我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文1
我有一個(gè)好朋友，叫劉婕華，她中等身材，有一雙水靈靈的大眼睛嵌在兩道彎彎的眉毛下，一笑起來(lái)就露出滿(mǎn)口白玉般的牙齒，又潔白又整齊。他喜歡扎“馬尾辮”，走起路來(lái)，辮子一甩一甩的，像是半空中“畫(huà)”上了一道黑黑的弧線(xiàn)。
記得那是一天下午放學(xué)，我們倆一起乘車(chē)回家，當(dāng)車(chē)停靠在國(guó)慶路車(chē)站時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。當(dāng)時(shí)，車(chē)廂里十分擁擠，我們倆卻坐在舒服的座位上，突然猛一剎車(chē)，老奶奶險(xiǎn)些摔倒，我就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的，把頭扭向了窗外，這時(shí)，劉婕華卻從還沒(méi)坐熱的座位上站起來(lái)，沒(méi)等老奶奶推辭，她就小心翼翼地把老奶奶扶到自己的座位上，自己站在了擁擠的車(chē)廂里。隨著車(chē)廂的晃動(dòng)，劉婕華的腳被踩了好幾下，可她一點(diǎn)兒也沒(méi)計(jì)較。下了車(chē)，我對(duì)劉婕華說(shuō)：“你真傻，這么好的座位不坐，偏偏把它讓給別人，這不是自討苦吃嗎？”但她只是對(duì)我笑了笑，便走了。我思索著，心中豁然開(kāi)朗：她的那種品質(zhì)是多嗎么高尚��！我忙追上去，突然間發(fā)現(xiàn)在夕陽(yáng)的照射下，她胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷……
有一次暑假，劉婕華的媽媽突然生病了，她的爸爸正巧出差，家中的一切重任都落在她的身上，一天到晚忙個(gè)不停。一會(huì)兒端水倒茶，一會(huì)兒洗衣做飯……
有時(shí)媽媽想幫她做些什么，她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不僅鍛煉了我的生活能力，還讓我體會(huì)了父母的辛苦，這樣挺好的呀……”我聽(tīng)了，很受感動(dòng)。
這就是我的好朋友劉婕華，也是我最敬佩的一個(gè)人。
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文2
在生活中，有許多的人值得別人敬佩和學(xué)習(xí)，這不，我身邊就有一位值得敬佩和學(xué)習(xí)的人，她就是照顧過(guò)我的“保姆奶奶”。
小時(shí)候，我無(wú)人看管，媽媽便請(qǐng)“保姆奶奶”來(lái)照顧我，就這樣我認(rèn)識(shí)了“保姆奶奶”。并且被奶奶的優(yōu)秀品質(zhì)陶治著。
她很勤勞，一天之中她很少有空閑的時(shí)間，要洗衣服，要掃地、拖地，在我的記憶里奶奶總有干不完的家務(wù)，偶爾有空，她就提著一個(gè)麻袋，拿一個(gè)火鉗子，牽著我，到街上去撿垃圾，她老了，腿腳不靈便了，走起路來(lái)非常費(fèi)力，我們?yōu)榱四芏鄵煨├�，總是要走好多路。奶奶累的滿(mǎn)頭大汗，背著麻袋，拖著沉重的腳步走過(guò)一個(gè)有一個(gè)垃圾箱，每一次把撿到的垃圾賣(mài)了，奶奶總會(huì)露出幸福的微笑。并且自言自語(yǔ)地說(shuō)：“人�。∮袆趧�(dòng)，就有報(bào)酬，你看今天又賣(mài)了這么多錢(qián)！”
奶奶不僅勤勞能干，在生活上還很節(jié)約，比如用衛(wèi)生紙，別人一用一長(zhǎng)截，但保姆奶奶卻一點(diǎn)一點(diǎn)的用，但是，最能體現(xiàn)出保姆奶奶節(jié)約的，還是吃西瓜這件事，那一天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，我們就在她家吃，我見(jiàn)她把紅色的果肉吃完了還在啃瓜皮，便奇怪地問(wèn)她為什么啃瓜皮？她說(shuō)“我們小時(shí)候吃不到西瓜，現(xiàn)在生活好了有西瓜吃了可不敢浪費(fèi)呀！”我當(dāng)時(shí)就記下了，后來(lái)吃西瓜時(shí)，我都啃著只剩一層瓜皮，連沒(méi)味道的果肉都不放過(guò)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，很少再見(jiàn)到“保姆奶奶”了，但保姆奶奶勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)時(shí)時(shí)影響著我，她是一個(gè)平凡而普通的人，也是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文3
