我與書的故事作文[熱]
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我與書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的故事作文1
我可是個書呆子,每天晚上我都要看一個小時才過癮!俗話說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;書猶食也,解精神之渴嘛!所以,像我這樣對書如饑似渴的少年,自然和書之間有著各種各樣的故事,我就寫一個印象最深的故事吧!
記得,那是一個很寧靜的晚上,皎潔的月亮嵌在深藍色的夜空中。我的心情就像天一樣平靜,我臥在床上,津津有味地看著書名是〈〈我要飛翔〉〉的書。突然,爸爸走了進來,看我正在看書,他憤怒地說道:“你整天就知道看書,不會復習課文,你看什么書!”“我已經(jīng)復習完了!”我辯解道!皬土曂炅?看看你的桌上,只有語文書和數(shù)學書,英語書呢?”“我……”我看了看桌上,的確少了一本英語書。哎,人在矮檐下,怎敢不低頭!我極其氣憤,把爸爸趕了出去,說:“好啦!我會復習的.啦!”說著,我關上了門,還反了鎖!我躺在床上,心情很不好。于是我繼續(xù)看書,因為書是最好安慰心靈的藥!我看著看著,突然我看到一句話是這么寫的:父母不管做什么都是對的,因為他們是那個時候的過來人!這句話把我剛剛好不容易消去的氣又“拉”了回來!這無疑是火上加油,雪上加霜!我心想:“哼,什么爛書!去你的!”想著就把書扔了出去。書碰到了門上,接著掉到了桌上,最后,又從桌上掉到了地上。發(fā)出了很響亮的聲音!我躺在床上嚎啕大哭!
第二天,我起來時,突然想起昨天我把書扔到哪兒去了?哦,對了,昨天我的書好像被我扔到……對,是地板上!俗話說:一日無書,百事荒蕪。所以我馬上我翻開被子,開始“找書大搜索“!我“七上八下”地找那本書,終于在書柜旁邊找到了!“好啊,原來你在這兒!”我極其興奮,因為我又找到了我的好朋友,書!
我與書的故事作文2
我愛書,但更愛讀書。
也許你們在想,讀書有什么意思,干巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書能寫出情感,電視卻不能。正是因為書好看,有人物、感情,我才會經(jīng)常“抱”著它們,一看就忘了時間。
有一次我回家后,急急忙忙開始寫作業(yè),因為那晚我還有英語課。寫著寫著,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了,不由自主地把書拿下來,“不聽話”地翻看起來?粗粗惚荒氰蜩蛉缟娜宋镂,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”,我才看了一眼表:媽呀!差20分鐘上課,我書包還沒收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。
怎么樣,厲害吧!看書可以忘了時間。是啊,誰能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標題,豐富多彩的內(nèi)容,華麗優(yōu)美的'詞語……這真像一個餓著肚子的人見到美味大餐一樣,那種對讀書如饑似渴的感覺,它可以把我們帶進浩瀚的天地,帶我們領略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富!
讀書的益處是無窮的,你還在握著手中的游戲機嗎?你還在看那些幼稚的動畫片嗎?你還在某個地方無所事事嗎?拿起一本書,它可以令盲人見到光明,它可以使一個愚者變得聰慧,它可以使你敞開心扉!
讀書好,好讀書,讀好書!
