實(shí)用的我敬佩的一個(gè)人作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇1
說(shuō)起敬佩的人，每個(gè)人都會(huì)有許多，但是我最敬佩的人就是我的爺爺。
我的爺爺已經(jīng)年逾古稀了，他的頭發(fā)已經(jīng)灰白，額頭上布滿了皺紋。爺爺前些年得了腦梗，左手和左腳都沒(méi)有以前那么靈活了，但是爺爺依然擔(dān)負(fù)著我們?nèi)业拇妒聠T，而且還經(jīng)常變著花樣給我做許多美味可口的飯菜！
爺爺非常節(jié)儉，而且還是個(gè)能工巧匠。每天爺爺都會(huì)按時(shí)送我去上學(xué)。記得有一次，爺爺把我送到學(xué)校，又去買菜準(zhǔn)備下午的晚飯，而爺爺中午只吃剩下的飯菜，或者煮面條吃，絕不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。上幼兒園的時(shí)候，老師讓家長(zhǎng)做一個(gè)小汽車，爺爺就立刻用酸奶盒和四個(gè)飲料瓶的蓋子當(dāng)材料，一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)，這兒畫畫，那兒量量，不過(guò)一會(huì)兒就做出了一個(gè)精致的小汽車。我用手一推，它竟然跑了好遠(yuǎn)，我高興地一蹦三尺，爺爺看著我也開(kāi)心的笑了。
雖然爺爺已經(jīng)年邁，但是他干起事情來(lái)總是有計(jì)劃、不拖拉。今天可以做完的事，一定不會(huì)拖到明天。這應(yīng)該是爺爺良好習(xí)慣的秘訣吧！
我要向爺爺學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也做一個(gè)值得別人敬佩的人。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇2
我敬佩的一個(gè)人，是一位辛勤勞作，盡職盡責(zé)的清潔工。
記得那是一個(gè)夏日的中午，陽(yáng)光火辣辣地烤著大地，來(lái)往的行人都大汗淋漓。我正從超市匆匆往家趕。突然，街道旁邊一個(gè)紅色的小點(diǎn)引起了我的注意，我忍不住走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是一位清潔工叔叔在掃垃圾，叔叔的臉上有很多皺紋，有三四十歲的樣子，汗水濕了他的衣服，他卻連擦都沒(méi)有擦�？吹竭@里，淚水模糊了我的視線，我走過(guò)去對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，不要掃了，天這么熱，等太陽(yáng)沒(méi)有了在掃吧！”叔叔看了看我，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你的心意，可是，如果哦不掃，咱們的城市就會(huì)變得很臟，所以，我不能不掃。”輸完，叔叔就走向旁邊掃地了，看著太陽(yáng)下那個(gè)辛勤的身影，淚水，又一次打濕了我的眼眶， 回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)完了對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這個(gè)清潔工叔叔不忘人民，每天辛勤地為人民服務(wù)，我們要向他學(xué)習(xí)。”
這就是我最敬佩的人，一個(gè)善良、盡職盡責(zé)的平凡清潔工，他是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇3
我敬佩的人可能是最小的，但也是最大的。她是我的祖母。
她像春風(fēng)一樣溫暖，像女孩一樣細(xì)心。奶奶年紀(jì)大了，但她的善良依然堅(jiān)強(qiáng)。本來(lái)黑發(fā)白多了，但仔細(xì)觀察，幾叢“白草”中有幾根黑發(fā)，使她親切起來(lái)。
你一定在想：“奶奶沒(méi)什么好佩服的！”我不管你怎么想，我佩服她。一個(gè)周五的下午，我和阿姨準(zhǔn)備給弟弟買鞋，但是吵了一架，要去外婆家玩一會(huì)兒，阿姨只好答應(yīng)了。
和外婆聊了一會(huì)，阿姨叫我離開(kāi)。我奶奶不解，急忙拉住我們問(wèn)：“你打算怎么辦？”我比阿姨早一步：“給哥哥買鞋�！蹦棠搪�(tīng)完，用布滿皺紋的手從口袋里掏出一張50元的鈔票。她想把錢給姑姑，姑姑用手推開(kāi)，想把錢還給她，但是奶奶使勁把錢推了回去。最后是她阿姨收的錢。看到姑姑收錢，奶奶會(huì)意地笑了笑，笑得更年輕了。
奶奶總是自己掏錢，從不向任何人收錢。她還教我們不要亂花錢。就是這么一個(gè)單純平凡的奶奶，但是我很佩服她。
出了門，心里還是暖暖的。
我敬佩的一個(gè)人作文 篇4
歐陽(yáng)裕秋是我敬佩的一個(gè)人，他的畫技堪稱一絕，令人敬佩。他那炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，一雙靈巧的手畫出栩栩如生的`畫，無(wú)不讓人驚嘆不已，令人嘖嘖稱贊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我懷著愉快的心情走進(jìn)教室，首先看到墻上掛著一幅美麗的畫，我問(wèn)我的同桌：“這幅畫是誰(shuí)畫的？”我同桌回答道：“那當(dāng)然是歐陽(yáng)裕秋畫的了，還能有誰(shuí)？”哦，我怎么忘了他，我們班的畫畫能手——?dú)W陽(yáng)裕秋呢！
我疑惑地問(wèn)他：“你畫這幅惟妙惟肖的畫一定用了很長(zhǎng)時(shí)間吧？”而他卻否定道：“哪里，才二十分鐘而已�！彼窒蛭艺f(shuō)：“你星期六去我家，我現(xiàn)場(chǎng)作畫給你看！”
星期六上午，我做完作業(yè)后，應(yīng)邀來(lái)到歐陽(yáng)裕秋家。剛走進(jìn)他的房間，就感覺(jué)像走進(jìn)了一間名人的畫室，我的眼珠子被那精妙絕倫的畫給吸引住了。他拿出宣紙、畫筆和顏料，擱在畫桌上，做好作畫的準(zhǔn)備。歐陽(yáng)裕秋先用鉛筆勾好圖畫的輪廓，只見(jiàn)他一點(diǎn)，一拉，一圈，一朵活靈活現(xiàn)的荷花便出現(xiàn)在我的眼前。勾好輪廓，就該上色了。他蘸了些粉色顏料，在紙上輕輕一點(diǎn)，畫出的荷花濃淡相宜，就像真的一樣。也許是我太興奮了，竟然一不小心竟然把墨水濺到了畫紙上。我連忙道歉。歐陽(yáng)裕秋邊說(shuō)沒(méi)關(guān)系，邊在墨水處添上了一棵亭亭玉立的柳樹(shù)，真是錦上添花。這幅無(wú)與倫比的畫完成后，歐陽(yáng)裕秋把它送到市里參賽，獲得了一等獎(jiǎng)呢！
歐陽(yáng)裕秋畫技精湛，許多作品參加比賽都獲獎(jiǎng)呢�？催^(guò)他的畫的人聽(tīng)說(shuō)這些畫均出自一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生之手時(shí)，無(wú)不豎起大拇指連聲稱好。這樣一位小畫家，怎么不令我敬佩呢？
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