關(guān)于寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇1
我喜歡的小動(dòng)物
我喜歡的小動(dòng)物是小白兔,因?yàn)槲壹揖宛B(yǎng)了一只小兔子,它有一身像雪花一樣白的羽毛,兩顆紅寶石一樣的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。非?蓯(ài)。每天下午,我總會(huì)找來(lái)一根胡蘿卜去喂它,并且看著它吃完,這讓我想起一首兒歌小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。它有四條腿,前腿短后退長(zhǎng)跑起來(lái)一蹦一跳的,很好玩。仔細(xì)一看,它的尾巴好短啊,小的像個(gè)絨球。好玩極了。
這只小白兔不但樣子很可愛(ài),而且很淘氣,每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候他總會(huì)跑過(guò)來(lái)找我,像是歡迎我。記得那一次我剛剛到家他正好向我撲來(lái),我一躲它撲到了地上再也沒(méi)有起來(lái),我急忙將它扶起,只見(jiàn)它睜開(kāi)眼睛,又飛快的站起來(lái)跑了。
這就是我最喜歡的動(dòng)物。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物就是我家的小貓,他一身雪白雪白的皮毛,摸上去毛茸茸的。尖尖的耳朵像兩座小山一般,一雙棕色的眼睛圓溜溜的。有一張人字形的嘴巴,嘴兩旁有六根像鋼針一樣的胡須,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,總是悠閑的左右搖擺。
小貓吃東西的樣子十分可愛(ài)。有一次,媽媽做了紅燒魚(yú),小貓聞著香味立刻跑了過(guò)來(lái),蹭著媽媽的褲腿,“喵喵”地叫著,媽媽把一塊魚(yú)肉放在小貓的碗里。只見(jiàn)小貓先用鼻子聞了聞,然后用一只前爪摁著魚(yú)肉,另一只前爪把肉撕下來(lái),開(kāi)始慢條細(xì)理地吃了起來(lái)。吃完就跑到窩里,四肢卷曲成一團(tuán),不一會(huì)兒呼呼大睡了。
小貓有時(shí)也非常調(diào)皮。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),我上了一下廁所,我的作業(yè)就被小貓給抓的稀巴爛,我用憤怒的眼神盯著這個(gè)“幕后黑手”,想打它一頓。這時(shí),小貓“唰”一下跑到院子里,爬到一棵樹(shù)上,它用傲慢的眼神望著我,好像在說(shuō):“小主人,你來(lái)打我呀!”可惜我不會(huì)爬樹(shù),如果我會(huì)爬樹(shù)的話(huà),我一定會(huì)把它從樹(shù)上直接拽下來(lái),打它一頓,讓它知道我的厲害!
我家的小貓真是調(diào)皮,不過(guò)我依然很喜歡它。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇3
有人喜歡貓,有人喜歡狗,有人喜歡小兔子,可我偏偏喜歡蝸牛。
這個(gè)夏天,我抓了一只小蝸牛;丶业穆飞,我一邊走一邊看,蝸牛有一個(gè)螺旋形的殼,它的殼是棕灰色的,看上去安安靜靜的。突然,從小殼里鉆出了一個(gè)土色的小東西,它軟軟的,特別好玩兒!頭上有四個(gè)角。咦?怎么有兩個(gè)角在動(dòng)!媽媽告訴我,那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細(xì)棍上有一個(gè)球,就像兩個(gè)小天線(xiàn),探測(cè)周?chē)那闆r。蝸牛在我手上爬呀爬呀,留下了一串亮晶晶的粘液,還不時(shí)低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上,應(yīng)該愛(ài)吃菜葉吧,就拿來(lái)菜葉喂它。果然,它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了,就縮進(jìn)殼里睡覺(jué)去了。
我想,小蝸牛太孤單了,我要去捉一只蝸牛朋友回來(lái)。我一放學(xué)就去捉蝸牛,可找了半天也沒(méi)找到,只好垂頭喪氣地回家了。外公對(duì)我說(shuō):“蝸牛只有晚上出來(lái),你等哪天下了雨,早點(diǎn)起就能捉住了!眲偤,周六下雨了,星期日早上,我一大早就起來(lái)了,我在小區(qū)路邊草叢里發(fā)現(xiàn)了好多蝸牛,我輕輕松松就抓了幾只,F(xiàn)在,蝸牛和我形影不離,已經(jīng)成了我的寵物。而且,蝸牛們也很快樂(lè),經(jīng)常像疊羅漢一樣,一只爬到另一只的背上,有時(shí)還會(huì)在上面睡一覺(jué)呢!。
爸爸回家了,他說(shuō):“蝸牛也是大自然中的生靈呀,咱們把它放生吧!”我雖然很舍不得,但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂(lè)地生活著!
