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我學(xué)會(huì)了整理書包作文400字
成長(zhǎng)故事每個(gè)人都有,但我記憶最深刻的,是整理書包。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的書、鉛筆盒、書包全都由媽媽整理,作業(yè)也大都是媽媽說(shuō),我寫。一次,我試著不讓媽媽告訴我答案,自己做了一回作業(yè),結(jié)果第二天,作業(yè)本上全是叉叉,媽媽還批評(píng)了我?guī)拙洹?/p>
二年級(jí)了,作業(yè)一般自己做了,但書包還是由媽媽協(xié)助我整理。我整的書包總是找不到東西。上課了,要拿語(yǔ)文書,咦!語(yǔ)文書呢?不會(huì)沒(méi)帶吧?哎呀!原來(lái)壓在書包底下了。這一來(lái)一去,耗費(fèi)了不少時(shí)間,免不了挨老師一頓罵。媽媽整的書包又干凈又整齊,還依照第二天的課程表排列好書本,上課了拿出課本就行了,一點(diǎn)兒都不麻煩。雖然我的書包很亂,但也可以算是會(huì)整理了。
三年級(jí)一年的練習(xí),我的書包已經(jīng)整得和媽媽一樣好了,根據(jù)課程表把第二天不用的書拿出來(lái),要用的書整進(jìn)去,每天上課前有條不紊非常輕松,老師也夸我是“小能手”。
成長(zhǎng)有時(shí)歡笑,有時(shí)淚水,還有歡笑和淚水并存,它們是我們?nèi)松兄匾幕貞,也是值得我們寫下?lái)的故事;是人生相冊(cè)中的一張張美麗的照片。
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