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      2. 我與書的故事作文

        時(shí)間:2023-08-03 18:39:07 我和書的故事 我要投稿

        我與書的故事作文[通用15篇]

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我與書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

        我與書的故事作文[通用15篇]

        我與書的故事作文1

          書就像一個(gè)朋友,一直陪伴在你的身邊,它不是一個(gè)普通的朋友,而是一個(gè)能讓你如癡如醉的朋友;書不止是一個(gè)朋友,還是一位老師,能讓你學(xué)到無數(shù)知識(shí)的老師;他還是一個(gè)你想去就去的家,他能讓你忘記風(fēng)寒,忘記饑餓,讓你永遠(yuǎn)沉浸在書的世界……

          在一天晚上,我拿著書進(jìn)了衛(wèi)生間,在洗澡前,我拿出書,津津有味地看著。

          一個(gè)鐘頭過去了,兩個(gè)鐘頭過去了……

          媽媽見我遲遲沒出來。于是,她打開了衛(wèi)生間的門,發(fā)現(xiàn)我在看書,暴跳如雷,一把奪過我的'書,并叫我快點(diǎn)洗澡。在洗澡的時(shí)候,我還在思考著:后面到底發(fā)生了什么事?他是怎樣死里逃生的呢?他又將遇到什么困難呢?……這些問題在洗澡的過程中一直困惑著我,事不宜遲,趕緊洗完澡吧!

          洗完澡后,媽媽也上床睡覺了,為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我把門關(guān)上,開著小燈看書?蛇^了一段時(shí)間,媽媽覺得很奇怪,為什么還有燈光呢?果然,媽媽推開門,發(fā)現(xiàn)我還在看書,非常生氣,于是收了我的書,把我罵了一頓……

          一個(gè)叫書的朋友,能讓你學(xué)到很多,但不能為他所癡迷。

        我與書的故事作文2

          從很小的時(shí)候我就對(duì)書有著獨(dú)特的感情。

          記得那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,但是我已經(jīng)知道很多書的名字。因?yàn)閶寢屆刻焱砩隙紩?huì)棒著一本書為我們兄妹三個(gè)講故事。每晚我們都在媽媽的故事聲中安然入睡。

          幼兒園時(shí),我時(shí)常看一些帶有插圖的`書,雖然看不懂字的意思,但那些插圖足以讓我興奮不已。

          到了三年級(jí)以上,我喜歡看各種各樣的書,媽媽為我準(zhǔn)備了各種故事書、唐詩(shī)、寓言等等。但那已經(jīng)滿足不了我的胃口了,我開始到學(xué)校圖書館借各種書籍來看。

          每當(dāng)放學(xué),我就狂奔到圖書館。圖書館就好像到了美味的飯館,讓我如饑似渴的品嘗著各種美味的書。

          我看得是那么的入神,我時(shí)常隨著書里的情節(jié)情緒波動(dòng)起來,時(shí)笑時(shí)哭。弄得身邊的同學(xué)不知所措。

          我愛上了書,書是我一生最好的伙伴。書是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)品,是我們不可缺少的一部分。

        我與書的故事作文3

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的一句名言。是啊,書籍可以使人進(jìn)步,讓人類進(jìn)一步發(fā)展。對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來講也一樣,書籍是一位不說話的教師,也是一個(gè)充滿知識(shí)的故地,更是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙,所以我視書籍如珍寶。同時(shí),我對(duì)看書如饑似渴,我和書也發(fā)生了一些小故事。

          星期六的早上,吃過早飯以后,媽媽騎電動(dòng)車帶著我去圖書館看書。我找到了一本神話類型的書,里面有許多神話人物和小動(dòng)物。我看這本書入了迷,媽媽叫我回家我根本沒有聽到。過了一會(huì),媽媽生氣了,大喊一聲回家了!,把我嚇了一大跳。

          我把這一本書帶回了家。在電動(dòng)車上看書差點(diǎn)沒把我摔下去。終于到家了,我坐在沙發(fā)上又繼續(xù)看了起來,中午的時(shí)候媽媽叫我吃飯我也沒有聽到,晚上看書看的.太入迷,一直看到了十二點(diǎn)。導(dǎo)致第二天上學(xué)差點(diǎn)遲到。幸好爸爸把我送到了學(xué)校。

          這就是我與書的故事,你們有那些有趣的故事呢?趕緊寫一寫吧!

