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我與書的故事作文(優(yōu)選)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我與書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的故事作文1
書是知識(shí)的源泉,不看書的人一般都只能生活在一個(gè)渺小的世界里。
在我小的'時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,我每次要聽上三、五遍才肯罷休,而且還會(huì)問媽媽一些奇怪的問題,比如說:為什么書上的人不出來跟我玩?為什么書上的人不說話?
隨著年齡的增長,識(shí)字的增多,我終于可以自已看書了。剛開始我只會(huì)看漫畫書。漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從書中我見識(shí)到了許多新鮮的知識(shí)。
我喜歡看書,有時(shí)間我就會(huì)去書店看書,有時(shí)還買一兩本,當(dāng)我買到新書時(shí),我會(huì)爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)看完。
在看書時(shí),我會(huì)把所有不開心的事全都拋到腦后,享受看書的快樂?磿俏矣X得最開心的事,希望我能從書中吸取更多知識(shí),長大成為有出息的人,為祖國作出貢獻(xiàn)。
我與書的故事作文2
陳壽曰:一日無書,百事荒蕪。正如陳壽所說,我也正是這樣,如果一天不看書,就會(huì)感覺生活中好像缺了一樣?xùn)|西,渾身不自在。所以,我愿意沉浸在書的世界里。
書,就像一顆能改變心情的糖。每當(dāng)我心情郁悶時(shí),只要一打開書,我郁悶的心情便會(huì)拋到九霄云外。主人公的一舉一動(dòng)就像一絲細(xì)線,緊緊地系在我的心間,讓我去傾聽他們心里的訴說,細(xì)細(xì)地體會(huì)他們的言行。每當(dāng)我看到主人公開心時(shí),我的心情也是愉悅的;每當(dāng)我看到感動(dòng)的情節(jié),總是會(huì)不由自主地流下眼淚。
書,還是一位良師。有一次,我遇到一個(gè)寫作難題,平時(shí)書里的.好詞佳句在我心里像潮水一般涌來。腦海里總有連綿不斷、行云流水的句子,筆也好象自己會(huì)寫字,止也止不住,停也停不下來。這就是書的偉大功勞。
書,是你迷失方向時(shí)的指南針;也是一顆能改變心情的糖;還是一位學(xué)識(shí)淵博的良師。如果我認(rèn)為生命排名第一,那么書一定緊次于生命,排名第二了。我為書哭過,為書傷心過,為書笑過,為書感動(dòng)過生活中的太多太多,都沉浸在書在書的世界里,書已成為我生命中不缺少的一部分。
我與書的故事作文3
書,是我的好朋友,但有一次我和它們分開了,當(dāng)時(shí)我非常傷心又高興。
三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書的活動(dòng),就是因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)我才和我心愛的書分開。
當(dāng)時(shí)我覺得那些災(zāi)區(qū)的小朋友想看書也沒有,非常可憐。所以我要把我喜愛的圖書捐給這些災(zāi)區(qū)的小天使們。
剛一想,覺得他們可憐,可是后來又覺得有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)槲乙拖窦液团笥岩粯拥臅珠_,所以有點(diǎn)舍不得?墒悄切(zāi)區(qū)中的小朋友比我更缺乏閱讀的書籍,所以我做出的`決定是———把我喜愛的圖書送給他們。
第二天,捐贈(zèng)圖書的日子到了。我興高采烈地拿著兩本我喜愛的圖書去排隊(duì)。在隊(duì)伍中同學(xué)們七嘴八舌的討論著:"你捐的是什么書?""你呢?"……"唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想"當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我的書時(shí)心情會(huì)怎么樣的呢?肯定是非常開心吧!"想著想著就到我捐書了,我高興的把書交給了老師。
后來我想起了那兩本捐給災(zāi)區(qū)小朋友的圖片,心里就感到很欣慰,我讀過的圖書又轉(zhuǎn)移給了別的小朋友去閱讀學(xué)習(xí)!
