書的故事作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的書的故事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書的故事作文 篇1
我今年上二年級了,要問我誰是我最好的伙伴,那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了!
我最高興的事情就是捧著自己喜愛的書,在陽臺的躺椅上樂悠悠的讀故事!很小的時候,媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書,任我玩弄,并通過這些書讓我認識了紅黃綠藍等顏色色,認識了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個色彩斑斕的世界。后來,繪本故事書成了我最好的朋友,每個月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書,包得結結實實的包裹里裝著媽媽為我精心選購的各種故事書,到現在得有200多本了!這些書教我認知生命的過程、教我養(yǎng)成良好習慣、教我了解科學道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來在我們的牙齒里時時有細菌隱藏著,一不注意它們就出來搗亂,把我吃的糖果收藏起來,腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養(yǎng)成了認真刷牙的好習慣;讀了《愛心樹》,我很傷心,不明白那個小男孩兒為什么會一直一直向大樹索取而不奉獻,他不懂得大樹對他的愛,我長大了肯定不像他那樣!恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠永遠愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手,我喜歡恐龍,對它們充滿好奇,這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛,后來到恐龍館看到它們最終難逃厄運,直至全部滅絕,我心里很難過,真希望可以再見到可愛的恐龍們;《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷,看了這本書,每年我都對圣誕節(jié)充滿期待,對圣誕老人滿心感激,因為每一個圣誕節(jié),都會收到我想要的圣誕禮物,這可太令人開心了!盡管現在我知道了,是爸爸媽媽假扮圣誕老人,但我還是很感激圣誕節(jié),它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛著我,想要給我驚喜!
媽媽說,我是喂“故事書”長大的孩子,我喜歡書,希望通過書學到更多的知識,做一個沉穩(wěn)好學、健康向上的孩子,成為一個博學的人。
書的故事作文 篇2
“書是知識的海洋”。“書是人類進步的階梯!瘯菚r代的生命……’’我和書有著不解之緣。
我喜歡看書,看書讓我懂得了不少知識。以前,我的寫作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當老師在班上讀別人的同學的作文時,我就很羨慕,心里也是很著急。爸爸說:“也許是你的閱讀面太窄,應該多讀范文,多擴大知識面!蔽衣犃税职值脑捴,我開始更加勤奮地讀書了,沒想到我的寫作能力竟然提高了。
有一次,媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對我說:“我去里面買菜了,你在這看書”!昂!”我高興地答應了,心想:讀書的機會來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》,這本書,讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動,形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟:作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實感。后來,《童話書》和《故事書》……慢慢地已經不能讓我滿足了,我開始看《作文書》!度龂萘x》、!段饔斡洝、!端疂G傳》……我正看書看到如癡如醉的時候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了。”我卻還依然看著書,毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說:“回家了,不看了”,這時我才反應過來,然后,依依不舍地把書放回書架。
媽媽為了不讓我看書,讓我燒水,我一邊燒水一邊看書,一頁,兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,有一個聲音在我耳邊過來過去,這時,我才發(fā)現水壺已經燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺得很快樂,因為我從書中獲得了許多知識。
我愛讀書!“一本你喜愛的書就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!
書的故事作文 篇3
我是一個愛看書的人,也是一個愛藏書的人。有了書,我的生活就變得有滋有味;有了書,我的生活就不缺乏色彩;有了書,我的人生就會故事不斷。
也許正因為我收藏了那么多書,感動了上天吧,一件不可思議的事情就在我身上發(fā)生了。
一天早晨,我剛睡醒,朦朧中,就捧起書看了起來。
“你好,小姑娘!我是書神,世界上所有的書都歸我管,你可以叫我書先生。你呢?你叫什么名字呢?”我突然聽到了奇怪的說話聲。
“我,我叫……我叫應晨晨!蔽揖o張得臉紅心跳,東張西望一陣,確定無人后,小心地對著手中的書應道。
“我聽說你是個特別愛看書的小姑娘,今天特地來看看你。”書上的每一個人物都好像活了,都對我笑瞇瞇地,聲音就像從他們的口中發(fā)出來一樣。
“好的,好的!”我又驚又喜,連忙說,“歡迎,歡迎你們的到來!”
“小姑娘,我來問你幾個問題好嗎?”他又親切地問道。
“嗯,好吧!”我爽快地答道,他的聲音很和藹,我不再那么緊張了。
“那么,請問《一千零一夜》中的漁翁和魔鬼的故事主要講了什么?最后魔鬼的又怎么樣了?”
我立刻把漁翁和魔鬼的故事,告訴了書先生,可有些地方記不清了,就自己亂加了些進去,也算是八九不離十吧。
書先生的眉頭皺了一下,這時,我書柜上的《紅樓夢》跳了出來,“嘩嘩”的翻了幾頁,從里面“嗖、嗖……”地跳出了十二個女子,“一”字排在我的面前,微施一禮,說 “請問小姑娘,你認識我們是誰嗎?”
