng)。有時(shí)候我還會(huì)邊上課邊看安徒生童話(huà)被老師發(fā)現(xiàn)了,媽媽知道了就永遠(yuǎn)不給我看故事書(shū)了,可我放學(xué)后還是會(huì)偷偷躲在一個(gè)角落看故事書(shū),可是我不會(huì)的字該問(wèn)誰(shuí)呢?我想了想看到姐姐在寫(xiě)作業(yè),我踮起腳跨過(guò)們小聲說(shuō):"姐姐這個(gè)字我不會(huì)讀。
長(zhǎng)大了,我也不怎么愛(ài)喜歡看故事書(shū)了,我現(xiàn)在來(lái)看的都是一些歷史書(shū)了,例:《三國(guó)演義》.《水滸傳》等等......我非常喜歡看這些書(shū),我一下了我就會(huì)看這些書(shū),但我不會(huì)在上課時(shí)候看的,因?yàn)槲倚r(shí)候上課看書(shū)被老師發(fā)現(xiàn)了讓媽媽知道她就不會(huì)再讓我讀書(shū)了。
我的讀書(shū)故事從小到大都不會(huì)變,它成了我回憶的事。我記得高爾基說(shuō)過(guò)說(shuō)過(guò):"書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以大家一定要好好讀書(shū)做一個(gè)有用的人。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇3
從上一年級(jí)開(kāi)始我最怕的作業(yè)就是寫(xiě)作文,因?yàn)槲铱偸遣恢涝趺礃硬拍馨炎约旱南敕?zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。老師告訴我:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!眿寢屢矊(duì)我說(shuō):“你要多讀書(shū),讀好書(shū),一點(diǎn)一滴地積累,慢慢地自然就會(huì)寫(xiě)作文了!
對(duì)他們的話(huà)我一開(kāi)始是半信半疑的,而且我是很不喜歡看書(shū)的。有一次周末在家,媽媽拿了一些書(shū)給我看,我越看越?jīng)]意思,越看越瞌睡,到最后實(shí)在是看不下去了。媽媽看到我對(duì)這些書(shū)完全不感興趣,于是就帶著我出去買(mǎi)了一些我喜歡的書(shū);氐郊液螅遗踔戳似饋(lái)。我選的書(shū)有趣極了,時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地就流走了。
從那以后,我每天回家都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間看看自己喜歡的書(shū)。直到有一次寫(xiě)作文,我看完老師給的題目,很自然很流利地就完成了,最后還受到了老師的表?yè)P(yáng)。這不就是我看的那一本本的書(shū)幫助了我嗎?
老師和媽媽果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我以后更加要多讀書(shū)。我的理想是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇4
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼f(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我就是通過(guò)讀書(shū)一步一步順著這個(gè)階梯進(jìn)步的。
聽(tīng)外婆說(shuō),在我剛能聽(tīng)懂大人說(shuō)話(huà)時(shí),她就給我讀《安徒生通話(huà)》。聽(tīng)到賣(mài)火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了,我就悲傷的眼淚汪汪,不住的問(wèn)外婆為什么沒(méi)有人管他,愛(ài)她。
隨 著我年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始上學(xué)讀書(shū)了,除了課堂上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外我特別鐘情于《十萬(wàn)個(gè)為什么》因?yàn)槲矣刑嘁蓡?wèn)需要解答,第一個(gè)問(wèn)題,我就必須想要知道,人 為什么會(huì)變老?我一看書(shū)就知道,其實(shí)人會(huì)變老是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因,它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育,成熟衰老和死亡。時(shí)間到了一定的時(shí)間,人們就會(huì)衰老或死 亡。
學(xué)校組織趣味小組我也參加,《小學(xué)生趣味科學(xué)》它給我科學(xué)的引導(dǎo),我買(mǎi)了個(gè)氣球,照著書(shū)上的游戲進(jìn)行試驗(yàn),氣球上放兩本書(shū)在往氣球里 吹氣書(shū)會(huì)被頂起來(lái),我放掉了氣,使勁往氣球里吹氣球越吹越大,只聽(tīng)“啪”地一聲書(shū)被掉在地上,為什么會(huì)這樣呢?書(shū)上的說(shuō)明告訴我,那是大氣壓的力量,通過(guò) 這次試驗(yàn),我對(duì)趣味科學(xué)很感興趣了。
讀書(shū)是幸福的,讀書(shū)是開(kāi)心的,因?yàn)闀?shū)是我們的老師,書(shū)是我們的伙伴,書(shū)是伴隨著我成長(zhǎng)的指路的燈。今后書(shū)還會(huì)帶來(lái)很多故事呢!
