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      2. 我喜歡的動物的作文

        時間:2022-10-09 13:16:33 [第四單元]我喜歡的動物 我要投稿

        【精華】我喜歡的動物的作文合集六篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我喜歡的動物的作文6篇,歡迎大家分享。

        【精華】我喜歡的動物的作文合集六篇

        我喜歡的動物的作文 篇1

          我從小就非常喜歡小動物,特別是可愛的小狗狗。雖然我現(xiàn)在還只有8歲,但我已經(jīng)收養(yǎng)了三只小狗。

          小狗雖然不會說話,但是它能聽懂我對它說的是什么意思。小狗和人類一樣,也有情感、有思想的,它用眼神和動作和我們交流,和我們和諧相處。

          云朵,是我收養(yǎng)的第三只小狗,它長著一身雪白雪白的毛發(fā),長長的、毛茸茸的,像天空中的云朵,摸起來可舒服了,所以我給它取名叫“云朵”!它那一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆黑色的寶石,圓圓的腦袋上長著一對小耳朵,小巧玲瓏的鼻子,淡淡的紅色,常常是濕潤潤的,嘴巴兩邊還有胡須呢!

          云朵是一個好動的小家伙,同時也是一只愛撒嬌的小狗,我每次放學回到家,它都會來到院子門口,迎接它最好的朋友,我一進院子,它就圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還歡快的搖著那小尾巴撲過來,用舌頭舔舔我的手、親親我的腿,好像一個可愛的小寶寶向大人撒著嬌,希望抱抱它。

          云朵,它還是我們家的“保安”呢,昂首挺胸的站立在院子門前,如果有陌生人來進我們家,它就會大聲“汪汪汪····”的狂叫著,像是警報器一樣,通知主人有“危險”來到。大人們就會出來看是誰來了?云朵立刻就不作聲了,搖著尾巴站在那里。

          云朵雖然很小,但它很聰明、很可愛,特別討我們一家人喜歡,是我們家的一個成員。

          我愛我那漂亮可愛的小狗——云朵!

        我喜歡的動物的作文 篇2

          星期五一放學,我就急匆匆地往家跑。進了小區(qū),不遠處有一只可愛的小狗,它就是我家鄰居養(yǎng)的狗,名字叫“小寶”。它可乖巧啦!

          “小寶”全身長著光滑的毛,看起來像擦過油似的;它的腦袋圓溜溜的,像個大足球。腦袋兩旁長著一對時常耷拉著的耳朵,它們特別靈敏喲!兩顆黑葡萄般的大眼睛,忽閃忽閃著,但它們幾乎被它的毛遮住了;眼睛下的小巧玲瓏的鼻子是小狗的“護身機關”,只要有人經(jīng)過,小狗的鼻子便會發(fā)出哼哼的聲音,下面的嘴巴也汪汪地叫個不停,如果是壞蛋就會被嚇跑呢!

          “小寶”很愛干凈,吃東西總挑干凈的吃;睡覺也挑干凈暖和的地方睡;大小便也不亂撒,總是走到廁所方便。

          記得有一回,我到鄰居家去玩。我一邊津津有味地看著電視,一邊吃著美味的牛肉干。突然,我覺得有什么東西擱在我的腿上,我低頭一看,原來是“小寶”,它把兩條腿放在了我的腿上,好像在問我要吃的呢。我站了起來對它說:“你和我賽跑,你贏了我就給你吃”。說完我就馬上跑了出去,“小寶”好像聽懂了我說的話,馬上追了過來,像離弦的箭一樣沖向了終點。最后,它比我先到終點,我實現(xiàn)了我的諾言——給它吃了美味的牛肉干。它一邊吃一邊還發(fā)出“嗯嗯”的聲音,好像在說:“真香啊,真好吃啊”。

          怎么樣,“小寶”可愛吧!

        我喜歡的動物的作文 篇3

          ——仁元

          屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎風飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了,于是他在成都浣花溪草堂閑居時,描寫了草堂門前浣花溪邊的春景,就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中,看到了如此美景,體現(xiàn)詩人海闊天空的心情,向往美好生活的感情!孩子觸景生情,吟誦古典絕句間,展開了聯(lián)想的翅膀,又能返璞歸真貼近生活。

          ——題記

          我最喜歡的小動物是棲息在我家陽臺一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實令人驚奇!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小灰爪子,一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我非常樂意生存環(huán)境呢!

          黃鸝身體顏色金黃色,自眼部至頭后黑色,嘴呈淡紅色。你看,一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里,一眨一眨的,似乎訴說:“不要傷害鳥類了!”吃食的時候,黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊,啄一次食物,揚一次脖子據(jù)大人們講,這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。

          黃鸝鳥兒玩耍時,小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,上下翻騰,邊跳邊叫,好像在領著大家做體操呢!“我是黃鸝鳥歌聲多美妙,喚醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵,真是太可愛了!