每個(gè)夏天的雨后,我就會(huì)去看蝸牛,慢慢地,小蝸牛就成為我最喜愛(ài)的小動(dòng)物了。你喜歡它們嗎?
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇4
如果你問(wèn)我最喜歡的小動(dòng)物是什么,那么,我的答案一定會(huì)令你們大吃一驚。因?yàn)槲易钕矚g的.小動(dòng)物是蜘蛛。也許你們會(huì)想:你怎么會(huì)喜歡那么惡心的動(dòng)物呢,下文會(huì)告訴你答案。
暑假里,我閑著沒(méi)事干,在院子外的“羊腸小道”里走來(lái)走去。忽然,我在墻角處發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。它正坐在八卦形的網(wǎng)上等著小蟲(chóng)來(lái)“自投羅網(wǎng)”。我最看不慣這種捕獵方法,決定為小蟲(chóng)“報(bào)仇雪恨”。于是我找來(lái)一根木棒,輕輕碰了一下網(wǎng),蜘蛛就“落荒而逃”了。接著,我干脆直接攪亂了蜘蛛網(wǎng),之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
過(guò)了約半個(gè)小時(shí)后,我去看蜘蛛,只見(jiàn)它又坐在網(wǎng)上等,我再次拿起木棒,剛碰到蜘蛛網(wǎng),它又逃了。我攪了又戳,戳了又?jǐn),弄了好幾分鐘,把蜘蛛網(wǎng)搞得一塌糊涂。我心想:這下看你怎么辦!過(guò)了一會(huì)兒,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蜘蛛竟默默地將“殘絲”吃進(jìn)肚子里,吃完了以后,它又把新絲從它的“吐絲器”里噴出來(lái),重新又織了一張網(wǎng)。我驚奇地想,小小的蜘蛛為什么會(huì)有那么大的能耐?
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去查《百科全書(shū)》。書(shū)里說(shuō):蜘蛛是人類(lèi)的朋友,它從來(lái)不主動(dòng)傷害人類(lèi),小蜘蛛一出生就要離開(kāi)媽媽去獨(dú)自謀生了,成長(zhǎng)的過(guò)程中,有無(wú)數(shù)個(gè)磨難需要它去經(jīng)歷,所以一只蜘蛛能長(zhǎng)大是很不容易的。
“對(duì)不起蜘蛛,是我誤解了你,請(qǐng)?jiān)徫摇。每次走過(guò)那個(gè)墻角,我都會(huì)滿(mǎn)懷歉意地看一眼小蜘蛛。從此,我喜歡上了蜘蛛,更喜歡它那堅(jiān)持不懈的精神。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇5
我愛(ài)小狗
我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它全身長(zhǎng)滿(mǎn)白色的毛,像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子是黑色,尾巴短短的,很可愛(ài)。我給它愛(ài)吃的骨頭,它會(huì)一塊一塊,一小段一小段地啃。它啃完骨頭后,就會(huì)汪汪地叫幾聲,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!泵慨(dāng)我去上學(xué),她總是會(huì)送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì)送我去上學(xué),還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時(shí),把我落了一段路程。平時(shí),它看起來(lái)很膽小,但看見(jiàn)陌生人時(shí),卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng),關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫,
它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗。∥曳艑W(xué)回家時(shí),可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。只要小狗在家,我在放學(xué)回家的路上離家門(mén)口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門(mén)前等著我。它看見(jiàn)了我,就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái),然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎?