        我與書的故事作文4

          書被人們稱為“長(zhǎng)生果”我覺得特別親切。

          這個(gè)暑假,老師叫我們買《三囯演義》,我就買了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。

          一天,我正在書桌上看著《三國(guó)演義》,媽媽忽然叫我去買一包鹽,我說:“知道了。”過了5分鐘,媽媽恕火沖天地對(duì)我說:“還不去,還要到什么時(shí)候!”我依依不舍地放下了書,只好去買鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了,買完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的`《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書,像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書。這時(shí),我聽見了媽媽叫我去開門,我又要把書放下了。我一開門,是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會(huì)讓我看閑書!我心里萌生了一個(gè)想法,把《三國(guó)演義》藏起來,我立刻照辦。我看爸爸向我的書房走了過去,看了看,又走了回來。我又借寫作業(yè)的名義,躲在里面看《三國(guó)演義》,一直看了幾個(gè)小時(shí),才出來。這時(shí)候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來一樣高興!

          開學(xué)了,老師給我們提幾個(gè)問題,我都知道,看來看書是有好處的!

        我與書的故事作文5

          我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

          很小的時(shí)候,每晚睡前,媽媽都要給我講小故事,有關(guān)森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事激發(fā)了我的好奇心,晚上沒有媽媽講故事,我就不睡覺。有時(shí)看到爺爺看報(bào)紙,自己就會(huì)要過去,咿咿呀呀的念些誰也聽不懂的`話,惹得大家開懷大笑。

          漸漸的,我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,雖然年齡小,但我讀過的書可是一點(diǎn)也不少,《安徒生童話》﹑《一千零一夜》……我?guī)缀蹩戳藗(gè)遍。直到有一天,我第一次嘗到了讀書給我?guī)淼臉啡ぁ鞘前嗬镏v故事,我繪聲繪色地講了黃繼光的故事,贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,最終,班主任獎(jiǎng)勵(lì)了我一支鉛筆。

          直到現(xiàn)在,我依然愛看書,書就像一杯濃郁清香的綠茶,讓我品嘗不夠。當(dāng)我讀到魯濱遜流落孤島,卻抱著樂觀的態(tài)度去面對(duì)這一切的時(shí)候,我不由得深深的敬佩他;當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》林黛玉就要斷氣的那一剎那,我不禁為寶黛這凄慘的愛情故事潸然落淚;當(dāng)我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時(shí),我不由得捧腹大笑……

          書籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我沉醉其中。是書,為我打開了一扇通往智慧的窗口;是書,陪伴著我的成長(zhǎng)……

        我與書的故事作文6

          書是海上的指明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;書是一把金鑰匙,為我們打開知識(shí)的寶庫(kù);書是一葉小舟,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

          在我三年級(jí)時(shí),其實(shí)我就愛上了讀書,三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫作文,剛開始還興趣頗高,后來就覺得枯燥無味了,沒有童話書那么生動(dòng)。

          有一天,媽媽讓我看《四大名著》,我隨手拿了一本《三國(guó)演義》就看了起來,先開始覺得很乏味,后來越看越想看,一口氣看了十幾頁。我漸漸又對(duì)書有了興趣,無論是作文書、科普書、童話書都成了我的囊中之物,我的作文書和童話書從頭到尾看了十幾遍都不覺得枯燥,反而越看越期待看下一本,越覺得自己知道得太少,對(duì)讀書的渴求越來越甚。

          我讀過《西游記》,認(rèn)識(shí)了唐僧的善良;孫悟空的勇敢;沙和尚的忠誠(chéng)……里面刻畫許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了視民如子的劉備;認(rèn)識(shí)了勇敢無畏的劉、關(guān)、張、趙;認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)又神機(jī)妙算的諸葛孔明。許多不同的書就有許多不同的`人物,就有更多不同的光輝形象。

          一本好書就是我的朋友,幫我渡過難關(guān);一本好書,就是我的知己,告訴我想要知道的東西;一本好書就是一位老師,告訴我人間的真諦。我要與書為伴,做一個(gè)幸福的讀書人。

        我與書的故事作文7

          在我們小學(xué)生的生活中,書,是必不可少的,讀書的過程中不僅可以獲得許多知識(shí),而且其樂無窮,說出來你可能不信。其實(shí)我一開始并不喜歡書。下面我就來講講我與書的故事。

