我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文1
說起雷鋒，那可是家喻戶曉。他的事跡個(gè)個(gè)為人感動(dòng)，一旦有人提起做好事，便立馬有人會(huì)想起他——雷鋒！
至今還記得這么一件關(guān)于雷鋒的事跡：
一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她們?cè)缟弦矝]吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿枺爝�在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不用謝，這是我應(yīng)做的！”可是那位婦女硬是不肯，硬要雷鋒留下了吃頓飯，而正當(dāng)那位婦女去位雷鋒倒杯水回來時(shí)，雷鋒不見了？
做好事，不留名。沒錯(cuò)，雷鋒的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。雷鋒說過：“釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！睆慕裉扉_始讓我們學(xué)雷鋒做好事吧！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文2
在我的日常生活中，有許多令我敬佩的人。有辛勤照顧我的父母，有燃盡自己照亮了別人的老師，有維護(hù)社會(huì)秩序的警察叔叔，有辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯……但最值得我敬佩的人還是我的好同學(xué)－xxx。
xxx雖然不是班里的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)也不算太好，但他很有上進(jìn)心。有一次，單元測(cè)試卷發(fā)下來了，他只考了八十八分。下課了，我找他一起下去玩，消除考試的煩惱�？伤跃碜影l(fā)下來，就一直在驗(yàn)算紙上算著一道很難的應(yīng)用題，這道題連我班的尖子生都做錯(cuò)了。我看見了就對(duì)他說：＂別算了，老師不說明天會(huì)講嗎？先下去玩會(huì)兒吧。＂xxx嚴(yán)肅地說：＂不行，不行，既然這道題錯(cuò)了，我就要自己把它解決。你們先下去吧。＂我聽了，掃興地走了。過了一會(huì)兒，我們玩累了走進(jìn)教室。呀，他還在認(rèn)真地算著，嘴里還小聲嘀咕著。忽然，他高興地跳了起來＂我會(huì)了，我會(huì)了。再用30×2就是一共的數(shù)。＂說著，他把本子裝進(jìn)書包，我們一起開心地去玩了。
這就是我的好同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)的xxx，他真值得我們學(xué)習(xí)啊！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文3
那天,我坐車在去我表姐家的路上。途中，有一個(gè)小偷正在偷一個(gè)阿姨的錢包，那個(gè)阿姨毫不知覺。“住手！”坐在我旁邊的中年男子“呼”地一聲站了起來，大步向小偷走去， “快把包還給她！”小偷被這突如其來的吼聲嚇的一哆嗦，很快便惱羞成怒，怒不可惡，“你少管閑事！”
那小偷“唰”地從腰間拔出一把鋒利的匕首，車上的乘客連氣也不敢出，各個(gè)心驚膽戰(zhàn)�？芍心昴凶雍敛煌丝s，上前飛起一腳把小偷手里的刀踢掉了，又一把從小偷手里的奪過錢包還給了阿姨，那阿姨連聲說：“謝謝，太感謝了！”那小偷在全車乘客的怒視下無地自容，車一到站便飛也似的逃跑了。車又到站了，那中年男子邁著大步走出了車廂，全車的人不約而同的鼓起掌，目送著他離去。我望著他的背影，對(duì)他肅然起敬……
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文4
一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑烏黑的短發(fā)，高高的個(gè)子，沒錯(cuò)，她就是我最敬佩的人——張悅，張悅還有一個(gè)可愛的綽號(hào)”'兔子“。關(guān)于這個(gè)綽號(hào)有一個(gè)故事，也正是我敬佩她的理由。