我最敬佩的人有許許多多，有工人叔叔，有護(hù)士阿姨……其中我印象特別深的，是一位生活很困難但持之以恒的人，她是一位清潔工阿姨，我很敬佩她。那是一個(gè)炙熱的夏天，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，人們都快中暑了！小狗趴在地上伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭喘著粗氣，好像在說(shuō)真熱��！知了趴在樹(shù)上有氣無(wú)力的在說(shuō)好熱呀！我走在回家的路上，左手拿著迷你電風(fēng)扇，右手拿著雪糕，一邊吃一邊吹風(fēng)扇，但還是熱得受不了。這時(shí)，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路，天這么熱，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調(diào)去了！我走過(guò)去問(wèn)阿姨：“你怎么這么熱還打掃衛(wèi)生呢，怎么不回家呢？”“這是我的工作呀，我應(yīng)該勤勤懇懇的做好我應(yīng)該做的工作。這里這么臟，能不掃嗎？”阿姨說(shuō)。我又問(wèn)：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣��！到陰涼的地方去掃啊！”阿姨告訴我：“只要是自己的工作，無(wú)論多么艱難，多么辛苦，也一定要全力做好！”后來(lái)我邊走邊想，這位阿姨是為了我們創(chuàng)造美好城市環(huán)境才這樣堅(jiān)持工作的，為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅(jiān)持的！這么熱的天氣，清潔工阿姨還堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，我真敬佩你啊！
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文4
生活中，知識(shí)淵博、發(fā)明無(wú)數(shù)的科學(xué)家令我敬佩；辛勤勞動(dòng)、默默無(wú)聞的清潔工令我敬佩；愛(ài)崗敬業(yè)、救死扶傷的醫(yī)生令我敬佩；但是，令我最敬佩的人，還是那堅(jiān)守崗位、吃苦耐勞的交警叔叔。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，太陽(yáng)似乎快把大地給烤熟了，爸爸開(kāi)小車(chē)接我們?nèi)胰说酵膺呌瓮�，�?jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，我偶然看到了一位交警叔叔，他正認(rèn)真指揮著川流不息的車(chē)輛。只見(jiàn)他臉上豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珍珠滾落下來(lái)，把衣服都濕透了，感覺(jué)快可以擰出水來(lái)！可是交警叔叔顧不上擦掉臉上豆大的汗珠，他一心只為人民服務(wù)。反觀我們，坐在小車(chē)?yán)锎抵鴽鏊目照{(diào)，而交警叔叔卻在炎炎烈日中工作。交警叔叔那吃苦耐勞、不畏酷暑的精神真讓我敬佩�。�
下午，回程的路上，忽然下起了傾盆大雨，在馬路上，我又見(jiàn)到了那位交警叔叔，那些雨水打在了他的臉上，交警叔叔的眼睛都快睜不開(kāi)了，但是他顧不上擦掉雨水，還是一邊指揮車(chē)輛，又一邊打著手勢(shì)，忙得不可開(kāi)交，交警叔叔為了我們社會(huì)的安全，而多了一份辛苦！他那敬業(yè)的精神使我敬佩，我在心里默默地為他點(diǎn)綴！
