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      2. 我與書的故事

        時(shí)間:2023-08-06 07:28:21 我和書的故事 我要投稿
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        我與書的故事15篇【合集】

        我與書的故事1

          古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍,是一位不說(shuō)話的老師,更是一位陪伴我長(zhǎng)大的好朋友,總能讓我豁然開朗。

        我與書的故事15篇【合集】

          我自幼喜愛讀書,現(xiàn)在更是如此。從小到大,我有一個(gè)愿望一直未變,那就是讀遍天下的好書。雖然有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但我一直在為這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地努力著。

          記得很小的時(shí)候,曾經(jīng)有一次,我和爸爸媽媽在公交車上玩成語(yǔ)接龍。我們你一言我一語(yǔ),氣氛十分熱烈!耙圾Q驚人!”爸爸說(shuō)。媽媽接道:“人山人海。”該我了!昂:!蔽抑е嵛岬,說(shuō)不出個(gè)所以然。直到下車,我也沒有把這個(gè)成語(yǔ)接出來(lái)。當(dāng)時(shí),我非常不服氣,心想:哼,為什么只有我接不上,我一定要查到這個(gè)成語(yǔ)!后來(lái),我通過(guò)翻閱更多成語(yǔ)故事書籍,自己查找到了許多海開頭的`成語(yǔ)。當(dāng)給爸爸媽媽看時(shí),我的喜悅之情油然而生。書給予了我更多的知識(shí)。

          有人說(shuō):“知識(shí)就是力量。”我認(rèn)為,知識(shí)不僅是力量,還能帶給人一種平和的心態(tài),幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕,我非常緊張,擔(dān)心自己發(fā)揮不好,遭人笑話,為班級(jí)抹黑。這時(shí),我拿起一本書,靜靜地翻開。讀著讀著,我仿佛也成為了故事中的人物,心情隨著故事情節(jié)而起伏。書本像磁石一般吸引著我,我的目光緊緊地黏在書包的鉛字上。不知不覺,我似乎已經(jīng)放平了心態(tài)。第二天演講前,我在心中鼓勵(lì)自己:加油,你是最棒的!想起故事中人物勇敢面對(duì)困難的事,我更加有力量了。那天演講,我發(fā)揮得格外好。

          書籍,能給我力量,幫我緩解壓力,是我人生的伴侶,能讓我的人生更精彩。書籍永遠(yuǎn)是我的朋友,我愛它們。

        我與書的故事2

          書是知識(shí)的海洋,他帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臅澜珏塾涡碌闹R(shí);書是智慧的源泉,她能讓我們把不開的忘掉;書能讓我們提高寫作能力。你們說(shuō)是不是?我還記得我小時(shí)候?yàn)榱丝磿被媽媽打了呢。

          我記得當(dāng)時(shí),我正坐在沙發(fā)上看書,媽媽在廚房燒飯,醋沒了,媽媽叫我去買,我脫口而出:“好,馬上去,可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書,卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著:“還不去買,你真是有了書就忘了媽,遲早會(huì)成為瞎子的!闭f(shuō)著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢,像一只飛快的小兔子似的跑了出去。

          快到小店口的時(shí)候,我忘記媽媽叫我買什么東西了,我就回憶著媽媽晚上會(huì)做什么吃的,想著想著就想到了———可樂雞翅?赡軙(huì)買可樂,到了小賣部,我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家,我把可樂如垃圾一般扔到了廚房,便拿著我的書,興致勃勃的啃了起來(lái),正當(dāng)我全神貫注的再一次起航書的世界時(shí),我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的`說(shuō)話聲———“你這個(gè)書呆子,耳朵沒長(zhǎng)啊,我讓你買醋,你看看你買什么,你要再看,你的鼻子上會(huì)有兩個(gè)放大鏡哦”說(shuō)罷,提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個(gè)鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去,半晌才反應(yīng)過(guò)來(lái)。心想:媽媽真是的,不就是買錯(cuò)了嗎,干嘛發(fā)那么大的火。還有我,該好好反思一下了。不然我隨時(shí)都有可能變成近視眼。

          這就是我與書的不解之緣,你是不是覺得很可笑呢。我想你一定也有過(guò)這樣類似的故出來(lái)與大家分享吧!

