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我學會了彈鋼琴二年級作文（精選46篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我學會了彈鋼琴二年級作文，希望能夠幫助到大家。
我學會了彈鋼琴二年級作文 1
很小的時候，看到在電視里的哥哥姐姐坐在鋼琴前，美妙的音樂從他們指間流淌，我就愛上了彈鋼琴，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學鋼琴三年了，我也可以彈出動聽的樂曲，可是，剛踏上彈鋼琴這條路上得時侯，我也遇到過許多挫折。
記得一次，老師教我彈一個比較難的曲子。我怎么也練不好，我對老師說：“老師，這個曲子太難了，我不會彈�！崩蠋熆赐噶宋业男乃�，便說：“我知道這個曲子很難，但你不彈難度大一點的曲子就不會有進步，而會在這兒原地踏步走�！币槐椋�，三遍……我反復的練，練到難的地方，我都忍不住哭起來，我以為自己練不好了，媽媽安慰了我，告訴我，最困難的時候就是快取得勝利的`時候。我又繼續(xù)彈，手酸了，胳膊疼了，我咬一咬牙堅持下去，就這樣，我終于把這個曲子完整的彈出來了，而且越彈越好，后來還彈這個曲子去參加了湖南省的比賽。經(jīng)過一番努力，我得了金獎。這是多么讓人歡慶的事情。
經(jīng)過這件事以后，我知道了，凡是做什么事情都要堅持，半途而廢是不能取得成功的。
我學會了彈鋼琴二年級作文 2
在幼兒園的時候，老師總給我們彈奏一些兒童歌謠，默默地，我喜歡上了鋼琴。鋼琴是獨特的木制做而成。
上小學了，我想要鋼琴的愿望越來越強烈了，就跟媽媽提出了買鋼琴的.是。媽媽一口就答應了，還說：學鋼琴每天都要堅持，不能半途而廢�！眲倢W鋼琴的時候很枯燥乏味，一個音符要練十幾遍，一坐就是一個小時。可是我非常愛彈鋼琴，沒有怨言，還是堅持了下來。過了幾個月后，我的手指很快就已經(jīng)可以在琴鍵上靈活地跳動了。許多音符連接起來，就變成了一段美妙的旋律，我越彈越喜歡，有時還會象老師那樣晃動著身子彈奏。我高興時去彈干琴，和它一起分享我的快樂。我生氣時，也去它那里發(fā)泄一下，它陪我一起渡過難關。
我的喜怒哀樂都會在鋼琴上流露出來，所以鋼琴成了我的最愛。如果你問我：”你愛干什么？”我會自豪地回答：我愛彈琴！
我學會了彈鋼琴二年級作文 3
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……堅持下去的只有彈鋼琴。
媽媽告訴我，在我出生前家里就有了這架鋼琴。我一哭一鬧，爸爸只要按一下琴鍵，我就不哭不鬧了。大了點，我喜歡用腳敲琴鍵，再大點用手敲琴鍵。媽媽看我這么喜歡鋼琴，在幼兒園大班時就送我去學鋼琴了。
剛開始學，我覺得非常有趣，每個琴鍵都能彈出一個聲音。半年后，我能彈曲子了�？墒菑椾撉僖埠芸啵刻於家�，還要管手型，不能下去跟朋友玩，漸漸的，我失去了興趣。媽媽每次都鼓勵我，讓我不要放棄，對我說：“只要堅持就能勝利！”
今年暑假，我參加了四級考試，通過了，我又恢復了信心。
雖然每天都要練琴，但是彈琴能培養(yǎng)我的.藝術氣質(zhì)，我還是喜歡彈鋼琴。
我學會了彈鋼琴二年級作文 4
去年暑假，媽媽帶我去學鋼琴。
老師先教我記住1指、2指、3指、4指和5指。我問老師；“為什么這樣叫�。俊崩蠋熣f：“因為我們有5個手指，給他們排好序號，接下來才能更好的運用他們�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
接下來，老師又教我怎樣看譜子。老師說：“你看，這張譜子上的符號像什么呢？”我說：“像黑色的小鳥在五根線上活蹦亂跳�！崩蠋熣f：“你的想象力真豐富。是呀，我們彈琴的時候就要根據(jù)這些‘小鳥’來跳躍。所以，要看懂它們是很重要的哦！”
等我學會看譜子了，老師才教我怎樣彈琴。我終于等到這一刻了，坐到鋼琴椅上，我認真地聽，認真的做，認真的'彈。我覺得自己就像一只聽話的小狗，老師叫我干什么，我就干什么。
回到家，我喜出望外地對媽媽說：“我終于會彈鋼琴了！”
我學會了彈鋼琴二年級作文 5
在我極力的反對下，我還是被爸爸送到了這個音樂暑假補習班里了，而學的就是彈鋼琴，從小我就對音樂沒有什么好感，反而是爸爸總想讓我學，這讓我十分的反感。
帶著消極的情緒我來到了這個補習班，看著其他的人都在努力的練習曲子，自己卻覺得一點用處都沒有，這時候鋼琴老師過來了，我被安排到另外的一個教室里，就這樣我開始從一個新手慢慢的接觸了鋼琴。
剛開始的時候我連節(jié)奏都掌握不好，老師也多次的`批評了我，有次氣的我轉(zhuǎn)身離開了，回到家我對爸爸吵著說我不是學音樂的那塊料，不要再讓我學了，爸爸這時候卻十分平靜，他說有些東西需要自己去慢慢的發(fā)現(xiàn)。
就這樣，我還是回到了補習班，從一個新手，慢慢的變成了班里的佼佼者，而我也喜歡上了鋼琴，喜歡上了手指在琴鍵上跳動的感覺，如今，我代表學校參加過好多比賽，并且每次都獲得了很好的名次。
如今，鋼琴成了我生活中必不可少的一部分。
我學會了彈鋼琴二年級作文 6
我從小就喜歡彈鋼琴，喜歡指尖碰到琴鍵的感覺，喜歡彈出的每個音符。
可現(xiàn)在不一樣了，我已被堆成山的作業(yè)包圍了，星期六星期天，還要奔波好幾個學習班，幾乎沒有時間彈鋼琴，鋼琴上面都有了一層灰塵！
我也向媽媽說過，以后還不是要靠特長吃飯啊，有些從清華、北大出來的畢業(yè)生不也找不到工作嗎？你就讓我彈彈鋼琴吧！哪怕5分鐘也行。其實我媽不是不讓我學，是怕我學習跟不上�？墒牵幢銒寢屚�，每次我寫好作業(yè)就已經(jīng)七點多了，洗洗澡，再看會兒書，就差不多要睡了，就只有周末，才能抽出二三十分鐘的`鋼琴時間。