��！交警叔叔，你那愛(ài)崗敬業(yè)，為人們服務(wù)的精神真是讓我敬佩呀！
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文5
我最敬佩的一個(gè)人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。我僅僅只見(jiàn)過(guò)她一面但她那位人民服務(wù)的精神像一把利刀刻在我的心上。
那是第一次見(jiàn)她的時(shí)候是放學(xué)的路上當(dāng)時(shí)的天氣熱得令人要在家里開(kāi)空調(diào)。這時(shí)我看見(jiàn)我家樓下的垃圾堆里有一個(gè)人在清理垃圾。我心想：“難道她是清潔工阿姨？”我走過(guò)去一看真的是一位滿(mǎn)臉灰塵的清潔工阿姨，他穿襯衫汗水已經(jīng)是沒(méi)了她的衣服。他站起來(lái)伸了伸辛苦的懶腰又左手拿掃帚右手拿鐵鏟把垃圾們“送”進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)�。忽然，她“咳咳”了幾聲抹著滿(mǎn)頭大汗。我對(duì)她說(shuō)：“阿姨你病了為什么還來(lái)工作而不去醫(yī)院看病呢？等明天天氣晴了再來(lái)清理垃圾好嗎？：”她溫和的對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)事，如過(guò)誰(shuí)也不去清理這些垃圾那么整個(gè)世界不就變得臭氣沖天正地球不就變得不美麗了嗎？大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要呢？？”我的心一下子涌出一股熱淚，她寧愿自己犧牲也不會(huì)安危道我們的大家的健康。他這句話(huà)深深的感動(dòng)了我的心也感動(dòng)了大家。
我長(zhǎng)大后也有做一個(gè)堅(jiān)持不懈、鍥而不舍為人民服務(wù)的人。
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文6
她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命斗士，即使眼前的路途是多么黑暗又遙遠(yuǎn)、是多么艱辛又痛苦，她依舊強(qiáng)忍著淚水，繼續(xù)不斷的努力、向前……因?yàn)樗嘈牛诎禃?huì)過(guò)去，美麗會(huì)留下，在人生的道路上，絕對(duì)不能懦弱膽怯的退縮，而是要光明勇敢的站出來(lái)。
故事中的王秋蓉，她天生就遭到了老天爺不平等的待遇，出生七個(gè)月就罹患了小兒麻痹癥，上天給她的一線(xiàn)希望，就是那僅存有力氣的右手和永不向命 運(yùn)低頭的精神，然而她，面對(duì)慘痛的遭遇，并未因此而放棄自己，仍然對(duì)孩子細(xì)心的呵護(hù)，對(duì)困境努力的克服，對(duì)一切處事都持有著正面樂(lè)觀的態(tài)度，看在我眼底， 讓我不禁深深感到敬佩。
沒(méi)錯(cuò)!我們?nèi)俗詈ε碌木褪菍?duì)自己失去信心和勇氣，將自己看輕而放棄，究竟為何要懷疑自己的能力呢?為何要讓黑暗的陰影纏繞在身呢? 我們何嘗不試試，將擾人礙事的小石頭從心中去除，換上一顆充滿(mǎn)朝氣熱情的歡樂(lè)心胸，因?yàn)�，不管今天的傷口有多么深、多么痛，明天依舊會(huì)有燦爛a的陽(yáng)光和芬芳 的花香啊!
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文7
我最敬佩的一個(gè)人，是我的表哥，他叫于思源，今年十一歲，圓圓的臉，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副瓶底厚的眼鏡，一張不大不小的嘴，湊成了表哥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)小博士，令我敬佩的是哥哥執(zhí)著追求的精神.