我與書的故事作文3
書,是一個廣闊無邊的世界,它包羅萬象,無邊無際,帶給我們知識月歡樂,是我們成長道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。培根也說過,一本像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋,這些名人的偉言無不揭示了讀書的重要性。
來到新華書店,我左尋右顧,找一本被老師指定的書,佛蘭西斯,伯納特的.《秘密花園》一聽名字,腦海里就有無盡的幻想,這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節(jié),也更發(fā)賣力的尋找起來,剛找到書,還未付錢,我便迫不及待地查看封面,只見一個小女孩戴著黃色帽子,在綠意盎然的小路上,嘻嘻的觀察墻邊的爬山藤,讓我不禁浮想聯(lián)翩。回到家,我拿起書,跳上床,開燈邊看,不知不覺便沉迷其中……
讀書七年,在這漫長的時間里,我與書可是發(fā)生了不了事情呢。記得有一次,難得的空閑時間,我正深陷在書的沼澤里,忽然想方便一下,便抓起書,偷偷跑進廁所里,這種事對我來說早已是家常便飯了,然而,這一次,卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了,我悄悄將這本書藏在馬桶后面,還在出廁所前念念不忘地說,小書寶寶乖乖,我以后再來看你哈。可說的好聽,做的卻不怎么樣,未過五分鐘,便將其拋到九霄云外去了,等想起來時,已是兩個月以后的事情了。那天晚上,我正在沖澡,噴頭一搖,水便跟著四處飛舞,碰巧沖在了馬桶后面的書上,聽到這不和諧的聲音,我就知道有事情要發(fā)生了,轉念一想,便記起那本馬桶下的書,拿出來一看,這哪有書的樣子呀,侵泡了這么久的洗澡水,書中的紙張像透明的一樣,一頁頁粘在一起,根本無法翻閱,唉……
時間能消磨一切,唯獨沖刷不掉的是我對書的那份熱愛。
我與書的故事作文4
我是一個愛讀書的孩子。從上幼兒園中班起我就喜歡書中的故事,可惜,不認識字,只能看看圖,再后來,我就死纏硬磨媽媽,要媽媽給我讀《安徒生童話》、《格林童話》中故事,媽媽只得每天晚上給我讀一個故事,我聚精會神地聽,隨著故事情節(jié)而想象。雖然媽媽讀了,可我覺得一點也不過癮,非常想讓媽媽給我多讀幾個故事,媽媽卻說:“小孩子的睡眠才是最重要的,等你上小學了,可就沒這么多時間睡覺了。”聽了媽媽的`話,我真想早點上學,識字、自己看書,再也不要依賴別人。
上完一年級,我已經(jīng)認識不少字了,于是我逐漸減少讓媽媽讀故事的次數(shù),開始自己看書。我覺得自己看書比別人讀給自己聽還要快樂。麻煩又來了,媽媽只給我每天晚上看半小時書,我很苦惱,想媽媽哀求多次,媽媽就是“頑固”,唉,沒辦法埃于是我每天上學時,偷偷帶課外書,有《一千零一夜》、《我的第一本安全護照》等,這些書帶漢語拼音,我讀得省勁。到二年級,我會帶《紅櫻桃童話》、《金波童話》等一些著名的童話。現(xiàn)在我三年級了,我經(jīng)常看一些小說、散文等。
一天,我做完所有作業(yè),已經(jīng)十點多了,媽媽大聲對我說:“不要看書了,快上床睡覺去!蔽乙泊舐曊f道:“不行,我要看書!”媽媽生氣了,說:“要不然以后不許你看課外書。”一聽到這話,我只好假裝“投降”,收書,關燈,睡下。人在床上心想書,怎么也睡不著。我等爸爸打呼嚕、媽媽進入夢鄉(xiāng)后,我又悄悄地爬了起來,看起了書來。還有幾次也是這樣偷看書,有時我看著看著就睡著了,我有時做夢都在看書。
一次,我作文得了一個“優(yōu)”,我高興地把這個消息告訴媽媽、爸爸,他們開心極了,對我說:“你真棒”。我說“這都是我平時看課外書的好處呀!”爸爸媽媽異口同聲地說:“那以后我們?nèi)揖鸵黄鹱x書,讓我們成為一個充滿知識的家庭!爆F(xiàn)在,爸爸專心讀法律書籍,媽媽讀小說,我讀童話-------
我與書的故事作文5
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
我的家是書香門第,我的父母都是愛書之人,因此,從幼年起,書就早已悄悄進入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。
小的時候,媽媽會給我買一些繪本、畫報回家,雖然我不識字,但是我已被色彩斑斕的圖畫吸引住了,我請求媽媽給我讀故事,但是,媽媽因為工作忙,只能一天給我講一個故事。我特別好奇下一個故事講的是什么內(nèi)容,于是就自己爬到餐桌上去,拿著一本書津津有味地看了起來。就這樣書開始走進了我的生活。
漸漸地,我長大了,隨著識字量的增加,我讀的書也多起來,書已經(jīng)成為了我密不可分的朋友。記得有一次,家里只有我一個人,其他人都上班去了,我正在沙發(fā)上看著《紅樓夢》這本書,突然,我的肚子“咕咕”的叫了幾聲,我又看了看表,已經(jīng)一點半了,我連早上飯還沒吃呢,但我卻舍不得離開這本《紅樓夢》,我只好拿著書去做飯,拿出幾個雞蛋開始做。過了一會兒,煎雞蛋終于做好了,我把它放在盤子上,一口吃了半個雞蛋,突然我感覺雞蛋的味道有點不對勁兒,有些甜甜的,我來到廚房看了看我都放了什么調料,“!我把白砂糖當成鹽放了。本來是可口的.煎雞蛋,卻因為我滿腦子都是書中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了,看來今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了!”我大聲的叫著。
如今書增加了我的知識,增多了我的見識,在學校有的時候,會考書里的知識,我回答的倒背如流,還變成了一個小老師,把故事講給別人聽,我可真高興呀!