          一二年級(jí)時(shí),我特別喜歡看電視,早上起得早,看一會(huì)兒,中午有時(shí)間也會(huì)看一會(huì)兒,晚上睡覺前更加要看一會(huì)兒,總之就是無電視,無動(dòng)畫不歡。媽媽自然看不下去了,就勸我:“別看了,去看看我給你買的故事書!蔽液懿磺樵傅啬闷饡x了起來。我就是這么一讀,我深深地愛上了讀書。

          當(dāng)看到主人公遇害,我為他擔(dān)心。看到主人公脫險(xiǎn),我特別高興,看到主人公被騙,我有點(diǎn)心寒……我好像也成了書中的一員,與他們一起冒險(xiǎn)。

          后來,因?yàn)閺V泛閱讀,我的作文水平提高了,我的'課外知識(shí)豐富了,我好幾次在全國(guó)作文大賽中獲獎(jiǎng),每次看到獎(jiǎng)狀時(shí)我都無比高興,同時(shí)也在心里感謝著我讀過的書。

          讀書,使我快樂,我愛讀書。

        我與書的故事作文8

          我有很多的興趣愛好,如:打羽毛球、滑滑板、讀書、打乒乓球……其中我最喜歡的一種愛好就是讀書。因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識(shí),開闊眼界,陶冶情操……

          我讀過很多書:《三國(guó)演義》、《三十六計(jì)》、《中華上寫五千年》、《西游記》等。在我高興的時(shí)候,我會(huì)看書,因?yàn)槲铱梢垣@得很多知識(shí);在我傷心的時(shí)候,我會(huì)看書,因?yàn)闀馨盐覐囊粋(gè)世界帶到另一個(gè)世界,使我忘記現(xiàn)在的煩惱;在我無聊的時(shí)候,我會(huì)看書,因?yàn)闀杏腥さ闹R(shí)可以讓我現(xiàn)在的生活有意思起來。

          我和書之間還發(fā)生過很多有意思的故事呢!有一次,我在學(xué)校里僅因?yàn)橐患黄鹧鄣男∈露焕蠋熍u(píng)了,心里很不是滋味;氐搅思依,我竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有。我很想找人訴說我的苦衷?墒且粋(gè)人也沒有,不能找人訴說苦衷。不說吧,我心里還很憋屈,不好受。說吧,有沒有人。這該怎么辦呢?有了!我一直把我經(jīng)?吹臅(dāng)作朋友來看待。我可以和我的“朋友”們?cè)V說我的苦衷。于是,我就把我的那些“朋友”們都找來了,一一擺在我的面前,向他們?cè)V說我的苦。說完了,我的`心里很舒服。

          從那以后,每次我受到委屈我都會(huì)找我的“朋友”們?cè)V說我的苦。我與他們的感情越來越深了。這就是我與書之間的故事。

        我與書的故事作文9

          在我學(xué)會(huì)爬、走路的時(shí)候,我的媽媽年復(fù)一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時(shí)間長(zhǎng)了,我便和書便成為了一對(duì)天生的好朋友。俗話說:“飯可以一日不吃,書不可以一日不讀——毛澤東!本瓦@樣,我每天和書在一起,久而久之,我便和書結(jié)下不解之緣。

          記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校每年都會(huì)舉行很多次的訂書活動(dòng)。然而,我就亂定一通,定了大約幾千塊錢。當(dāng)天,我回到家里面,叫我的媽媽給錢我去交訂書的費(fèi)用,剛剛一開始,我的媽媽是同意的,可是,媽媽的錢包落在比較遠(yuǎn)的賓館上面,媽媽打算過幾天去拿回那個(gè)錢包,但是,學(xué)校的那個(gè)訂書的活動(dòng)到第二天就截止了呀!我生氣地大叫了一下,然后又鬧又叫,接著說:“看書多好啊,又可以懂得更多的'知識(shí),看書的好處那么多,你為什么不給我定呢?我看了這么久的書,還積累了很多句子,比如:讀破萬卷書,下筆如有神——杜甫;讀萬卷書,行萬里路——?jiǎng)⒁;讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友——臧克家”媽媽聽完了這番話,連夜開車去拿回錢包,還幫我訂了那些書,我大聲地說:“謝謝媽媽。”

          從這件事后,我更加地愛惜書本了,只有平時(shí)多一點(diǎn)閱讀,才會(huì)長(zhǎng)多一些知識(shí)。我想讓書陪伴我一生,因?yàn)槲疑钌畹刂,讀書有益!

