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      2. 我與書的故事作文

        時(shí)間:2023-10-12 07:04:16 我和書的故事 我要投稿

        (優(yōu)秀)我與書的故事作文13篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu)秀)我與書的故事作文13篇

          我與書的故事作文 篇1

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹(jīng)我卻很不喜歡看書?墒,自從我去過一次圖書館后,我改變了這種態(tài)度。事情是這樣的……

          那天下午,我正在津津有味地看著電視,突然從房間里傳來一陣媽媽的大吼:“天天就知道看電視!今天,媽媽帶你去圖書館看書!蔽乙宦,心里非常不愿意,那一個(gè)個(gè)像螞蟻一樣的冰冷漢字有什么看的?可是母命難為!我只好去了。

          到了圖書館,我驚吊了,里面竟然什么書都有!即來之,則安之?偛荒苁裁炊疾蛔霭桑繈寢屵虎視眈眈地盯著我呢!我想起同學(xué)說過一種叫《雞皮疙瘩》系列的書,非常驚險(xiǎn)有趣,我就翻翻吧!我拿著幾本《雞皮疙瘩》坐在凳子上看,沒想到我越看越入迷,不知不覺地就看了幾個(gè)小時(shí)。時(shí)間晚了,媽媽不停地催促我回家,我都舍不得走,最后媽媽幫我把這幾本書借回了家。

          回到了家,過去我回家的第一件事就是打開電視,可今天不一樣了,我一下就坐在沙發(fā)上,拿著書看?蓩寢審奈沂掷镆话褤屪咚械臅,像西伯利亞兇猛的大熊一樣大叫:“在圖書館看了這么久的書還不夠嗎?想戴眼鏡嗎?”我一聽見不能看書了,就像丟了魂似的,干什么事都沒精神。

          好不容易等到晚上睡覺了,為了不讓媽媽知道,我把房門關(guān)上,還關(guān)了燈,拿著一個(gè)手電筒,躲在被窩里看書。媽媽時(shí)不時(shí)地來問我:“睡上覺嗎?被子蓋好了嗎?”每當(dāng)媽媽一過來說話時(shí),我就迅速地把手電筒關(guān)掉,把頭露出來,裝作一副熟睡的樣子。我就這樣損兵折騰了一夜。第二天早上,我累得黑眼圈都出來了呢!我現(xiàn)在才明白,書里面?zhèn)個(gè)文字不是沒有生命的.。在書中,還有另一個(gè)繽紛世界!我對(duì)讀書充滿了興趣。

          高爾基的名言真是對(duì)呀!我曾經(jīng)那么不愛看書,但現(xiàn)在滿屋子都是我的書呢!

          我與書的故事作文 篇2

          書中自有黃金屋!書是知識(shí)的海洋,對(duì)我而言,生活如果沒有書,就會(huì)像一大片沒有花的草地一樣枯燥。我一向喜歡讀書,從童話寓言、小古文、小說到一部部經(jīng)典名著,科普書?

          在那么多書當(dāng)中,我最喜歡的書是《閃亮的五二班》。因?yàn),在?歲的生日我收到了這本書,對(duì)我來說它有非凡的意義。書的作者伍美珍,也是我最喜歡的作者之一。閃亮的五二班講述了一個(gè)女孩若思在五二班里度過的每一天。朋友之間的矛盾,大隊(duì)委競選,投稿獲獎(jiǎng)?一件件事被詳細(xì)的描繪了下來。

          我最喜歡的故事,是大隊(duì)委競選的故事,若思在競選大隊(duì)委的.時(shí)候靠著大家的努力,當(dāng)上了大隊(duì)委。讀了這個(gè)故事我看到了友誼的可貴,以后,我也會(huì)珍惜友誼,在陽光下快快樂樂的成長。

          我最喜歡的人物是若思,她是一個(gè)陽光向上的女孩,很樂觀,她有勇氣去挑戰(zhàn)別人,敢于發(fā)表自己的意見。我和她不同,雖然我也是個(gè)陽光,樂觀的女孩。但我卻膽小,很少發(fā)表自己的意見,害怕因?yàn)檎f錯(cuò)被別人笑,就把自己想說的話放在心里偷偷的說。我有一個(gè)缺點(diǎn),就是不像若思一樣寬容,有點(diǎn)會(huì)嫉妒別人。