隨著時光的流逝,我從一個年幼的小女孩,變成了一個五年級的大孩子,人們都說,女大十八變,我也不例外,但是,唯一不變的是我對書的喜愛。
我與書的故事作文6
每個人對書的理解都是不一樣的,我小時候和書的故事,到現(xiàn)在還記憶猶新。
那時候的我比較喜歡玩刀槍一類的玩具,整天無所事事,就知道打打殺殺、東跑西跑。但是,隨著我慢慢長大,媽媽還是不想廢了我這棵苗子,于是,就有了人生中的第一本書——一本圖畫書。
媽媽神秘地把這本書送給我,我好奇地拿起書,仔細端詳起來,正當媽媽暗喜時,我一手拎著書本,大喝一聲:“妖怪,拿命來!”隨著“呲啦”一聲,就把一本新書撕了個稀巴爛。媽媽看著我撕書時傻笑的神情,驚得是目瞪口呆,她皺起了眉頭,若有所思。
不久以后,媽媽又給我買了一套圖書。我望著媽媽買來的書,傻笑著拿起來,剛想要“為民除害”,媽媽就把書當寶貝似的奪了回去。并搖了搖頭,說道:“麥兜,書不是拿來撕的,它是拿來看的,這樣吧,我給你講一講里面的故事!蔽覔狭藫项^,疑惑不解。只見媽媽輕輕翻開書本,惟妙惟肖地講起了里面的故事。里面的故事非常有趣,有關于蛋的、水的、以及房屋之類的,甚至還提到了馬桶。但是小時候的我只喜歡玩具,對這些所謂的書一點都不感興趣,心思又不知道飄到哪兒去玩了。沒幾天,媽媽就發(fā)現(xiàn),那幾本書也光榮“犧牲”了,并且葬身于垃圾桶。
就這樣,媽媽把我培養(yǎng)成文人的愿望被我無情地破滅了。轉眼間,我已經(jīng)上了幼兒園。我那不死心的媽媽又開始折騰了,希望之火再次被點燃。她又給我買了一些簡潔易懂的故事書。硬是把我拽進了書的海洋,那時的我已經(jīng)有了不少耐心,也比較喜歡接觸新事物。我在媽媽的注視下翻開了那些書,看著里面的.圖畫,聽著媽媽給我講解,我愈發(fā)覺得有趣,自己也在慢慢地融入進去。媽媽見我對書起了興趣,十分高興,又給我入了一大堆書。我一有空就會跑去翻一翻,在不知不覺中,我已經(jīng)慢慢領會到書的真正意義。
高爾說:“書籍是人類進步的階梯”每個人對書的理解都是不一樣的,但無論怎樣書都是人類認識這個世界必不可少的一個工具。
我與書的故事作文7
有一陣子,我特別愛看書,一拿起書就廢寢忘食地看,一看就是一兩個鐘頭,因此我那段一陣作文寫得又快又好,真感覺是“讀書破萬卷,下筆如有神”。
那一段時間,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書,這是一套科幻小說,內(nèi)容又新奇又吸引人,讓我愛不釋手。有一天下課,我一看就著了迷,實在不忍心放下那本書,便想了個好主意,決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完飯,飛奔回寢室,坐在床上開心地看了起來。這時余老師拿著一本被撕壞的書大聲對我們說:“看,這就是中午偷看書的后果,現(xiàn)在手里還有書的快交給我,等會發(fā)現(xiàn)誰還有書,直接撕掉!