那一點鋼琴時間，卻讓我很滿足，終于可以碰到琴鍵了，終于可以繼續(xù)彈曲子了，那琴聲，時而激昂，時而悠揚，身子有時也被音樂感染了，不由自主地震起來，那天籟般的琴聲，讓我忍不住彈了又彈，彈了又彈
留點時間給彈鋼琴吧，即使不能成為一名鋼琴家，但能做一名喜歡音樂的人也挺好的。
我學會了彈鋼琴二年級作文 7
我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報了鋼琴課。
學琴也是要付出努力的。記得一開始學的時候，我興致勃勃，跟著老師在鋼琴上彈了起來，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的念頭，可媽媽卻說：“堅持就是勝利，只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽后，就把這句話深深刻在心里。
我曾經(jīng)多次參加過表演，上次我還參加過少兒風采電視節(jié)目的表演呢！雖然經(jīng)過了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來似的，生怕自己彈不好。但是結果非常順利，讓自己爭取到了一次又一次表現(xiàn)自己的'機會。至今家里已有二十多份獎狀和獎牌了。
我也已經(jīng)準備考九級了。記得考八級的時候，單單練琴的時間就有一個多月。每天要練兩個小時，從此以后，我要更加努力，爭取考過十級。
小朋友，怎么樣？快來我家作客吧！我會彈一首好聽的曲子給你聽。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！
我學會了彈鋼琴二年級作文 8
我的愛好有很多，我喜歡畫畫，喜歡舞蹈，但彈鋼琴卻是我的最愛。我心愛的鋼琴已經(jīng)伴隨我十年了。記得在十年前，媽媽在我生日那天送給了我一架鋼琴，他說：“這是一架可以放松心情的鋼琴，希望以后你能學好彈琴�！睆哪且院�，我就開始跟老師學習彈琴了。剛剛開始學習彈琴的時候，我覺得很簡單，很感興趣，不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我對五線譜不太熟悉，認得時候非常吃力，手也不聽使。
于是，我心想：我不練了！可當我想起老師曾徑說過：無論做什么事都不能半途而廢。我就更加努力練琴了！漸漸漸的我覺得自己大概已經(jīng)掌握了五線譜的要領。就一邊和老師一起學習，一邊自己練習彈琴，慢慢的，我能彈出一首完整的'曲子了。
直到現(xiàn)在我也仍然在堅持練習，一步步走向音樂之路。我愛彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志！又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。
我學會了彈鋼琴二年級作文 9
我的課余生活豐富多彩，尤其是學彈鋼琴，讓我充滿了歡樂。
記得7歲那年，在華光城聽見了一種讓人陶醉的音樂，我問媽媽：“這是什么樂器？”媽媽說：“這是鋼琴，鋼琴是樂器之王！”我迫不及待地說：“那我可以學鋼琴嗎？”媽媽說：“當然可以�！眿寢尵蛶胰ヤ撉倮蠋煹牡胤健５搅四抢�，老師先給我面試，看了我的'手說：“你很有音樂天賦，而且你的手也很適合彈鋼琴�！崩蠋熅褪障铝宋摇�
一開始很簡單，我很有興趣，后來越來越難了，一首曲子一直彈不順，我就有點想放棄�；丶椅腋鷭寢屨f，媽媽鼓勵我說：“可帆，不要放棄，媽媽相信你，只要你堅持，一定能成功的！”聽了媽媽的話，我又有了一點自信，努力練習，終于練會了，心里一片成就感。
學鋼琴能使我心情舒展開來。
我學會了彈鋼琴二年級作文 10
我的技能豐富多彩，有畫畫、騎自行車，滑冰、彈鋼琴等等。學這些技能可不是件容易的事，你們知道我印象最深刻的是學什么嗎？呵呵，我印象最深刻的當然是學彈鋼琴啦！
一個星期六，我求媽媽帶我去廣藝琴行學鋼琴，媽媽爽快地答應了。一來到琴行，我就撲進母親的懷抱似的向鋼琴飛奔而去，毫不猶豫地按起琴鍵來。那小調(diào)的`音，我彈得小巧玲瓏；那大調(diào)的音，我彈得氣勢磅礴。那位老師i笑瞇瞇地走過來，說：“你好！我是張老師，以后，你就是我的學生了！”一開始，老師細心地教我。當我認識低音譜和高音譜時，我想：這些音符這么難，怎么記呢？經(jīng)過老師和媽媽的鼓勵，我成功地彈會了一首曲子。還有一次，我彈《小天鵝舞曲》時，有幾個音總是把握不好！我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的鼓勵下，我堅持練習，終于能流暢地彈好這首有難度的曲子。
學習鋼琴的路上，我懂得了：遇到任何困難都不要輕易放棄，堅持到底才是勝利，加油！加油！
我學會了彈鋼琴二年級作文 11
我學會了很多技能，比如滑冰、游泳、彈鋼琴，其中我最擅長彈鋼琴。
彈鋼琴對我很有好處，因為它能讓我平靜下來，讓自己更有耐心。剛開始學的時候覺得簡直太簡單了。老師每節(jié)課都夸我，我太漂亮了，下課都不知道自己姓什么。但是，凡事難免會遇到挫折。后來彈鋼琴的時候總是十指交叉，彈錯音。遇到這么大的困難，我就想：不學，反正學不好。我每天要在琴凳上坐幾個小時。想起來就隨便玩玩。這時，老師走過來鼓勵我：別擔心，當你開始學習的時候，你總會遇到困難。我心里抱怨：別人都玩的很好，為什么我遇到困難就更加氣餒？老師給了我很大的幫助，耐心的`教我一個音一個音，演示。回到家，我失去了理智，回憶起老師的每一個動作，認真彈奏，所以下次的鋼琴課進步很大。
通過學鋼琴，我明白了，一旦你在做一件事的時候遇到挫折，就是考驗你耐心的時候了。如果你堅持，你會從中受益匪淺，但如果你半途而廢，你就不會得到它給你帶來的樂趣。
我學會了彈鋼琴二年級作文 12
媽媽是老師，對我十分嚴格。我四歲就學鋼琴。每當小伙伴邀請我出去玩，我都沒有時間，因為我要彈鋼琴，雖然我臉上若無其事，心里卻癢癢得難搔。
