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我與書(shū)的故事集錦15篇
我與書(shū)的故事1
書(shū)，是智慧的源泉。我從小便熱愛(ài)閱讀，也因此吃過(guò)不少苦頭，也欺騙過(guò)大人。
一個(gè)周末，媽媽和爸爸在上班，沒(méi)在家里管我。我對(duì)那一堆作業(yè)早已厭煩，便萌生了去圖書(shū)館看書(shū)的念頭。
我寫(xiě)了一張便條，便興沖沖地跑去圖書(shū)館看書(shū)了。在路上我生怕走得太慢，耽誤了看書(shū)的時(shí)間，便飛奔了起來(lái)。
一進(jìn)入館內(nèi)，我把包放下便去找書(shū)。當(dāng)我抱著一大摞書(shū)走在過(guò)道時(shí)，我忍不住看了起來(lái)。走著走著我的腳步慢了下來(lái)，一下子，我就進(jìn)入書(shū)中的世界�？磿�(shū)時(shí)，我仿佛化身書(shū)中的人物，腦海里浮出一副副生動(dòng)的畫(huà)面，身體也不由地做起來(lái)書(shū)中人物的動(dòng)作。
“啪”突然一聲，我不由地一抬頭，原來(lái)掉了一本書(shū)。這時(shí)，我才明白，我在走路呢！我又疾步走到座位上看了起來(lái)。書(shū)中的畫(huà)面不是一個(gè)個(gè)呆板的字、詞、句，更像是在放電影。眼睛，接觸的是文字，腦子里的是一種威力無(wú)比的炮彈，是一部讓人感動(dòng)的'電影！
我，就像一只書(shū)蟲(chóng)。那書(shū)上的一頁(yè)頁(yè)紙就像一片片嫩葉，跟喝瓊漿玉露似的讀著。當(dāng)我讀完一本書(shū)，還來(lái)不及好好品味一下，我便開(kāi)始讀另一本書(shū)。別看，我在家里看課本慢吞吞地，可一到這兒，就好像上了“閱讀高速路�！�
甚至有一次圖書(shū)館停電了，我依舊沉浸于西雙版納的象群之中，與書(shū)中的野象玩得嗨呢！在這兒，我囫圇吞棗般地閱讀，一個(gè)下午便可閱讀五六本書(shū)。
當(dāng)別人喊閉館，一個(gè)個(gè)讀者從館里離去時(shí)，我完全沉浸在書(shū)中，書(shū)外的世界，已經(jīng)不復(fù)存在，一直到管理員拍我的肩，我才抬起頭借好書(shū)回家。到了家，也不寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)勁兒看書(shū)。
“書(shū)啊書(shū)，為何我對(duì)你如此癡迷？”書(shū)就是我人生的指南針。
我與書(shū)的故事2
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。
我喜歡讀書(shū)。前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一套我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯探案集》。一拿到書(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)了，一頁(yè)、兩頁(yè)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。終于一本書(shū)讀完了，我看了看時(shí)間，已經(jīng)讀了一個(gè)半小時(shí)了。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
我愛(ài)看書(shū)。記得有一次早上，媽媽生氣地喊：“王梓萌，你上完廁所了沒(méi)有？再不出來(lái)就沒(méi)飯吃了！”我不急不慢地說(shuō)：“快了，快了，你再等等。”媽媽哪知道，我正在廁所里津津有味地讀著書(shū)呢！直到把一本書(shū)讀完，我才走出廁所。咦，我的飯呢？原來(lái)弟弟這個(gè)“大胃王”吃完了自己的飯還沒(méi)吃飽，以為我已經(jīng)吃完了，于是就把我的飯也給吃掉了。爸爸和媽媽有事出去了，家里面只剩下我和弟弟兩個(gè)人，上午我只能餓肚子了。雖然餓了肚子，但我獲取了知識(shí)。
書(shū)，是一盞啟明燈，為我們指明了正確的人生方向；書(shū)，是一位不說(shuō)話的'老師，有什么問(wèn)題都能從中找到正確的答案；書(shū)，更像是一艘小船，載著我們劃到知識(shí)的彼岸……
我與書(shū)的故事3
尤安·艾肯把書(shū)比作“走遍天下的伴侶”；葉文玲把書(shū)比作“長(zhǎng)生果”。從小我就喜歡書(shū)，正因?yàn)橛袝?shū)的幫助，我空虛單調(diào)的腦子一下子變得豐富起來(lái)。