我與書的故事作文4
書,是人類的第一個(gè)朋友;書,是通往神奇智慧的鑰匙;書,是人類必不可少的東西;書,是……
每一天,都有書的陪伴,書比天高、比海深,在日常生活中我與書有說不完的故事。
我愛讀書,俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書時(shí),我經(jīng)常會(huì)思考:故事中的主人公為什么事這么做?如果不這樣做,后面又會(huì)發(fā)生什么狀況呢?我會(huì)把沒說完的故事續(xù)編完整。
哦,對(duì)了,就說《雪房子》這一本書吧。里面的主人公雪孩兒想:若能在貧苦的光明小學(xué)的旁邊空地上做一間雪房子,那該多好啊!但是小雪兒沒有錢上學(xué),而且它一到酷熱難耐的太陽下就會(huì)融化,正好風(fēng)兒知道了這件事后,同情地答應(yīng)了小雪兒的要求,他們之間又發(fā)生了許多有趣的故事,我都會(huì)為它設(shè)想一個(gè)美好的'結(jié)局。
書,真是有趣,人們說:“書是人做的,還不如說人是書做的!比绻麤]有書就沒有我們的幸福美好的生活,書是我們必不可少的。
我與書的故事作文5
冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!睍前槲页砷L的朋友。書是教會(huì)我寫作文的老師,書是我一生的伴侶。所以我愛讀書,想讀好書。
我剛上二年級(jí)的時(shí)候,就被爸爸逼著讀《三國演義》?晌覍(duì)《三國演義》并沒有什么興趣,因?yàn)槔锩娴挠⑿廴宋锝Y(jié)局悲慘。但是看著看著,我不知不覺就看完了。神奇的是,里面的很多好詞好句在我后來寫文章的時(shí)候都起到了很大的作用,從此。我就愛上了讀書!
三年級(jí)的時(shí)候,偶然聽別人說,三年級(jí)的作文要寫三百到四百字。所以,我讓爸爸去給我買了一本三年級(jí)的'作文書,我認(rèn)真地讀了起來。因?yàn)槲蚁胍谖疑先昙?jí)的時(shí)候作文寫的更好。
四年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》?戳艘幌潞螅抑,馬小跳是一位淘氣,富有同情心,熱愛動(dòng)物的主人公。他雖然有缺點(diǎn),但是也有很多優(yōu)點(diǎn),我要多向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。后面,陸陸續(xù)續(xù)看了很多書,認(rèn)識(shí)了很多不同的主人公。我在他們身上學(xué)到了很多做人的道理,我所看的書有我們的語文書中沒有的知識(shí)。
我愛讀書,更愛讀好書!
我與書的故事作文6
最近我迷上了看書,什么武俠小說啊,科幻小說啊,動(dòng)物園小說啊……我都喜歡看,但我最喜歡的還是漫畫。
漫畫里的情節(jié),有搞笑的,有傷心的,有刺激的,內(nèi)容波瀾起伏;剛剛還是一副其樂融融的場(chǎng)面,可瞬間就被打破了,看得我目眩神迷,每次一看就停不下來了。
每當(dāng)我在看書時(shí),就好像遨游在文字的海洋,在森林里傾聽著一切,周圍的一切一下子都消失了,只剩下我一個(gè)人在看書,每次我都停不下來,同學(xué)喊我回教室都沒聽見,連上課我也險(xiǎn)些遲到。
我對(duì)書的喜愛可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我在上廁所時(shí)依舊拿著書在看,經(jīng)常看過了頭,蹲在廁所里忘了出來!學(xué)習(xí)在推薦書目的時(shí)候,我也拿自己的'錢買回一大摞閑書……而我每次都是熬夜補(bǔ)作業(yè),爸爸每次都要責(zé)罵我?guī)拙,可我就是停不下來?/p>
你看下課聲又響起來,我又捧起了我的書。
我與書的故事作文7
因?yàn)槲覑劭磿杂性S多關(guān)于書的外號(hào)。