        我與書的故事3

          書是用一張張普通的紙裝訂而成的,每張紙上印著無(wú)數(shù)個(gè)小字,煩躁之人品不出其中的趣味,我對(duì)它情有獨(dú)鐘,因?yàn)闀鵀槲掖蜷_了另一個(gè)世界,而書就是鑰匙,一把金鑰匙。

          小時(shí)候,最煩的就是父母的那一句“多讀書哈!讀多了書,長(zhǎng)大就可以上個(gè)好大學(xué)了”。聽到他們這樣念叨,我只是應(yīng)付著點(diǎn)點(diǎn)頭就溜走了;偶爾也發(fā)了一會(huì)呆,想著父母的那句“多讀書”,便想去拿本書,看看是不是看多了書就可以考個(gè)好大學(xué)。我識(shí)字不多,沒有拼音的書,不認(rèn)識(shí)的字,于是跑去問媽媽這些字怎么讀是什么意思,媽媽開始挺激動(dòng)的,但我問的'次數(shù)多了,她也就厭倦了,揮揮手叫我去查字典。我轉(zhuǎn)過(guò)身去查字典,弄懂了怎么讀,念起來(lái)卻還是什么都不懂。爸爸見狀,去書柜里拿了一本標(biāo)有拼音的故事書給我,叫我認(rèn)真讀一讀。我接過(guò)書,跑到自己的小房間里靜靜地看了起來(lái)。漸漸的,我看了很多故事書,比如《三只小豬》《灰姑娘》和《龜兔賽跑》,它們像我的摯友一樣陪著我,形影不離。

          慢慢的,故事書滿足不了我強(qiáng)烈的讀書欲望,我就拉著媽媽去書店里買書。有時(shí)只是單純的去商場(chǎng)購(gòu)物,我卻偏愛去賣書的地方看幾圈,看到喜愛的書就硬拉著媽媽付款。書柜里的書從一無(wú)所有到裝不下,好多次媽媽錢包都空了,但她并不生氣,還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

          后來(lái),我寫的讀書心得在周一升旗儀式時(shí)被朗誦了出來(lái),五年級(jí)寫的《啊!這就是父愛》登上了《九江教育》,還有一些作文也得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)。

          我與書的故事見證著我的成長(zhǎng),好書讓我受益終身。

        我與書的故事4

          有一陣子,我特別愛看書,一拿起書就廢寢忘食地看,一看就是一兩個(gè)鐘頭,因此我那段一陣作文寫得又快又好,真感覺是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

          那一段時(shí)間,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書,這是一套科幻小說(shuō),內(nèi)容又新奇又吸引人,讓我愛不釋手。有一天下課,我一看就著了迷,實(shí)在不心放下那本書,便想了個(gè)好主意,決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完飯,飛奔回寢室,坐在床上開心地看了起來(lái)。這時(shí)余老師拿著一本被撕壞的書大聲對(duì)我們說(shuō):“看,這就是中午偷看書的后果,現(xiàn)在手里還有書的`快交給我,等會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)還有書,直接撕掉。”

          有些人聽了連忙把書交給了老師,但我沒有,看書有什么錯(cuò)呢?于是我把書放在枕頭下接著看,一頁(yè)兩頁(yè),我看得越來(lái)越起勁,正要看書中主角楊馬上就要變得完美時(shí),一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在床頭,我馬上把枕頭放下,呀!是余老師,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧?余老師說(shuō):“你總把枕頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去干什么,是不是想去站一會(huì)兒?”啊!太好了,沒被發(fā)現(xiàn),那我也要找個(gè)理由吧!于是我便說(shuō):“我覺得有點(diǎn)熱,扇扇風(fēng)。”余老師聽后,放心地走了。

          一個(gè)中午過(guò)去了,兩個(gè)中午過(guò)去了,我一直用這個(gè)方法看書,每天中午跟著書中的楊一起共同經(jīng)歷著冒險(xiǎn)和,覺得一眨眼功夫中午就過(guò)去了,正如莎士比亞說(shuō)的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽姨貏e需要這營(yíng)養(yǎng)品,我于書海,越來(lái)越愛上了看書,作文也寫得越來(lái)越好,常常受到老師的稱贊,我心里也樂開了花,我想:這就是讀書的回報(bào)吧!