小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，我喜歡讀童話。《灰姑娘》讓我明白做人要信守承諾；《海的女兒》讓我認(rèn)識(shí)了美麗又善良的人魚(yú)公主；《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄，只要勇于挑戰(zhàn)，就會(huì)成功。童話讓我的生活變得多姿多彩，讓我認(rèn)識(shí)了世界的真、善、美。
三、四年級(jí)的時(shí)候，我喜歡讀小說(shuō)，尤其是動(dòng)物小說(shuō)，讓我愛(ài)不釋手。讀《狼王夢(mèng)》讓我明白有了目標(biāo)，只要努力，就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動(dòng)物小說(shuō)，我還喜歡讀文學(xué)名著�！段饔斡洝穾液吞粕畮熗揭黄鹛ど狭宋魈烊〗�(jīng)之路，一路上斬妖除魔，好痛快！《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了忠義兩全的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與海》讓我學(xué)到永不言棄的精神。正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，它給我知識(shí)，它給我力量，它更給了我樂(lè)趣。
自從愛(ài)上讀書(shū)，我再也不怕寫(xiě)作文了。每次寫(xiě)作都能得心應(yīng)手，語(yǔ)言也變得生動(dòng)了、形象了。讀書(shū)豐富了我的'大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)�，F(xiàn)在書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，學(xué)海無(wú)涯，我愿坐在書(shū)的航船上慢慢欣賞。
我與書(shū)的故事4
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)是智慧的大門(mén);書(shū)是非凡的戰(zhàn)艦;書(shū)是浩瀚的天地;書(shū)是快樂(lè)的到來(lái);書(shū)是溫暖的家;書(shū)是故地;書(shū)是朋友;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯......
書(shū)賜予我了智慧，給我了無(wú)盡的快樂(lè)，要是說(shuō)到我與書(shū)的故事，那就要從星期一到圖書(shū)館借書(shū)開(kāi)始了。
星期一到了，借書(shū)的一天開(kāi)始了，同學(xué)們從圖書(shū)館借了一大捆的'書(shū)放到教室里，書(shū)還沒(méi)有放好，同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子，飛快的找書(shū)看，唯有幾個(gè)女生不是這樣，我也想看一看，可是只剩下一本了，也只好將就著看一看，我像匹餓狼貪婪的讀著，一下子就被書(shū)中動(dòng)人的故事感動(dòng)了，眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了，不得不休息一下再看，要是這時(shí)有人按摩該多好啊!一邊按，一邊看，這是多么快樂(lè)的事啊。眼看吃飯的時(shí)間到了，肚子咕嚕咕嚕地叫著，我?guī)е鴷?shū)走出了教室，走進(jìn)了食堂，我邊吃著飯，邊看著書(shū)看的有些入神，“什么聲音這么吵，呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤，看書(shū)是好事但是吃飯歸吃飯，看書(shū)歸看書(shū)，你不知道嗎，這次都第幾回了，下次再讓我看到就掃一個(gè)星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落，快速的吃完飯，獨(dú)個(gè)走出了食堂，站在一個(gè)小角落里，悄悄的看著書(shū)......
我喜歡讀書(shū)也喜歡書(shū)中動(dòng)人的故事，還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......