有些人聽了連忙把書交給了老師,但我沒有,看書有什么錯呢?于是我把書放在枕頭下接著看,一頁兩頁,我看得越來越起勁,正要看書中主角楊歌馬上就要變得完美時,一個黑影突然出現(xiàn)在床頭,我馬上把枕頭放下,呀!是余老師,她不會發(fā)現(xiàn)了吧?余老師說:“你總把枕頭動來動去干什么,是不是想去站一會兒?”!太好了,沒被發(fā)現(xiàn),那我也要找個理由吧!于是我便說:“我覺得有點熱,扇扇風!庇嗬蠋熉牶,放心地走了。
一個中午過去了,兩個中午過去了,我一直用這個方法看書,每天中午跟著書中的楊歌一起共同經(jīng)歷著冒險和蛻變,覺得一眨眼功夫中午就過去了,正如莎士比亞說的'“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我特別需要這營養(yǎng)品,我沉迷于書海,越來越愛上了看書,作文也寫得越來越好,常常受到老師的稱贊,我心里也樂開了花,我想:這就是讀書的回報吧!
我與書的故事作文8
我非常喜愛閱讀。每個認識并了解我的人都夸我是個乖孩子,既不調皮、也不貪玩,空閑時間就看書。嗯,確實如此,我就是一個視書如命的人……
生活中,我似乎每天都在與時間賽跑,用“爭分奪秒”這個詞來形容,一點都不為過,為的是擠出那十分鐘課外閱讀時間。我盡可能的把時間壓縮再壓縮。即便這樣,我仍然覺得無法滿足我對閱讀的渴望。
在家里,原本需要20分鐘才能吃完的.午飯,現(xiàn)在10分鐘就能吃完。知識的渴望給了我無限的力量,讓我的速度變得更快,并且也懂得珍惜每一分每一秒,也讓我下定決心要和時間賽跑……吃完飯,胡亂擦一下嘴巴,就趕緊捧起一本書,津津有味地看起來。
在學校,午休時間除了完成老師布置的作業(yè)外,我會拿出一本書,讓自己好好地沉靜在圖書中,聞著那濃濃的墨香、盡情享受那無人打擾的閱讀時光。
有一次,我在房間做摘抄作業(yè)。半小時后,媽媽突然來檢查作業(yè)完成情況,沒想到作業(yè)本上一片空白。而我呢?正靠在椅背上,津津有味地看著書呢,居然連媽媽站在我身后都不知道。“曹——思——晨!”我的耳邊突然傳來一聲“河東獅吼”,瞬間腦袋嗡嗡作響、心臟怦怦直跳。我才醒悟過來,趕緊放下課外書,開始做作業(yè)。
我不僅愛閱讀,還把我最喜歡的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜歡的作家是沈石溪,他的動物小說總能讓我認識到新的動物;其次,是曹文軒,他的《青銅葵花》、《細米》等作品讓我回味無窮;最后,是丁立梅,她的作品中我只看過《草世界、花菩提》,但僅這本書,就足以讓我知道她是一個用心去體驗生活的人。
讀了這篇作文,你們應該已經(jīng)了解我一點兒了吧?這就是我,一個拜書為師、愛書如命的人。
我與書的故事作文9
蘇軾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!卑謰屔钪囵B(yǎng)我閱讀習慣的重要性,所以從小就用各種方法為我培養(yǎng)閱讀的習慣。不過愛閱讀的習慣是養(yǎng)成了,但讀書的姿勢卻不能恭維,拿到一本好書如饑似渴地坐著看、趴著看、躺著看、坐在車上也看,結果學到的知識增多了,眼睛的視力卻也急劇下降。介于此,爸媽開始限制我看書了。
上有政策,下有對策。我為了看書晚上偷偷躲在被窩里用手電筒找著看,結果不久便被爸媽發(fā)現(xiàn)了,“汲取教訓”我決定偷偷躲在廁所里看。我先把書悄悄地藏在廁所的掛包里,上廁所的時候囫圇吞棗般的速度讀一遍,也不求甚解,讀書時時間過得飛快,我感覺就幾分鐘的時間,實際在廁所已經(jīng)呆了一個多小時了,結果有再到爸爸的訓斥。爸爸說:“讀書要合理規(guī)劃時間”,一本好書不要一氣讀完,分多次讀,一本書要多讀幾遍,第一遍讀故事,把生字、詞查好記在書的空白處;第二遍,讀時要有自己的'觀點和感想;第三遍,這本書的作者是怎么構思的,為什么這樣寫。
別林斯基說過:“閱讀一本不適合自己閱讀的書比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物”。正因為我不懂這個道理,在我一年級時,有天在家我感覺無聊,想讀點什么,我轉到媽媽的書柜旁邊,偶然發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書,坐在椅子上看了起來,結果越看越害怕,毛骨悚然的感覺油然而生。我越害怕還更想看下去,看得我毛發(fā)倒豎、心驚肉跳。感覺到處都是恐怖的影子,躲到被子里蒙上頭,身體還在瑟瑟發(fā)抖。
所謂“開卷有益”,讀錯書也未必。所以,以后我要讀有正能量的書!