        我與書的故事5

          書,就像是春天花兒綻放時(shí)散發(fā)的清香;書,就像是夏天大樹撐起的陰涼;書,就像秋天落葉翩翩起舞時(shí)的美輪美奐;書,就像冬天雪花為世界披上的銀裝。我和書發(fā)生的故事很多很多

          我是個(gè)男孩,無(wú)論是身高還是體重都比同齡伙伴高大,于是在一群朋友中喜歡稱自己為老大,因?yàn)椤段饔斡洝防锏?孫悟空也是憑借本領(lǐng)樣成為眾猴之首,好不威風(fēng)。

          所以自大的我經(jīng)常吩咐別人干這干那:有時(shí)讓朋友為我灌水杯,有時(shí)煩朋友為我拿衣服,有時(shí)又……漸漸地,伙伴們都不怎么喜歡跟我做朋友。一開始,我還想:無(wú)所謂,反正他們還會(huì)來(lái)的,但是這只是個(gè)幻想,他們一個(gè)都沒有來(lái)陪我玩。

          一天,我實(shí)在覺得孤單,就主動(dòng)找他們,可是一看見我,他們就跑,直到看不見我才出來(lái)。

          我垂頭喪氣地回家了,偶然看到桌上的一本書《女巫》,書中講了,有一個(gè)小女巫,她沒有爸爸媽媽,沒有哥哥姐姐,也沒有朋友,只有她自己一人孤零零。為了想讓大家和自己做朋友,她就一直在搞破壞,讓大家能關(guān)注她,誰(shuí)知她更沒有朋友了!

          小女巫的老師告訴了她:做人要有高尚的品德,想讓別人做你的朋友,就必須以誠(chéng)相見,學(xué)會(huì)關(guān)心別人幫助別人。不會(huì)付出的人,永遠(yuǎn)不會(huì)贏得友誼……

          看到這里,我的心“咯噔”一下,這,不就是說(shuō)的我嗎?我忽然反思自己的言行,跟朋友交往,我很難得幫助他人,我內(nèi)疚后悔,該如何挽回我的友情呢?我在沉思……

          從此以后,我決心重新做人。我不再那么霸道,我每天下課都會(huì)幫助老師發(fā)家庭作業(yè)本,把本子輕輕放在同學(xué)的桌子上;同學(xué)的東西落在地上,我也會(huì)主動(dòng)撿起來(lái);哪個(gè)有困難時(shí),我會(huì)幫助他;教室里的飲水喝完,我會(huì)主動(dòng)跟同學(xué)合作換新的……漸漸地,我身邊有了朋友的身影,好朋友從零變成五,再?gòu)奈寮映墒?/p>

          我重新獲得友情,內(nèi)心無(wú)比幸福,這一切都要感謝《女巫》這本書,她讓我懂得了友情的真諦,明白了做人的道理!

          朋友們,讓書成為我們生活中的伙伴吧!擁抱書就擁有了全世界!

        我與書的故事6

          書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書,是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風(fēng);書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……我喜愛讀書,我愿我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)有書相伴。

          凝視著滿柜的書,我不禁回憶起與書相伴前行故事……

          時(shí)光倒流,思緒回飄:那是四年級(jí)剛開學(xué)時(shí),稚氣的我剛剛邁入人才濟(jì)濟(jì)的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生,我感覺到好奇。

          很快,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平常常,爸爸媽媽看在眼里,急在心上。“女兒,你要想提高語(yǔ)文水平,就必須多讀書、讀好書,要與書交朋友!钡珗(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取,語(yǔ)文成績(jī)好長(zhǎng)時(shí)間不起色。

          正當(dāng)我在黑暗中尋找出路時(shí),語(yǔ)文老師出現(xiàn)在我面前。為我照亮了前進(jìn)的道路,她猶如一座燈塔,把我引入了書的.海洋。

          那是一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)呼嘯,我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁,敲了敲我的桌面,說(shuō):“來(lái)我辦公室一下!眮(lái)到老師的辦公室,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,說(shuō):“要想學(xué)好語(yǔ)文這門課,最重要的是多讀書。只有書讀多了,你的寫作水平才會(huì)提高,你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)有明顯的進(jìn)步!甭犃死蠋熯@席話,我從此下定決心“要與書為友!”

          從那以后,我每天如饑似渴地吸取書中的精華,吸取書中的營(yíng)養(yǎng)。我讀啊讀,寫啊寫,語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X中慢慢提高了。

          時(shí)隔一年,我的語(yǔ)文成績(jī)已在班里名列前茅。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。

          我愛書,我愿與我鐘愛的書相伴而行!