我鼻炎嚴重，不能吹空調(diào)，夏天彈鋼琴，要坐一個多小時。彈完琴，汗水濕透了我的衣服。到了冬天，家人裹著被子坐在沙發(fā)上取暖，我還是坐在鋼琴上，手凍得通紅，手指也凍僵了，怎么也不聽使喚，亂彈的'曲子似的。媽媽就讓我用熱水袋焐一會兒手，再接著彈。
如果我在學校聽見一首好歌，又不會唱，回家后我會試著用鋼琴將它彈奏出來。咦，真好聽！這時，爸爸媽媽臉上就洋溢著幸福的笑容。
“會當凌絕頂，一覽眾山小�！蔽覍@句詩感受很深，彈鋼琴和爬山一樣呀，中途非常辛苦，到了頂峰，你會發(fā)現(xiàn)“這里風光無限好�！�
我學會了彈鋼琴二年級作文 13
愛好，人人都有，而我的愛好是彈鋼琴。
每當我看見老師的手在鋼琴鍵上舞動，那旋侓，時而高昂，時而優(yōu)美抒情，時而像百靈鳥在唱歌，時而像松濤在怒吼；每當我看見同學們做坐在椅子上，奏起動聽的'曲子，全場觀眾屏息凝視，傾心地目不轉(zhuǎn)睛地望著他。彈完了，臺下掌聲如雷，我真像學鋼琴��！
媽媽好象看透了我的心思，問我：“你是不是想學鋼琴？”我點點頭說：“是的”然后媽媽對我說：“學鋼琴是一件枯燥的事，一定要有耐心，不能半途而廢，要堅持到底，你做得到嗎？”我考慮再三后，便做出決定：“我一定要學�！钡诙鞁寢尭嬖V我一個好消息：媽媽已經(jīng)幫我報了學鋼琴，我非常高興，同時我也下定決心要學好鋼琴，堅持到底。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以彈出許多曲子了。
我學會了彈鋼琴二年級作文 14
晚上，我到文瓊姐姐家玩。一走進房間就看見鋼琴架上擺著許許多多獎牌、獎杯。
媽媽讓姐姐給我們彈首曲子。姐姐謙虛地說：“最近很久沒練，彈不好。”媽媽再三請求姐姐彈一首，她終于答應了。姐姐給我們彈了一首外國的鋼琴曲子。我一邊聽一邊認真觀察她的`動作，她靈巧的雙手在鍵盤上飛舞著，腳不停地踩著一個橢圓形的踏板。姐姐一彈完，我就迫不及待地問：“彈琴為什么還要腳踩踏板呢？姐姐告訴我：腳踩踏板的作用是能把音拉長，加重。聽這么一說我可感興趣，我讓姐姐教教我。我本想讓自己的手指頭也在鍵盤上飛舞，可是手一上鍵盤就不知所措。姐姐教我彈琴時手要像抓著一個球的樣子去彈。我也學著彈了一會兒，可沒多久就覺得手又酸又麻。我很快就沒信心，不彈了，拉著媽媽要回家。媽媽對我說：不管學什么都要耐心、認真、堅持、刻苦。
我學會了彈鋼琴二年級作文 15
在上幼兒園的時候，媽媽就為我報了鋼琴班，當我第一次觸摸琴鍵，我的小手按下那黑白鍵時，忽然發(fā)出一種奇妙的聲音，因為它發(fā)出的聲音實在是太好聽了，所以，我非常喜歡彈鋼琴。
慢慢地，我長大了，對彈鋼琴有了新的認識，也有了新的理解，鋼琴給我?guī)砹丝鞓�，每當我開心的時候，就會彈一首歡樂的曲子，那些小音符像一個個小精靈圍繞在我身邊。當我難過的時候，就會彈一首憂傷的曲子，仿佛向鋼琴訴說我的苦惱。這時，從鋼琴里流出的曲子，仿佛是一條神奇的河流，把我的'煩惱全部帶走，每當這時，我都感覺鋼琴是我最好的朋友，與我共同分享快樂，分擔憂愁。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個過了5級的小鋼琴家，每當捧著綠色的過級證書時，我都十分高興，媽媽和老師向我投來了贊許的目光，我的心像喝了蜜一樣甜。我能有這么優(yōu)秀的成績，是離不開鋼琴的。
鋼琴，鋼琴，我愛你，就像老鼠愛大米……
我學會了彈鋼琴二年級作文 16
我的本領有很多，比如寫作，書法，跳舞，彈鋼琴……就拿鋼琴來說吧！我可沒有在這方面少花功夫。
在我5歲那年，許多跟我同齡的小女孩都在學彈鋼琴，看著看著，我也有了彈鋼琴的念頭，就嚷著讓媽媽給我報名。
沒想到彈鋼琴也不是一下子就能學會的，回家練習時，我先從do這個音開始彈奏，但是我每次手型都不對，彈起來十分吃力，慢慢的`，我就像霜打的茄子——蔫了。這時，媽媽走了過來，微微地俯下身，親切地拍了拍我的肩膀：“寶貝兒，怎么了？”“我總是彈不好”。我低著頭，傷心地說。
經(jīng)過了媽媽的指導，我總結了一些經(jīng)驗：彈鋼琴時要握一個“空雞蛋”，手指用力，如果手腕用力，彈起來會很累，腰挺直，腳放在地板上，不可以晃來晃去的。
“功夫不負有心人”，經(jīng)過了五六年的風吹雨打，我終于學會了彈琴，會談一些曲目了，也通過了五級考核，勤學苦練總會有收獲，我為自己感到驕傲。
我學會了彈鋼琴二年級作文 17
小時候每當看到姐姐坐在鋼琴前彈著動聽的曲子，我便吵著讓媽媽也送我去學鋼琴。從此我就踏上那漫長的學琴之路，也為自己擁有這樣一項技能而感到自豪。
剛開始時，我認為這是一種簡單而很容易操作的好聽的`樂器，后來卻越學越難。我開始后悔當時學彈鋼琴了，但是經(jīng)過媽媽的鼓勵和姐姐的幫助，我心中的信心又出現(xiàn)啦!我慢慢進步努力，漸漸地能把曲子練得滾瓜爛熟了。這讓我的信心大大增加，我快考級了的時候，老師推薦我考二級。我自信滿滿地去彈考級曲子時，每次老師都找出了許多毛病，對此我心里極為難過，但是我想起了媽媽和姐姐，還有老師的教導和幫助，又讓我的希望飛起來了。經(jīng)過我的不懈努力，終于考上了二級，這讓我的心情變得開闊了。
鋼琴是一種藝術，也是一種教導，鋼琴讓人快樂，讓人享受那美妙的鋼琴聲，鋼琴使人神清氣爽，使人活潑開朗。鋼琴我愛你那美妙歌聲，愛你那美的外表，我更愛你，像一名老師一樣指導我鋼琴，你使我快樂。
我學會了彈鋼琴二年級作文 18
自從聽到優(yōu)美的鋼琴聲之后，我就和鋼琴接下了不解之緣，像一個陪伴我的伙伴。
有一次，我到同學家去，聽到她彈得鋼琴聲是那么的動聽。我想：彈鋼琴彈得那么高雅，一定給她帶來了許多許多的快樂吧！我也要學鋼琴，我相信，鋼琴一定能給我?guī)砗芏嗫鞓罚屛覍W到更多的本領，更多的知識……
從那以后，我就開始學鋼琴了，一天又一天地彈，一年又一年地彈，經(jīng)過長時間的努力，我已經(jīng)把彈奏鋼琴的基礎知識打得很扎實了。