記得那時(shí)我們剛讀四年級(jí)的一次短跑賽。當(dāng)時(shí)老師說，我班也要參加比賽時(shí)，全班同學(xué)的目光都投向了張悅的身上，經(jīng)過投票，我們班決定由張悅代表我們?nèi)唷?/p>
第二天，張悅穿著紅色背心和雪白的球鞋上場(chǎng)了。體育老師一聲令下，開跑了，張悅像離弦的箭一樣，飛快的奔跑著，當(dāng)時(shí)李悅跑在第二名，老師和同學(xué)們都為張飛高呼，可是正當(dāng)全班同學(xué)歡慶時(shí)，在張悅跑完一個(gè)來回后，張悅的鞋掉了，全班同學(xué)都十分焦急，張悅是看了看，扭頭又跑了。比賽結(jié)束后，張悅為我班贏得第二名，。同學(xué)們都十分高興，有的給她端水，有的給她拿毛巾當(dāng)老師為她脫下那只黑襪時(shí)發(fā)現(xiàn)她的腳被沙粒弄的全是一個(gè)一個(gè)的小窩時(shí)，全班同學(xué)都十分心疼她，而她卻微微一笑。
也正是因?yàn)檫@件事，讓全班同學(xué)都佩服她，所以親切的稱她為“兔子”。我也正因?yàn)槿绱瞬啪磁逅?/p>
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文5
潘琪是我們班的生活委員，也是中隊(duì)委，潘琪的責(zé)任是：叫同學(xué)提早餐和課間衛(wèi)生。潘琪是我的好朋友，她長(zhǎng)得高高的，皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)一雙亮晶晶的大眼睛。
有一天上午，我們的班主任王老師去別的學(xué)校聽課了，沒有來。那一天上午第二節(jié)課下課了�？匆娊淌依锓浅５呐K，地板上幾乎是吃早餐時(shí)留下的包裝袋。有些同學(xué)玩水把地面搞濕了被同學(xué)踩，地板黑黑的。教室也非常的亂，男生打打鬧鬧，跑來跑去，把課桌撞得歪歪扭扭的。把掃把弄得東一把，西一把的。教室里亂七八糟。中隊(duì)委潘琪看見了，她不但批評(píng)了不愛衛(wèi)生不講整潔的同學(xué)，還主動(dòng)拿起掃把就開始打掃起來，她掃得非常認(rèn)真細(xì)致，有條有理，一點(diǎn)兒也不馬虎。不一會(huì)兒就掃完了，地面一塵不染，掃完后潘琪又把掃把掛好。有一個(gè)同學(xué)把垃圾亂丟在地上，潘琪看見了，生氣地說：“把垃圾撿起來，丟到垃圾桶去�！蹦莻�(gè)同學(xué)看見潘琪生氣了，只好乖乖的把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。
潘琪這種熱愛勞動(dòng)、關(guān)心教室衛(wèi)生、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，我們要向她學(xué)習(xí)。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文6
在我的日常生活中，有許多令我敬佩的人。有辛勤照顧我的父母，有燃盡自己照亮了別人的老師，有維護(hù)社會(huì)秩序的警察叔叔，有辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯……但最值得我敬佩的人還是我的好同學(xué)－王嘉煒。
王嘉煒雖然不是班里的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)也不算太好，但他很有上進(jìn)心。有一次，單元測(cè)試卷發(fā)下來了，他只考了八十八分。下課了，我找他一起下去玩，消除考試的煩惱�？伤跃碜影l(fā)下來，就一直在驗(yàn)算紙上算著一道很難的應(yīng)用題，這道題連我班的尖子生都做錯(cuò)了。我看見了就對(duì)他說：＂別算了，老師不說明天會(huì)講嗎？先下去玩會(huì)兒吧。＂王嘉煒嚴(yán)肅地說：＂不行，不行，既然這道題錯(cuò)了，我就要自己把它解決．你們先下去吧。＂我聽了，掃興地走了。過了一會(huì)兒，我們玩累了走進(jìn)教室。呀，他還在認(rèn)真地算著，嘴里還小聲嘀咕著。忽然，他高興地跳了起來＂我會(huì)了，我會(huì)了。再用30×2就是一共的數(shù)。＂說著，他把本子裝進(jìn)書包，我們一起開心地去玩了。
這就是我的好同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)的王嘉煒，他真值得我們學(xué)習(xí)�。�
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文7
我最敬佩的一個(gè)人不是溫柔的媽媽，也不是細(xì)心認(rèn)真的爸爸，而是忘我投入認(rèn)真負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)我們的好老師——xx老師。
xx老師長(zhǎng)著一張美麗的臉龐，一頭瀑布似的黑發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。不但老師長(zhǎng)得好，品質(zhì)也是一流的。
我記得十分清楚，那天放學(xué)不久，我突然發(fā)現(xiàn)沒帶鉛筆盒，也覺得就在學(xué)校，所以我以飛快的速度跑回學(xué)校，到校后，我上了樓走過辦公室，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了老師。她坐在椅子上，手里拿著紅筆，正在認(rèn)真地改我們的作業(yè)，辦公室只有紅筆的“沙沙”聲，xx老師有時(shí)眉頭緊鎖好像在為學(xué)習(xí)落下的同學(xué)嘆息，又時(shí)又綻開那笑容仿佛在為進(jìn)步的同學(xué)欣慰。我想：“xx老師忘我投入的精神可真值得我學(xué)習(xí)”。我拿完鉛筆后，我想：“xx老師應(yīng)該走了吧”。好奇的我又來到了辦公室門口，結(jié)果xx老師還在那改，頭也不抬。
前幾天，我們四年級(jí)段要舉行寫字比賽，xx老師讓我們每一天堅(jiān)持寫一張黑筆字，之后我每一天都寫一張，每一次我都給老師，老師她不但給了我建議，還給了我金花。我信心倍增，經(jīng)過我不懈的努力，我在寫字比賽中終于寫了一張我滿意的字。
這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，忘我工作的老師，若你來到了四（6）班，那么怎么不會(huì)敬佩呢？
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文8
曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，雖然我并不知道他的名字，但是他卻讓我對(duì)他無比敬佩。
那一天，天氣非常炎熱，我在回家的路上買了一瓶冰水和一杯冰沙。走到半路時(shí)，我突然看到前面圍著一群人，我左擠擠，右擠擠，終于看見了。一位老爺爺正躺在濃陰下，似乎中暑了。一位大哥哥在那里急急忙忙地問著：“有人有水嗎？有人有水嗎？”我馬上回答道：“我有一瓶冰水！”那個(gè)大哥哥一把拿了過去，一點(diǎn)一點(diǎn)的喂給那個(gè)老爺爺喝，可還是沒有好轉(zhuǎn)。我又說：“我還有冰沙！管用嗎？”大哥哥只輕輕地?fù)u了搖頭，繼續(xù)照顧著老爺爺。一會(huì)兒，救護(hù)車來了，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，老爺爺沒事了。這時(shí)，大哥哥才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，滿頭大汗的他微笑地說:“我剛才太急了，沒問過你就拿了你的東西，真不好意思�！蔽亿s忙說：“沒事，那東西也值不了多少錢�！�
現(xiàn)在，每當(dāng)我路過這里，大哥哥當(dāng)時(shí)救人的一幕就會(huì)浮現(xiàn)眼前，我敬佩他那種樂于助人的行為。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文9
我敬佩的人他不是萬眾矚目的明星，他不是家財(cái)萬貫的皇宮貴族，他不是高高在上的達(dá)官貴人，他就是我們班生活委員葉天陽，雖然他成績(jī)不是特別好，但這不是最重要的，因?yàn)樗幸活w為班級(jí)服務(wù)的心。
有一次，體育課剛一下課，一群男生就蜂擁到教室飲水機(jī)旁來灌水。大家走近一看水桶里沒水了，有些男生氣憤地說：搞什么搞，沒水了，渴死我了！有些女生抱怨道：體育課下課那么渴，連一點(diǎn)水都沒，真倒霉。同學(xué)們只是一味地埋怨著，可是沒有一個(gè)人站出來換水。這時(shí)葉天陽趕來了，二話不說拔掉飲水機(jī)上的舊水桶，然后立刻彎下腰，艱難地捧住滿水桶，一點(diǎn)一點(diǎn)的把水桶舉過頭頂，又用力地把水桶插到飲水機(jī)的孔上。我在想：如果大家把怨恨、抱怨化作行動(dòng)，和葉天陽一起換水桶，豈不是更好嗎？
