【精品】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字集合十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇1
今年暑假,我回到了千島湖老家,第二天,我來(lái)到千島湖這個(gè)天然游泳場(chǎng)學(xué)游泳。其實(shí),我從一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)游泳了,說(shuō)是學(xué),實(shí)際上是玩水。所以,這個(gè)暑假我下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。這不,我正在千島湖里游呢……
看看我!穿著深藍(lán)色泳衣,戴著泳鏡,像個(gè)游泳健將。我和往常一樣,帶著充氣袖套,和爺爺一起,用狗爬姿勢(shì),游到了遠(yuǎn)處。這時(shí),爺爺說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)了3個(gè)暑假了,還沒(méi)有學(xué)會(huì),這個(gè)暑假要爭(zhēng)取學(xué)會(huì)哦!睜敔斶@一番話更增強(qiáng)了我要學(xué)會(huì)游泳的決心。于是,我把充氣袖套拿掉,手腳在那“撲騰撲騰”的浮著,第一次,我才動(dòng)了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉,才兩秒,不過(guò)爺爺卻鼓勵(lì)我說(shuō):“不錯(cuò),就是這樣,再試試!苯又矣质帜_亂動(dòng)起來(lái),使自己不至于沉下去。我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著,由兩秒到三秒、五秒、八秒!哎呀,時(shí)間不早了,我要回家咯。
第二天,我早早地來(lái)到了湖里,先用雙手抓住救生圈練習(xí)蛙泳腳的姿勢(shì):小腿向上翻;腳掌翻起來(lái)朝天;雙腿向后弧形蹬開(kāi);合攏雙腿。練好之后,爺爺叫我把救生圈放掉試試看,我說(shuō)什么也不肯,忽然,一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)。不!我的鼻子,咳咳,我嗆了一口水,喉嚨痛死了!我開(kāi)始打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念又一想:“我學(xué)好了姿勢(shì),難道就因?yàn)閱芰丝谒筒粚W(xué)?不行!我一定要堅(jiān)持下去!”于是,我在爺爺?shù)膸椭侣砰_(kāi)了救生圈,想用蛙泳姿勢(shì)開(kāi)始游?墒,我緊張極了,差點(diǎn)要沉下去,幸虧及時(shí)抓住了救生圈。我不甘心,便再試了一次,這一次我放松心態(tài),在把救生圈推開(kāi)的同時(shí)開(kāi)始了蛙泳,游呀游呀,咦?我會(huì)游了?我成功了?太棒了!我會(huì)游了!哈哈!哎呀!咳咳,又嗆水了。對(duì),不能沾沾自喜,加油!繼續(xù)游……
今天,我學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了,做任何事情都要向這次學(xué)游泳一樣:自己要有信心不怕困難,掌握好技巧,才能學(xué)會(huì),才能熟能生巧。只要付出,一定有收獲!“世上無(wú)難事,只要肯登攀!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇2
小時(shí)候,每當(dāng)看見(jiàn)大哥哥大姐姐們悠閑自在地滑冰,我就羨慕不已,纏著爸爸給我買滑冰鞋,并教我滑冰?砂职謪s總是說(shuō):“乖寶貝,你還小,等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再說(shuō)吧!”光陰似箭,日月如梭,那時(shí)我已經(jīng)四歲了,也不小了,爸爸總算答應(yīng)了教我學(xué)滑冰,我高興得一蹦三丈高。一想想我穿著滑冰鞋,旋風(fēng)般的在廣場(chǎng)上滑冰,周圍的人不住贊嘆這個(gè)孩子滑冰技巧的情景,我就禁不住的熱血沸騰,心想:我一定要學(xué)會(huì)滑冰。于是,新手上路啦……
那天晚上,好不容易挨到吃完晚飯,我提起那雙粉紅色的滑冰鞋,對(duì)老爸說(shuō):“老爸,快點(diǎn),咱們?nèi)セ 崩习趾戎★埡卣f(shuō):“乖女兒,你還不會(huì)滑冰呢!先別急嘛!等老爸吃完飯?jiān)僬f(shuō)!”邊說(shuō)邊喝下半碗稀飯,我生氣地說(shuō):“老爸,不會(huì)可以學(xué)呀!再說(shuō)了,我現(xiàn)在興趣正濃,特想學(xué)滑冰技術(shù);待到改天我沒(méi)有興趣時(shí),你想讓我學(xué)我可能還不學(xué)了呢!崩习致(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,和我一起出發(fā)了。