我與書的故事作文10
每個人都有一項“絕活”,有人能用左手和右手同時寫字,有的人能在敵方球籃的旁邊就投進籃中,有人能在一分鐘之內(nèi)通關“華容道”,有人能在醉酒的情況下彈奏出優(yōu)美的曲子,有人能在吐出舌頭的一瞬間作出一道十個數(shù)學家一天也作不出的難題,有人……
那么,我的拿手好戲呢?
是編程?不是;是畫畫?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六階數(shù)獨?怎么可能!
難道我沒有拿手好戲嗎?難道我什么能力也沒有嗎?思來想去,好像只剩下讀書了。
為什么會說是讀書呢?有這樣的'“絕活”嗎?你一定會這樣問。當然,雖然我沒有看過多少名著,但是《恰同學少年》、《哈利.波特》、《左傳》、《論語》等也是略讀過一二的。況且,敢在數(shù)學課和老班的課上邊看書,邊把筆記一字不落地寫在書上,邊做練習,邊做看書筆記,這樣“一舉四得”的人有多少?而且我也不是“死啃書”而把成績落下,恰恰相反,我的成績位居中上游,讀書量也是在年級里數(shù)一數(shù)二?伞俺T诤舆呑,哪能不濕鞋”,當然也免不了在課堂上看書被老師發(fā)現(xiàn)后批評的悲慘遭遇。
有一次,我的印象特別深刻。我在語文課上偷偷看起了書,語文課上看書,好像沒什么問題?墒,我的運氣有點背。早不看,晚不看,恰好在校長巡查的時候看,而且我還坐在最后一排。在我看完準備翻頁時,余光瞥見了校長的衣角
。當時,我的第一個想法是:天。∥彝炅!書要被沒收了!這可是借的書!30多元錢!天啊,我完了!可是,當校長看見書名以及我的筆記和練習時,把書又放下,轉身走了。
我長噓一口氣,卻被剛才還在寫字的老師轉身看見了,被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個近視眼呢!
這就是我與書的故事,有趣嗎?
我與書的故事作文11
書,就像是春天花兒綻放時散發(fā)的清香;書,就像是夏天大樹撐起的陰涼;書,就像秋天落葉翩翩起舞時的美輪美奐;書,就像冬天雪花為世界披上的銀裝。我和書發(fā)生的故事很多很多
我是個男孩,無論是身高還是體重都比同齡伙伴高大,于是在一群朋友中喜歡稱自己為老大,因為《西游記》里的孫悟空也是憑借本領樣成為眾猴之首,好不威風!
所以自大的我經(jīng)常吩咐別人干這干那:有時讓朋友為我灌水杯,有時煩朋友為我拿衣服,有時又……漸漸地,伙伴們都不怎么喜歡跟我做朋友。一開始,我還想:無所謂,反正他們還會來的,但是這只是個幻想,他們一個都沒有來陪我玩。
一天,我實在覺得孤單,就主動找他們,可是一看見我,他們就跑,直到看不見我才出來。
我垂頭喪氣地回家了,偶然看到桌上的一本書《女巫》,書中講了,有一個小女巫,她沒有爸爸媽媽,沒有哥哥姐姐,也沒有朋友,只有她自己一人孤零零。為了想讓大家和自己做朋友,她就一直在搞破壞,讓大家能關注她,誰知她更沒有朋友了!
小女巫的老師告訴了她:做人要有高尚的品德,想讓別人做你的朋友,就必須以誠相見,學會關心別人幫助別人。不會付出的人,永遠不會贏得友誼……
看到這里,我的心“咯噔”一下,這,不就是說的'我嗎?我忽然反思自己的言行,跟朋友交往,我很難得幫助他人,我內(nèi)疚后悔,該如何挽回我的友情呢?我在沉思……
從此以后,我決心重新做人。我不再那么霸道,我每天下課都會幫助老師發(fā)家庭作業(yè)本,把本子輕輕放在同學的桌子上;同學的東西落在地上,我也會主動撿起來;哪個有困難時,我會幫助他;教室里的飲水喝完,我會主動跟同學合作換新的……漸漸地,我身邊有了朋友的身影,好朋友從零變成五,再從五加成十……
我重新獲得友情,內(nèi)心無比幸福,這一切都要感謝《女巫》這本書,她讓我懂得了友情的真諦,明白了做人的道理!
