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(優(yōu)秀)我喜歡的動物的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我喜歡的動物的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我喜歡的動物的作文 篇1
想必每個人都有自己喜歡的動物:小狗、小貓、小雞……而我最喜歡的是鸚鵡。
我想問大家一個問題,每天早上是誰去喊你們起床呢?也許你們會說“是鬧鐘!”“是媽媽!”“是爸爸!”……而我是被小鸚鵡們叫醒的。咱們家每天早上“嘰嘰!”“嘰嘰嘰嘰!”“喳,喳喳喳喳!”的聲音此起彼伏、不絕于耳,讓我只好起床。
我有三只鸚鵡,一只是虎皮鸚鵡:淡粉色的小嘴亮得能照出人影來,烏溜溜的眼睛對稱地貼在小腦袋上,羽毛綠黃相間,上面似印著老虎的斑紋。而另外兩只是紅牡丹鸚鵡:紅彤彤的大嘴巴、黑乎乎的'眼睛鑲嵌在小腦袋上,脖子上的橘色羽毛像一條圍巾,深綠色的翅膀像一件夾克,淡綠色的腹部像一件襯衫,搭配著藍(lán)中帶紫的尾巴,一雙灰色的小爪子撐著其小小的身子。
它們個性活潑,各自都有著拿手絕活;⑵W鵡對食盆很感興趣,總喜歡用爪子將食盆打翻,然后用嘴巴將食盆叼起來,再把食盆扣在頭上頂著……為了不讓它打翻食盆,爺爺奶奶想盡了辦法:往食盆里放石頭,它就用爪子把石頭扒出來;換個大的,它就用爪子抓住食盆的邊沿,身體使勁往后仰,結(jié)果……你懂的;用鐵絲加固,它就用嘴巴把鐵絲掰直……而另外兩只紅牡丹鸚鵡,它們倆個合作起來非常厲害,它們倆能把打結(jié)的繩子解開哦!奶奶經(jīng)常把一根打結(jié)的繩子吊在鳥籠中間,逗它們,它們總是很有默契地用喙去解開繩子,而且樂此不疲。
這就是我喜歡的動物——鸚鵡,怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是也喜歡上了鸚鵡呢?要不,你們也養(yǎng)幾只,我們還可以交流養(yǎng)鳥經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我喜歡的動物的作文 篇2
星期天的早上,春風(fēng)拂面,陽光明媚,小紅和小明一起相約去公園里捉蝴蝶。
到了公園,這里綠樹成蔭,鮮花環(huán)繞,好一幅春天的圖畫啊!
小紅和小明興高采烈地開始尋找蝴蝶,不一會,小紅說:“我找到蝴蝶了!毙∶鬟B忙拿起竹網(wǎng)去捉蝴蝶。蝴蝶仿佛想跟他們捉迷藏似的',一會兒飛到東,一會兒飛到西。小紅和小明在后面追到東,追到西,追得滿頭大汗。最后,他們齊心協(xié)力,終于抓到了一只美麗的蝴蝶。
看著美麗的蝴蝶,小紅說:“這么美麗的蝴蝶,我們還是把它放回到大自然吧。”
小明聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對!有了蝴蝶,大自然才更加美麗!”看著蝴蝶又在花叢中自由地飛舞,小紅笑了,小明才笑了。
我喜歡的動物的作文 篇3
我的小狗我有一只可愛的小狗,他很淘氣,所以我叫它淘淘。 那次,我和同學(xué)出去玩,我們到了一家商店門口,我的同學(xué)看到了兩只一模一 樣的小狗,我同學(xué)很喜歡小狗。馬上跑到它們跟前,我有些好奇,也跟了過去。真的是兩只一模一樣的狗,非?蓯。不過你要是 仔細(xì)看,會發(fā)現(xiàn)一只前爪有一點(diǎn)白的,而另一只沒有。我們兩個去逗它們玩,商店主人看見了說要把小狗送 給我們,同學(xué)說:“我要這只前爪白 的'你要另一只,好嗎?”我高興地回答:“好呀!”我抱起了那只小狗,它似乎要掙脫我的懷抱,自己走。我把它放下,它立馬快活起來。它開始還不想跟我走,叫了它幾聲,它才肯跟我,到了
我家,我喂了它點(diǎn)兒食物,又到同學(xué)家去玩了。同學(xué)說:“你的小狗比較淘氣,就叫淘淘吧,我的就叫乖乖!蔽一丶視r淘淘還跟乖 乖在一起好像在道別呢!記得那次淘淘在外面玩,被一個騎摩托的人帶走了。我還以為它丟了呢,沒想到第二天 晚上又回來了我才養(yǎng)了它五天,它 就能自己跑回來,真是不可思議。有一次我家樓上忽然響起了狗叫聲,我馬上上去,才知道淘淘只會上樓,而不會下樓。第二天第三天都是這 樣。我想:它總這樣也不行呀,有辦法了。一天,它照常 在樓上叫,我拿了塊肉,放到樓下,它立馬跑了下來?磥,狗喜歡吃肉這個事實(shí) 是改變不了了。我的狗可真淘氣呀!