          以前我很努力學(xué)習(xí),卻不能參加大隊(duì)委競選,看到另一個(gè)同學(xué)當(dāng)上了大隊(duì)委,心里就有點(diǎn)生氣:還不是老師對(duì)她好,把大隊(duì)委的寶座給了她。如果老師對(duì)每個(gè)人都公平那肯定輪得到我!于是,我就到處說她是因?yàn)槔蠋煂?duì)她好,跟別的老師說她的好,她才不會(huì)當(dāng)上大隊(duì)委哩!但后來,我看到了她真的很優(yōu)秀,對(duì)人好,樂于幫助他人,管理的很有序,也文才多藝,會(huì)畫畫、跳舞、唱歌、彈琵琶……我忽然覺得老師的選擇是對(duì)的,我們也成了很好的閨蜜。自從我讀了這本書,我對(duì)朋友也寬容起來,但我覺得,我可以更好,所以,我還會(huì)繼續(xù)讀書,讓自己變得更好!

          書,是我們揚(yáng)帆起航的起點(diǎn),是為我們引導(dǎo)未來的標(biāo)。讓我從此以后懂得了許多道理,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,書多讀。

          我與書的故事作文 篇3

          自從媽媽為我辦了一個(gè)借書證,一遇到雙休的時(shí)間,我總要往圖書館里跑,不是在閱覽室呆上半天,就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友,它時(shí)時(shí)提醒我,時(shí)時(shí)幫助我,時(shí)時(shí)告訴我做人的道理。

          有一次,我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個(gè)字。愚公怎么可能把山移開呢?帶著心中的疑問,我決定細(xì)細(xì)品讀這個(gè)故事,看看愚公到底是怎樣做的。

          書剛看了開頭,哥哥就叫我去吃飯,可我并沒有餓,大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是,我向哥哥扮了鬼臉,說:“哥,我肚子疼,去上廁所!闭f完,我抱著書鉆進(jìn)了廁所,開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭,可是我已陶醉在知識(shí)的`海洋中,一點(diǎn)兒也沒覺察廁所的臭味。

          合上書,我被愚公堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神所吸引。

          走出家,一塊大石頭擋在路中間,我想把它搬走,竟學(xué)著愚公的樣子搬起來:我左搬一搬,搬不動(dòng);右搬一搬,還是搬不動(dòng)?晌覜]有放棄,因?yàn)椋蚁胂裼薰粯訄?jiān)持不懈地完成一件事。我不時(shí)喊出號(hào)子給自己加油。

          鄰居看見了我,奇怪地問我:“小朋友,你在干什么?”

          我回答道:“我想把這塊石頭搬走,既方便自己,也方便了大家。”

          “哦!原來是這樣,那我們來幫你吧!”

          在鄰居的幫助下,那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。

          媽媽得知這件事后,直夸我:“沒想到你能活學(xué)活用,替他人著想,讀書還真是有用啊!蓖鴭寢,我甜甜地笑了。

          我與書的故事作文 篇4

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說得多好!書籍是人類的結(jié)晶,讀書就是為了更好地汲取書里的精華,你只有通過讀書和實(shí)踐,才能獲得知識(shí),才會(huì)有無窮無盡的寶藏,從而使自己的精神世界豐富起來。我與書的故事還真不少呢,我挑一件在我記憶里最深的事來和大家分享一下吧!

          小時(shí)候, 是個(gè)不愛看書的孩子,無論父母買多少的好書,說了多少遍,可我就是不愿看書,直到有一次偶然的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了書中所蘊(yùn)含的“黃金屋”。

          一天晚上,我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。突,電視機(jī)的.屏幕“沙”后聲變黑了!霸趺椿厥?”我又氣又驚,走到電視機(jī)前重啟了一下開關(guān),沒有;我又拔下電源,重新插上,再打開開關(guān),還是沒有……“唉,算了!蔽抑荒苷页鰦寢尩氖謾C(jī),“呀,怎么沒電了呀。”想打手機(jī)游戲的念頭也滅了。

          大晚上的,爸爸媽媽又出去辦事了, 一個(gè)在家,沒事做呀,怎么辦呀?我的目光移到了房中的書柜上,唉,總不能一直干坐著吧,還是拿本書來解解悶吧。走近書柜,隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西游記》翻看起來。

          看著看著,書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我,《西游記》里人物的神態(tài)、表情、動(dòng)作都描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。一連幾個(gè)小時(shí), 都沉浸其中,直到媽媽叫睡覺, 才意猶未盡地全上了書本。