來(lái)到廣場(chǎng),老爸幫我換好滑冰鞋,就扶著我站了起來(lái)。我死死地抓住爸爸的胳膊,生怕摔跤。爸爸見(jiàn)我這樣,便笑著說(shuō):“乖女兒!之前不是斗志昂揚(yáng)的嗎?現(xiàn)在怎么變成縮頭烏龜了?”我反擊說(shuō):“我又怎么變成縮頭烏龜了?”“那你干嘛緊緊地抓住我的胳膊,是怕摔跤吧?”爸爸微笑著問(wèn)。我連忙松開(kāi),不料“啪嗒”的一聲,我一屁股摔倒在地,把屁股摔成了八瓣,真疼!。爸爸卻在旁邊捂嘴偷笑,我不服氣地爬起來(lái),卻又摔倒了……一次次地摔倒雖然已經(jīng)使我遍體磷傷,但我不甘心就這樣一無(wú)所獲地回家。于是,我細(xì)心觀察別人是怎樣滑的:身體稍微向前傾,腳滑成“八”字形,滑的時(shí)候腳不能抬得太高,盡量保持身體平衡……我照著他們的樣子練習(xí),經(jīng)過(guò)多次的失敗,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折。因?yàn)槲覉?jiān)信:在哪里跌倒,一定要在那里爬起來(lái)。最終我基本掌握了滑冰的要領(lǐng)。
如今,我的滑冰技巧已百尺竿頭、更進(jìn)一步,但我還要像大哥哥大姐姐那樣勤加練習(xí),不斷鞏固,不斷提高……我相信:只要我堅(jiān)持練習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的滑冰技術(shù),我的滑冰技巧就會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇3
一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了,迎來(lái)的是快樂(lè)豐富多彩的暑假生活:聽(tīng)音樂(lè),玩游戲,看電視,寫作業(yè),說(shuō)笑話,逛街,當(dāng)然不能缺少運(yùn)動(dòng)噢。
一天傍晚,我吃了晚飯,拿了兵乓板跟兵乓球纏著奶奶去雅士苑小區(qū)打兵乓。
一進(jìn)兵乓球活動(dòng)室,就看見(jiàn)那些阿姨,叔叔正起勁的在打兵乓,還有一位小男孩,大概只有10歲,一會(huì)兒躥到東,一會(huì)兒躥到西,無(wú)論對(duì)方球打得高低遠(yuǎn)近,他總能巧妙地接住球,看的我眼花繚亂。這一幕,印在我的腦海里,心里默默地掀起打兵乓的念頭。
第二天,到了學(xué)習(xí)班。沒(méi)想到老師并不教我發(fā)球,接球,竟然教我練基本功,一個(gè)圓盤放在那邊,兵乓球打出去彈回來(lái)接住它看著老師一下打了500多下,我大吃一驚,嘴巴張成了O形。
老師指著在那邊打球的小朋友,只見(jiàn)他們雙身微微躍動(dòng),球如離弦的箭,在雙人只見(jiàn)躍動(dòng)。
回到家,我便努力練了起來(lái),可是,在他們手上靈活自如的兵乓球,在我手上卻不聽(tīng)使喚。他一會(huì)兒左,一會(huì)右,我不但接不到,還摔了一跤,讓我頭上起了一個(gè)“肉饅頭”。唉,真倒霉,還是不學(xué)算了,滿肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,奶奶悄悄地走到我跟前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“來(lái)來(lái),萬(wàn)事開(kāi)頭難,堅(jiān)持就是勝利。”我想了想奶奶說(shuō)的對(duì),我一定要堅(jiān)持。
奶奶為我涂了點(diǎn)藥,欣慰地走了。我又開(kāi)始練習(xí),汗水濕透了衣服,但我還堅(jiān)持練著。
我從6點(diǎn)練到9點(diǎn),從一下到倆下到三下,打到了一次可以打到300多下,媽媽喜出望外,高興的拍起手來(lái),姐姐也十分高興,我也叫了起來(lái);“耶耶耶”。
人有恒心萬(wàn)事成,人無(wú)恒心萬(wàn)事崩,只要堅(jiān)持不解肯定能成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇4
生命是儲(chǔ)存罐,里面有各種財(cái)寶可以挖掘,學(xué)習(xí)是開(kāi)罐器,我們只有握著“學(xué)習(xí)”這個(gè)開(kāi)罐器,才能品嘗到了成功的甜蜜滋味。