這就是我與書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，讓我拓展了知識(shí)、使我學(xué)會(huì)了做人、讓我變得更懂事……
一次，我在新華書(shū)店看書(shū)讀著讀著，讀得入迷了，居然把這本《20xx年》讀完了，但還覺(jué)得不過(guò)癮，就翻開(kāi)了續(xù)集。忽然緩過(guò)神來(lái)，看看表，時(shí)間不早了，又發(fā)現(xiàn)身上還有點(diǎn)錢(qián)，就買(mǎi)了續(xù)集《消失在醒來(lái)后》。
走出新華書(shū)店的大門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)下起了雨，我可沒(méi)帶傘，要知道過(guò)來(lái)時(shí)可是陽(yáng)光明媚呢，我急得像熱鍋上的`螞蟻，要知道我還想看書(shū)呢，我掏出手機(jī)打給媽媽?zhuān)瑓s得知她正忙著，而我身上的錢(qián)又用來(lái)買(mǎi)書(shū)了。我又不好意思再進(jìn)新華書(shū)店看書(shū)了，左右為難，不知道該怎么辦？最終狠下心，把書(shū)塞進(jìn)衣服里，以防淋濕，然后冒著傾盆大雨跑回家。
一路上，我雖然沿著屋檐跑，但還是不斷有雨水滴進(jìn)來(lái)，涼得直發(fā)抖，我把書(shū)抱得更緊了。過(guò)馬路時(shí)，我見(jiàn)是紅燈，就躲在屋檐下看書(shū)。一會(huì)兒，到了綠燈，我卻渾然不知，直到聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲，我才發(fā)現(xiàn)綠燈亮了，急急忙忙把書(shū)塞進(jìn)衣服，又沖進(jìn)了雨中。
終于到家了，拿出鑰匙，突然發(fā)現(xiàn)除了書(shū)之外，其它東西都濕透了。進(jìn)了門(mén)，我不管三七二十一，就整個(gè)人濕漉漉地坐到沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。
當(dāng)客廳的燈忽地亮了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽回來(lái)了，而且肚子也發(fā)出“警報(bào)”了。媽媽見(jiàn)衣服還滴水，一下子明白了，真是又愛(ài)又氣。換了衣服，吃了飯，我又坐在沙發(fā)上看書(shū)了。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好讓我繼續(xù)看了。
書(shū)，永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的伙伴，我愛(ài)書(shū)！
我與書(shū)的故事6
書(shū)籍是我們的精神糧食，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從古到今，書(shū)就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書(shū)讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在美好的生活。如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。
我喜歡書(shū)，書(shū)陪著我一直走到現(xiàn)在，我一輩子也離不開(kāi)書(shū)，我這一生得到的第一本書(shū)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也給了我第二次生命。
那是我六歲的'時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，寫(xiě)的是遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎么做。有一天，我和小伙伴們玩躲貓貓，大家都找到了自己的藏身之處，我躲到了衣柜的小角落里，用許多衣服蓋住了自己。過(guò)了許久，外邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，為什么呢？我剛想打開(kāi)柜子門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開(kāi)，原來(lái)小伙伴們故意把我關(guān)在柜子里，自己卻跑了。我真是又急又慌，過(guò)了許久，我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈，很想睡覺(jué)。突然我猛地想起，爸爸給我買(mǎi)的那本書(shū)中說(shuō)：“要是被困在柜子里感到頭暈的話千萬(wàn)不能睡覺(jué)，應(yīng)該在柜子里的空隙處吸氧氣，如果你睡著到了，說(shuō)不定會(huì)窒息而死�！蔽揖推疵磿�(shū)里講的做，一直堅(jiān)持著，不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，我努力喊媽媽?zhuān)詈蠼K于從柜子里出來(lái)了。幸好，當(dāng)時(shí)我讀了那本書(shū)，否則就會(huì)有嚴(yán)重的后果了。
所以，我要讀更多的書(shū)。吸取更多的知識(shí)，好讓我在人生的道路上更順利地前行。
我與書(shū)的故事7
書(shū)籍，是理想的翅，帶我遨游科學(xué)的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細(xì)雨，細(xì)條我們愚昧的塵垢；是貴重的營(yíng)養(yǎng)品，補(bǔ)足我們?nèi)狈Φ臓I(yíng)養(yǎng)。
小時(shí)候，我只是個(gè)無(wú)知的小孩，那是因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū)，知識(shí)量很小，無(wú)論父母買(mǎi)了多少好書(shū)，說(shuō)了我多少遍，可我就是不愿看書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比現(xiàn)實(shí)生活更好玩，更有趣的'世界，那就是書(shū)的世界。