現(xiàn)在，我只要彈起鋼琴，就仿佛來到了公園里，聞著淡淡的清香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，遠處，桃花開了，有的才展開兩三片花瓣；有的.花瓣全都展開了，遠看像一位亭亭玉立的少女；有的還含苞欲放，近看如一位小姑娘害羞的躺在媽媽的懷抱中……
鋼琴——給我?guī)砹藰啡�，它將陪伴我一生，讓我的生活更加豐富多彩、更加充實。
我學會了彈鋼琴二年級作文 19
鋼琴，一直陪伴著我，它像我的伙伴，陪我玩耍，它像我的影子，寸步不離我的左右，我們倆就像被磁鐵粘住一樣，分離不開。
彈鋼琴雖然很枯燥，但有時也很有趣。比如把一首曲子彈會了，彈給大家聽，大家會說我彈的很好。此時我的內(nèi)心是無比的高興和自豪。鋼琴還有很枯燥的一面。在我快要鋼琴考級的時候，我就得早晨練，中午練，晚上還得練！都快把我煩死了。
不過到了考級當天，我終于明白了媽媽為什么要讓我練那么長的時間了，在我雙手放在鋼琴上開始彈奏時，每一個音符都很穩(wěn)健，流利的彈出，我覺得，著一年的努力和汗水都值得了。黑白相間的.琴鍵在我手指的靈活的撥動下在琴上跳著優(yōu)美的舞蹈。
優(yōu)美的聲音，黑白的琴鍵，高低音的來回交替，變成了一個驚心動魄的大舞臺，而我，就是這個舞臺的指揮者。我在鋼琴的引導下，我明白了，任何好的結果都是由堅持不懈的努力換來的。
我學會了彈鋼琴二年級作文 20
一年級的時侯，我們的音樂老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學，但是我一直都沒有跟爸爸媽媽說。
到了二年級，許多同學都學了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個琴行叫大易琴行，在里面找了個老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱她為張老師。先從小湯一學起，翻開書本本看到的'是各種五線譜，各種音符，好難��！最開始學得很順利，到最后，節(jié)奏、力度都出現(xiàn)了問題。所以，只好多練，可問題是沒有鋼琴怎么辦呢？媽媽聯(lián)系了銷售部的李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。
到了三年級，我彈得鋼琴越來越好，連張老師都表揚我呢！你知道我為什么彈得那么好嗎？因為興趣才會喜歡；喜歡才會彈好！我愛鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會喜歡。
我學會了彈鋼琴二年級作文 21
我會許多本領：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因為我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報了鋼琴班。
一開始，我覺得鋼琴很好學，因為，只要記牢琴鍵和音符，不就行了嘛�？烧嬲_始彈琴時，我卻發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實可不是想象那么簡單。到二級時，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說是雙手合呢？我回到家里，不斷地練習，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習可真枯燥，我還是不學了吧�？晌矣忠幌耄喝绻胪径鴱U，我之前的辛苦不就白費了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的幾天里，不斷練習。老師說：“只要彈會就可以�！蔽覅s一天彈五遍，第二天老師檢查時，我流利地彈了出來，老師聽了，滿臉喜悅地說：“你真棒！再接再厲！”我聽到了老師的表揚，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在以后的學彈琴的道路上，我還會一如既往。
通過學習彈鋼琴，我不僅僅只學會了彈琴，還磨練了我的'意志，增強了我的信心，使我受益匪淺。
我學會了彈鋼琴二年級作文 22
我現(xiàn)在已經(jīng)已經(jīng)把鋼琴練的滾瓜爛熟了，我是怎么學會鋼琴的呢？就給你說說吧！
有一天，我和媽媽經(jīng)過琴房，聽見里面的聲音，便懇求媽媽讓我進去看看。里面亮亮的，十臺鋼琴整齊的排放著。我選了一臺干凈的鋼琴，坐在凳子上看著琴鍵。我輕輕地按了一下琴鍵，鋼琴立刻發(fā)出響亮清脆的.聲音，“呵！真好聽”我馬上就求媽媽讓我學鋼琴。
剛開始學的第一節(jié)課，老師就讓我認音，這個是“都”，這是“瑞”，這是“咪”，這是......，我怎么學都學不好，音也認不準，后來，我找到了提示，“都”的前面有一排英文字，挺潦草的，而且“都”數(shù)過去的第八個是高音區(qū)的“都”后來老師又教我放手形，“手要放整齊，里面要有一個小空間，要鼓鼓的�！蔽衣爮睦蠋煹脑挘炭嗑毩�，終于成功了，從這里我明白了一個道理：不是什么東西都是那么簡單就能成功，就算游戲也是一樣的。
我學會了彈鋼琴二年級作文 23
我的課余生活，就像天上的星星一樣多。有彈鋼琴、有畫畫、還有跳舞……，但彈鋼琴是我印象最深刻的.。
我記得，我剛學鋼琴的時候才三歲，連音符都不認識，怎么彈呢？老師說：“不要怕它，其實很簡單，只要努力練，就一定能成功。”聽了老師的話，我又有信心了。老師先教我認音，然后教我認譜，最后教我指法。老師說：“該教的我都教了，現(xiàn)在要看你自己努力了。”我說：“好的�！蔽颐刻旆艑W都堅持去琴行練琴，日子一天一天的過去了，我終于能彈出動聽的琴聲了。
