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        時(shí)間:2021-03-06 18:28:04 我和書的故事 我要投稿

        讀書的故事的作文合集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的讀書的故事的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀書的故事的作文合集7篇

        讀書的故事的作文 篇1

          迅速穿過校園門口那條陰暗狹窄、凹凸不平的熟悉小巷,一到巷口,就聞到陣陣書香。一轉(zhuǎn)頭,便看到“秋韻文化城”幾個(gè)蒼勁有力的黑色大字。其實(shí)我的心早已飛到那琳瑯滿目的書店。

          我跨進(jìn)店門,暗喜沒人注意,但我還是擔(dān)心老爸會(huì)突然躥出來,把我逮住,拖回家吃午飯。

          我是一個(gè)十足的“小書癡”,每天中午放學(xué),我都要到書店過過看書的癮,可老爸不允許,說什么太遲了,要趕緊回家,有時(shí)老爸拗不過我,會(huì)給我個(gè)“五分鐘”。

          我膽戰(zhàn)心驚地走過一個(gè)個(gè)書架,迅速拿出漫畫《名偵探柯南》,找了個(gè)隱蔽的地方坐下,一邊還不時(shí)地望著門口,突然,走來一個(gè)熟悉的身影——是老爸!怎么辦?怎么辦?我想起書上“敵進(jìn)我退”的戰(zhàn)術(shù)。好!就這么辦。

          老爸邁著八字步,叫道:“炫之,炫之!”店老板尖聲說:“你兒子好像在哪兒!边呎f邊往我的方向指。

          “炫之,炫之!別玩捉迷藏!”眼看老爸一步步逼近,我迅速跳到另一個(gè)地方,與老爸隔著一排書櫥,拿著喜愛的漫畫《柯南》細(xì)細(xì)地看……

          書店里人很多,老爸沒找著,嘴里嘟噥:“臭小子,這么遲還不出來。”轉(zhuǎn)身從書架上拿了本書坐著看了起來。我也專心致志起來了……

          不知過了多久,書店里的人也少了。我又聽到老爸熟悉的聲音,可能是老爸等得不耐煩了。我匍匐前進(jìn),躡手躡腳,找了個(gè)“安全”的地方繼續(xù)看,看到黑衣男子舉槍對(duì)著柯南……

          “砰”的一聲,我嚇了一跳,抬頭看到老爸正得意地獰笑著,在我面前開槍……我頓時(shí)耷拉著腦袋,像個(gè)泄氣的皮球……

          “臭小子,早就出來了,還玩捉迷藏……回家!”老爸拽著我的手,生怕我再躲起來。店老板看到我們倆笑得很燦爛。

          我無奈地?fù)u搖頭,很不情愿地跨出店門。

          濃濃的書香依舊,我喜歡!

        讀書的故事的作文 篇2

          莎士比亞曾說:“書是人類最好的營養(yǎng)品!惫湃嗽f:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍拖褚皇聺嵉陌俸,沁人心脾;書像是一把智慧的鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門。市也像一份精美的佳肴,清涼可口。我的讀書故事就像滿天的星星,我就把最閃亮的一顆摘下來,給大家講講它的故事吧!

          一談到讀書,我的話就多了。三歲時(shí),我不知道書是什么東西,就拿著咬來咬去,咬不動(dòng)。就在媽媽做飯時(shí)扔進(jìn)鍋里,后來,爸爸媽媽揍了我一頓。我才知道書是什么。

          在我上幼兒園時(shí),我的作業(yè)是班上最快的,拼音也是最好的了。拼音學(xué)完了,開始學(xué)生字。我就想讓媽媽給我買本書,媽媽高興的答應(yīng)了。媽媽給我買的是《一千零一夜》,我一天只能讀三四個(gè)故事,因?yàn)槟菚r(shí)我還拼的太慢。有一天,我突然覺得,總看帶拼音的書沒意思。就去爸爸那里,我急促的說道: “爸爸,我想看您的一本《三國演義》。”爸爸皺著眉頭:“就你!你還能看懂《三國演義》?”我氣惱的大聲說:“怎么,天生我才必有用,我就能看懂!”爸爸笑呵呵的說:“好!好!我的寶貝兒子。”爸爸慢悠悠地去書架拿來一本《三國演義》來。我滿懷喜悅的跑去拿。不過,好境不長(zhǎng),才看了幾天,只看了兩頁,有好多字都不認(rèn)識(shí)。從此,我就堅(jiān)持學(xué)習(xí),多認(rèn)識(shí)一些字。