一個(gè)晚上，只有我一個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著香甜甜的巧克力，一邊津津有味的看著電視。“哇，千佛洞，真美！'‘話音剛落，電視機(jī)的屏幕”沙‘’的一聲變黑�！霸趺椿厥�？！‘’我又氣又驚地走到電視機(jī)旁邊，按了一下電視開(kāi)關(guān)，又敲了一下電視機(jī)，沒(méi)用。算了，玩手機(jī)游戲。想著我便找出媽媽的手機(jī)，”呦，怎么沒(méi)電了？‘’于是我拿出充電器充了起來(lái)，現(xiàn)在該干嘛？我將目光轉(zhuǎn)移到書(shū)柜上，看書(shū)？除了看書(shū)還能干嘛？轉(zhuǎn)身來(lái)到書(shū)柜旁，我拿出《西游記》看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，書(shū)中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴‘’住了我，《西游記》里有法術(shù)高強(qiáng)的孫悟空，樂(lè)于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上‘’跌跌撞撞‘終于來(lái)到’'西天''可卻取了個(gè)假經(jīng)。不過(guò)他們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，最終拿到了正經(jīng)。一連幾個(gè)小時(shí)，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺(jué)，我才意猶未盡地合上書(shū)。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)籍，是我最親密的朋友，是我最博學(xué)的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，給我知識(shí)，給我力量。
我與書(shū)的故事8
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里，我可不想生活在這個(gè)無(wú)知的世界里，所以我要讀書(shū)，要多讀書(shū)，掌握更多知識(shí)。
那是一個(gè)星期六的下午，下車(chē)了，看見(jiàn)鐵板魷魚(yú)的招牌，聞到鐵板魷魚(yú)的`香味，聽(tīng)見(jiàn)吃鐵板魷魚(yú)的人們談笑的聲音，我的肚子餓得咕咕叫，從大老遠(yuǎn)地趕到這里，可不是為了吃鐵板魷魚(yú)，我的目的地——是它旁邊的新華書(shū)店。
走進(jìn)書(shū)店，一股清香味撲鼻而來(lái)。這里的書(shū)真是琳瑯滿目：文藝類(lèi)、科普類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……看得我眼花繚亂。我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，快速地搜索著，哇！這不就是《西游記》嗎？哈哈！我終于找到你了。迫不及待地從書(shū)架上拿下，蹲在地上，打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間在一分一秒地悄悄溜走了。不知不覺(jué)，我在書(shū)店里站了兩個(gè)小時(shí)了。該回家了，書(shū)還沒(méi)看完，怎么辦？干脆買(mǎi)下來(lái)，回家再慢慢品讀吧！回到家，爸爸問(wèn)：“你把它買(mǎi)回家干什么呀？你看過(guò)幾遍就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有意思了。”我說(shuō)：“我才不會(huì)呢！您不會(huì)因?yàn)橐?jiàn)過(guò)你您的朋友就不想再見(jiàn)面了吧？您不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ�？一本您喜�?ài)的書(shū)就是一位朋友，您總能從中發(fā)現(xiàn)一些新的東西……”
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友，我一定要好好讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我與書(shū)的故事9
有一陣子，我特別愛(ài)看書(shū)，一拿起書(shū)就廢寢忘食地看，一看就是一兩個(gè)鐘頭，因此我那段一陣作文寫(xiě)得又快又好，真感覺(jué)是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
那一段時(shí)間，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書(shū)，這是一套科幻小說(shuō)，內(nèi)容又新奇又吸引人，讓我愛(ài)不釋手。有一天下課，我一看就著了迷，實(shí)在不忍心放下那本書(shū)，便想了個(gè)好主意，決定把書(shū)帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》，急匆匆地跑去食堂，迫不及待地吃完飯，飛奔回寢室，坐在床上開(kāi)心地看了起來(lái)。這時(shí)余老師拿著一本被撕壞的書(shū)大聲對(duì)我們說(shuō)：看，這就是中午偷看書(shū)的后果，現(xiàn)在手里還有書(shū)的'快交給我，等會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)還有書(shū)，直接撕掉。
有些人聽(tīng)了連忙把書(shū)交給了老師，但我沒(méi)有，看書(shū)有什么錯(cuò)呢？于是我把書(shū)放作文在枕頭下接著看，一頁(yè)兩頁(yè)，我看得越來(lái)越起勁，正要看書(shū)中主角楊歌馬上就要變得完美時(shí)，一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在床頭，我馬上把枕頭放下，呀！是余老師，她不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧？余老師說(shuō)：你總把枕頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去干什么，是不是想去站一會(huì)兒？��！太好了，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，那我也要找個(gè)理由吧！于是我便說(shuō)：我覺(jué)得有點(diǎn)熱，扇扇風(fēng)。余老師聽(tīng)后，放心地走了。