        我與書的故事7

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書是我精神的食糧,我經(jīng)常吮吸著知識(shí)的甘露,并將其消化成我前進(jìn)道路上的精神驅(qū)動(dòng)力。

          在我8歲的時(shí)候,媽媽和我一起去書店買了一本《做最好的自己》,不到一分鐘的時(shí)間,我就徹底被這本書給迷住了,走路在看,吃東西也在看,時(shí)時(shí)刻刻都在看,我和媽媽到家后已經(jīng)9點(diǎn)鐘了?晌业臅沒有看完,媽媽又催促趕快睡覺了,怎么行呢?突然,我靈光一閃,把書藏在被子里看不就得了嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)動(dòng)就動(dòng),我先把書藏在枕頭底下,然后躺在床上假裝睡著了,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)看了看,確信我睡著了,就把床和燈一并關(guān)上。媽媽走后,我立刻坐起來(lái),然后躡手躡腳地下了床,拉開抽屜,拿出手電筒,跳上床,把頭蒙在被子里,借手電筒的.燈光,津津有味的讀了起來(lái)。正當(dāng)我在書海里遨游甚歡的時(shí)候,聽到媽媽的腳步聲越來(lái)越近,糟了,肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了,怎么辦?怎么辦?突然,門被打開了,我心想:唉,現(xiàn)在是避無(wú)可避了。于是,我把手電筒、書一股腦地塞進(jìn)我的枕頭下,然后趁著媽媽沒有開燈一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭移到了枕頭上裝睡,可姜還是老的辣,媽媽看出了端倪。結(jié)果,還能怎樣,被數(shù)落了一個(gè)小時(shí)唄。

          還記得有一次,媽媽讓我去買咖啡,恰好就經(jīng)過(guò)了新知圖書城。我心想:哎呀,反正媽媽現(xiàn)在還不喝咖啡呢嘛,不如進(jìn)去看會(huì)兒書再說(shuō)。說(shuō)干就干,我找到了一本《人與人的故事》,那里面講述了好人的善良勇敢,壞人的貪婪邪惡……不知不覺就到了8點(diǎn)半,我早已把咖啡的事忘得一干二凈,媽媽急匆匆地進(jìn)來(lái)新知圖書城找我,最后在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了沉醉在書的海洋里的我,我也發(fā)現(xiàn)了媽媽。這時(shí)媽媽輕輕地拍著我的肩膀說(shuō):“我的寶貝長(zhǎng)大了,懂得看書了!”

          讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣,我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)更為廣闊的心靈空間。

        我與書的故事8

          我愛讀書,我和書之間發(fā)生了許多有趣的事情,我的第一本書是《小手撕不爛》,在我?guī)讉(gè)月大的時(shí)候就在讀,因?yàn)槟菚r(shí)我還不識(shí)字,都是媽媽手把手地教我讀、教我認(rèn)。我的第二本書是《三只小豬》,這個(gè)故事我可喜歡了,總要叫媽媽給我讀上一遍又一遍。慢慢地,隨著年齡的增長(zhǎng),我再不滿足于媽媽給我講故事了,于是我便開始自己試著來(lái)讀一讀。

          我最喜歡有關(guān)歷史的書,《三國(guó)演義》《楊家將》《岳飛傳》《隋唐演義》都被我翻了好多遍,可我依然不滿足,于是又向媽媽借了《明朝那點(diǎn)事兒》和《百家講壇》津津有味地看起來(lái)。

          我喜歡看書。為此,還出過(guò)不少洋相呢。有一回,我拿著一本《射雕英雄傳》邊走邊看,正看到一招“降龍十八掌”時(shí)便手舞足蹈起來(lái),砰!我的頭就撞到了一面墻上,額頭立刻腫了起來(lái),我揉揉腫起的額頭,做了個(gè)苦瓜臉,心里想:我怎么這么倒霉呀。還有一次,我看《戚繼光招義烏兵》的故事時(shí),樂得哈哈大笑起來(lái),誰(shuí)知一不留神,興奮過(guò)度,從椅子上摔了下去。

          每次上廁所,我都會(huì)隨身攜帶一本書,外婆說(shuō)了我好幾次。我都會(huì)用歐陽(yáng)修的“三上”來(lái)回答,說(shuō)得外婆是啞口無(wú)言。