          每當夜幕到來時,黃鸝鳥兒就飛到陽臺上晾衣桿上,休息時,它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個圓球,靜靜的站在一個地方一動不動,只有腦袋不時的在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在桿子上,要不告訴你,真不知道那是小鳥兒在睡覺呢!

          黃鸝鳥伴著宿露啼叫,聲音月兒動聽,每天凌晨天一亮,就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來,好像在說“一年之計在于春,一天之計在于晨”呢!其實,只要我們細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點和可愛之處,它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們可要保護動物和它們和諧相處呀!

          媽媽后記:這是孩子老師布置的半命題作文,孩子們動筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動物的名稱填寫在我最喜歡的小動物——破折號后的橫線上,然后,在仔細觀察的基礎上,抓住要描寫的小動物的外形、活動以及生活習性等不同的特點,有選擇、有重點、有條理地加以描摹,采用生動活潑的語言把這種動物介紹給讀者。

          從老師在課堂創(chuàng)設情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導,孩子基本上把握住了具體應注意的以下兩個方面:

          一、孩子在描摹小動物外形時,已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫,在對活動情況描寫時,側(cè)重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)的順序,有條理、有層次地觀察和描寫,能把小動物寫得清楚、細致、生動。

          二、要把喜歡之情寫進作文里。形象生動活潑地、比較具體地描寫了小動物的樣子、外形,并且能夠把自己的情感融入其間;也能夠用簡潔的語句直抒感情,表達自己與小動物之間的喜怒哀樂;有的時候,孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。

        我喜歡的動物的作文 篇4

          身子長長像毛蟲,雪白身子鐵環(huán)繞,小腿多多吃桑葉,長大成為小飛蛾。對了,是蠶寶寶!

          蠶寶寶爬動時,腦袋一搖一晃,好像在乞求我,說:“快給我一點桑葉吧!”它們幾乎整天都在吃桑葉,肚子吃得鼓鼓的。經(jīng)常能看它們邊吃邊拉,拉出來的便便就像一顆顆黑色小方塊,一點兒也不臭。

          它們了很多很多桑葉,就漸漸長大了,最后結(jié)成了一個個大大的蠶繭,蠶寶寶發(fā)生翻天覆地的變化,當最后的`一刻,蠶寶寶從蠶繭里鉆了出來變成了美麗的飛蛾,飛向窗外,我高興地對這些飛蛾說:“再見了,蠶寶寶!”

        我喜歡的動物的作文 篇5

          我最喜歡的動物很特別,大家想知道嗎?那就來猜個謎語吧:大大的耳朵凸起的嘴,紅紅的屁股短短的腿,長長的尾巴人樣的手(打一動物)上面的謎大家猜出來了嗎?我來揭開謎底吧!這是一只活潑可愛的小猴子。猴子的模樣特別像人,但也是有差距的。猴子是個總稱,我最喜歡的就是日本的袖珍石猴了,它們也稱彌猴,最大的不超過可樂瓶。猴子的特點一就是特別聰明,能夠自己剝香蕉,還能拿手機自拍呢!依數(shù)據(jù)顯示,猴子是動物界中最聰明的。猴子的特點二就是特別頑皮,總是在樹上蕩來蕩去的。有一次,我去動物園,看見有幾只猴子在鍛煉身體呢!它們一個個興致勃勃、精神抖擻的,叫人看了不把這場面拍下來才怪呢?猴子有的時候會發(fā)怒?赡苁且驗閾屗鼥|西、不給它飯吃、打它等一系列事情。它發(fā)怒時會張開大嘴巴或是做出不開心的表情,接下來它可能會咬你、抓你臉,甚至更加嚴重,所以盡量不要讓猴子生氣。小猴子活潑可愛、機靈調(diào)皮,有時還會發(fā)脾氣,但是它是我們的好朋友,你對它好,它也會喜歡你的,告訴你們一個小秘密:我是屬猴的哦!

        我喜歡的動物的作文 篇6

          我喜歡的動物是小雞。毛茸茸的身體,兩顆眼晴像兩顆黑色的鉆石,尖尖的嘴巴上有兩個小孔,那是小雞的鼻子,耳朵在毛茸茸的身體里,我們看不到,小腳是橘黃色的。

          清晨,小雞嘰嘰的叫聲,仿佛在說我餓了,我餓了。這時我剛好路過,看到雞媽媽正在找食物給小雞吃,找著找著終于找到了。雞媽媽把食物放到地上,小雞吃著吃著,突然嘰嘰的叫,我想,應該是吃飽了吧!

          這些小雞們真是可愛極了。

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