          從那以后,我就一發(fā)不可收拾地愛上了看書。

          我與書的故事作文 篇5

          書如美食,自踏入校門讀書,我就迷上了讀書。也因此,我有過與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。

          那是去年寒假的一個(gè)晚上,我早早的進(jìn)了房間,迫不及待地捧起了一本《小學(xué)生之友》看了起來。不知過了多長時(shí)間,媽媽輕輕地推開房門,對(duì)我說:“思雨,快睡覺,都過十點(diǎn)了,還看書!明天天不亮嗎?”但是,《小學(xué)生之友》里一篇篇多彩的`作文深深地吸引住了我,無論媽媽怎么叫我,我都不肯關(guān)燈睡覺。爸爸聽得火了,對(duì)我說:“快睡覺!”心想:爸爸都生氣,再不聽話,有我好果子吃了!我急忙合上書,關(guān)了電燈,佯裝已經(jīng)睡覺了。

          過了大概五分鐘的樣子,還不見外面的燈滅,又過了十分鐘,燈還是沒滅,我想:是不是爸爸跟我扛上了?哼,看誰扛得過誰!我漫長地等待著燈滅的那一刻。又過了一會(huì)兒,燈終于滅了,爸爸的腳步聲也消失了。此時(shí),我好激動(dòng),可以看書了!我悄悄地打開臺(tái)燈,裹著暖暖的被子坐在床上,捧起了我心愛的《小學(xué)生之友》,興致盎然地看了起來。忽然,外面走廊傳來了爸爸那熟悉的腳步聲,我匆匆放下書,關(guān)上電燈,裹著被子躺下。不出所料,爸爸殺了個(gè)回馬槍,走進(jìn)了我的房間。我閉著眼睛,裝著熟睡的樣子,心里卻暗喜著。爸爸幫我蓋好被子,熄了燈,關(guān)上了房門。我又悄悄爬了起來,繼續(xù)暢游在心愛的書中。

          啊,讀書真快樂!我要以書為伴,以書為友。

          我與書的故事作文 篇6

          書籍是人類的營養(yǎng)品,這是莎士比亞說過的關(guān)于讀書的民諺。提到讀書我就想起四年級(jí)的一件事。

          我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候都很不喜歡讀書,每次要讀書的時(shí)候就切……我不想讀書。但這時(shí)候的結(jié)論也是會(huì)改變的,我們四年級(jí)的一件事改變了我們的事實(shí)。

          四年級(jí)的必讀書是綠野仙蹤,大家一聽到這個(gè)名字就很新奇,感覺這是一本魔法書,并且還打架的書。就主動(dòng)的看了兩大章。我們覺得非常有意思,并且果然就是一本關(guān)于魔法的書,但是不打架。然后我們就主動(dòng)就接著看了幾頁。

          接下來,我們的趣事就不易而然發(fā)生了。我們一到課間就拿著這本書看,我被這本書的主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮,和一只膽小的獅子、鐵皮將和稻草人走在陰森的森林里……,與西邊的巫師奮力抗戰(zhàn)……,和小狗一起回家……。當(dāng)我看完一章的時(shí)候,我才知道已經(jīng)上課了,耿老師在靜靜的`等我們看完書。

          最后,不到一星期的時(shí)間,我們把一本15千頁多的書看完了,還能把它們之間發(fā)生的事情都說下來。這件事在我們班是一個(gè)前所未有的偉大奇跡。也就是這件事讓我們愛上了讀書,不管是大部頭小說還是報(bào)紙都能讓我神奇的入迷。

          書就是我的知己,就是我們看不見的知識(shí)海洋,就是一位我最喜愛的親人,就是我的同學(xué)。冰心奶奶說“讀書好、讀好書、好讀書。”讓我們愛上讀書,讓書與我們相伴。

          我與書的故事作文 篇7

          有人說:“一本書是一片葉,一葉知秋;一本書是一場戲,人生如戲;一本書是一杯水,匯聚成海!蔽覑圩x書,更愛品味書里的人生,下面我就給大家講講我讀書的故事。

          爸爸在暑假給買了兩本書,書名是《裝在口袋里的爸爸》,我就迫不及待的拿起書,津津有味的看了起來。

          一天晚上,我正在床上看那本書,老爸突然出現(xiàn)在我面前說:“看看,都幾點(diǎn)了?還在看書?趕快睡覺!”我抬頭一看時(shí)鐘,指針已經(jīng)指向了12點(diǎn),我自知理虧,吐了吐舌頭,把書放在了枕頭邊,閉上眼睛假裝的睡覺,待爸爸的腳步聲漸漸走遠(yuǎn),我又偷偷地爬起來打開臺(tái)燈并拿起書,心想:“哈哈,警報(bào)解除,繼續(xù)看書!