          書是一個(gè)神奇的`東西,我和書之間有著說(shuō)不完的故事。

        我與書的故事9

          曾祖父愛看書,更愛讀書。

          那時(shí),每逢節(jié)假日回老家。和堂哥瘋玩時(shí)過(guò)后,累了,便一起在屋檐下,聽坐在藤椅上的曾祖父讀書。

          曾祖父的書里總有說(shuō)不完的故事:從石頭里蹦出的猴子;打死老虎的武松;借東風(fēng)的諸葛亮……曾祖父卻總吊我們的胃口,每次只讀那么一小段。饞得我和堂哥每次都央求他多讀一點(diǎn),多讀一會(huì)兒,那時(shí),是幼兒園寒假。

          長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,我和堂哥便一人搬來(lái)一把凳子和曾祖父一起在樹下看書。雖說(shuō)只是無(wú)聊打發(fā)時(shí)間罷了,但我確實(shí)明白了不少東西方;地球竟有一層名為臭氧層的東西包裹著;樹葉竟會(huì)吸收叫做二氧化碳的東西然后釋放氧氣;雨也是水蒸發(fā)而成的……記得那時(shí)還算涼快,一陣風(fēng)吹過(guò),頭頂上的樹葉便似浪花般綻開,向遠(yuǎn)處漾開,一直蕩漾到心里。我們就這么度過(guò)了一整個(gè)下午。那時(shí),是一年級(jí)的暑假。

          后來(lái),書包變得越來(lái)越重,讀的書也越來(lái)越多,祥子去北平打拼,雖然最后墮落了,但我學(xué)會(huì)了不畏強(qiáng)權(quán);老人與鯊魚的搏斗,雖然最后魚剩下骨架,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,江姐被國(guó)民黨經(jīng)過(guò)嚴(yán)刑拷打,雖然最后犧牲了,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。那時(shí),是三年級(jí)的寒假。

          再然后,曾祖父就只能躺在床上,我和堂哥便圍在他旁邊,你一句我一句地給他讀書。曾祖父就躺在那聽著,他那混濁的眼睛中露出了安然的神色……

          現(xiàn)在,曾祖父早已不在。但不管學(xué)業(yè)有多繁忙,我都學(xué)會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書。讀書早已成了我的.愛好。我愛讀書,因?yàn)闀鴷?huì)有無(wú)窮的故事;我愛讀書,因?yàn)闀鴷?huì)讓我明白世間的奧秘;我愛讀書,因?yàn)闀鴷?huì)帶給我不盡的道理……我愛讀書,因?yàn)槲蚁胱穼穆曇簦拖裥r(shí)候渴求曾祖父的故事一般。

          書之聲,別樣動(dòng)聽。

        我與書的故事10

          我是一個(gè)小書迷,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。

          有一次,媽媽給我買一套《意林》,我剛洗完澡,就拿起書,兩眼閃出綠光,津津有味地“啃”起書來(lái)。30分鐘過(guò)去了,我一動(dòng)不動(dòng),兩只眼睛死死盯著書,仿佛書是一塊磁鐵,已經(jīng)把我吸走了。

          “王寧?kù)o”!我一個(gè)激靈,從書上抬起頭來(lái)!巴鯇?kù)o!這是我喊的第6遍了!已經(jīng)9:30了!快睡覺!”“啊”!我抬起頭看了一下時(shí)間,不可思議地驚叫道:“什么”!30分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像一秒鐘。

          我上了床,眼睛不停地朝書那邊瞄,根本睡不著覺。我翻來(lái)翻去,腦子不停地想《意林》里面的故事。雖然書不在眼前,但里面的文章印在了我腦子里。

          我在床上不停地用腦子一遍又一遍讀已經(jīng)記住了的.文章。我實(shí)在忍不住了,等到確認(rèn)安全后,我輕手輕腳,走一步停一下地走到書面前。

          我悄悄打開微型手電筒,又讀了起來(lái)。我讀了一章又一章,總感覺不夠。

          我已經(jīng)入迷的時(shí)候,突然身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“看得爽嗎”?我下意識(shí)地說(shuō):“是的”。我漸漸開始有了一種不詳?shù)念A(yù)感。當(dāng)時(shí),所有細(xì)胞都在身體里喊:“完蛋了”!我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)老媽站在身后,叉著腰,睜著大眼睛,活脫脫就是一個(gè)女版的張飛。老媽把我的書給沒收了。我從那以后再也不偷偷地出來(lái)看書了。