我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖,因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛(ài)了。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇6
每個(gè)人都有喜歡的小動(dòng)物,我也不例外,我喜歡的小動(dòng)物有小狗、小白兔、小貓等,我最喜歡我家養(yǎng)的肥嘟。
肥嘟身體不胖,喜歡吃魚(yú),又愛(ài)捉鼠,人人喜歡。大家猜這是什么小動(dòng)物?沒(méi)錯(cuò),它就是小貓。我家的小貓肥嘟,身材不胖,大家肯定有疑問(wèn)吧,我來(lái)回答你們:因?yàn)槲壹业男∝堬埩看螅缟铣詢(xún)杀P(pán),中午吃四盤(pán),晚上吃?xún)杀P(pán),可它吃了不長(zhǎng)肉。大家知道我家肥嘟名字的來(lái)歷了吧,接下來(lái)就講講我和肥嘟的故事。 有一次,我?guī)е枢饺ス珗@玩。爸爸給我30塊錢(qián),我拿了就跑。到了公園我立刻奔向劃船的地方,兒童5元,寵物免費(fèi)。我付了錢(qián)抱著肥嘟跳上小船,我使勁劃,劃了兩分鐘,都沒(méi)有劃過(guò)去,肥嘟一爬從我身上滾了下來(lái),一不小心滾到了水里,一般來(lái)說(shuō)貓很怕水,但是我家的小貓肥嘟之外,因?yàn)樗趯櫸镉斡緺I(yíng)學(xué)過(guò)游泳,所以才克服了水。它馬上從水里游過(guò)來(lái),跑到我的身邊,我才放下心。我趕緊把小船劃到岸邊,我和肥嘟下了船,就回家了,回到家,我用干的毛巾把肥嘟的毛梳理干凈,要不然會(huì)感冒的,我又拿一袋貓糧給肥嘟吃,我放到盤(pán)子里,它邊叫邊吃,吃完就去睡覺(jué)了。
看,這就是我喜歡的小動(dòng)物——肥嘟。
寫(xiě)我喜歡的動(dòng)物作文 篇7
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂(lè)了,于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí),描寫(xiě)了草堂門(mén)前浣花溪邊的春景,就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中,看到了如此美景,體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情,向往美好生活的感情!孩子觸景生情,吟誦古典絕句間,展開(kāi)了聯(lián)想的翅膀,又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥(niǎo)兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小灰爪子,一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我非常樂(lè)意生存環(huán)境呢!
黃鸝身體顏色金黃色,自眼部至頭后黑色,嘴呈淡紅色。你看,一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里,一眨一眨的,似乎訴說(shuō):“不要傷害鳥(niǎo)類(lèi)了!”吃食的時(shí)候,黃鸝鳥(niǎo)輕輕跳到食物旁邊,啄一次食物,揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講,這黃鸝鳥(niǎo)人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥(niǎo)兒玩耍時(shí),小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái),上下翻騰,邊跳邊叫,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“我是黃鸝鳥(niǎo)歌聲多美妙,喚醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵,真是太可愛(ài)了!
每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí),黃鸝鳥(niǎo)兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上,休息時(shí),它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球,靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,要不告訴你,真不知道那是小鳥(niǎo)兒在睡覺(jué)呢!
黃鸝鳥(niǎo)伴著宿露啼叫,聲音月兒動(dòng)聽(tīng),每天凌晨天一亮,就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái),好像在說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”呢!其實(shí),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處,它們都是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們可要保護(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀!
媽媽后記:這是孩子老師布置的半命題作文,孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱(chēng)填寫(xiě)在我最喜歡的小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線(xiàn)上,然后,在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,抓住要描寫(xiě)的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn),有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹,采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo),孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面:
一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí),已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě),在對(duì)活動(dòng)情況描寫(xiě)時(shí),側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序,有條理、有層次地觀察和描寫(xiě),能把小動(dòng)物寫(xiě)得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。
二、要把喜歡之情寫(xiě)進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫(xiě)了小動(dòng)物的樣子、外形,并且能夠把自己的情感融入其間;也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情,表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂(lè);有的時(shí)候,孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
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