每次爸爸帶我上街,我就想:一定又有許多好書看了。爸爸不給我買衣服,我不生氣。可他不給我買書,我就覺得心里空蕩蕩的,像丟了什么東西似的。一進(jìn)書店,就像魚兒跳進(jìn)大海似的',在書的海洋里游來游去。出書店時(shí),我捧著一大捆書,心里可開心了,眼睛瞇了一條縫。爸爸說我是書迷。
每次媽媽炒菜時(shí),我就會(huì)拿一本書來看。飯做好了,媽媽喊我去吃,我正看得興起,不理睬她。媽媽催了一遍又一遍,我撅著小嘴說:“你又不姓崔,干嗎老催我?”媽媽說我是書蟲。
每次弟弟睡覺前都會(huì)問我:“床頭放那么多書干嗎?”我說:“睡覺前我要看會(huì)兒書。把書放在床頭,我才睡得香!钡艿苷f我是書癡。
奶奶問我:“我給你的壓歲錢,你干什么用?”我不假思索地說:“買書去啊!蹦棠陶f我是書呆子。
我愛看書。
我與書的故事作文8
書是海上的指明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;書是一把金鑰匙,為我們打開知識(shí)的寶庫;書是一葉小舟,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
在我三年級(jí)時(shí),其實(shí)我就愛上了讀書,三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫作文,剛開始還興趣頗高,后來就覺得枯燥無味了,沒有童話書那么生動(dòng)。
有一天,媽媽讓我看《四大名著》,我隨手拿了一本《三國演義》就看了起來,先開始覺得很乏味,后來越看越想看,一口氣看了十幾頁。我漸漸又對(duì)書有了興趣,無論是作文書、科普書、童話書都成了我的囊中之物,我的作文書和童話書從頭到尾看了十幾遍都不覺得枯燥,反而越看越期待看下一本,越覺得自己知道得太少,對(duì)讀書的渴求越來越甚。
我讀過《西游記》,認(rèn)識(shí)了唐僧的善良;孫悟空的勇敢;沙和尚的忠誠……里面刻畫許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過《三國演義》認(rèn)識(shí)了視民如子的劉備;認(rèn)識(shí)了勇敢無畏的劉、關(guān)、張、趙;認(rèn)識(shí)了忠誠又神機(jī)妙算的諸葛孔明。許多不同的書就有許多不同的.人物,就有更多不同的光輝形象。
一本好書就是我的朋友,幫我渡過難關(guān);一本好書,就是我的知己,告訴我想要知道的東西;一本好書就是一位老師,告訴我人間的真諦。我要與書為伴,做一個(gè)幸福的讀書人。
我與書的故事作文9
我非常喜歡讀書,比如說《打補(bǔ)丁的飛蝶》、《我有一座彩虹橋》、《十萬個(gè)為什么》,其中我最喜歡《十萬個(gè)為什么》。
在一個(gè)炎熱的夏天,大街上打出都是賣西瓜的人,唯獨(dú)一個(gè)賣菠蘿的攤位吸引了我的眼球,于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想吃菠蘿!眿寢屨f:“好吧。”回家后我迫不及待地把菠蘿切開,一吃吃了好幾塊兒,可不一會(huì)我的'嘴開始疼了,就像無數(shù)個(gè)針扎了一樣。我趕緊跑去問媽媽原因,媽媽說:“不知道呀!你可以去查看《十萬個(gè)為什么》呀!”我打開書看目錄,找到關(guān)于菠蘿的那一頁,原來菠蘿中含有一種叫做菠蘿酶的成分,它的優(yōu)點(diǎn)在于可以分解蛋白質(zhì),水解“肌肉組織”,幫助食物消化,也因此會(huì)讓部分人產(chǎn)生過敏反應(yīng)。我看完后才知道,書上還說要用鹽水泡過就不澀了,我趕緊告訴媽媽,媽媽在水里放了一點(diǎn)鹽,我把菠蘿放鹽水里泡了一會(huì)兒,一吃果然不澀了!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”通過吃菠蘿這件小事,讓我明白了讀書不僅能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí),還能讓我們明白很多道理!
