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      2. 寫我喜歡的動(dòng)物作文

        時(shí)間:2022-01-26 16:03:52 [第四單元]我喜歡的動(dòng)物 我要投稿

        精選寫我喜歡的動(dòng)物作文匯編六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的寫我喜歡的動(dòng)物作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選寫我喜歡的動(dòng)物作文匯編六篇

        寫我喜歡的動(dòng)物作文 篇1

         我喜歡我家的小狗,它的名字叫:蛋蛋。

          它全身長(zhǎng)著一層白色的毛,縮起來(lái)就像一個(gè)小絨球;那濕漉漉的小鼻子上長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,還有一對(duì)靈敏的大耳朵,還有一條小尾巴。真可愛。

          小狗喜歡吃骨頭,他吃東西的時(shí)候,三眼一板,一絲不茍,非常仔細(xì),而且還得一日三餐呢!他吃完之后,就會(huì)“汪汪”地叫幾聲,就心滿意足的跑去睡大覺(jué)了。

        寫我喜歡的動(dòng)物作文 篇2

          我喜歡的動(dòng)物是幺姨家的哈巴狗——“小璇”,因?yàn)槲业谋淼芙兄荑运o這條狗取了“小璇”這個(gè)名字。小璇是一條流浪狗,是我表弟的老師把他撿回來(lái)的!靶¤辈幌矚g吃香噴噴的米飯,而喜歡吃肉。包子這類的東西。

          他有一雙明亮的眼睛,晚上,他的眼睛像一雙寶石一樣閃閃發(fā)光。他身上長(zhǎng)著黑色的花紋,像黑寶石印在白紙上的樣子,非常漂亮。他的尾巴是橫著搖,看到了親人,他的尾巴搖得最快。

          有一天晚上,我的幺姨夫在喝酒,因?yàn)樗茸砹,搖搖擺擺的走到小璇的小窩,把小璇抱起來(lái),幺姨夫似乎把小璇看成了哪個(gè)朋友,便大聲說(shuō)到:“嗯,來(lái)喝……。.酒,山……。.城吶。”然后提起酒杯,給小璇喂了幾口,我們放聲大笑,過(guò)了一會(huì)可能幺姨夫的酒也醒了,便說(shuō):“咦,人呢,(幺姨夫再看手上)呀,咋便成狗了呢?”當(dāng)時(shí),我快要笑翻了。

          這就是我喜歡的小-動(dòng)物——哈巴狗“小璇”。

        寫我喜歡的動(dòng)物作文 篇3

          我家有一位特殊的家庭成員,它有著一身棕色的的毛,一雙黑珍珠似的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著,尖尖的小鼻子長(zhǎng)在一張大嘴巴上,四肢非常靈活,尾巴翹起來(lái)就好像是一朵怒放的鮮花。尤其是那對(duì)像尖塔似的耳朵,非常引人注目。其實(shí),它就是我的好朋友——一條狐貍?cè)。我給它取了一個(gè)很可愛的名字:笨笨。

          笨笨非常愛吃肉骨頭。那次它看見我正在津津有味的吃排骨,這可把它給急壞了,你瞧它的模樣:又舔我的腳、又蹭我的腿,舉起前爪,對(duì)我點(diǎn)頭作揖討好我。我看出了它的心思,給它的食盆里放了兩塊骨頭,它狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完它就舔舔嘴,搖搖尾巴,趴到窩里睡覺(jué)去了。

          那次,媽媽在看電視上怎么做牛排,可笨笨一見,就沖上去,卻撞到了電視機(jī)屏幕上。它看著電視里的牛排在汪汪直好像在說(shuō):“這明明是一塊牛排,怎么吃不到呢?”哈哈,笨笨“笨”的可真可愛呀!

          笨笨也很莽撞。那回,我和一起練舞蹈的小朋友跳舞,它還以為我們?cè)诖蚣芰ǎ频臎_上去。不過(guò),笨笨對(duì)她汪汪直叫,嚇得小伙伴哇哇大哭,直往家跑,幸虧我喊了一聲:“笨笨!”笨笨扭頭跑了回來(lái)。

          笨笨很可愛,我非常喜歡它!

        寫我喜歡的動(dòng)物作文 篇4

          動(dòng)物是人類的好朋友,你要是問(wèn)我最喜歡的小動(dòng)物是什么?我會(huì)告訴你我喜歡的小動(dòng)物是——小狗。

          那年暑假,媽媽去鄰居奶奶家要來(lái)一條小狗來(lái)陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的暑假。小狗的毛是雪白雪白的,漂亮極了!一雙眼睛水汪汪的,黑溜溜的眼珠子,閃閃發(fā)光,還有一對(duì)很靈的耳朵,如果附近有丁點(diǎn)響動(dòng),它就會(huì)把耳朵豎起來(lái)。它的小爪像四朵梅花,尾巴總是悠閑不停地?fù)u擺著,樣子非常討人喜歡。我給他取名叫“小白”。

          小白白天喜歡躺在地上曬太陽(yáng),也喜歡在公園里追著我跑。我跟它比,它大方的先讓我跑,然后它像箭般的速度追上我,我還沒(méi)跑到終點(diǎn)的時(shí)候,它已經(jīng)先到了,它向我做鬼臉,看著那副得意的樣子,淘氣極了!