“!我不認識你們,你們從哪里來的?咦,怎么又好像有點面熟呢?”我緊張的頭上直冒冷汗,臉上火辣辣的,可這冷汗?jié)矞绮涣藷峄穑麄臉都扭曲的像個葫蘆娃了,心想這下要出丑了!
我剛說完,那十二位美麗女子袖子一甩,轉身就隨《紅樓夢》消失在我的眼前,緊接著又跳出了一本《三國演義》,接著又化身為劉備,哭喪著臉問我:“你知道我那不爭氣的兒子——阿斗,后來怎么樣了嗎?”
“我不知道啊,我只是在諸葛亮后面偶爾見過他一次,我平時看書都是看那些漂亮的畫面的,你別問我啊,自己去找兒子啊。”
剎那間,周圍變的好安靜,我感覺到這幾分鐘的時間就像考一張試卷,半個小時就做完了,卻還要等待1個小時才結束那樣漫長。
又不知過了多久,書先生終于語重心長地開口了:“看書不可求快,并不是快就是好的,看書講究的是細細品味。如果你為了速度快而不細細品味,或者僅僅只是留意那些美麗的畫面,那你就永遠都不會知道書的價值。你平時看書就像是囫圇吞棗,不知其味,即便你買再多的書,藏了再多的書,又有什么用呢?”
這個時候,我敢發(fā)誓,要是地上有個洞,我會毫不猶豫地鉆進去不出來……
猛然間,“書先生”扯大了嗓門喊道:“你這個死丫頭,剛把你叫醒,怎么又睡回去了啊,還不快點起床,上課要遲到了!!”
啊,不對,是我媽媽在用她的高音喇叭喊我起床呢!
“還好,還好”原來是南柯一夢啊!
但夢中“書先生”的話,讓我悟出了許多道理:好好利用書的人才知道書真正的.價值,買書浪費書的人永遠不會知道書的精粹所在!
我以后一定要看好書,好看書,書看好!
書的故事作文 篇4
“書”是我們知識的源泉。大家都有喜歡的書,而我喜歡的書是《伊索寓言》。在大家看來這可能是一本小孩子看的書,六年級看這本書有點幼稚,但我比較喜歡童話故事,所以只要是童話故事我都喜歡看,其中我最喜歡看《伊索寓言》。
我的《伊索寓言》是“于桂雙”寫的。你們知道《伊索寓言》為什么能享譽古今嗎?“主要原因在于它本身的感人魅力。這一魅力主要來源于寓言的三個方面:其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性;其二是《伊索寓言》文字的表達特點;其三是這些故事包含的寓意內涵深刻,耐人尋味,富有教益。
我最喜歡其中的兩個故事:第一個是《擠牛奶的姑娘》,第二個是《赫拉克勒斯與雅典娜》
《擠牛奶的姑娘》這里面的那位姑娘只會空想,但做起來完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢以后要給自己買裙子,買完裙子后去參加舞會,大家看到她很漂亮,就會向她求婚的,由此過上幸福的生活。但是她做事不認真,讓她的夢都變成了白日夢。這件事告訴我們:做事要認真,不要在沒成功前就想象未來的事。
《赫拉克勒斯與雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個小蘋果,不料蘋果不但沒碎還長大了許多,這讓赫拉克勒斯很生氣,于是他更用力去踩,直到雅典娜來告訴他是怎么回事,他才停止。這個故事告訴我們:和平相處會使雙方都互惠互利,爭斗和對抗往往只會帶來更大的危害。
因此,我覺得故事書也是有知識。如果你們有好看的故事書可以告訴我哦!
書的故事作文 篇5
書,對我來說是成長道路上的一盞明燈。書,能讓我學到淵博的知識,讓我懂得了怎樣做人。
從我一年級邁進校園的大門起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內容,比如:生字,詞語,單詞,公式,英文字母等;我從開學第一天起,就給自己規(guī)定了五條紀律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話;3。同學遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當天完成;5。老師上課時做好筆記。因為我知道陶行知爺爺說過:學問是一切前進的源泉,有了學問,將來才能更好的造福于社會。要想自己的學問有進步,就要專心致志,就要有堅韌不拔的意志,要認準目標,鉆進去,展開來。這樣,我們就能夠達到勝利的彼岸。
我愛看書,愛看作文書,我在看作文書時學到了一些新知識。我們到學校里來,除了要學習文化知識,更要緊的是學習做人學習做"真人"。除了作文書,我還喜歡看校園小說和一些尋找奧秘、熱愛大自然等一系列的書。我希望這些書能夠長進自己的知識,也希望在考試時能夠考出優(yōu)異的成績,成為對社會有用的人。
書的故事作文 篇6
說起我與書的故事,那可有一籮筐呢!讀書對我來說可重要了,甚至我喜愛的《跑男》在它面前都失之為色呢!