說(shuō)哥哥執(zhí)著，是因?yàn)楦绺缬胁粫?huì)地問(wèn)題，一定要打破沙鍋問(wèn)到底。記得有一次，哥哥在完成科學(xué)老師布置的作業(yè)，作業(yè)是利用新發(fā)的科學(xué)用具參照說(shuō)明書(shū)制作一個(gè)小電燈泡，哥哥一邊看說(shuō)明書(shū)，一邊駕輕就熟的拼裝好了底座和燈泡，但是，安裝電線(xiàn)卻難倒了哥哥，由于說(shuō)明書(shū)沒(méi)有介紹詳細(xì)，哥哥也沒(méi)有試驗(yàn)過(guò)，所以哥哥急的抓耳撓腮，眉毛也擰成一團(tuán)了，他不停地翻著說(shuō)明書(shū)，急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里不停的說(shuō)，該怎么辦呀！該怎么辦呀！研究了好一陣子，仍沒(méi)找到答案，哥哥只好求助姐姐，無(wú)奈，姐姐也沒(méi)做過(guò)，也不會(huì)，這時(shí)，天色已晚了，我們只好睡覺(jué)。我以為哥哥要放棄了，不會(huì)再做了，可沒(méi)想到，結(jié)果卻出乎我的意料。第二天，他又翻箱倒柜地查找各種有關(guān)電線(xiàn)的書(shū)，資料，一直到哥哥星期一問(wèn)老師，才揭開(kāi)了謎團(tuán)。
聯(lián)想到我自己，不能對(duì)自己嚴(yán)格要求，馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)，做什么三心二意�？纯锤绺纾賿行淖詥�(wèn)，真有些慚愧，我一定要以哥哥為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文8
她，長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉，一頭深紅色的卷發(fā)被一個(gè)黑色的皮圈扎成馬尾辯。她不高不矮，不胖不瘦，經(jīng)常穿著一身工作服去上班，看起來(lái)十分精神。她是我的啟蒙老師，她是誰(shuí)呢？讀了下面的內(nèi)容，你就會(huì)知道了。
她是一位嚴(yán)厲的老師。上課時(shí)，如果那個(gè)同學(xué)不聽(tīng)講，她就會(huì)大聲喊出那個(gè)同學(xué)的名字，并將嚴(yán)厲的目光投射過(guò)去，好像在說(shuō)：次再讓我發(fā)現(xiàn)你不認(rèn)真聽(tīng)講，你就不會(huì)有好下場(chǎng)的！每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)乖乖地聽(tīng)講了。記得有一次，有一個(gè)叫王思月的小朋友一而再，再而三地不聽(tīng)講，就令她非常生氣。她走到王思月的面前，氣沖沖地說(shuō)：“王思月！你怎么又不聽(tīng)講了？出去罰站！”她的話(huà)音剛落，王思月那豆大般的淚珠就落了下來(lái)，哭著走出了教室。我在一旁不忍心地看著，心想：她也太嚴(yán)厲了吧，我以后可不敢在學(xué)習(xí)上有半點(diǎn)馬虎了。
她也是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的啟蒙老師。每當(dāng)放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，只有她在燈光下認(rèn)真地批改作業(yè)，直到很晩才回家。回家后，她又在微弱的燈光下寫(xiě)教案，制作課堂上需要的教學(xué)用具，連飯都顧不上吃。每當(dāng)這時(shí)，我的眼睛就濕潤(rùn)了。她這么做都是為了什么？不都是為了我嗎？
看到這兒，大家可能已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了。對(duì)了，她就是我最敬佩的人——我的媽媽。
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文9
我最敬佩的人是王孟騁成，她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總愛(ài)戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，一雙大眼睛又亮又有神。她，是一位助人為樂(lè)的好同學(xué)。