          我喜歡看地不僅是書的情節(jié),還有書的立意。

          《意林》它告訴我永遠(yuǎn)不能輕易否認(rèn)自己,不能對(duì)自己不信任,一定要堅(jiān)信自己想做的事情就一定能做好!以前的我上課總是默默無(wú)聞,躲在書本后面不讓老師注意到我。當(dāng)時(shí)的我每天總是在想,別人那么厲害,我理所當(dāng)然就應(yīng)該成為別人的陪襯,F(xiàn)在我不一樣了,自從看了《意林》之后,我開始變得自信,上課能舉手發(fā)言了。老師注意我也不緊張了,我甚至還在全校面前表演過(guò)。

          《意林》帶給我的不僅是故事,也有啟發(fā)。像以前的我一樣不自信的孩子,或者許許多多有困難的孩子。每個(gè)人都應(yīng)該讀讀,說(shuō)不定它能改變你的一生。

        我與書的故事11

          書就像一顆顆行星,而我就是銀河里的黑洞,要將行星吸走,換句話說(shuō)書就是我的命根。

          一次,我在智慧圖書館看書,圖書館從早上7點(diǎn)開門,而我6:50便到了。

          老師開了門,我便迫不及待地沖進(jìn)去。我急切地想:昨天我看的那本書放在了哪里呢?讀到什么地方了呢?我邊走邊想,一排排的'去尋找那本書,我的眼睛掃過(guò)一本本書,這里也沒有,那里也沒有,它在哪里呢?我像熱鍋上的螞蟻,急得直冒汗。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了那本書,別提心里有多高興了。于是,我便找到了個(gè)安靜的角落蹲在地上就看起書來(lái)了。我像皿餓狼貪婪地讀著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我依然沉浸在書中。突然,音樂聲響起,該是回班級(jí)吃早餐的時(shí)間了,可是我卻依然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著書,完全沒有意識(shí)到要上課了。一瞬間,原本很多人的圖書館一下子變得空空如也。這時(shí),圖書館里的老師輕輕地走到我身邊說(shuō):“孩子,要上課了,該回去了,早餐鈴己經(jīng)響了喲!”這句話突然就把我從書里拉出來(lái)了,什么該吃早餐了嗎?我怎么沒聽到鈴聲呢?我突然大聲說(shuō)道:“哎呀,來(lái)不及了,來(lái)不及了!”說(shuō)著連忙把書放回原處,像離弦的箭一樣飛奔回了教室,可是還是晚了一步,早餐己經(jīng)吃完了,并且碗都己經(jīng)被拿走了,同時(shí)還被老師批評(píng)了。好慘呀!不光要餓肚子了,還要被老師批評(píng)!不過(guò)我并不沮喪,因?yàn)槲沂斋@了精神食糧。

          莎士比亞說(shuō)過(guò)的“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì),我要不斷的吸收書屮的營(yíng)養(yǎng),讓自己在知識(shí)的海洋中遨游。

        我與書的故事12

          “書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,”這是莎士比亞眼中的書;“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,”這是杜甫眼中的書。而在我眼中,書就是一位朋友,陪伴著我一路成長(zhǎng),引領(lǐng)者我在浩瀚的知識(shí)宇宙中漫步。下面我來(lái)與大家分享一下我與書的故事吧!

          記得那是今年暑假的一個(gè)晚上,我夢(mèng)寐以求的一本書──《明日香──生日快樂!》終于來(lái)到了我的懷抱。我欣喜萬(wàn)分地把書抱在懷里,心想:今天晚上可以看個(gè)夠啦!我迅速地走進(jìn)了房間,迫不及待地打開書,一頁(yè)、兩頁(yè),就像一匹餓狼一般貪婪的`讀著。我全神貫注地看著,仿佛周圍的一切都與我無(wú)關(guān),深深地陶醉在書的世界之中。我津津有味地看著,希望時(shí)間慢一點(diǎn),可是“時(shí)間爺爺”偏偏要與我作對(duì)似的,時(shí)間飛快地流逝著。

          正當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候,媽媽站在房門口,對(duì)我親切地說(shuō):“龔茹悅,時(shí)間不早了,趕快去睡覺啦!”我用那種撒嬌而調(diào)皮的聲音答道:“媽媽,拜托了,讓我再看看五分鐘吧!不,十分鐘就好!”我話音剛落,媽媽就怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“還不去睡覺,再不去睡覺你就不要睡覺了!”