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一位五年級(jí)的大學(xué)生了,應(yīng)該多看一些有益與學(xué)習(xí)的書,提高作文水平。冰心奶奶曾說:“書是我生命中最大得快樂!”書能把我們帶到浩瀚的天地;書能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書把我們帶到書的王國遨游。

          只要人手一本書,這不難做到吧!那么世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩。當(dāng)我在孤單時(shí),它就像一位知心的朋友,陪我聊天說話;當(dāng)我在不開心時(shí),它就像一位馬戲團(tuán)的小丑,逗的我滿懷大笑。書裝載了人類靈魂中,全部的美麗,所以大家要多讀書,讀好書。

        讀書的故事的作文 篇3

          我們一家三口都是超級(jí)書迷。爸爸喜歡看經(jīng)濟(jì)、政治類的報(bào)刊;媽媽喜歡翻時(shí)尚、健康類的雜志;我喜歡讀歷史、兒童文學(xué)類的書籍。爸媽都親切地叫我“小書癡”,因?yàn)槲乙蛔x起書來,就能很快進(jìn)入“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的癡迷境界。

          周末下午是我家固定的讀書時(shí)間,在這段充滿溫馨快樂的時(shí)光里,我家的趣事就像魚兒吐的泡泡,一個(gè)接著一個(gè)。瞧,陽臺(tái)那邊“搶椅大戰(zhàn)”已經(jīng)拉開了帷幕!斑@個(gè)椅子是我先搶到的。”爸爸嬉皮笑臉地抓著椅背說道。機(jī)靈狡猾的媽媽大叫道:“這個(gè)搖椅還是我掏錢買的呢!”爸爸媽媽的唇槍舌劍又開始了……哈哈,鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利。沒等爸媽反應(yīng)過來,我就搶著坐上了這把他倆夢(mèng)寐以求的“龍椅”。見我先得一步,眼疾手快的媽媽只好急忙去搶了另外一塊讀書的寶地——沙發(fā)轉(zhuǎn)椅。心有不甘的她邊翻著雜志邊說道:“這次讓你這個(gè)小鬼鉆了個(gè)空兒,下次我就不會(huì)再讓你得逞了!闭f完,便去書的時(shí)尚世界里遨游了。可憐的爸爸只好挪到那個(gè)又冷又硬的餐桌邊看起報(bào)來……

          太可惡了!敵人竟將竹簽釘入江姐的指甲縫里,想從她的口中得到有價(jià)值的情報(bào),堅(jiān)強(qiáng)的江姐始終守口如瓶?吹健都t巖》中記錄的江姐那句動(dòng)人心弦的話語,“毒刑拷打算得了什么!竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的`意志比鋼鐵還硬!”我哽咽了,眼淚忍不住流了下來。正巧,一旁的媽媽正看到一則笑話,她猛地“哈哈”大笑起來。與此同時(shí),爸爸又開始了他的時(shí)政講座:“注意注意,美國一家機(jī)場(chǎng)遭遇了槍擊……”還沒講完,媽媽的笑聲就打斷了他的話語,他不解地瞪著媽媽說:“那兒已經(jīng)家破人亡了,你卻在這兒哈哈大笑,太沒良心了!彼抗庖黄,看到我兩眼含淚,便指著我教育起媽媽來:“看看我家姑娘,多有同情心啊,不像你沒心沒肺!”我一愣,趕緊道出了流淚的原委。爸爸的“自作多情”又讓媽媽大笑了好一陣子,當(dāng)然媽媽看到的那一則笑話也讓我們爺兒倆捧腹大笑……知識(shí)的共享讓我們一家人在喜怒哀樂中度過了這個(gè)下午。