還有一次在教室里吃完午飯，同學(xué)們都嫌飯菜桶太油膩太沉重了，誰都不愿意把它們還到食堂去。但是葉天陽他不怕，葉天陽拎起菜桶一步一步地向食堂走去�？匆娝D難的身影漸漸遠(yuǎn)去，我在想：多好的生活委員��！他是那么負(fù)責(zé)，在他的身上我可以清楚地感覺到他無私奉獻(xiàn)的精神。他就是我敬佩的人！ 一位熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的，普普通通的生活委員。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文10
我最敬佩的一個(gè)人就是我的爸爸。為什么我會(huì)敬佩他呢？那就是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神。
說他有堅(jiān)持不懈的精神，就要從他修家電開始說起。那時(shí)我正準(zhǔn)備洗澡，剛啟動(dòng)熱水器發(fā)現(xiàn)出來的是冷水，我當(dāng)時(shí)以為是沒煤氣了，所以讓爸爸檢查一下。但爸爸說：“我們家剛剛才換了煤氣，怎么可能沒有煤氣呢？”我心想：如果不是沒煤氣，那為什么熱水器出來的是冷水呢？
后來，我讓爸爸來看一看。爸爸通過反復(fù)檢查后，證實(shí)了熱水器出了問題。
為了讓全家都能洗上舒服的熱水澡，爸爸二話不說，拿起工具就去維修熱水器。他首先拆開熱水器的蓋，然后開始檢查。只見他手中的螺絲刀不停地旋轉(zhuǎn)。頭上的汗水越來越多，漸漸地滿頭大汗、汗流浹背。大約過了半小時(shí)，他的眼神和表情顯得很焦急，他拿著螺絲刀的手動(dòng)得更快了。在過去將近一小時(shí)左右，他高興地大喊：“找到了！找到了！是電池板沒電了，換一個(gè)就行了�！闭f完就急急忙忙地出去買電池板了。
那一個(gè)晚上，我們家又洗上了熱水澡，這可多虧了我的.爸爸，他真是一個(gè)令我敬佩的人啊！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文11
每次放學(xué)，在天橋上，總能看到他那平凡的身影。春天，他筆直地站在道路上；夏天，他冒著酷暑，烈日當(dāng)頭；秋天，他面對(duì)著闖紅燈的人，總是沒有一絲抱怨，耐心地教育；冬天，他頂著寒冷的雪，他卻毫不在乎臉上的風(fēng)霜。他就是——交警。
在以前，我覺得他很平凡，甚至有些討厭，在我過馬路的時(shí)候，紅燈還有1秒。我走，他就不讓走，我心里想好煩呀！可另一件事，就讓我改變了對(duì)他的看法。
那天，和以往一樣，我在天橋上走著。突然，我看見。有一個(gè)小牛電動(dòng)車逆行，對(duì)面有一個(gè)老大爺，可能眼睛不好，沒看見小牛電動(dòng)車，慢慢地走著，電動(dòng)車速度很快，當(dāng)他看見老大爺時(shí)已經(jīng)剎不住車了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，交警挺身而出，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用雙手?jǐn)r住電動(dòng)車，車主配合交警剎車，車主等車停下來，問交警，你沒事吧？交警笑著說：“沒事，不過你逆行是違法的，下不為例！”車主向交警道了歉。交警的腿擦破了皮，鮮血一滴一滴地往下流，仿佛也流進(jìn)了我心里。
通過這件事，我對(duì)他改變了看法。從此，每當(dāng)我經(jīng)過他身邊時(shí)，都會(huì)投去微笑。即使他如此平凡，也值得我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文12
今天下午，我們進(jìn)行了一次關(guān)于人物的小練筆，寫的是我最敬佩的人，結(jié)果這個(gè)女孩寫的就是我。
我們的語文老師長(zhǎng)的很漂亮，喜歡穿黑色、綠色、五顏六色的衣服。語文老師喜歡穿黑色加藍(lán)色的褲子，喜歡穿黑色的鞋子，頭發(fā)有點(diǎn)黃。
老師的性格很好。每次，我到辦公室的時(shí)候，我看見的是老師在笑，每一次都是的，不管語文老師在聊天，還是在說話，臉上都帶著笑容。
語文老師的愛好是看書。我經(jīng)�？匆娬Z文老師在讀書。中午的時(shí)候，我們?cè)趯懽鳂I(yè)，語文老師就會(huì)捧著一本書在教室里看。