記得那一次,是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說,那種小說,我可是連邊兒都沒沾過呢!我決定咬咬牙,捧起來看。結果呢?我越來越入謎,現在已經九點多了,正是《跑男》開播首播的時候,而且老爸那天正好值班,不在家,要是平時,我早就撲上去看了。在房間里的老媽聽到電視格外安靜,顯然是“無人”狀態(tài),便覺得很奇怪。出來問:“鶴桐,今天你怎么沒看跑男?”見我沒動靜,她更奇怪吧,走到我背后,拍了我一下說:“你怎么回事?喂!蔽艺朊,頭也不抬地說:“別管我,讓我看完這書再說!眿寢屨唛_,突然她想起了什么,轉身問道:“那你不看‘跑男’了?”也許我太入迷了,甚至都忘了那天是星期五,以為我媽叫我在網上看。于是我含糊不清地答道:“嗯……不看了!眿寢岆y以置信地看了我一眼,走進了臥室。而我還在書的海洋里暢游呢。又過了一個小時,我終于看完了。我扭頭看了一下日歷,才想起今天是星期五。至于那些話,早已被我忘得一干二凈。我一走進臥室,媽媽就對我說:“洗漱去吧。”我大吃一驚:“。坎豢础苣小?!”媽媽看了我一眼,笑了:“不是你自己說的嗎?不看了呀!”“啊!”我在那兒愣了老半天,才想起來我的那些話。我懊悔不已,捶著自己的腦袋說:“!都是因為那本書哇!”我刷牙時想雖然沒有看到首播,但我學到了知識,還是值得的!再說了,在網上看,也沒廣告!這樣想想,我立刻雨過天晴,煩惱也一掃而光。
這就是我和那本“神奇”的書的故事,真好玩呀,至今想起來。我還會不由自主地“咯咯”笑呢!
書的故事作文 篇7
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯,就是這句話使我現在有了對讀書的興趣。
在我小的時候,我是很不喜歡讀書的,爸爸媽媽老是叫我看書看書看書,所以那時候每當我看到書就特別的煩躁,看到上面的字,密密麻麻的一片,模模糊糊的樣子,感覺誰都不認識誰?墒堑搅爽F在的我,跟以前截然不同,特別喜歡讀書,一看到書就想翻開看看里面的故事。為什么我會有如此之大的變化呢?還要在那一次意外說起。
那是六年級的一次下課,我的同學看我坐在那兒發(fā)呆,便跑過來和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著他看過的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因為我不喜歡看書,所以我看的書很少,他看過的書有些我甚至連聽都沒有聽過。我就只好呆呆地坐在一旁,聽他講,隨后我覺得我的臉頰變得滾燙滾燙的,他問我怎么了,我又不好意思說我沒看過,只好胡言亂語拼湊附和著。從那以后,我就下定決心,一定要養(yǎng)成愛看書的好習慣。
不到幾個月的時間,我就讀了許多書,如:四大名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《童年》,《自然哲學之數學原理》……爸爸媽媽見我喜歡讀書了,并給我買了更多的書,之前他們?yōu)槲屹I書不再成為擺設。
我讀書,我快樂,我成長。讀書給我?guī)砹藷o數的知識,也給我?guī)砹藷o窮的力量。
書的故事作文 篇8
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。是讀書,讓我在朦朧的世界中,懂得許多道理,學會如何做人……于是,在我的人生之旅中就有著許多讓人回味的關于書和我的故事。
可是,就是因為我愛看書,還發(fā)生過不少有趣的故事。你肯定會問,讀書怎么會鬧出有趣的故事呢?我記得,那是一個星期天的中午,媽媽在家燒飯,忽然發(fā)現沒鹽了,就讓正在看書的我去買包鹽回來。我一邊走,一邊思考,書中的故事接下來會發(fā)生什么,我滿腦里都是關于書中的故事。我走到小店,整個人還沉迷在書的故事里,以至于我看到一袋類似鹽的包裝,就馬上買回來,因為我迫不及待想知道故事中接下來發(fā)生的事了。我回到家,當我把“鹽”拿給媽媽看時,媽媽頓時哭笑不得,我感到很奇怪,問媽媽為什么。媽媽用手指著“鹽”的包裝袋,我恍然大悟,也禁不住笑起來,原來,我把鹽買成白糖了。
雖然讀書讓我鬧出不少有趣的故事,但它也讓我收獲更多的成功喜悅。今年媽媽買了一雙漂亮的新涼鞋,可沒想到它居然磨腳,為此,媽媽沒少發(fā)牢騷。有一天,我忽然想到自己以前看過的一本科普書上說:不管是鞋子的哪個地方磨到了你的腳,你就在鞋子磨腳的地方涂一點點白酒,保證就不磨腳了。我把這個方法告訴了媽媽,媽媽一試,發(fā)現果然不磨腳了,直夸我聰明。這個小常識,自然是課外書帶給我的知識。
書中那曼妙神奇的世界,各形各色的人物,總會為我展現一個奇異的世界,讓我忍不住想遨游其中。讀書是一生的財富,是一生的瑰寶,只有多讀書,讀好書,好讀書,才能真正體會到讀書是多么快樂,多么有趣!白x一本好書,等于交了一個益友!倍艺怯辛诉@個“朋友”,我才對讀書充滿了渴望。就像毛主席說的一樣:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!彼,我愛讀書,書和我的故事也會繼續(xù)。
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