朋友們,讓書成為我們生活中的伙伴吧!擁抱書就擁有了全世界!
我與書的故事作文12
毛澤東曾說:飯可以一日不吃,覺可以一天不睡,書不可以一日不讀。仿佛一個小書蟲的我,與書的故事多著呢!
好書讓我成為了科學家。我愛看《百科全書》、《十萬個為什么》,有一天,我想吃洋蔥炒雞蛋。媽媽只能含著眼淚切洋蔥,一邊切,一邊說:“真是的,非要吃洋蔥炒雞蛋,而這洋蔥又讓我流淚,我怎么這么慘呢!
聽到媽媽的話,我便走進了廚房,看著媽媽正在流淚,我對媽媽說:“媽媽,您只要把洋蔥放進冰箱,過15到20分鐘就可以啦!”媽媽指著我說:“好!你是想吃洋蔥炒雞蛋想瘋了!”“你不干,我干!”說著我便把剩下的洋蔥放進冰箱。時間到了,我從冰箱里取出洋蔥對媽媽說:“媽媽,現(xiàn)在你切切看!”媽媽直搖頭說:“我可不想再流淚了,要切你自己切。”媽媽說完后,我便從桌子上拿起菜刀切了起來,媽媽見我沒有流淚,佩服地說:“孩子,你是怎么做到不流淚的'?”于是我舉起一本厚厚的書告訴她:“媽媽,還不是你為我找的好老師。是他讓我知道了,切洋蔥怎樣才不會流淚的方法!”
當然,好書有時也會讓我出洋相。那次我放學回家讓我媽媽陪我一起去買書,買了好多書,我迫不及待地翻開書津津有味的看了起來!鞍ミ!”不好,撞人啦,我連忙說:“對不起,對不起!蔽姨ь^一看,呀!原來是我家門口的那棵樹。進了家門,我坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看孫悟空,過了一會兒媽媽叫我下樓吃飯,我哪里聽得進去呀,突然有人拍了我一下,我不假思索地叫道:“大膽,白骨精!币换仡^,只見媽媽雙手叉腰,眼睛瞪得老大:“不想吃飯了是吧!今天中午就別吃飯啦。”
是啊,書是全世界的營養(yǎng)品,你所吞下的真是智慧的精華。我將與書終生相伴。
我與書的故事作文13
每個人都有許多故事,猶如夜空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我摘下心里的一顆星,讓我們順著它的光芒,發(fā)現(xiàn)它深處隱藏著的故事——我與書的故事。
小時候,我不大愛書,只喜歡玩,偶爾才去翻幾頁。每當周末,媽媽都會帶我去新華書店看書。媽媽專心地看書,我卻心不在焉地跟著媽媽在書店待了一上午。走的時候,媽媽還會買一些書帶回家,讓我有空多看看書。但是每次一回到家,我便把書丟到一旁,跑去玩了。
在一個周末的午后,家里只剩我一個人。我把家里能玩的東西都玩遍了,只好跑進房間里拿起書來解解悶。沒想到書里面的彩圖如此漂亮,故事如此精彩。我全神貫注地捧著書。猶如一匹餓狼,貪婪地汲取著知識的養(yǎng)分。時間一分一秒地過去了,到了晚餐時間,我仍手下釋卷,讀得津津有味,直到媽媽來叫我吃飯,我才依依不舍地把書放回書架。
我為了看書,曾經(jīng)發(fā)生過一陣令人器笑不得的事。一個周末,我看書正看得入迷,爺爺來叫我去吃午飯。我口口聲聲答應了,卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時間不能買書,我只好拿起以前讀過的書反復品讀。沒想到我竟百讀不厭。有了書,我就像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起小時候,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的'心扉中,小時候的讀書生活恰是一幅美麗的圖畫。如果沒有書,我就像魚兒脫了水,就像小苗離開了土壤,就像陳壽說的:“一日無書,百事荒蕪”一樣。不過讀書要注意,要好學不倦,不能囫圇吞棗,更不能求量不求質。
讀書給我?guī)砜鞓,讓我覺得渾身上下都書香四溢。
我與書的故事作文14