語文老師從一年級(jí)就開始教我們了，由于我們班級(jí)人比較多，老師的課也多，她還是我們的班主任。就這樣，語文老師的嗓子累壞了，總是啞著，她給我們上課的時(shí)候，總得用著小喇叭，但是她從來不會(huì)耽誤給我們上課。所以我很敬佩語文老師。
我要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，不讓老師傷心。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文13
有的人敬佩造福人類的愛迪生，有的人敬佩教育大師孔子，有的人敬佩樂于助人的雷鋒……而我，敬佩的是我的大舅公。
大舅公是一名退休的老中醫(yī)，已經(jīng)有八十多歲的高齡了。他高高的身材，瘦瘦的，有著那黝黑的皮膚。他一笑，就露出了像雪一樣白的牙齒。
大舅公雖然退休了，上年紀(jì)了，但是他還是照樣給病人們看病。有一次，我們?nèi)タ赐缶斯�。一進(jìn)門，就看見大舅公正專心致志地給病人看病。大舅公有地全神貫注地把脈，一一細(xì)說著病情，有時(shí)聚精會(huì)神地用著聽診器，有規(guī)律地聽著病人，然后就用筆刷刷幾下寫好了藥單，并囑咐他們?cè)撛趺从盟��？粗@一幕，我不由自主地敬佩起大舅公來。
不一會(huì)兒，病就看好了。病人剛要拿出錢，卻被大舅公拒絕了。病人莫名其妙，只聽大舅公說：“我給你們看病，只是想幫助你們，并不收錢，反正在家里也無所事事。幫助病人，難道不是件快樂的事嗎？”在大舅公的再三勸說下，病人終于千恩萬謝地走了。此時(shí)此刻，我就更加佩服大舅公了。
大舅公這種無私奉獻(xiàn)的精神，有誰會(huì)不敬佩呢？誰不覺得他“杏林春滿”呢？
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文14
我欽佩的人叫“周麻豆”，聽名字，也許你會(huì)很奇怪，哪有人叫“周麻豆”��？
其實(shí)“周麻豆”是我們給他取得的外號(hào)，他的大名叫周智軍。為什么有這樣的外號(hào)呢？是因?yàn)樗耐饷�，他有這樣的外號(hào)可是名不虛傳的，他的臉上最吸引人眼球的就是他那臉上的“麻豆”。滿臉麻豆般大小的痣，加之皮膚黑黑的，個(gè)子也不高大，所以有人還編了一首歌：“一閃一閃亮麻豆，滿臉都是小麻豆。麻豆在天上發(fā)……。”可逗了，聽的人都捧腹大笑。
可是他聽了不生氣不罵人，他還是一樣的表情、一樣活潑。他外表不美麗，但內(nèi)心很美。有一次，他的好朋友摔了一跤，自己上不了樓梯，他毫不猶豫說：“來，我扶你上去吧！”他用那瘦小的身軀把他的好朋友又扶又抱地弄上了五樓教室。還有一次在課堂上做作業(yè)時(shí)，我的筆壞了——出不了墨水。以前只要甩幾下就可以寫字了，可這次它“昏迷不醒”了，無法用了。周智軍見了，就把他自己新買的筆借給了我。“那你用什么呀？”我說，他說：“沒事，我還有一支舊筆可以用�！�
周智軍他活潑、開朗、樂于助人，是一個(gè)值得交的朋友。這就是我敬佩的人，他外表雖不美，但內(nèi)心很美！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文15
我最敬佩的人，不是什么偉人，不是家財(cái)萬貫的富豪，也不是耀眼的明星，而是一位普普通通的同學(xué)。她叫高韻恬，是我的好朋友。
她個(gè)子不高，瘦瘦的，但跑起步來像兔子一樣快，是我們班的體育小健將。她有一張神奇嘴，能唱出動(dòng)聽的歌曲；她有一雙靈活的手，能彈出優(yōu)美的鋼琴曲。
高韻恬樂于助人。記得有一次，美術(shù)課上，老師教我們用毛根做“快樂的小人”。高韻恬自己獨(dú)創(chuàng)了個(gè)“爪爪冰棍”�？吹剿龅摹白ψΡ鳌�，我們羨慕不已，一個(gè)個(gè)都擠上前問她要。她不但沒有拒絕，而且耐心地幫一個(gè)一個(gè)幫我們做。當(dāng)她幫我們完成了心愿，自己的手都累酸了，但看著我們高興的樣子，她卻把自己的酸痛忘得一干二凈了。
她不僅樂于助人，而且還十分有耐心。在數(shù)學(xué)上，我學(xué)得不算好，經(jīng)常有一些不會(huì)做的題。高韻恬總是主動(dòng)幫助我解答疑難。在我依舊不會(huì)的時(shí)候，她不但不嘲笑我，還一絲不茍耐心地告訴我做法和算理，讓我改正錯(cuò)誤。
看！這就是我最敬佩的人——一個(gè)樂于助人，有耐心的高韻恬！