在我六歲那年，媽媽給我在上海買了一臺鋼琴，說：“媽媽給你買了一臺鋼琴，每周三、周四我都會叫老師來給你上課，你要好好練�！蔽艺f：“好的，媽媽。”老師第一次來上課的時候，教我一首好聽的曲子。但我彈了好幾遍也沒彈會，我有點泄氣了。但想起我答應媽媽一定要好好練的時候，我收起眼淚，努力練，果然練會了，那一刻，我的心里甭提多高興了。
現(xiàn)在我越來越喜歡彈鋼琴了！
我學會了彈鋼琴二年級作文 24
那時我二年級，我見我的幾個朋友在學彈鋼琴，學了很長時間了，彈奏得很好聽。我對彈奏鋼琴也產(chǎn)生了濃厚的興趣，想：我也要彈鋼琴，超越他們，我要讓他們大吃一驚！
我讓媽媽給我報了彈鋼琴課外輔導班。開始學了。剛開始我把手指放在琴鍵上，不知放哪兒好，老師細心教導我，讓我放在中央C。在幾個月的學習中，我學到了一首很難彈的歌，這道歌的音符個個不會，好難��！內(nèi)心非常沮喪，我無精打采的`對媽媽說。這時，媽媽鼓勵我說：你每天多練，你總有一天能成功的。因此，我每天中午，晚上都要堅持練習，終于我會彈這一首歌了。我終于能用熟練的手法。演奏出美妙的旋律，在耳邊回蕩，成功的喜悅掛在了臉上。
事實告訴我，當你想做一件事，只要你堅持做下去，迎難而上，雖然有些坎坷，但一定會成功。
我學會了彈鋼琴二年級作文 25
去年的第一天，我得知為了豐富我們的課余生活，專門開設了藝術。聽說彈鋼琴是一門高雅的藝術，可以陶冶情操。于是我就興高采烈地報了名，也十分支持我，他們特地為我買了鋼琴書，還請了專業(yè)的鋼琴輔導我。
可是練習鋼琴真不是一件容易的事，光練幾個音，就要花三四天的時間。一開始，我很感興趣，彈得也很認真。接著，隨著譜子一天比一天難了，而且還要自己識譜，還真的有點困難，我就開始不愿練琴了。后來，媽媽發(fā)覺了，就告訴了老師。從此以后，老師和媽媽一起幫助我度過了難關，經(jīng)常陪我練琴、識譜，還不時的.鼓勵我�，F(xiàn)在就比以前更有進步，練習的也比以前好多了，還可以彈一些好聽的歌曲。
有時累了，聽聽自己彈的曲子，真還有點陶醉，鋼琴給我的業(yè)余生活帶來了無限的享受和快樂。
我學會了彈鋼琴二年級作文 26
我學鋼琴快一年了，老師讓我準備考三級，我非常高興。學習鋼琴可真不容易呀！
第一次上課時，老師先教我認五線譜上的“do、“rai”、“mi”、“fa”、“sol”，我很快就記住了，老師夸我聰明，我可驕傲了。接著老師教我用右手彈這五個音，我學得很慢，像蝸牛一樣往前爬，彈得結結巴巴，手指總是抓不住琴鍵往下滑。我很緊張，害怕老師批評，老師笑著說：“沒關系，認真彈會慢慢進步的”。后來,每次上課我都認真看譜子，認真觀察老師的手指，然后一遍一遍地彈每一個音。在我的努力下，我的手指越來越有勁，也越來越靈活。老師也經(jīng)常表揚我認譜快，左右手配合彈得好，我聽了心里美滋滋的�；氐郊遥瑡寢屨f：“彈琴不要著急，不要驕傲，只要每天堅持練琴會有好成績的�！爆F(xiàn)在，我能彈出一首首完整的`曲子了。我真希望長大后成為郎朗一樣的鋼琴家。
我學會了彈鋼琴二年級作文 27
我的課余生活并不算多姿多彩的，只有彈鋼琴和看書。特別是彈鋼琴，一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練大家都知道。所以，我對它又愛又恨。
鋼琴陪伴了我四年多，初學時對五線譜一點認知都沒有，小小的指頭要在琴鍵上一個個準備確無誤地敲出來，真是不容易。它磨掉我許多的耐心，過程相當枯燥與辛酸。
但是，在媽媽的陪伴與老師的鼓勵下，我一直堅持著。每首練習曲每天都要花很多時間去思考和練習，當一首曲子被我成功攻克的時候，那種成就感與喜悅感是無法用詞語來形容，心里比吃了蜂蜜還甜。
如今我能演奏好些名曲了，最近最滿意的要數(shù)貝多芬的.《小步舞曲》，每當彈奏起這首樂曲時，眼前就會浮現(xiàn)人們在優(yōu)美跳舞的畫面，仿佛自己都變成一位優(yōu)雅的女琴師。今年我已成功考過五級了，馬上要學習六級的知識，我得要繼續(xù)加油，盡力做好。
鋼琴是我課余生活中重要的一部分，它給我?guī)砹藷o比的快樂自信。
我學會了彈鋼琴二年級作文 28
在人們眼里，彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的，有氣質(zhì)的。對，我們是具備這些特點，不過，這些人只看到了彈鋼琴的孩子光鮮亮麗的一面。
他們只知道曲子彈得美妙動聽，可他們不知道在別人睡懶覺和休息玩樂的時候，我們坐在鋼琴前面一遍又一遍的練習曲子是多么的辛苦。他們只知道彈鋼琴的孩子手指間嫻熟優(yōu)雅，可他們不知道要達到這個境界我們 要用手指挎多少個八度，彈曲子有的速度要多快。冬天，當別人舒服地躺在被窩里看電視的時候，我們被凍得通紅的手指顫抖著一遍又一遍練習，那種痛苦別人根本無法感受。
媽媽說：彈鋼琴的`小孩一定要學會堅持。雖然這條路很難，但我從來沒有想過放棄，因為有父母的支持，所以我一定要加油，不放棄。回想這么多年一直堅持不懈學習鋼琴的經(jīng)過，雖然很苦，但很值得。因為我一直堅信彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的，有氣質(zhì)的，并且是最能堅持信念的，最有毅力的 ——我，就是那個彈鋼琴的小女孩！
我學會了彈鋼琴二年級作文 29
童年就像一棒棒糖，甜滋滋。酸溜溜的，我的童年便是如此。
我小時候就喜歡音樂，會唱許多歌曲，參加音樂培訓班時，老師也說唱得好，我的音樂夢就在這時在我心里生根發(fā)芽了，好，就從彈鋼琴開始！
也許因為我媽媽的.同事的兒子鋼琴學得好，所以想超越他吧。
記得到了學鋼琴的地方時，我就十分激動，因為我第一次看到幾架鋼琴，哇！正在演奏《十七歲那年的雨季》這支歌，我忍不住唱到：“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”爸爸見我對鋼琴如此癡迷，幫我買了一架鋼琴，我的鋼琴之路開始了。