記得有一次，我的鉛筆不見(jiàn)了，只有向同學(xué)借，但他們不是說(shuō)沒(méi)帶就是說(shuō)只有一支筆，借不了，怎么辦，怎么辦！我急了下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，沒(méi)有鉛筆，我怎么能做畫(huà)圖題呢？前排的王孟聘成看見(jiàn)我急成那樣，主動(dòng)將她自己的筆借給了我，還說(shuō)什么時(shí)候還都可以，大概是忘了這不是我的筆吧，第二天我才把筆還給她，可她卻什么也沒(méi)說(shuō)，這時(shí)，一股敬佩之情從我心中涌了出來(lái)。
還有一次，在考數(shù)學(xué)，同桌的筆突然沒(méi)墨了，他急忙“求救”，我怕他打擾我做計(jì)算題，就說(shuō)了個(gè)“隨便”，但我又沒(méi)借筆給他，這時(shí)，王孟聘成突然想起什么，從筆袋里拿出了新買(mǎi)的那鋼筆，借給了我的同桌，同桌的卷子做好了，可王孟聘成的卷子差點(diǎn)沒(méi)做完。事后，多又傷心又后悔，如果我把筆借給同桌，王孟騁成就可能考得更好呢！
我真敬佩王孟騁成啊！敬佩她那種助人為樂(lè)的精神。
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文10
這幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《普羅米修斯》的課文，學(xué)完之后，主人公普羅米修斯的高尚品質(zhì)讓我十分敬佩。
普羅米修斯是一個(gè)非常勇敢的人，他為了讓人類(lèi)驅(qū)寒取暖，吃上熟食，為了讓人類(lèi)過(guò)上更幸福的生活，冒著生命危險(xiǎn)去盜取火種。他從太陽(yáng)神的戰(zhàn)車(chē)上“偷”來(lái)了一個(gè)火種，送到人間，從此，人類(lèi)過(guò)上了更幸福的生活了�？蓯旱闹嫠拱l(fā)現(xiàn)普羅米修斯從太陽(yáng)車(chē)上“偷”走了火種，憤憤不平，他覺(jué)得普羅米修斯這么做是錯(cuò)誤的。宙斯就派人把普羅米修斯關(guān)押在了高加索山上。普羅米修斯始終不向宙斯低頭。普羅米修斯說(shuō)：“我為人類(lèi)造福有什么錯(cuò)？”他的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在懸崖邊上。他不能動(dòng)，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。狠心的宙斯又派了一只鷲鷹，用它尖利的嘴巴去啄他的肝臟，白天肝臟被鷲鷹吃完了，一到晚上又長(zhǎng)了出來(lái)。普羅米修斯的痛苦就沒(méi)有盡頭了。許多年來(lái)，普羅米修斯就一直鎖在這可怕的懸崖上。有一天，赫拉克勒斯經(jīng)過(guò)高加索山時(shí)，看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，于是把鷲鷹射死了，用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯從此自由了。
這就是普羅米修斯的故事，他為人類(lèi)造福，犧牲自己的生命也在所不惜。這種高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文11
我生活中有許多重要的人，媽媽、爸爸、哥哥、姐姐、老師……，但是，最令我敬佩的人，是我那對(duì)自己工作極其負(fù)責(zé)任的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)超市的老板，他對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)任。
那是一個(gè)星期六的下午，我補(bǔ)完課回到了家，就看見(jiàn)爸爸在超市里搬運(yùn)著新到的貨物。我想到爸爸早上答應(yīng)今天要帶我去逛街，于是上前：“爸爸，你不要搬貨了，叫你的員工去搬吧，你不是答應(yīng)我去逛街嗎？”爸爸回答“不行，員工們都有自己的任務(wù)，大家各司其職，我們不能閑著去逛街，等我搬完貨了，一定陪你去逛街�！蔽衣�(tīng)爸爸這樣說(shuō)也只好繼續(xù)等待。
不一會(huì)兒爸爸搬完了，可是又來(lái)了一些貨，我望著爸爸勞累的背影，心想：爸爸一定還會(huì)搬的，我要幫助爸爸，不能讓他太勞累了。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不去逛街了，我要陪你一起搬貨。”這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)“孩子，你懂事了，但你不能搬，你搬不動(dòng)，去看電視吧，爸爸下次一定去陪你逛街�！�
我望著爸爸的眼神，心里默默地說(shuō)，雖然您不能如約帶我去逛街，但我仍然很敬佩您，敬佩您那種對(duì)自己工作負(fù)責(zé)任的精神。如果我以后在學(xué)習(xí)上也能像您一樣有高度的責(zé)任心，不怕苦，不怕累，我也一定會(huì)取得優(yōu)異的`成績(jī)！
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文12
最近的兩個(gè)學(xué)期我在汪老師那里學(xué)習(xí)了篆刻。
有一次課上，汪老師第一次教我用刻刀。開(kāi)始了，他用手握著我的手，一刀下去，往右邊一拉，一條美麗而直的線(xiàn)被刻出來(lái)了。汪老師又把石頭翻過(guò)來(lái)，再次刻了一刀，沒(méi)有一點(diǎn)刻破�！罢媸强痰锰昧�！”我感嘆道。
后來(lái)汪老師叫我自己拿刻刀刻，我非常緊張。汪老師似乎看出了我的心事。他似乎對(duì)我很信任，有耐心地說(shuō)：‘’沈?yàn)�，不要緊張，只要不要用太大的力氣，也不要太小，力度要均衡，千萬(wàn)不要刻破�！�
可上天就是要跟我作對(duì)，我偏偏刻歪了，而且刻破了，可是汪老師又耐心地教導(dǎo)我，跟我講了我的不足，又給我演示了一遍，此時(shí)我感覺(jué)還有點(diǎn)希望，但是當(dāng)汪老師繼續(xù)刻時(shí)，我又刻破了。最后一點(diǎn)希望的火熄滅了，汪老師肯定對(duì)我很失望了，而且一定還會(huì)批評(píng)我。我不敢抬頭，生怕看見(jiàn)汪老師失望的眼神，也怕他生氣，這時(shí)耳邊傳來(lái)了汪老師親切的聲音：”沒(méi)關(guān)系，你以后一定會(huì)刻的很好的�！�
我聽(tīng)見(jiàn)汪老師鼓勵(lì)的聲音，漸漸抬起頭來(lái)，看見(jiàn)汪老師不僅沒(méi)有生氣，而且還笑盈盈地說(shuō)：“有進(jìn)步，至少?zèng)]有刻歪�！�
過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)章終于刻完了，刻得最好的當(dāng)然是汪老師刻得那一刀，不過(guò)我還是很有成就感的。
現(xiàn)在我已經(jīng)刻得像模像樣了，這多虧汪老師耐心的教導(dǎo)，長(zhǎng)大以后我一定要做一個(gè)像汪老師一樣技藝精湛、有耐心的人。
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文13
我最敬佩的人是一個(gè)男孩子性格的短發(fā)女生。她有著兩顆黑葡萄般的大眼睛，鼻子下有一張可愛(ài)的小嘴。她就是樂(lè)于助人的李縈。
那天中午，天空不作美。不但沒(méi)有出太陽(yáng)，還下著傾盆大雨，操場(chǎng)到處一片狼藉，落葉滿(mǎn)地都是雨水落在地上形成了數(shù)不清的漣漪。我正忙著收拾亂糟糟的抽屜，那時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)二十分了，我吞了吞口水，才知道我早上沒(méi)喝水。心里焦慮不安：“待會(huì)兒馬上就要睡覺(jué)了，我還沒(méi)吃飯呢！”可李縈已經(jīng)吃完飯，準(zhǔn)備整理被鋪睡覺(jué)了。見(jiàn)我焦急的神情，她一個(gè)箭步向我跑來(lái)，滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“你怎么了？”“我還沒(méi)吃飯，午休時(shí)間快到了，我一早上沒(méi)喝水，更是沒(méi)時(shí)間打水了！我該怎么辦？”我慌了�！拔�?guī)湍愦蛩?你快點(diǎn)吃飯了，待會(huì)兒還要睡覺(jué)呢!”李縈爽快的答道。我的心終于放了下來(lái)，想：我有救了！李縈帶著我的水壺連蹦帶跳地跑去打水去了。