我與書的故事作文10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的,可我就是不相信,直到后來我才相信。
我和書可以說是偶然間相識(shí)的,也可以說是因?yàn)槲医憬,和我哥哥。我哥哥每天都?huì)對(duì)我說:“弟,別看書小,他里面可是有很多有趣的東西!苯憬阌终f:“對(duì)呀弟弟,多讀書可是對(duì)你有很多好處呢。”就從這天我可以說就愛上書了,我的第一本書是一個(gè)科幻小說,《笑貓日記》我每當(dāng)中午讓閱讀的時(shí)候都會(huì)拿起它來讀,我讀的很快,根本沒有在意它的細(xì)節(jié),不過一星期我就讀完了。讀完之后我就向哥哥要了幾本書,里面竟然有我們班當(dāng)時(shí)最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時(shí)候我并沒有覺得書很好看。因?yàn)槲业腵一個(gè)小習(xí)慣才讓我喜歡上它,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)它竟然是一本解密小說,就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心,里面有很多的謎題,雖然我不會(huì)可是還很興奮,就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之后哥哥又給我不一樣的書,有《西游記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意里面的內(nèi)容,現(xiàn)在我在乎得不只是內(nèi)容,我開始尋找里面的小細(xì)節(jié),不管是那一本書,我都是這樣讀的。
正是因?yàn)檫@樣,我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
我與書的故事作文11
人是活的,書是死的,但可以讀活。讀書就是一盞引路的照明燈。我是一個(gè)“小書蟲”,書已經(jīng)成了我生命里的一部分,讀書的時(shí)候,我自己也融入其中了。
記得四五歲的時(shí)候,開始讀一些故事書,如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》,認(rèn)識(shí)簡單的字。漸漸地這一類的書又變得乏味了。我在榮昌新華書店看書時(shí),那些少兒書像磁石一樣吸引著我?破瞻倏迫珪媸翘每戳,什么地球,月球、行星讓我看的`如癡如醉,其內(nèi)容有趣極了,可以用超級(jí)超級(jí)有滋味來表達(dá)。書買回來了,我就愛不釋手,先親三下,就開始啃!早上、中午、晚上都在看,睡覺時(shí)也得翻上十頁!
書讓我明白了許多道理,一個(gè)愛書的人,他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)安慰靈魂的教父。
我與書的故事作文12
書是我們最好的朋友,我看過一本叫《格林童話》的書。
里面的內(nèi)容非常精彩,有一個(gè)叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一個(gè)叫大拇指的主人公,有一次它被兩個(gè)陌生人買走了,他讓爸爸媽媽不要擔(dān)心,自己會(huì)回來的'。就這樣他到了農(nóng)場(chǎng),他悄悄地從陌生人的帽子里溜走了,在草地上睡著了,他就被牛吃了,沒過幾天,這頭牛的主人就把牛殺了,最后大拇指終于出來了,他和他的爸爸媽媽過上了幸福的生活。故事內(nèi)容太精彩了,看到這里時(shí),我爸叫我去睡覺,我就假裝聽見了,因?yàn)檫@本書的內(nèi)容太精彩,我看著看著就不知不覺地睡著了,第二天早晨起來,我發(fā)現(xiàn)書在我的臉上。我想:為什么我的書在我的臉上?我把昨天的事情忘得一干二凈了。
我又拿起書看了起來,我看了半個(gè)小時(shí)媽媽才起來,對(duì)我說:”都八點(diǎn)了,還不上寫字課。這時(shí)我才想起來,我還要上課。
這就是我和書的故事,從書中我學(xué)到了很多知識(shí),讀書讓我增長了見識(shí),我也很快樂。
我與書的故事作文13
人們都說,書是知識(shí)的源泉,經(jīng)常閱讀,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都百利而無一害。
每次讀到有趣的故事,我都會(huì)沉醉其中,仿佛自己就是生活在作者筆下故事里的主人公,感受著主人公的喜、怒、哀、樂,仿佛自己也把書中的情節(jié)經(jīng)歷過一遍一樣,多有趣呀!