在那里我認識了許多老師，每一天做完作業(yè)就開始練鋼琴，起初，我連中央c都不認識，但后來，我漸漸地知道了許多音樂知識，如八分音符等，也漸漸享受音樂了，很快，我學會了《白毛女》《黃河大合唱》《瀏陽河》等民歌了，這種超越自我喜悅是別人無法體會的。
我也明白了一個道理：只要有恒心、有毅力，就會成功。
我學會了彈鋼琴二年級作文 30
如果，你問我什么最好呢？我就會告訴你：我鋼琴彈得最好！
最初，我聽到別人彈的曲子好聽極了，我就對媽媽說：“我也想學鋼琴�！眿寢尵痛饝恕�
一開始，老師教我彈最簡單的音符。我彈著彈著，覺得又枯燥又難聽，心里暗暗罵自己真是太笨了，然后我就把琴蓋“砰”的一下蓋住了。我沮喪得都要哭了。老師趕緊跑過來安慰我，又給我彈了一首優(yōu)美的曲子。聽著聽著我就覺得自己沉浸在音樂的'海洋之中。我這才知道“臺上一分鐘，臺下十年功”。我又鼓起勇氣從頭開始練。雖然錯誤像惡魔一樣追著我跑，但我一次一次地改著，從未放棄。
最后我考上了四級，曲子難度很大，但我每次都有進步。我終于彈出了又好聽、難度又大的曲子。如果讓我來總結，我就會說：“困難再難也難不倒我們，只要我們永不放棄！”
我學會了彈鋼琴二年級作文 31
我最喜歡在課余時間練習鋼琴。鋼琴可以帶給我無窮的樂趣。漸漸的我越來越喜歡彈鋼琴。
有一次，同班同學小陳（化名）問我為什么想學鋼琴。我說：“我從小就熱愛音樂，鋼琴也不例外。鋼琴可以帶給我更好的節(jié)奏感。以前，在電視上看見那些鋼琴家彈鋼琴。自己就不知不覺的喜歡上了鋼琴！”
后來，我去參加鋼琴考級。二級證書和四級證書我都拿到了�，F(xiàn)在我要爭取拿到更高級別的證書。
每逢過節(jié)的`時候，我都會彈一些曲子給家人朋友們聽。有一次，堂姐讓我給她彈一首曲子。我點點頭，坐在椅子上彈著……終于彈完了！堂姐說：“你彈得真好聽！”我說：“堂姐過獎了！”堂姐走了之后。我就開始認真練習。爭取在堂姐來時彈得更好……
對于我來說，彈鋼琴是一件很有趣的事！它也讓我明白，做任何事或?qū)W習任何事。都要明白持之以恒，永不放棄的道理！
我愛音樂！我愛彈鋼琴！
我學會了彈鋼琴二年級作文 32
除了學習以外，生活中，我很喜歡音樂。我的爸爸原來是解放軍軍樂團的國家二級演奏員，轉(zhuǎn)業(yè)后他有一個心愿——把我和哥哥都送進軍樂團，穿上英俊的軍裝，成為一流的'演奏家。
三年前，我的哥哥考上了軍樂團，完成了爸爸的一半心愿。為了讓我學好單簧管打基礎，我五歲那年，爸爸就給我請了楊老師教我學鋼琴。不管是寒冷的“三九”天，還是酷熱的“三伏”天，爸爸都會陪我去上鋼琴課。
剛學的時候，我總是掌握不好指法，手眼腦不聽使喚，配合不好。上課回來，我模仿老師的樣子，笨手笨腳地彈著，不是不聽話的眼看錯了五線譜，就是調(diào)皮的手指按錯琴鍵。每當這時，爸爸總是手把手地教我。記得有一次，我學了一首《小奏鳴曲》，因為難度很大，爸爸一句一句地教我唱，教我彈，足足用了兩個小時，我終于學會了！
四年過去了，功夫不負有心人，我終于能夠用雙手敏捷地彈奏優(yōu)美的樂曲了。能有現(xiàn)在的成績，我從心底感激爸爸。
我學會了彈鋼琴二年級作文 33
二年級下學期，我看到表姐在練琴的時候，很有氣質(zhì)，也很優(yōu)雅，所以我就開始想學鋼琴。
在我剛開始練琴時，覺得很困難，可是我既然要學，就要把它學好。后來我就越彈越好，我也越彈越高興。等到我四年級的時候，我就去參加檢定考試，上臺時我雖然很緊張，但是我還是把它穩(wěn)定的彈下來彈完后我就覺得很開心，因為我都沒有彈錯。過了一個月，我終于收到通知單，我得到的成績是B和C，但我覺得我已經(jīng)很不錯了，因為我也很努力的.在練琴，而且我也順利的通過檢定考試，雖然B和C不是最好的，但老師和媽媽都說我還有進步的空間，只要我努力的練習，下次一定會更好，也有可能會得到特優(yōu)A。
自從我學鋼琴到現(xiàn)在，我覺得我變得越來越有自信，人氣也越來越旺，生活也過得很充實，心情更加愉快；今后我一定要加倍的努力練琴，來迎接更多的考試。
我學會了彈鋼琴二年級作文 34
在生活中，我收到過許多許多的生日禮物：自行車、筆筒、晴天娃娃……，其中最讓我難忘的就是“今天不彈鋼琴”。
剛開始學琴時，我對鋼琴的興趣很濃厚，每天總是想碰碰鋼琴，“哆哆啦啦”地按個沒完。當時，我覺得很好玩，手指在黑白鍵上跳來跳去、腳在踏板上踩來踩去很有趣。我彈得也很好，學得很快，我對自己也很有信心。
可是，時間彈得越久我就越來越不想彈了。因為，慢慢地歌曲難了，媽媽在我彈錯時很兇，罵了我，眼淚就不知不覺地流了出來，都是學琴闖的.禍。記得有一陣子，我在葉老師家老是彈不好，一首曲子要彈兩三個月�；氐郊遥�要老老實實地接受父母的斥責。盡管我很努力，可彈得還是很差。這使我沒了自信，厭倦了鋼琴，討厭彈琴。
所以，當又一個生日到來時，我就說：“媽媽，今年的生日禮物就是'今天不彈鋼琴'”。
我學會了彈鋼琴二年級作文 35
今年暑假，媽媽給我報了鋼琴班，彈鋼琴是我暑假新學的本領。
一開始，我還以為彈鋼琴很簡單呢，接觸后才發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴并不是一件容易的.事。學習識譜、學習指法、彈鍵的力度、手腕的姿勢等，都有嚴格的要求。特別是五線譜，跟小蝌蚪似的，看都看不懂。我下定決心，老師上課我細心地聽，認真地做，幾天之后，我終于可以斷斷續(xù)續(xù)地彈下來一首曲子了，我非常高興。后來，曲子越來越難，彈得我手腕都疼了，有時遇到更難一些的曲子，我甚至不想彈了，不過，我想做什么事情都要有恒心，有毅力，不能遇到一點困難就放棄，于是我堅定信心，一定要把曲子練好。
有一天，老師讓我去參加一個鋼琴比賽，我信心十足，上場后，我集中精力，非常順暢的把曲子彈完，得到一陣掌聲，老師也夸我彈的非常好。還得到了一套文具呢!