          其實(shí)發(fā)生在我家的讀書故事還有很多很多,都讓人難以忘懷。因?yàn)榭釔圩x書,也因?yàn)橛袝鵀榘,我家的生活總是很充?shí),也很快樂。

        讀書的故事的作文 篇4

          《西游記》里,孫悟空曾經(jīng)說過:“金乃流動(dòng)之物,光乃閃灼之氣!币馑际墙疱X是流動(dòng)的東西,不會(huì)在一個(gè)地方固定的;光是閃爍的東西,一閃而過,同樣也不會(huì)停留太久,不值得我們?nèi)硇牡厝プ分。但是閱讀就不同了,當(dāng)你專心致志讀書時(shí),你會(huì)忘了一切,書會(huì)帶著你走進(jìn)它那五彩繽紛的世界,展開幻想的翅膀。

          記得小時(shí)候,我不愛看書。鄰居家是兩個(gè)漂亮的大姐姐,她們天天往外跑,也不知道去干什么。有一天,天氣晴朗,陽光燦爛,微風(fēng)輕吹,正是個(gè)外出游玩的好日子。我吵著爸爸陪我出去野餐,爸爸推說沒空,讓我找鄰家大姐姐玩。我一蹦一跳地走了。

          剛到門口,正巧碰見大姐,我好奇地問:“你去哪呀?”“一個(gè)好地方!彼鸬。我愛湊熱鬧,也要去,二姐笑了:“那你不許大吵大叫哦!蔽遗d奮極了,連忙點(diǎn)頭。

          到了“好地方”——圖書館后,我這瞧瞧,那看看,十分好奇,看到姐姐們都拿了本書坐下來看,我也裝模作樣地拿了本神話書在翻。起先,我并不在意它寫的什么,只是對(duì)它的圖片感興趣。翻了幾頁后,坐不住了,姐姐便給我輕聲念了起來:“很久很久以前,天上有10個(gè)太陽,這些太陽炙烤著大地。很多人都被燒死了,終于……”聽著聽著,我漸漸對(duì)它有了興趣,姐姐念什么,我便幻想著什么,我在想象的世界里自由翱翔。

          漸漸地,太陽從天上溜到了山下,夕陽映紅了天空,那一片片潔白的云朵,轉(zhuǎn)瞬間,被染上了紅色、紫色、黃色……圖書館閉館了,我卻遲遲不愿離去。此后我天天都想去圖書館。

          看吧,讀書的樂趣就在于此,快拿起手旁的書,讀起來吧。

        讀書的故事的作文 篇5

          我喜愛書,因?yàn)闀o我?guī)砹酥R(shí),因?yàn)闀_闊了我的視野。我以前沒有見過那些高大的山峰,但我從書中看見到了它雄偉的真實(shí)面目;我以前沒有看到過大海,但我從書中感受到了大海的無邊無際和波瀾壯闊。

          有一次,媽媽叫我去午睡,我嘴上雖然答應(yīng)了,但我心里卻想著怎樣才能看書,正所謂“身在曹營心在漢”。經(jīng)過我的認(rèn)真思考后,終于想到了一個(gè)好主意:我可以把書藏到床上看,等媽媽一來就趕緊把書給藏起來。接著,我照著自己的想法做了,我小心翼翼來到書柜旁,拿了一本我想看的書,就趕緊上床看了起來,正當(dāng)我看的津津有味的時(shí),我忽然聽見了一陣腳步聲,我趕緊把書藏了起來,躺在床上裝睡,我小心的睜開眼一看,果然是媽媽來了,還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)我,媽媽走后,我又偷偷的看了起來,午睡終于結(jié)束了,終于可以光明正大的看書了,雖然我沒有午睡,但我覺得很充實(shí),我學(xué)到了知識(shí),也值了。

          書是人們最好的伴侶,也是人類進(jìn)步的階梯,我要一直與它相伴。

        讀書的故事的作文 篇6

          走進(jìn)書,就與書香撞了個(gè)滿懷,香氣中散發(fā)著知識(shí)的氣息。書,你好!