讀書(shū)的故事的作文300字 篇5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是唐代詩(shī)人杜甫的名句。說(shuō)起讀書(shū),我可是一位名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。通過(guò)讀書(shū),我從書(shū)中找到了無(wú)限地樂(lè)趣。
記得二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我讀《西游記》,每天晚上講一回。每次聽(tīng)完我都不過(guò)癮,十分期待聽(tīng)下一回。我聽(tīng)了一篇又一篇,非常喜歡。后來(lái),我開(kāi)始自己讀這本書(shū)。書(shū)里的故事情節(jié)吸引了我,里面的人物讓我牽腸掛肚。我每天只要一寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)看上幾頁(yè)。我一邊讀一邊劃好詞好句,沒(méi)想到才兩個(gè)月功夫,就把整本《西游記》看完了。慢慢的,我開(kāi)始讀各種各樣的書(shū)。尤其是故事書(shū)和科技書(shū),我分外喜歡。只要手里一有書(shū),我就忘了吃,忘了睡,這句話(huà)好不夸大。
有一次,我得到了一本書(shū)《聰明的狐貍爸爸》,書(shū)里面的故事情節(jié)立刻吸引了我。晚上一寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始看。看得如癡如醉,不知不覺(jué)到了9點(diǎn)。該睡覺(jué)了,媽媽來(lái)喊我,我不情愿地說(shuō):“再等會(huì)兒,再等會(huì)兒!快看完了,看完就睡!痹(huà)是這樣說(shuō),心里卻想:快看完了,還是看完再睡吧!我看了將近兩個(gè)小時(shí),終于把這本書(shū)看完了。我回味無(wú)窮地合上書(shū),才依依不舍地睡覺(jué)去了。
“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!蔽揖拖褚粭l小魚(yú),時(shí)常在書(shū)海中遨游,汲取著書(shū)籍中豐富的營(yíng)養(yǎng)。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇6
我剛上幼兒園時(shí),便愛(ài)上了讀書(shū),不信,你瞧!在我家的書(shū)桌上堆滿(mǎn)了書(shū),《狼圖騰》,《作文精選》。 從小到大,有許多次讀書(shū)經(jīng)歷使我至今難忘,就讓我挑一件最難忘 ,的讀書(shū)故事來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧!
九歲那年,我買(mǎi)了一本書(shū)《動(dòng)物驚奇》,我看了前幾頁(yè),我覺(jué)得非常好看,因?yàn)闀?shū)中把動(dòng)物描寫(xiě)得十分生動(dòng),有趣,時(shí)間猶如逆水飛龍一樣的過(guò)去了,可到了晚上,我要休息了,便上了床,可是這么也睡不著。一不做,二不休,我拿起手電,在被窩看,我打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹的惡狼,貪婪的讀著,我?guī)缀跖c書(shū)中的'人物合為一體了。不知不覺(jué)中已經(jīng)讀了三個(gè)小時(shí)了我合上書(shū),咽了一口唾沫,我忽然覺(jué)得困了,我合上眼,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),靜靜地睡了。
那本書(shū)太好看了,讓我入迷,連做夢(mèng)都是里面的故事情節(jié),我一連幾天都這樣。
這件事讓我記憶猶新,忍不住發(fā)笑,像這樣的讀書(shū)故事,三天三夜也講不完。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇7
在這個(gè)平凡的世界里,很多人的業(yè)余時(shí)間都使用書(shū)來(lái)打發(fā)的,無(wú)疑“書(shū)”就成了人們的忠實(shí)伴侶。
在知識(shí)的海洋中,有各種各樣,五花八門(mén)的書(shū),我們還小,很難辨別,剛剛接觸這些,我們就像步入海洋,在這個(gè)海洋中既有珊瑚又有暗礁,有五顏六色的海底植物.動(dòng)物,它們有的雖然很好看,但是它帶給我們的不一定是有益的 ,而有些雖然外表很難看,但是給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的樂(lè)趣,就不會(huì)再覺(jué)得他很難看了。因此,我們?cè)谧x書(shū)時(shí)要選擇好的書(shū)有益的書(shū)。
我的書(shū)一般是由爸爸媽媽把關(guān)的,在我很小的時(shí)候爸爸就送給了我一套注音的少兒童話(huà)故事,開(kāi)始是媽媽念給我聽(tīng)的,后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音就自己慢慢的拼讀,因此我在很小的時(shí)候 ,也會(huì)把書(shū)中學(xué)來(lái)的故事講給別人聽(tīng),像《賣(mài)火柴的小女孩》.《拇指姑娘》.《丑小鴨》.《海的女兒》.《皇帝的新裝》等等......
我通過(guò)讀書(shū),學(xué)會(huì)了很多知識(shí),書(shū)中優(yōu)美曲折的故事,就像夜空中明亮的北斗星,為我辨別世間的美丑于善惡,使我懂得了人間處處有真情,書(shū)給了我豐富的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,使我懂得了做人的道理。
今后,我仍會(huì)在書(shū)的世界里,盡情翱翔。允吸它最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇8
我又沉醉在書(shū)的世界里了,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己??