        我與書的故事作文10

          書像一只小帆船,帶我們走向前方;書似一排階梯,帶我們走向成功;書像一片遼闊的海洋,讓我們暢游其中;書如一片天空,讓我們自由地飛翔。

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,我在書店里看見了一本我沒有見過的書。這本書的封面很漂亮,書名叫做《當(dāng)命運(yùn)來敲門》。我粗看了一眼就深深地被這本書吸引住了,但時(shí)間已經(jīng)很晚了,必須要回家了,就這樣我與這本書結(jié)下了緣分。第二天的早晨,我來到了這個(gè)圖書館,但是要在這么多書堆中找到我心愛的書卻是天大的難事。∮谑俏覐男≌f里找啊找,可是怎么也找不到這本書。我又去了旁邊的書店找,終于找到了這本我心愛的書《當(dāng)命運(yùn)來敲門》。我如愿以償?shù)刭I到了這本書;氐郊依,我仔細(xì)地讀了起來,里面的內(nèi)容十分感人。后來的幾天,我連吃飯的時(shí)間都忘了。晚上我拿著手電筒一行一行的看了起來,看到了深夜,我才放下手中的書和手電筒,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中依然夢(mèng)到了這本書,夢(mèng)見我進(jìn)入了這本書的世界。

          我被書中的主人公感動(dòng)了。他的`精神是多么可貴。無論前方的道路多么困難,他都堅(jiān)持的走下去。

          書是多么美好呀!書使我的童年里多了一道彩虹;書使我的成績(jī)不斷提高:書使我不在悠閑地虛度年華。

          我愛讀書!

        我與書的故事作文11

          茶香,但不醉人;牛奶咖啡不錯(cuò),但是苦;紅酒醇香,卻害人健康。我熱愛我的課外生活,因?yàn)樗S富多彩,就像雨后的彩虹。

          在豐富多彩的課余生活中,書籍無非是我的最愛。我愛書,更愛讀書,因?yàn)槲矣X得讀書是一種享受。從書中我知道了很多道理,明白了“書有其金屋,書有其顏如玉”的真諦。

          我是小書迷。書中我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢,我知道諸葛亮是“非二主”“鞠躬盡瘁,死而后已”;了解西游記中四大師徒的艱辛;知道司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó);我同意.我的心情會(huì)隨著書中的情節(jié)波動(dòng)。讀到開心,我會(huì)“咯咯”笑;當(dāng)我讀到傷心的地方時(shí),我的眼里充滿了淚水。當(dāng)我讀到憤怒時(shí),我握緊了拳頭。

          回到家,寫完作業(yè)后,我迫不及待地拿起一本書,欣喜若狂地讀了起來!霸摮燥埩耍眿寢尨舐暫暗。喊了半天,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我媽使勁喊。這時(shí),我嚇了一跳,書掉到了地上。

          我也從書中學(xué)到了很多,其中一個(gè)就是米老鼠是怎么出現(xiàn)的。迪士尼小時(shí)候很喜歡畫畫,迪士尼對(duì)老鼠很有感情,所以畫出來的老鼠也很生動(dòng)。老鼠畫得越來越好,受到許多孩子的`歡迎,很快成為卡通明星。

          書是我最好的朋友。書充滿了知識(shí)和樂趣,豐富了我的課外生活。

        我與書的故事作文12

          記得有一句名言是這樣的:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!弊x書有很多的好處,我是一個(gè)愛看書的孩子。

          記得有一次上體育課,我抱著一本書,我躲在角落里津津有味地看書,我看到一半,下課鈴當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥耍瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地玩耍著我都好像沒聽到一 樣。上課鈴響了之后,同學(xué)們急忙跑回了教室,老師發(fā)現(xiàn)我不在教室,就讓同學(xué)們出來找我,同學(xué)們東張西望,最后,同學(xué)們終于找到我了,他們對(duì)我大聲地喊: “上課了!”這時(shí),我恍然大悟,原來已經(jīng)上課了。同學(xué)們哈哈大笑,他們稱我為“書癡”,可我心里卻覺得我是“書圣”。同學(xué)們怕我以后再發(fā)生這種事,就把我 的課外書藏了起來,可是藏起了一本我就又拿來一本,同學(xué)們看了情不自禁地對(duì)我說:“真是個(gè)小書迷。”我說:“書迷就書迷,多讀書有什么不好!”