一個(gè)中午過(guò)去了，兩個(gè)中午過(guò)去了，我一直用這個(gè)方法看書(shū)，每天中午跟著書(shū)中的楊歌一起共同經(jīng)歷著冒險(xiǎn)和蛻變，覺(jué)得一眨眼功夫中午就過(guò)去了，正如莎士比亞說(shuō)的書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我特別需要這營(yíng)養(yǎng)品，我沉迷于書(shū)海，越來(lái)越愛(ài)上了看書(shū)，作文也寫(xiě)得越來(lái)越好，常常受到老師的稱贊，我心里也樂(lè)開(kāi)了花，我想：這就是讀書(shū)的回報(bào)吧！
我與書(shū)的故事10
書(shū)籍，是理想的翅膀，帶我遨游科學(xué)的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細(xì)雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的營(yíng)養(yǎng)品，補(bǔ)足我們?nèi)狈Φ?營(yíng)養(yǎng)，我與書(shū)的故事。
小時(shí)候，我只是個(gè)無(wú)知的小孩，那是因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū)，知識(shí)量很小，無(wú)論父母買(mǎi)了多少好書(shū)，說(shuō)了我多少遍，可我就是不愿看書(shū)。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)比現(xiàn)實(shí)世界更好玩，更有趣的世界，那就是書(shū)的世界。
一個(gè)晚上，只有我一個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著甜甜的巧克力，一邊津津有味地看著電視�！巴�，千佛洞，真美！”話音剛落，電視機(jī)的屏幕“沙”的一聲變黑了�！霸趺椿厥�？！”我又氣又驚地走到電視機(jī)旁邊，按了一下開(kāi)關(guān)，沒(méi)用。算了，玩手機(jī)游戲吧。想著，我便找出媽媽的手機(jī)，“喲，怎么沒(méi)電了?”于是我拿出充電器充了起來(lái)。現(xiàn)在該干嗎？我將目光轉(zhuǎn)移到書(shū)柜上，看書(shū)？除了看書(shū)還能干嘛？轉(zhuǎn)身來(lái)到書(shū)柜旁，我拿出《西游記》看了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，書(shū)中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里有法術(shù)高強(qiáng)的孫悟空，樂(lè)于助人的唐僧，心地善良的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上“跌跌撞撞”終于來(lái)到“西天”，可卻取了個(gè)假經(jīng)。不過(guò)他們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，最終拿到了真經(jīng)。一連幾個(gè)小時(shí)，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺(jué)，我才意猶未盡地合上書(shū)本。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)籍，是我最親密的朋友，是我最博學(xué)的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，給我知識(shí)，給我力量。
我與書(shū)的故事11
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只要讀上成千上萬(wàn)的書(shū)，寫(xiě)的文章就會(huì)讓人覺(jué)得栩栩如生。
從我九歲開(kāi)始，便迷上了《三國(guó)演義》。我把書(shū)中的內(nèi)容講給家人聽(tīng)，他們都夸我講得好，我便一直看《三國(guó)演義》�？墒沁^(guò)來(lái)一段時(shí)間，媽媽開(kāi)始反對(duì)我看《三國(guó)演義》了，因?yàn)樗呀?jīng)影響到我的學(xué)習(xí)，我的`成績(jī)直線下降，所以媽媽總說(shuō)說(shuō)不給我買(mǎi)書(shū)，可是她總是“刀子嘴，豆腐心�！币坏綍�(shū)店，就給我買(mǎi)好多好多書(shū)。因此，我戴上了眼鏡，成了“小博士”。
有一天放假，中午，我的肚子忽然疼了起來(lái)。我隨手拿了本《三國(guó)演義》，進(jìn)入廁所看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容快把我魂勾了起來(lái)，仿佛我正是書(shū)中的一個(gè)人物，打敗所有的人，三足鼎立。我陶醉在書(shū)中，忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)�，忘記了一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣短暫又急促的敲門(mén)聲把我從書(shū)中驚醒�！罢l(shuí)呀？”“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了�！蔽荫R上起身出去，只見(jiàn)媽媽在門(mén)口看著我。她頓時(shí)明白了什么，沖進(jìn)廁所，看到一本《三國(guó)演義》正躺在凳子上，便拿起書(shū)出廁所，使勁打了打我的頭，說(shuō)：“以后再也不給你買(mǎi)書(shū)了！”我二話不說(shuō)，出門(mén)打了個(gè)的士,趕到培訓(xùn)部.