          此時(shí)我飛快地從書桌里取出手電筒放在口袋里,再把書放進(jìn)衣服里,得意洋洋地對(duì)生氣的媽媽說(shuō):“好啊!晚安,媽媽!”我立刻躺在床上假裝睡覺,五分鐘后媽媽還在房間門口,我在床上裝得渾身不在,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,媽媽以為我睡著了就離開了房間。

          聽到媽媽的腳步聲已經(jīng)走遠(yuǎn),我悄悄地貓著身,手腳并用的爬向門邊小心翼翼地把門插上。我一陣竊喜:這下媽媽不會(huì)進(jìn)來(lái)了吧!我躲在被子里,舉著手電筒看著書。到了夜深人靜時(shí),我才猛然想起該睡覺了,這時(shí)我才依依不舍地把書放下,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          書──就是我的好朋友,伴我一路成長(zhǎng)。它帶我在書中漫步,在書中遨游,我從中收獲知識(shí)、明白人生的道理。我愛讀書!

        我與書的故事13

          讀書的過(guò)程中是苦的,但讀完書是樂的。我們暫且叫它書趣吧。

          春天,大地開始萌出新芽。但天氣有點(diǎn)悶、潮。我在家里讀著《聊齋》,“如饑似渴”的“品嘗”著書本的“味道”。王生、小倩,每一個(gè)人物都在告訴我一個(gè)個(gè)離奇的故事。爸爸這時(shí)端了一杯涼水,苦笑著:“孩子,別累著了啊。”

          夏天,萬(wàn)物開始生長(zhǎng)。夏天,天氣很干燥。太陽(yáng)火辣辣的`,照著大地的一切。我坐在板凳上,看《巴黎圣母院》,為圣母院的那場(chǎng)火災(zāi)嘆息。這時(shí),爸爸給我端了一杯綠豆湯,皺眉笑著:“孩子,別累著了啊。”我的眼角突然在這時(shí)濕了。

          秋天,果實(shí)已經(jīng)成熟。我坐在郊區(qū)的地上,旁邊放著一個(gè)蘋果。我品讀著《繁星》、《春水》,不知不覺已被這些詩(shī)所打動(dòng)。冰心奶奶的愛,無(wú)時(shí)不在這本書里散發(fā)著。這時(shí),爸爸不知在哪兒拿了一杯冰茶,嘆了聲氣,微笑著:“孩子,別累著了啊!边@句無(wú)聲的話一直在旁邊飄蕩。

          冬天,雪在孕育著一批新的綠芽。我坐在床上,看《格列佛游記》。為小人國(guó)和大人國(guó)的故事感到驚奇。為書中角色堅(jiān)定的精神感覺書中的角色異常美麗。爸爸在搗鼓著什么,也不清楚?赐暾緯,仍感覺意猶未盡。只見爸爸還是之前的語(yǔ)氣,嘆了口氣:“孩子,別累著了啊!钡皖^一看書,發(fā)現(xiàn)書角已經(jīng)濕透了。

          朋友們!在閱讀時(shí),你們有沒有發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)時(shí)、玩樂時(shí)、奮斗時(shí),你旁邊,一直有個(gè)身影跟著你、幫助你。你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)身影時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而溫柔。你會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)身影在一直鼓勵(lì)你,在你的成長(zhǎng)路程中撒下美麗的花?墒,歲月已悄悄爬到他的臉上。一句話,包含了他的多少感情!