          現(xiàn)在,看書已成了我生活中必不可少的'一部分。書啊書,你可真是我的好朋友!

          簡(jiǎn)評(píng):作文素材源于生活,運(yùn)用恰當(dāng),寫了自己愛讀書的故事,再好好寫字,你會(huì)更棒!

        我與書的故事作文13

          高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!碑(dāng)然在我的生活中書就像是我的良師益友。

          在一個(gè)陽光明媚的早晨,一縷縷陽光盡情的灑落在我的.身上,使我感到一絲溫暖,別人還在睡覺,而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。

          “兒子,兒子”!快下來吃飯了,媽媽溫柔的說。我說:“來了來了!钡切袆(dòng)上卻呆若木雞,像個(gè)小書蟲一樣!皟鹤、兒子”。媽媽又催促起來。我大聲的說:“知道了,馬上來!蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭,朝飯桌走去。

          到中午的時(shí)候,我又捧起那本讓我戀戀不舍的書,又津津有味地讀起來,還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來,媽媽又說:“去把垃圾倒了。”我心里有一百個(gè)不愿意,但還是聽從媽媽的話,倒完垃圾回來立馬拿起書奔向臥室,把門一關(guān),心想:媽媽真煩,一會(huì)讓我干這,一會(huì)干那,能不能讓我好好看看書呀!越想越生氣,但是讀著讀著,讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。

          不知不覺就已經(jīng)天黑了,但是我還是津津有味地讀著,好像陶醉在那書中的秘境,走出不來了呢。

          我愛讀書,書給我快樂,書給我知識(shí),我決定以后讓在所有的書綻放光彩。

        我與書的故事作文14

          莎士比亞說:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻特別貼切。

          我與書的故事就像一首快樂的樂曲,也像一幅美麗的圖畫。

          我讀書從幼兒園開始,那是我3歲,老師們都特別喜歡我,就送我一冊(cè)書。這種書一頁就有一個(gè)立體畫,下面印有文字,這是我最早的`讀物。這樣的書在那時(shí)候很受小朋友的歡迎喜愛。每一次睡完午覺后,我們班的所有人都會(huì)津津有味地看書。

          后來,我上小學(xué)了,媽媽買了許許多多地文理書,大部分都是文字,我很好奇,只有幾幅圖的書是什么樣的。我挑選了幾本書看,看了幾頁后,我覺得特別有趣。我一直看,一直看,看到了吃飯的時(shí)間。直到媽媽叫我的時(shí)候,我才依依不舍地放下了書。

          天長(zhǎng)日久,文理書己經(jīng)不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一種書--小說。自從我發(fā)現(xiàn)它以后,它就像一塊磁石吸引著我,讓我著迷。沈石溪的,魯迅的,直到現(xiàn)在我還在看,因?yàn)樗錆M幻想。

          我和書的故事未完待續(xù)……

        我與書的故事作文15

          高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我眼里,書,是我們的朋友,也是我們的'老師,也是我們的“美食”……

          我非常喜歡讀書,我有一個(gè)屬于自己的書柜,里面整整齊齊地收藏著許許多多的書。記得有一次,我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書,但是媽媽讓我先做作業(yè),我卻不聽,在房間偷偷摸摸地看起書來。我選了一本我最愛看的《魯濱遜漂流記》,便在書桌上看起來。

          夜深了,我仍看著那本《魯濱遜漂流記》,正沉浸在書的海洋里。誰知,一個(gè)聲音讓我從書的海洋中醒來,“讓你寫作業(yè),居然看起書來了!下次再這樣的話,就把書收起來!”接著,我只好乖乖地躺在床上了,于是我就睡著了。

          朦朧中,我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來,他向我打招呼,并把我當(dāng)作他的仆人,我們?cè)趰u上生活了很多年,我們倆分工合作,我去捕魚,他來種地。后來,我們一天過得比一天好,我們不僅有了糧食,還有了火,于是在這個(gè)無人的小島上生存下來。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來,才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

          我明白了,書給了我們?cè)S多樂趣,給了我們?cè)S多詞語、句子,讓我們提高了寫作水平,我要感謝書給了我快樂。

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