          《裝在口袋里的爸爸》這冊(cè)書我一拿到手就廢寢忘食的看,實(shí)在是百看不厭。俗話說的`好:不動(dòng)筆墨非讀書,每次看書的過程中,我就會(huì)在書上做一些批注,把文中的各種好詞、各種精彩的語句都會(huì)一一劃下,為自己的語言功底積累要點(diǎn)。

          還有一次,我在上課的時(shí)間偷偷的看著這本《裝在口袋里的爸爸》,看著看著就入了迷,老師叫我的名字我也沒有聽到,同學(xué)們叫我,我也沒聽到,結(jié)果老師走了過來,看見我在看課外書并對(duì)我教育道:“梓銘同學(xué),以后上課是不能看課外書的,會(huì)影響你上課學(xué)習(xí)新的知識(shí)的,切記!”因?yàn)槲铱磿吹萌肓嗣,?dǎo)致所有別人叫我,我都不知道,也聽不見了,而且上課時(shí)間看書還影響自己學(xué)習(xí)新的知識(shí),看來看書有時(shí)也要分清時(shí)間的。

          我喜歡書,因?yàn)闀梢园盐規(guī)У搅硪粋(gè)充滿喜怒哀樂的世界,我從書中感受到了無窮的樂趣。書給我知識(shí),給我力量。

          我與書的故事作文 篇8

          書,是一個(gè)沒有生命,卻有著豐富知識(shí)和豐厚感情的一種載體;書,是一個(gè)可以讓人流連忘返的小世界;書,還可以讓讀者深深感受每一位作家的故事……

          這是一個(gè)清香裊裊的早晨,又是個(gè)節(jié)假日。這一天,是我的書郵回來的日子,所以,我的心情無比激動(dòng)和興奮。

          我剛把書取回家,就迫不及待地打開了包裹,這本書是《綠山墻的安妮》,非常好看,我馬上打開書,飛一般地跑到陽臺(tái)上,坐在搖椅上津津有味地看了起來。

          這本書是我期待已久的書,我以前看書都是囫圇吞棗,而看這本書的時(shí)候,我就像一只非常饑餓的兔子品嘗嘴邊的嫩草一樣,如饑似渴地看了起來。

          這本書講的是在美麗的愛德華王子島上,未娶未嫁的兄妹馬修和瑪麗拉住在一棟有著綠山墻的房子里,隨著年事漸高,他們收養(yǎng)了一個(gè)女孩兒安妮。后來,這對(duì)兄妹發(fā)現(xiàn)安妮生性倔強(qiáng)勤懇、活潑樂觀、酷愛幻想、待人真誠。從此,馬修兄妹刻板的`生活被徹底顛覆了。安妮聰明勤奮,很快就在學(xué)校嶄露頭角,并贏得了上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金;然而,她知恩圖報(bào),當(dāng)馬修突然去世,綠山墻農(nóng)莊面臨困境時(shí),她毅然放棄去女王學(xué)院上大學(xué)的機(jī)會(huì),在附近當(dāng)了教師,以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。

          這就是我與書的故事。書本不僅讓我有了知識(shí),還讓我體會(huì)了書中的悲歡離合。

          我與書的故事作文 篇9

          老話說得好一日無書,百事荒蕪?梢,書在我們中間有著極為重要的作用。而我與書也有著一段故事。

          小時(shí)候最先看到的是連環(huán)畫,那時(shí)的我識(shí)字不過五百,每天的主要任務(wù)就是看書,那時(shí)的連環(huán)畫十分受小朋友的喜歡。

          這連環(huán)畫剛開始看得津津有味,后來漸漸長大了,識(shí)字更多了,對(duì)于這種書不在抱有莫大的興趣。于是,我便開發(fā)自己的動(dòng)手能力。將家里的`書柜翻了個(gè)底朝天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三大武俠宗師寫的小說。這可勾起了我這個(gè)小書蟲的癮。因此便迷上了看武俠小說,整天抱著書死啃。有時(shí)甚至達(dá)到了忘了吃,忘了睡,和我說話也聽不見的地步,完全陶醉在小說之中,對(duì)外界恍若不聞。讀武俠小說則是我在讀書生涯中的一個(gè)重要的開端。