          不用出門,也不帶什么禮物,就帶著愉快的心情,捧起一本書,獨(dú)自拜訪我的一個(gè)個(gè)朋友……

          哈利·波特,是我拜訪的第一個(gè)好友。啊,哈利,你如沙漠中的一顆種子,在艱苦的環(huán)境下努力生長(zhǎng)!伏地魔的打擊,親人的離去,對(duì)已是孤兒的你無疑是雪上加霜。盡管如此,這粒種子仍迎難而上,不怕困難,最終見到陽光。哈利,你的精神令我敬佩!

          走進(jìn)《名人傳》,貝多芬的琴聲讓我陶醉不已,米開朗琪羅的雕像令我為之一震,托爾斯泰的巨著使我回味無窮……他們身上流露著一股奮發(fā)的力量,感染著每一個(gè)人。靜靜地,翻過一頁頁,我仿佛成了一朵白云,飄在那柔美的音樂上空,飄過一座座栩栩如生的雕像,體驗(yàn)人性的真善美……

          在書的世界里,哪個(gè)不是我的朋友?我快活地向他們問好。你好,窗邊的小豆豆!你天真無邪,是邀我一起玩耍嗎?你好,淘氣的馬小跳!你的童真讓我快樂,讓我感受到生活的美好。你好,阿廖沙!你的童年雖苦難不斷,但我仍然感受到你的樂觀開朗。你好,調(diào)皮的格雷!你的故事使人捧腹大笑,但你怎能不是每個(gè)孩子的影子?喂,威爾伯,農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們是不是都很好?

          閱讀中國古典名著,我看到了中華化的精髓;捧起校園故事的書籍,我又感到輕松愉悅;回味外國作品,我見到了廣闊無垠的知識(shí)海洋。

          忽然,孫悟空騰云駕霧,到我面前,我們興致勃勃地談?wù)撐魈烊〗?jīng)的故事。緊接著,孔明滿面笑容,徐徐走,我又饒有興趣地詢問起“赤壁之戰(zhàn)”。

          天暗了下,我也該回去了。我輕輕地?fù)]手,大聲地對(duì)朋友們說“再見”,便帶著從朋友那里學(xué)到的知識(shí),心滿意足地回到了現(xiàn)實(shí)。

        讀書的故事的作文 篇7

          從小我就特別愛聽故事,每天晚上都要媽媽給我講故事,等我長(zhǎng)大了,媽媽就讓我自己讀書,說讀書讓人長(zhǎng)見識(shí)!

          我最愛看的書是《亮劍》,《亮劍》圍繞李云龍的獨(dú)立團(tuán)和楚云飛的358團(tuán)展開。李云龍是名普通的士兵,他可以只身深入敵后,完成不可能完成的任務(wù),也可以與隊(duì)伍一起伏擊敵人,在經(jīng)過不斷的努力和磨練之后,逐漸成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)無不勝的“戰(zhàn)神”將軍.可是當(dāng)我讀這本書是,媽媽卻說:你應(yīng)該讀一些小孩子讀的書,容易讀得懂,可是我就是喜歡這部小說,當(dāng)我每天下午寫作業(yè)休息的空間,我就津津有味的讀了起來,時(shí)間過得飛快,總是讓我不能盡興,我越來越喜歡讀書了.

          可是讀了好多書,讓我也有不開心的事情,那就是我讀了那么讀書,可每次寫作文我都不知道寫些什么,學(xué)過的詞語也不知道該怎么用,媽媽說:那是我囫圇吞棗,對(duì)所讀書的意思不甚了解,從現(xiàn)在起,讓我試試讀書要做筆記,然后搞清楚,意思,再把讀的書和媽媽講講,先敘述后分析,把詞語讀熟寫會(huì),我覺得這個(gè)辦法很好,我以后讀書會(huì)繼續(xù)用這個(gè)辦法,讓讀書成為我生活的習(xí)慣,我將和書做一輩子的好朋友!

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