來(lái)到培訓(xùn)部,課已上了很長(zhǎng)時(shí)間了。我怯怯地喊了聲“報(bào)告”，坐到了自己的座位上……
“是作業(yè)多了，還是……”完了，我心里一慌，“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)！”沉默了十幾秒，我只好“投案自首”了，等我的一定是一頓訓(xùn)斥。訓(xùn)就訓(xùn)吧，唉，管他呢，誰(shuí)讓我這么愛(ài)書(shū)呢！
這就是我和書(shū)的故事。
我與書(shū)的故事12
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一直躺在我的床頭。
第一次讀到這本書(shū)時(shí)，我還是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí)，為了在同學(xué)面前一展自己的文學(xué)氣質(zhì)，我開(kāi)始刷世界名著�；顒�(dòng)進(jìn)行得不是很順利。包括《巴黎圣母院》在內(nèi)的許多書(shū)我都沒(méi)有讀下去。但《鋼鐵是怎樣煉成的》是個(gè)例外。
剛打開(kāi)這本書(shū)沒(méi)翻幾頁(yè)，我就被深深吸引住了。呵！看那調(diào)皮的保爾，真像我小時(shí)候。還記得兒時(shí)，也沒(méi)少搗蛋。玩奶奶包餃子用的面團(tuán)，弄得餃子沒(méi)吃成；自己給自己理發(fā)，驚得媽媽大晚上抱著我沖到樓下理發(fā)店；一不小心掀翻了泡腳桶，像保爾一樣營(yíng)造了一個(gè)“水世界”。我為保爾的`失誤發(fā)笑，也為自己的幼稚蒙羞。
當(dāng)看到保爾從軍為國(guó)奮斗時(shí)，我已上了初中成為了副班長(zhǎng)；當(dāng)保爾在指揮大家修鐵路時(shí)，我則在指揮大家進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)；當(dāng)保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵時(shí)，我正帶領(lǐng)著全班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏。
書(shū)中寫(xiě)到保爾四次與死神擦肩而過(guò)，我也曾在學(xué)習(xí)上遭遇“死神”。初一上的期末測(cè)試中，我考砸了，年級(jí)排名比期中跌了55名。這對(duì)我來(lái)是個(gè)沉重的打擊，猶如保爾知道自己無(wú)法上前線戰(zhàn)斗一樣。當(dāng)保爾終于寫(xiě)出《暴風(fēng)雨所誕生的》時(shí)，我也成功譜寫(xiě)了下一次考試的飛躍奇跡。
保爾說(shuō)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥�！蔽乙矊W(xué)著保爾的樣子，每天在班級(jí)日志上寫(xiě)下當(dāng)天思想上取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，如“當(dāng)我回首往事時(shí)，我不會(huì)因?yàn)樘摱攘松倌陼r(shí)光而悔恨，也不會(huì)因?yàn)橐皇聼o(wú)成而羞恥。”
走了很長(zhǎng)的路才發(fā)現(xiàn)，少年的我正沿著保爾的足跡，一深一淺，越走越遠(yuǎn)。
我與書(shū)的故事13
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句�？戳藭�(shū)不僅能提高寫(xiě)作文的能力，還能讓自己快樂(lè)起來(lái)。在此，我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
看書(shū)是一種習(xí)慣，準(zhǔn)確的說(shuō)，是一種良好的習(xí)慣，它給人們帶來(lái)的好處我不說(shuō)你也知道。但他還有壞處，你知道嗎？
自從三年級(jí)看完楊紅櫻的《五三班的壞小子》小說(shuō)后，它便勾起了我的好奇心，我先后買(mǎi)了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且?guī)缀跞赐炅恕５覜](méi)有注意到，一個(gè)可惡的“怪獸”正在向我逼近，他就是近視。
那年暑假，那可惡的“怪獸”終于現(xiàn)出身來(lái)。周末，我去驗(yàn)光，因?yàn)楸仨毘^(guò)0.5，而上次才剛好0.5，所以我非常緊張。剛進(jìn)驗(yàn)光室，我的心幾乎要從嘴里跳出來(lái)。開(kāi)始驗(yàn)光了，我盡力把眼睛睜大，看得更清楚。驗(yàn)光一完，我便迫不及待地去看成績(jī)，我制約的`只覺(jué)得我兇多吉少不出我預(yù)料，左眼0.4，右眼才0.3，左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過(guò)著關(guān)。哎，真倒霉。
看書(shū)雖然讓我成了近視眼，但未能減去我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