我趕緊吃完了飯，李縈也回來(lái)了。我對(duì)李縈感激的說(shuō)：“謝謝你！要不是你我想我現(xiàn)在還沒(méi)吃飯呢！”“不用謝啦！都是同學(xué)嘛！不說(shuō)了，現(xiàn)在也該午休了，你快去睡覺(jué)吧！”李縈說(shuō)著把乘滿(mǎn)水的水壺遞給我，然后轉(zhuǎn)身去整理被鋪去了。我咕嚕咕嚕地喝起水來(lái)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)生命的意義在于設(shè)身處地為別人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)。”我一定要向李縈學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文14
在我們眼里，有許許多多值得敬佩的人，比如藝術(shù)類(lèi)的明星、博學(xué)的科學(xué)家、平凡的女清潔工……而我最敬佩的人是我們的班主任劉老師。
劉老師個(gè)子不高，有充滿(mǎn)智慧的額頭，顯得很精神，她留著一頭長(zhǎng)卷發(fā)，上面別了幾個(gè)精致的小發(fā)夾，為人正直、和藹可親、給我們上課生動(dòng)有趣。
通常劉老師給我們上語(yǔ)文課時(shí)，首先，會(huì)點(diǎn)我們起來(lái)讀生字，大家爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，因?yàn)榛卮饐?wèn)題的同學(xué)都可以獲得獎(jiǎng)牌，第二個(gè)環(huán)節(jié)是黃金十分鐘，老師左手拿著語(yǔ)文書(shū)或參考書(shū)，右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書(shū)，終于寫(xiě)完了知識(shí)要點(diǎn)，接著老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)給我們細(xì)致地講解這篇課文，大家聽(tīng)得津津有味，老師再點(diǎn)同學(xué)們發(fā)表各自的見(jiàn)解，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)一一糾正，直到完全弄懂就ok了！
在劉老師的課堂上，我欣賞她那“玲玲如振玉”般凝煉的語(yǔ)言，“累累如貫珠”般高超的表達(dá)藝術(shù)，她引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，去感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，教我們做人的道理，老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著，像辛勤的園丁，送走昨日的大樹(shù)，迎來(lái)今天的小幼苗！
��！老師，您是我心目中最敬佩的人！
我最敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文15
有人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗前滓绿焓�，救死扶傷；有人敬佩警察，因�(yàn)樗珗?zhí)法，保護(hù)大家的安全......而我最敬佩的·，是我的班主任———吳老師。
小時(shí)候，我就覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很偉大，因?yàn)樗麄�，總是用自己的知識(shí)，用自己的汗水，澆灌出了一代又一代的人才。而我的班主任也不列外。
不管天氣怎么樣，不管自己身體好壞，吳老師總是站在講臺(tái)上幫我們分析題目，講解每一課的內(nèi)容。在她的眼里，沒(méi)有差學(xué)生。他對(duì)每個(gè)人都是公平的。差生不欠作業(yè)，她就會(huì)給予鼓勵(lì)。優(yōu)秀生做錯(cuò)了事，她也照樣批評(píng)。
記得有一次，我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)考試都考得好差，就連我這個(gè)課代表，也只考了76分。吳老師對(duì)這個(gè)成績(jī)很不滿(mǎn)意，但她并沒(méi)有責(zé)怪我們，只是幫我們仔細(xì)地分析錯(cuò)因，還用“勝敗乃兵家常事”來(lái)鼓勵(lì)我們。第二次考試，我們班取得了較好的成績(jī)，吳老師這才欣慰地笑了。
雖然六年級(jí)已經(jīng)過(guò)去了一多半，我也將步入初中的大門(mén)，但吳老師和我們的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已經(jīng)成為了我腦海中，抹不去的回憶！