          慢慢地,看武俠小說已經(jīng)滿足不了我這個(gè)大胃王的需求了。于是,我便把主意打到了書店,從那時(shí)起,家里的書柜上又多了幾十本書。比如說:《魯迅散文精選》、《郭沫若精選》、《老舍作品》、《季羨林作品》、《三國演義》、《童年·在人間·我的大學(xué)》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》、以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等等名家名作。

          書就像是一位朋友,無論春夏秋冬,他始終陪伴在我身旁;書就像一位老師,帶我去獲得更多的智慧;書就像一把鑰匙,為我打開知識(shí)寶庫的大門。

          我與書的故事作文 篇10

          書是人類進(jìn)步的階梯,我特別喜歡看書,記得那次在圖書館發(fā)生這樣一件事。

          星期天,我和媽媽去圖書館看書,十分開心。心里想:“這次我可以在書中學(xué)到許多知識(shí)”。一進(jìn)圖書館,我就被各種各樣的`書吸引了,我自言自語地說:“這有這么多的書,我可以看個(gè)夠”有兒童區(qū)和成人區(qū),我在兒童區(qū)選了一本書叫《木偶奇遇記》,首先我找了一個(gè)地方坐下,打開書開始津津有味地讀。我把書放在腿上,手小心地打開書,邊看邊說:“太精彩了,寫的真棒”。我心里想:這本書寫的真好,我要把這本書買回家繼續(xù)看。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí),我就找來一本字典!罢业搅!”媽媽嚇了一大跳。我說:“沒事沒事,我只是太激動(dòng)了,”回家后,我十分想這本書,真想快到下一個(gè)星期天。我開始找錢,這本書要23。5元,可我只有5元錢,怎么辦呢?有了,我可以給媽媽干活,回家后,我先完學(xué)校作業(yè),就開始做家務(wù),我先掃地,有了3元,錢,再拖地,又有2元,有10元了。下面就是洗碗又有了10元。怎么辦,可以賣廢品,我找好后,就可以有3。5元了。終于,我等到了星期天,我雙手握著錢。高興地來到了圖書館,等書買到了,我高興地握著那本書,回家了;氐郊遥沂裁匆膊蛔,只看這本《木偶奇遇記》。從中午看到下午3點(diǎn),我終于看完這本書。

          這本書是我用自己的勞動(dòng)換來的,要好好保護(hù)這本書。那次為了完善圖書角,我心里很不高興,但還是拿出了這本書。

          我與書的故事作文 篇11

          人說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!闭接捎谶@樣使我愛上了讀書,而讀書也讓我受益匪淺。你還真別說,我與書還真有一段小故事呢!

          那天晚上,吃完晚飯后,我開始津津有味地看書,當(dāng)我看的正入迷時(shí),媽媽走了過來說:“別看了,快去睡覺,明天還要早起呢!本瓦@樣我依依不舍的放下了書走進(jìn)臥室。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),滿腦子都是那本書的精彩內(nèi)容和對(duì)接下來的情節(jié)和細(xì)膩的語言使我想入非非。

          我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法:我弓著腰,躡手躡腳的走到了門前,扒著門縫小心的觀察著四周。燈關(guān)了,媽媽已經(jīng)睡下了。我聽到了媽媽睡覺的鼾聲,所以我才躡手躡腳的.走了出來。我隨便從書架書上拿了一本書就躡手躡腳的往臥室走,這一路走來,我緊張的屏住呼吸。

          我把書放在枕頭上,我趴在床上,再把書連同我都蓋上,以防有亮光,用右手拿著手電筒,左手扶著書讀,以免它亂動(dòng),就這樣我沉浸在了書的海洋里,看了很久,身體已經(jīng)麻木了。當(dāng)我看到高潮部分時(shí),我竟然跳了起來。我的這一舉動(dòng),驚醒了媽媽,媽媽打著哈欠走了過來,無奈的說:“快睡吧!明天你還要早起呢!庇捎谖沂峭抵吹模院ε碌拇饛(fù)媽媽:“我這就睡覺,媽媽,你快去睡覺吧!