          讀書是苦的、是樂的,還是一個(gè)人在你的身旁。變的是四季,不變的是我對(duì)書的那顆心。

          讀書的過(guò)程是苦的,但讀完書是快樂的。我們就暫且叫它書趣吧。

        我與書的故事14

          一本好的書籍就是一位智慧的長(zhǎng)者,也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷地提高你的寫作能力。書是所有智慧大門的鑰匙,書是人類永遠(yuǎn)離不開的東西。

          有一天晚上,我正在看媽媽給我買的新書《五三班的壞小子》。正看的津津有味,媽媽叫我去睡覺,我實(shí)在不想去,就跟媽媽撒嬌,說(shuō)我不想睡覺,可是媽媽也很倔,她說(shuō):“到了時(shí)間,就得睡覺,小孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!蔽医o媽媽使勁扔糖衣炮彈,可是媽媽總是把糖衣吃了,炮彈給我扔過(guò)來(lái),讓我無(wú)可奈何的.洗臉?biāo)⒀郎洗菜X。雖然我在表面上裝著去乖乖睡覺,但是心里還是有著一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽(yáng)臺(tái)把手電拿過(guò)去,放到被窩里打開看看從外面能發(fā)現(xiàn)不?床灰,Ok,把書拿出來(lái),放進(jìn)被窩,準(zhǔn)備Ok,睡覺看書。我一直躲在被窩里看,看了大概有兩個(gè)小時(shí),困得實(shí)在不行了,就把書放到書桌上睡覺了。

          第二天早上,一起床發(fā)現(xiàn)媽媽不在,就把“裝備”拿出來(lái)接著看,看了有一會(huì)兒,把書放到枕邊掀開被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現(xiàn)媽媽就在旁邊站著,“啊——”我大叫了一聲。結(jié)果可想而知,我被媽媽拽了起來(lái),到客廳談話。我低著頭,不敢看媽媽,怕她把我大罵一頓。“抬起頭來(lái),陳彥妃!眿寢層么认榈穆曇魧(duì)我說(shuō)。我抬起頭來(lái)看著媽媽,看著媽媽那擔(dān)心的眼神,我不禁哭了起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我并不是阻止你看書,而是擔(dān)心你的眼睛!你知道那樣讀書對(duì)眼睛的傷害有多大嗎?”“恩,我知道!蔽液鴾I對(duì)媽媽說(shuō)!跋麓尾灰@樣做了,知道嗎?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“恩,我知道了!”

          就這樣我的“陰謀”失敗了,從今以后我也再不會(huì)做這樣的事了。為了我,也為了我媽媽對(duì)我的希望,我再也不會(huì)做這樣的傻事了。

        我與書的故事15

          書就像一位朋友,在你不開心的時(shí)候,安慰你,陪伴你;書就像吸鐵石,吸引你去愛上書;書就像一把鑰匙,為你開啟知識(shí)的大門,書更像一位老師,雖然它不會(huì)說(shuō)話,但它會(huì)用文字指引我們?nèi)圩o(hù)植物,要做一個(gè)講文明、愛衛(wèi)生的人,要做一個(gè)善良的人……

          有一天,我在書房讀馬小跳的《寵物集中營(yíng)》,馬小跳是一個(gè)熱愛動(dòng)物的人,如果有人傷害小動(dòng)物,馬小跳會(huì)與他的三個(gè)好朋友一起去保護(hù)動(dòng)物,用實(shí)際行動(dòng)去指引那些不愛護(hù)動(dòng)物的人類。

          馬小跳的'故事常常吸引我,讓我無(wú)法離開它,我覺得有他的地方就是五顏六色的。

          如果我在看書,家里就像沒人似的,靜悄悄的。因?yàn)樵谖已劾镏挥旭R小跳,只的那些小動(dòng)物的情形。這讓我回想起奶奶家以前養(yǎng)的一只流浪狗,那只狗自己跑到奶奶家的,奶奶喂了點(diǎn)食物給它,它就不走了。養(yǎng)了一段時(shí)間,和家里人熟悉了,跟在家人后面,搖頭擺尾的很是可愛。有一次我和表姐去中學(xué)玩,狗在過(guò)馬路的時(shí)候讓車給壓死了。是我們沒有帶它好好過(guò)馬路,讀了這本書后,我明白了,愛護(hù)動(dòng)物不是只在口頭上說(shuō),而是要用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn),如果我早點(diǎn)知道這個(gè)道理,那只狗就不會(huì)離我們面去了。我越想越愧疚,忍不住小聲哭泣起來(lái),這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問明了原因,把我擁入懷中……

          從這件事以后,媽媽說(shuō)我真的懂事了、長(zhǎng)大了。

          高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!;莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品!。所以讓我們愛上讀書,讓我吸足營(yíng)養(yǎng),讓我們一步一步走向進(jìn)步的階梯,成功就在眼前。

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