          小白每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,它就會(huì)撲向我,抱住我的腿不放,就像一個(gè)頑皮的孩子。我走到哪里小白跟到哪里。人們都說(shuō)狗通人性,小白確實(shí)如此,我一不高興,它會(huì)走過(guò)來(lái),用鼻子趁著我的腿,很癢,過(guò)一會(huì)我忍不住笑出聲了,小白真的好喜歡你!

          小白餓的時(shí)候,總是在我的腳邊轉(zhuǎn)圈圈,接著,我就拿飯桌上的骨頭扔在它吃東西的盤子里。有時(shí)候故意抬高飯盒,小白也嘗試一躍起來(lái),蹦跶的很高。

          小白睡覺(jué)的時(shí)候,總是向地面一滑,立刻趴了下來(lái),接著尾巴垂了下來(lái),最后閉上眼睛,眼睛成了一條細(xì)線似的呢!

          我喜歡小白,小白真可愛,我們現(xiàn)在已經(jīng)是好朋友了!

        寫我喜歡的動(dòng)物作文 篇5

          ——仁元

          屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂(lè)了,于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí),描寫了草堂門前浣花溪邊的春景,就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中,看到了如此美景,體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情,向往美好生活的感情!孩子觸景生情,吟誦古典絕句間,展開了聯(lián)想的翅膀,又能返璞歸真貼近生活。

          ——題記

          我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小灰爪子,一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我非常樂(lè)意生存環(huán)境呢!

          黃鸝身體顏色金黃色,自眼部至頭后黑色,嘴呈淡紅色。你看,一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里,一眨一眨的,似乎訴說(shuō):“不要傷害鳥類了!”吃食的時(shí)候,黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊,啄一次食物,揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講,這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。

          黃鸝鳥兒玩耍時(shí),小灰爪子從那黃色的`羽毛里伸了出來(lái),上下翻騰,邊跳邊叫,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“我是黃鸝鳥歌聲多美妙,喚醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵,真是太可愛了!

          每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí),黃鸝鳥兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上,休息時(shí),它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球,靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,要不告訴你,真不知道那是小鳥兒在睡覺(jué)呢!

          黃鸝鳥伴著宿露啼叫,聲音月兒動(dòng)聽,每天凌晨天一亮,就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái),好像在說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”呢!其實(shí),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛之處,它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們可要保護(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀!

          媽媽后記:這是孩子老師布置的半命題作文,孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱填寫在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線上,然后,在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,抓住要描寫的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn),有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹,采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。

          從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo),孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面:

          一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí),已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫,在對(duì)活動(dòng)情況描寫時(shí),側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序,有條理、有層次地觀察和描寫,能把小動(dòng)物寫得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。

          二、要把喜歡之情寫進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫了小動(dòng)物的樣子、外形,并且能夠把自己的情感融入其間;也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情,表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂(lè);有的時(shí)候,孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。

        寫我喜歡的動(dòng)物作文 篇6

          我喜歡許多動(dòng)物,要說(shuō)最喜歡的,就是奶奶家的貓了。

          這只小花貓長(zhǎng)著圓圓的腦袋,大大的眼睛,三角形的耳朵,黑白相間的花紋,它有著胖胖的身子,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還有四只靈活的爪子。

          我喜歡逗小花貓玩,小花貓也喜歡和我做游戲。有一次,小花貓正在睡懶覺(jué),我悄悄地走到它的跟前,湊在它的耳邊大叫一聲,小花貓嚇得“蹭”得一下跳出去老遠(yuǎn),一溜煙似的逃跑了。我哈哈大笑,小花貓看見是我,它又跑了回來(lái)。還有一次,我用一根小木棍挑逗小花貓的胡子,小花貓?zhí)饋?lái)又抓又咬,隨著我的木棍上躥下跳,它真像一個(gè)無(wú)畏的勇士。有時(shí),我還背著奶奶,偷偷地喂小花貓一些火腿啊什么的東西,漸漸地我們就成了最好的好朋友了。

          每次從奶奶家回來(lái),小花貓也總是把我送出門外,望著我們遠(yuǎn)去。小花貓喜歡我,我更喜歡小花貓。

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