          這就是我與書的故事。書像一滴露水,滋潤著美麗的鮮花,為大地增添一抹亮麗,書像肥沃的土地,上出濃密的綠茵;書像濃密的綠茵,擋住肆虐的風(fēng)沙,埋葬掉世間一切的污穢,清晰我迷茫的心靈。

          我與書的故事作文 篇12

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!卞X泳說:“讀萬卷書,行萬里路!绷终Z堂說:“讀書是至樂的事!蔽矣X得只要有書讀,就很滿足了。

          我是一個(gè)十足的小書迷,一看見書,就會(huì)像一匹餓狼看到了美味的食物,貪婪地讀著,不知疲倦。我常常被一本書迷住,忘了吃,忘了睡。

          每天放學(xué)回家,我都要看一下書,摸一下書才會(huì)去寫作業(yè)。一次寫完作業(yè),我就拿起書津津有味地看起來!暗未,滴答……”時(shí)間飛快地過去了,在不知不覺中,我已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了,但是我一點(diǎn)也不覺得累,就連媽媽來叫我睡覺我都沒聽到,最后媽媽拉著我的耳朵,大聲對(duì)我說,我才意識(shí)到要睡覺了。突然,我腦子里冒出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”,就央求媽媽讓我自己來控制睡覺時(shí)間,媽媽答應(yīng)了。太好了,又可以看了!我差點(diǎn)就喊出來了。我坐在床上看著看著,字越來越模糊,眼皮一直往下垂,這時(shí)才意識(shí)到該睡覺了。我關(guān)了燈躺在床上,滿腦子都是故事情節(jié)?矗沁呌幸晃话滓履棠滔蛭易邅,是冰心奶奶。奶奶語重心長地對(duì)我說:“愛看書是好事,但是不要長時(shí)間看書,這樣對(duì)眼睛不好。彤彤,聽說你作文寫得不錯(cuò),我告訴你,寫作文要把事情寫生動(dòng)有趣,即使是一個(gè)不起眼的'細(xì)節(jié)也要把它寫得生動(dòng)!薄爸x謝奶奶!我記住了!

          第二天早上起來,我想起了冰心奶奶對(duì)我說的那些話,我一定要按照奶奶說的去做,做一個(gè)好學(xué)生。

          只有進(jìn)入書的世界,傾聽書的話語才能使我們變得聰明。讀一本好書,就等于和許多品德高尚的人在談話。讀書真是樂趣無窮!

          我與書的故事作文 篇13

          書,被稱為人類文明的長生果,古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我愛聽故事的習(xí)慣,注定了我將與書結(jié)下不解之緣。

          像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。生活,恰似一座裝滿各種寶藏的大寶庫,而書,則像是這個(gè)大寶庫中格外耀眼的一顆明珠。

          從我記事起就愛聽媽媽講故事。在家里,一有空我就纏著媽媽講,就好像媽媽是一個(gè)機(jī)器,有講不完的故事。但媽媽畢竟是人,很快,她的故事便被我磨光了,于是,她開始給我買磁帶、錄音機(jī)。在家里,哪怕只有一點(diǎn)時(shí)間,我也會(huì)擠出來聽故事。令我不解的是,為什么那個(gè)圓不圓方不方的鐵家伙會(huì)講話?難道那個(gè)奇怪的、被人稱為“錄音機(jī)”的,沒感情的.鐵家伙中有一個(gè)小小的、肚子里有許多不同故事的人嗎?

          開始我聽得津津有味,天長地久,就感覺故事不夠多、不夠豐富了。

          后來,我上了幼兒園,買了幾冊(cè)帶拼音的“漫畫”,我看得如癡如醉:《七色花》令我浮想聯(lián)翩;《三只小豬》使我記憶猶新;《賣火柴的小女孩》又令我淚落如珠……只要手里一有了書,我就忘了吃,忘了睡。

          漸漸的,連環(huán)畫一類的小書已經(jīng)不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠地”——注音版圖書。每次,我一有空就去書店看書,十幾個(gè)月的工夫,整個(gè)書店的注音版圖書都被我借閱了,但讀得囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。首先吸引我的是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

          后來,我不滿足于只看一般的故事書了,我開始看中外名著,《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……我都看過,由于經(jīng)?磿业淖魑某J芾蠋煴頁P(yáng),閱讀能力也大大提高。四年級(jí)時(shí),我在校閱讀競賽中還獲得了第一名。這些成績,自然是書的饋贈(zèng)。

          書,它猶如一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒,引領(lǐng)著我在生活的道路上前進(jìn)。

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