我喜歡彈鋼琴，我雖然剛剛起步，但我會更加努力。這就是我新學的本領。
我學會了彈鋼琴二年級作文 36
我的課余生活很廣泛、豐富多彩。比如踢足球、畫畫、看書等等。但我覺得彈鋼琴最有趣，它能讓人愛不釋手、能抒發(fā)出音樂的美。
彈鋼琴能使人的心情平靜下來，如果你用心去彈，能彈出美妙、動聽的'聲音。
剛剛開始學鋼琴的時候是枯燥、乏味的。彈出來的曲子也不怎么受歡迎，但到了你彈鋼琴有一定程度的時候，彈出來的曲子就會受歡迎了。我現(xiàn)在在沒有樂譜的情況下，也可以彈一些動畫片上的曲子。為什么有些人聽幾次曲子就彈下來呢？他們不是天才，而是彈過一定的曲子和認識了一定的節(jié)奏和音準。如果你彈得好，曲子多難你都會彈得優(yōu)美動聽。
我現(xiàn)在的鋼琴已經(jīng)考了五級了，彈的鋼琴曲也有一定的程度了，我長大了要當一名鋼琴家，為此，今后我要扎扎實實學好每一門功課。
我學會了彈鋼琴二年級作文 37
二年級的音樂課上，老師問我們誰會彈鋼琴？我們班的班長毫不猶豫地舉起手來說：“我會。”只見她走到老師的鋼琴面前，雙手往琴鍵上一放，優(yōu)美的樂曲就傳進了我們的耳朵里，我特別羨慕她。
放學后，我立刻對媽媽說我要學鋼琴。媽媽嚴肅地跟我說：“學鋼琴特別不容易，每天都要堅持練習，如果你不怕苦，那就學吧�！�
第一節(jié)上課的時候，我彈出的琴聲非常小，而且也不好聽。我愁眉苦臉地想，哎！太難了，我能學會嗎？真想半途而廢。老師看出來了，和顏悅色地說：“慢慢來�！苯又�，她指導我說：“把手指抬高，瞬間敲擊，再試試看�！蔽野凑绽蠋煹�'要求一彈，聲音頓時響亮起來了。我開心地笑了。老師接著說：“現(xiàn)在才剛開始，你每天要堅持練習，以后你也能彈出優(yōu)美的樂曲。”我點點頭，沉浸在對未來的憧憬中。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈出了像“天空之城”“、圓舞曲”那樣優(yōu)美的樂曲。每次彈琴，我都會沉浸在興高采烈、心花怒放的喜悅之中。
我學會了彈鋼琴二年級作文 38
拿手好戲，是一個我們并不陌生的詞匯。每個人都有自己的拿手好戲，當然我也不例外。我的拿手好戲是彈柳琴。
第一次接觸柳琴是在剛進入校樂隊的時候。那時的我正在猶豫彈奏什么樂器，不經(jīng)意的一瞥，注定了我和她的緣分，我毫不猶豫的`拿起了她。
那時的我被她特有的民族氣韻所打動，她所代表的不僅僅是一架琴，更深的是中華民族幾千年來的悠久。因次，我更加尊重和她相處的每一分鐘，用一顆虔誠的心來演繹最動人的音樂。
柳琴的音色不是最美的，但我卻唯獨中情于她。她的聲音猶如那婉轉(zhuǎn)啼叫的黃鸝般，優(yōu)美動聽;她的聲音猶如動人歌唱的百靈鳥般，打動人心。每當于她相處時，我便感覺自己猶如進入一片桃花源地，心靈在那一刻被凈化。
一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演繹的淋漓盡致;一首悠揚的《彩云追月》被她演繹的優(yōu)美動人。
緣份天注定。這就是我和柳琴的深深的緣分。
人生得一知己，已無憾矣!
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我六歲時，媽媽就給我買了一架鋼琴。鋼琴可漂亮了。烏黑發(fā)亮的漆，雪白寬大的'琴鍵，像大白象似的琴腳，我可喜歡它了！
鋼琴剛買來時，我情不自禁地伸出手指在琴鍵上亂壓，“嗚——”聲音可真難聽。站在一旁的媽媽一邊捂著嘴一邊說：“不要緊，等你學會了，鋼琴也會對你好的，而且還會很好地配合你呢！”
媽媽的話讓我記得牢牢的。每當作業(yè)完成時，我就會彈起鋼琴來。在7歲時，我雖然不大會，但媽媽已經(jīng)很開心了。
在我8歲時，已經(jīng)很會彈了，那時，媽媽的要求便在提高，整天說彈得好些！
媽媽整天的嘮叨也鬧了不少笑話。比如：媽媽叫我飯吃快點，說成“彈快點。”這時，爸爸就會對我說：“都在吃琴鍵了，一定是個鋼琴家。沒聽過嗎？有個書法家練書法時，饅頭蘸墨汁吃呢�！�
我喜歡彈鋼琴，它給我留下很多難忘的事！
我學會了彈鋼琴二年級作文 40
每當我聽見對面?zhèn)鱽硪宦暵晞勇牭穆曇魰r，心里總是癢癢，如果我也有一臺鋼琴那該有多好啊！終于，我有了一臺斬新的鋼琴，有了一臺我最想要的鋼琴，那時高興、開心的心情不知怎樣形容。
接著，媽媽帶我來到了學鋼琴的地方，那時我的心情有些緊張，不過我聽了老師的.介紹，哦，原來不懂沒關系，可以慢慢來，這下我的心情慢慢的降了下來。好了，開始上課了，上課之前老師問了我一個問題：“你喜歡彈鋼琴嗎？”“當然喜歡啦！”我興奮地說，老師點了點頭。接著要正式開始上課了�！按蜷_第一頁�！崩蠋熉亟o我上起了課。
慢慢的我成了一個小小音樂家，我會彈《瑪麗有只小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊之歌》等等。
怎么樣？想學嗎？很有趣哦！
我學會了彈鋼琴二年級作文 41
每一個的嗜好都與眾不同，有的人喜歡打棒球，有的人喜歡畫畫，而我卻只喜歡去彈鋼琴。
小時候，因為哥哥在彈鋼琴時，我總是覺得悅耳動聽，所以我就去練習，沒有想到彈鋼琴竟然那么的難，我就叫爸爸和媽媽帶我去學鋼琴。他們說：“等你中班時再帶你去，因為你現(xiàn)在的'手力還不是很夠�！碑敃r，我真希望時間能夠快轉(zhuǎn)。