在我看過的那么多書中,我最喜歡的故事就是《格林童話》中的《白雪公主》了。書中的主人公白雪公主,因?yàn)樘^美麗而被她的繼母百般刁難與陷害。幸運(yùn)的是,她遇上了心軟的.獵人,逃過一死。當(dāng)她逃到森林里的時(shí)候,又遇上了了七個(gè)善良的小矮人,這七個(gè)可愛的小矮人對(duì)她無微不至的關(guān)心和照顧讓她倍感溫暖,并最終幫助她幸福地和王子生活在一起。
如果沒有獵人和七個(gè)小矮人的幫助,善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可見,我們?cè)谏钪袘?yīng)該做像七個(gè)小矮人這樣樂于奉獻(xiàn)、樂于幫助別人的人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖,這個(gè)社會(huì)就會(huì)處處充滿愛,世界就會(huì)變得更和諧!
我與書的故事作文14
在小區(qū)里有一幢纏繞著粉色玫瑰花的小房子里,有著兩個(gè)大書柜。這兩個(gè)大書柜是長頸鹿圖案的。里面放著各式各樣的書。每天一放學(xué),我就立馬奔向這兩個(gè)大書柜,津津有味地看起書來。
最近,我迷上了《魔法樹》。書中的情節(jié)一波三折,讓人如癡如醉;兇狠的魔法雪人,不講理的夫人,和藹可親的月亮臉,還有那難以讓人忘懷的茶宴之地……讀到揪心處,我急得直跺腳;精彩處,我拍手叫好。
閱讀一本好的書籍,就好像乘上一列遠(yuǎn)行的列車,窗外美麗的風(fēng)景一幅幅地映入眼簾。書成了一堵無形的'墻,把我和外面的世界隔絕開來?赡芪颐看慰磿鴷r(shí)總看得太入神,每次媽媽叫我吃飯時(shí),我好像融入到了書中,完全沒聽見媽媽對(duì)我說的話。直到媽媽推開我的房門,我才意識(shí)到要吃飯了。而且我總覺得家里的書不夠看,學(xué)校在推薦書目的時(shí)候我一買就是一大摞,這也成為了老爸的一大煩惱。
杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我看這么多書也不是白看的。我的寫作水平提高了不少。以前寫作時(shí),我總要絞盡腦汁,現(xiàn)在寫作時(shí)總能妙筆生花,用詞毫不費(fèi)力。
書里,有美麗的風(fēng)景,有引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)殿堂的道路。讓我們快樂讀書,一起享受書中的每好。
我與書的故事作文15
書可以將你帶到喜怒哀樂的世界里。我從書中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門漸漸打開,那時(shí)年幼的我對(duì)書本從來不感興趣,有時(shí)還有一種說不出來的厭惡感。
隨著時(shí)光的流逝,書竟然成為了我生活中必不可少的部分,有時(shí)看書看得太入迷了,連爸爸叫我吃飯都聽不見。
書是我的知心朋友,它與我形影不離,出雙入對(duì)。時(shí)而讓我哈哈大笑,時(shí)而讓我悲傷失落,時(shí)而讓我怒氣沖天。
書給我?guī)砹嗽S多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。我記得老師說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,但書不可以一日不看!
是呀,我們是吃飯長大的.,也是讀書長大的。
書可以真的將你帶到喜怒哀樂的世界里。你真的可以從書中享受到了無窮的樂趣。
如果你對(duì)書還沒有什么認(rèn)識(shí),就趕快讀一讀這篇作文,因?yàn)樗欢〞?huì)讓你愛上書。
我真誠的祝福你們?cè)跁姓业綗o窮的樂趣………………………