小時侯,爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去書店看書,想讓我從小養(yǎng)成看書的好習慣。我總是在書店里東奔西跑,在那讓我眼花瞭亂的書間穿梭,可我還是找不到自己喜歡的課外書。
有一天,我在書店里找到了一本有趣的故事書—《米老鼠》。那時侯我還小,第一次看到如此有趣的書,立即被書里的故事深深地吸引住了,從此以后,我就喜歡看課外書了。每天都在書的樂園里尋找樂趣。
每當我到廣州購書中心看書,我都認認真真地看著,看得非常入迷。在那里細心地品嘗書中帶來的樂趣。我一呆就是一個上午。我愛不釋手,看完了科幻書又看文學書,看完了文學書,接著看故事書。在書的海洋里盡情地遨游,真是樂趣無窮。
我最喜歡看的就是爸爸媽媽送給我的生日禮物:《大科學家牛頓》、《科學泰斗愛因斯坦》和《大發(fā)明家愛迪生》。這些書十分好看,文中的語言十分生動,故事情節(jié)精彩而曲折,文中的`主人公都是從一個勤奮求學的少年到才華橫溢的科學家,令我十分感動。因此,我和這些書結下了深厚的友誼。我看完了一本又一本,看完了一遍又一遍。好像人們吃飯一樣,天天吃都不膩。
《大科學家牛頓》一書,非常精彩地寫出了牛頓傳奇的一生。清清楚楚地講了牛頓這位科學界的人物在一個小蘋果的啟發(fā)下,發(fā)現(xiàn)了宇宙的每個星體都有吸引力,充分肯定了我們平時所見的白光是由七種顏色組成。在上大學時,這一位年輕的大學生牛頓,創(chuàng)立了微積分,這不是他努力讀書而得來的嗎?
此時此刻,我突然想起在俄羅斯一位著名的作家—高爾基,他筆下的一句名言:“書籍是人類進步的階梯!敝灰覀冇眯牡厝プx好每一本書,才會不斷進取,不斷攀登高峰。
我與書的故事作文15
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽蚁矚g讀書,因為讀書可以開闊視野,可以讓我在書中找到許多樂趣。
我最近迷上了四大名著中的《三國演義》。當看到《赤壁之戰(zhàn)》這一章節(jié)時,漢和吳聯(lián)手領兵放火把曹操燒得就剩幾根毛了,多虧一場及時雨澆滅了大火,不然曹操早已命喪火海之中。我心想:諸葛亮不是神機妙算嗎?他一定沒算出要下雨,不然就晚一天放火了。書上還說:諸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一條路上,讓關羽領兵守著,還讓關羽在那條路上點火放煙。劉備聽了,疑惑不解地問:"在有埋伏的路上,點煙不就讓曹操知道哪條路有人了嗎?"諸葛亮卻笑而不語。魯莽的張飛自認聰明地說:"那曹賊對我二哥有恩,他下不去手的,還是讓我去吧。"此時我的心里,也產(chǎn)生了和張飛一樣的想法。這時候,只聽媽媽喊道:"小書蟲吃飯了,我做了香噴噴的鍋包肉。"一聽到鍋包肉這三個字,我眼前一亮,沖到飯桌前。等我的肚子變大了,已經(jīng)把讀書這件事拋之腦后,只想著出去淘氣去了。
在夜里,我在夢里看見關羽對曹操下不了狠手,把他放走了。最后曹操越來越強大,吞滅了吳和漢。我喊出聲來:"都怪諸葛亮,他應該讓張飛殺了曹操的.。"喊聲把爸爸吵醒了,爸爸還以為我從上鋪上面掉了下來,連鞋都沒來得及穿,就飛奔過來?吹轿覜]事,才松了一口氣。后來,我把事情告訴了爸爸,爸爸聽后哈哈大笑說:"真是個小書癡。諸葛亮足智多謀,他妙算華容道,可不是兒戲。你想啊,劉備可沒孫權強大。曹操剩下的地盤也會被孫權奪去,那孫權就更強大了,要打敗劉備就是囊中取物。"聽了爸爸的話,我恍然大悟,不禁感嘆諸葛亮的才華。
正如冰心奶奶所說:“讀書好,多讀書,讀好書!蔽乙采钣畜w會,讀一本好書,不僅能讓我的小腦瓜充滿智慧,還讓我學會了許多做人的道理,讓我在書籍中體驗到了無限的快樂。
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