突然有一天，老師要我去參加鋼琴大賽，我覺得很奇怪，因為那時候我才大班而已，所以我非常的緊張，每天都練一個多小時多，比賽的日子越來越近，我越來越緊張了。比賽當天，我抽中一號，令人手心冒汗、心跳加速。當我一彈，全場鴉雀無聲，連一根真掉落也聽得到，當我彈完時全場的鼓掌有如雷聲，非常的大聲，最后我得了第一名，我才知道我野得跟哥哥一樣，聲音扣人心弦，有如潺潺流水。
俗話說：“天下沒有白吃的午餐�！边@次的經(jīng)驗，讓我學到這句話。
我學會了彈鋼琴二年級作文 42
那天，我學會了彈鋼琴。
那天，我去了我姥姥家學鋼琴。一開始就學用右手大拇指按“中央C”鍵，然后再學用左手。一個星期過后，我又去學彈鋼琴了。我彈了一下，姥姥說：“彈得真好！”
就是這樣，慢慢地，慢慢地，現(xiàn)在我都學到鋼琴八級了。
那時候考三級時，我心里很緊張。因為馬上要到臨沂去考級了，我怕過不了關。進到考級的房間里面時，我心里特別地緊張、害怕。我開始彈時，手一發(fā)抖，就彈了一個亂音�？技壍睦蠋熣f：“沒關系，重新來一遍吧！”我彈完時，心里也有一些擔心。沒想到，我過關了！
又開始考五級了。我像考三級進那樣，放松。最后結尾沒彈好，我心里又一次擔心。
我回到姥姥家時，姥姥就跟我說：“好孩子，沒想到你兩次考試全部過關了！”聽了這話，我心里別提有多高興了。
我學會了彈鋼琴二年級作文 43
吃飯豐盛的晚飯后，我和爸爸來到廣場上慢慢地散步，不知不覺中我被一陣美妙動聽的音樂所深深吸引。這音樂也奇得很，聲音時大時小，忽遠忽近，時而高昂，時而低沉，時而像千軍萬馬來襲，時而又像小橋流水般的悠遠綿長，令人動情……我對爸爸說道：“爸爸，這么好聽的，這么沉穩(wěn)的曲子，一定是老爺爺演奏得�！卑职诛L輕云淡地一笑而過，沒有說是，也沒有說不是。
我們順著美妙委婉的歌聲順路走過去，只見彈鋼琴的根本就不是什么白發(fā)蒼蒼的老爺爺，而是一位帥氣陽光的`小哥哥，約莫也只有十三，十四歲那樣。只見他纖纖白皙的手指在琴鍵上上下翻飛，隨后美妙的音樂便像風一樣飄進人們的耳朵來。小哥哥的鋼琴彈得真好，人群中認識小哥哥的人解釋道，他三歲就開始練琴，每天要練習十個小時以上，從來沒有間斷過。
難怪他有這么好的琴藝，我真佩服他！
我學會了彈鋼琴二年級作文 44
一天，我路過一個音樂室，一個大姐姐在那里彈鋼琴。聲音像小橋流水，又像高亢的雄鷹。非常漂亮。“想學？”媽媽問。我像小雞啄米一樣點頭。于是，我踏上了鋼琴之路。
第一次學鋼琴，感覺很新奇。我左右按，但是后來，我覺得很難受。我這樣彈手指，每天都要抄樂譜。有一天，我寫完作業(yè)，本來可以下樓去玩的，可我還在練一首老調(diào)，只聽樓下的人喊：“走！殺！”我心里癢癢的，很想下去好好玩玩，但是我媽說：“侯子，你不能這樣。既然選擇了堅持學習，就要守信用，不能浪費。記住，堅持就是勝利，加油！”聽了媽媽的話，我立刻開始自己在家練琴。后來鋼琴彈得很好，被老琴夸。只有我知道味道。我心想：“以后一定要好好練琴，出點成績，為家里爭光！”
如果以后我有什么要教給孩子的.，我會告訴他們：“如果你能堅持下去，那么你就是勝利者，你會成為一個偉大的人，在全世界都出名�！�
我學會了彈鋼琴二年級作文 45
“快去彈琴！”在媽媽一遍又一遍地催促下，我又和往常一樣極不情愿地走向鋼琴。
你也許認為彈鋼琴很好玩，可如果這樣想，你就大錯特錯了！我從一年級開始學的鋼琴，一開始覺得很好玩，可是隨著級別的升高，我對鋼琴的興趣也漸漸開始下降。
一次，作業(yè)多的都能堆成山，可是這也免不了練鋼琴的命運，我的黑眼圈就是在那時不知不覺跑到眼睛上來的。你可能會問：“那你為什么不反抗呢？”可是，如果我反抗的話，老師的小教棍就不答應了！如果我彈的時候有一點偷懶，媽媽的.懲罰自然也少不了。每次看到那黑白相間的琴鍵時，我的手就開始發(fā)麻，可是，最終還是要不情愿地放到琴上。
有一次，我參加比賽時得了第一名，臺下五百多雙充滿羨慕的眼睛朝我看來時，我感覺有些驕傲。也許在觀眾眼里，每一個音符是美的，是悅耳的，可在彈奏者眼里，每一個音符都是用汗水換來的！真是所謂的“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
我學會了彈鋼琴二年級作文 46
我是個會畫畫、會寫字的小女孩，但最令我自豪的不是這兩個，而是彈鋼琴。
我已經(jīng)考八級了，也要出幾首大曲子了，于是我的鋼琴老師金老師就說：你要開始學土耳其進行曲啦了。我回去打印了譜子，一看有四面，再一看，只有第一面和第三面還比較簡單。第二個星期開始學了，第一面就學習了兩個星期，再想：那第二面不就要學一個月呀！果然和我想的.差不多，第二面我學習了四個星期。第三面我沒學，因為都是重復的，然后學了第四面，也學了四個星期。左后，我把八度的音又練了兩個星期。后來我又開始背曲子，背曲子可是我的強項！我一個下午就背熟了，于是，我又加強練習。功夫不負有心人呀！我上臺表演完時，還有人給我獻花呢！有這幾朵花，以前的辛苦就沒有白費。
這就是會彈琴的我，也是我的自豪。
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