我把自己包在書(shū)里,身體變成了書(shū)皮,胳膊變成了翻開(kāi)的書(shū)頁(yè),而頭發(fā)呢?變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著愉快的好心情,獨(dú)自去訪問(wèn)書(shū)中的伙伴。 聽(tīng)!是什么聲音?是蟋蟀在彈棉花,彈得漫天都是,白花花的,輕輕地落在了書(shū)頁(yè)上,變成了一篇美麗的文章;拐角里,一個(gè)小女孩可能遇到了什么傷心的事吧!哭喪著臉,淚珠像線一樣,一滴滴地飄到了書(shū)頁(yè)上,不一會(huì)兒,一個(gè)悲傷的故事就從書(shū)里探出了頭;那邊,又是一些快樂(lè)的孩童在水盆里玩水,忽然,下起了雨,頑皮的雨絲,輕盈地在水盆里扭起了腰肢,一滴一個(gè)甜蜜的酒窩,一滴一個(gè)悅耳的音符,一滴一滴串起一個(gè)灑滿(mǎn)笑聲的故事。起風(fēng)了,微風(fēng)掖了掖我的衣角,隨后,又柔和地摸了摸我的頭,親切地把我摟在懷中,繼續(xù)任由
讀書(shū)的故事的作文300字 篇9
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,所有人都已經(jīng)熟睡過(guò)去了。
我小心翼翼地從妹妹的身上跨過(guò)去,之后我踮起腳尖去拿書(shū),我昨天放到哪兒了?看到幾頁(yè)了?我邊走邊想。
來(lái)到書(shū)柜旁,我一絲不茍地找那本書(shū),啊!找到了。我拿上書(shū),又踮起腳尖回到了小屋。一頁(yè)、兩頁(yè)……。我像一匹很久沒(méi)有喝水的馬,拼命的讀著。
大概是翻書(shū)的聲音讓妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,她說(shuō):“你在干什么!蔽伊ⅠR裝著睡著了的樣子。她見(jiàn)半天沒(méi)人回應(yīng),起來(lái)看了一下,見(jiàn)我已經(jīng)睡著,就躺下睡了。我起來(lái)接著看。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,糟了,爸爸來(lái)上廁所了。我急忙把書(shū)放進(jìn)了被子,之后又裝著睡著了。爸爸在我們的小屋站了會(huì)兒,就去上廁所了。等爸爸走了以后我又在繼續(xù)看書(shū)。
我在床上看書(shū)的姿式各種各樣,如果頭感覺(jué)到困了就趴在床上看書(shū);如果手酸了,就坐著看。
當(dāng)天已經(jīng)幾乎黑乎乎的了,我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了一小時(shí)半了。我合上書(shū),把書(shū)放到了枕頭底下,才依依不舍的睡了。
讀書(shū)的故事的作文300字 篇10
走出小區(qū)的側(cè)門(mén),繞過(guò)門(mén)口的警衛(wèi),轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)“黃岡圖書(shū)館”幾個(gè)大字,我停了下來(lái),仿佛聞到了書(shū)的墨香,聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)的呼喚。
腳步不由自主地邁向圖書(shū)館,心里惦記著上次看的那本書(shū):故事中的黃藍(lán)紫,各種過(guò)敏好了嗎?那本書(shū)現(xiàn)在放在哪兒了呢?右邊第五排?不錯(cuò)!
周末的下午,圖書(shū)館是小讀者們最?lèi)?ài)的去處,走進(jìn)少兒閱覽室,放眼望去已經(jīng)坐無(wú)虛席,在一排花花綠綠的書(shū)中,我找到了那本書(shū),并尋了一個(gè)位置,坐下來(lái),看書(shū)!很快我進(jìn)入書(shū)中的世界,當(dāng)我正在想那些普通人看不見(jiàn)的小人是否真實(shí)存在時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)比我小了不少的小朋友,抱著一本書(shū),目光正在搜尋座位,我對(duì)他小聲說(shuō):“你坐我這兒吧!”我把位置讓給了他,自己來(lái)到書(shū)柜邊站著看。
人漸漸少了,圖書(shū)館又恢復(fù)了安靜,我的書(shū)也看完了,看看手表,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)多小時(shí),不時(shí)變換站姿的我,腿還是麻了。我回到閱覽室的椅子上,坐了一會(huì)兒,合上書(shū),將它放回書(shū)柜。
走出圖書(shū)館時(shí),雖說(shuō)我的腿很酸,卻覺(jué)得渾身輕松。我深吸一口氣,就像把知識(shí)都吸了進(jìn)去,我突然想起了一件事:媽媽說(shuō)要6點(diǎn)半回去!艾F(xiàn)在已經(jīng)……哎呀!完了!
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