記得我在廁所里讀完楊紅櫻的校園小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》后，便隨意把書(shū)扔在地上，卻沒(méi)注意到廁所地上的水，后果可想而知……我趕快拿起書(shū)，心愛(ài)地?fù)崦?/p>
書(shū)有它自己的好處，但看多了，不注意姿勢(shì)，以后會(huì)和我一樣成為小眼鏡。
我與書(shū)的故事14
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍，是一位不說(shuō)話的老師，更是一位陪伴我長(zhǎng)大的好朋友，總能讓我豁然開(kāi)朗。
我自幼喜愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在更是如此。從小到大，我有一個(gè)愿望一直未變，那就是讀遍天下的好書(shū)。雖然有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但我一直在為這個(gè)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地努力著。
記得很小的時(shí)候，曾經(jīng)有一次，我和爸爸媽媽在公交車(chē)上玩成語(yǔ)接龍。我們你一言我一語(yǔ)，氣氛十分熱烈�！耙圾Q驚人！”爸爸說(shuō)。媽媽接道：“人山人海�！痹撐伊恕！昂：！蔽抑е嵛岬�，說(shuō)不出個(gè)所以然。直到下車(chē)，我也沒(méi)有把這個(gè)成語(yǔ)接出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我非常不服氣，心想：哼，為什么只有我接不上，我一定要查到這個(gè)成語(yǔ)！后來(lái)，我通過(guò)翻閱更多成語(yǔ)故事書(shū)籍，自己查找到了許多海開(kāi)頭的成語(yǔ)。當(dāng)給爸爸媽媽看時(shí)，我的喜悅之情油然而生。書(shū)給予了我更多的知識(shí)。
有人說(shuō)：“知識(shí)就是力量�！蔽艺J(rèn)為，知識(shí)不僅是力量，還能帶給人一種平和的心態(tài)，幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的'前夕，我非常緊張，擔(dān)心自己發(fā)揮不好，遭人笑話，為班級(jí)抹黑。這時(shí)，我拿起一本書(shū)，靜靜地翻開(kāi)。讀著讀著，我仿佛也成為了故事中的人物，心情隨著故事情節(jié)而起伏。書(shū)本像磁石一般吸引著我，我的目光緊緊地黏在書(shū)包的鉛字上。不知不覺(jué)，我似乎已經(jīng)放平了心態(tài)。第二天演講前，我在心中鼓勵(lì)自己：加油，你是最棒的！想起故事中人物勇敢面對(duì)困難的事，我更加有力量了。那天演講，我發(fā)揮得格外好。
書(shū)籍，能給我力量，幫我緩解壓力，是我人生的伴侶，能讓我的人生更精彩。書(shū)籍永遠(yuǎn)是我的朋友，我愛(ài)它們。
我與書(shū)的故事15
在小區(qū)里有一幢纏繞著粉色玫瑰花的小房子里，有著兩個(gè)大書(shū)柜。這兩個(gè)大書(shū)柜是長(zhǎng)頸鹿圖案的。里面放著各式各樣的書(shū)。每天一放學(xué)，我就立馬奔向這兩個(gè)大書(shū)柜，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
最近，我迷上了《魔法樹(shù)》。書(shū)中的情節(jié)一波三折，讓人如癡如醉；兇狠的魔法雪人，不講理的夫人，和藹可親的月亮臉，還有那難以讓人忘懷的茶宴之地……讀到揪心處，我急得直跺腳；精彩處，我拍手叫好。
閱讀一本好的`書(shū)籍，就好像乘上一列遠(yuǎn)行的列車(chē)，窗外美麗的風(fēng)景一幅幅地映入眼簾。書(shū)成了一堵無(wú)形的墻，把我和外面的世界隔絕開(kāi)來(lái)�？赡芪颐看慰磿�(shū)時(shí)總看得太入神，每次媽媽叫我吃飯時(shí)，我好像融入到了書(shū)中，完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)的話。直到媽媽推開(kāi)我的房門(mén)，我才意識(shí)到要吃飯了。而且我總覺(jué)得家里的書(shū)不夠看，學(xué)校在推薦書(shū)目的時(shí)候我一買(mǎi)就是一大摞，這也成為了老爸的一大煩惱。
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我看這么多書(shū)也不是白看的。我的寫(xiě)作水平提高了不少。以前寫(xiě)作時(shí)，我總要絞盡腦汁，現(xiàn)在寫(xiě)作時(shí)總能妙筆生花，用詞毫不費(fèi)力。
書(shū)里，有美麗的風(fēng)景，有引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)殿堂的道路。讓我們快樂(lè)讀書(shū)，一起享受書(shū)中的每好。
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