暑假的一天,我像小鳥(niǎo)一樣迫不及待地“飛向”游泳池,看著那碧波粼粼的池水和水里嬉戲的小朋友們,聽(tīng)著她們快樂(lè)的拍起水花的聲音,我恨不得跳到水里,和他們一起玩耍,已經(jīng)是學(xué)習(xí)游泳的第三天了,今天爸爸依然教我做準(zhǔn)備活動(dòng)和游的基本動(dòng)作,我一邊兒做一邊兒想怎么還不下水,在水里才有趣呢。果然,不一會(huì)兒爸爸允許我下水游泳了,我興奮地來(lái)到水池邊,可站在水池邊卻一時(shí)不敢下去,在我猶豫時(shí)之時(shí),“撲通”爸爸突然把我推下水,我一時(shí)慌了神,手和腳都在水中拼命的掙扎,亂打著水花,把爸爸教我的動(dòng)作都忘的一干二凈,一張嘴吞了好多水,感覺(jué)身子往下沉,直到爸爸把我拉上岸,我累的氣喘吁吁,像一個(gè)傷病,那滋味真難受,原來(lái)水里那么恐怖!從那時(shí)起,爸爸再叫我下水時(shí),我已經(jīng)再也不敢了。
爸爸看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“學(xué)習(xí)游泳,首先要克服對(duì)水的恐懼,戰(zhàn)勝自己,否則永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳!薄芭丁蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭,在爸爸的鼓勵(lì)下,我再次鼓起勇氣,來(lái)的水池邊,心里好像揣了好多小兔子砰砰亂跳,緊張的不得了,我進(jìn)入池中,手緊緊抓住池邊的鐵欄桿不敢松手,一回頭看見(jiàn)爸爸鼓勵(lì)的目光,我深深的吸了一口氣,松開(kāi)了手,潛入水中,屏住呼吸,我往上一蹬,身體立刻浮了上去,我又潛入水中,在水中暢快地游泳,爸爸向我投來(lái)贊許的目光。
人只有戰(zhàn)勝自我,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在學(xué)習(xí)游泳過(guò)程中,我戰(zhàn)勝了自我。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇5
二零xx年的今天,我已成為現(xiàn)代社會(huì)中第一個(gè)會(huì)72變的人。要是孫大圣能下凡的話,我一定要跟他比一比,看誰(shuí)的72變更厲害。
這時(shí),大家肯定急于想知道我的72變是什么,這72變有什么用?不用著急,我現(xiàn)在就給大家介紹介紹。
在二零二一年,雖然科技發(fā)達(dá),但是,在偏遠(yuǎn)的山區(qū),還有許多人不能掌握高科技,仍然使用祖輩留下來(lái)的方法耕種,以致收成不好,連三餐吃飯都成問(wèn)題,更供不起孩子上學(xué)。對(duì)此,我便用72變中的第一變——致富術(shù),使偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們學(xué)會(huì)使用新技術(shù)耕種,獲得豐收,發(fā)家致富。而且,我還幫助他們建起了一座希望小學(xué),讓山區(qū)的孩子們都能上學(xué)。
看著我的“致富術(shù)”讓山區(qū)的人們富有了,我心里高興極了。
然而,好景不長(zhǎng),雖然山區(qū)的人們過(guò)上了小康生活,但是一些不法分子卻到這里干起了拐騙兒童的勾當(dāng),要孩子的父母親交了錢才肯放人。這樣一來(lái),許多大人不得不放下手中的工作,專門來(lái)看護(hù)自己的小孩?吹竭@里,我便再次來(lái)到山區(qū),施展了我的第二變——抓賊術(shù)。我在每個(gè)小孩的身上都裝上了自動(dòng)報(bào)警器,只要拐騙小孩的人一接觸到小孩,便會(huì)被粘在原地,動(dòng)彈不得。這時(shí),自動(dòng)報(bào)警器便會(huì)自動(dòng)報(bào)警,警察就會(huì)馬上趕到,把壞人捉住。這樣,人們就會(huì)安心地工作,減少了經(jīng)濟(jì)損失。
看著我的第二變,又為人們幫了一大忙,我高興極了。
可是,這時(shí)城市里的人們煩惱了。由于他們長(zhǎng)期把生活垃圾倒到河里,使河里的水渾濁不堪,不能喝。這時(shí),我便使用了第三變——還原術(shù)。還原術(shù)把河流都還原成了原本那清澈見(jiàn)底,沒(méi)有垃圾的'河。這樣,城里的人們又能喝上健康的水了。
看著我的“還原術(shù)”給人們帶來(lái)了這么大的好處,我更高興極了。
后來(lái),我還用“快速建造術(shù)”為人們建起了一座垃圾處理廠;用“幫助術(shù)”幫助了那些需要幫助的人;有“抗病術(shù)”幫助人們防抗病毒對(duì)人們身體的危害……
怎么樣,我的72變比孫大圣的72變厲害吧?今后,我還將用72變?cè)旄H祟,為人們?chuàng)造一個(gè)更加美好的生活環(huán)境。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇6
聽(tīng)說(shuō)聰明人都喜歡下象棋, 我很好奇: “象棋真的能讓人變聰明, 使人受益匪淺嗎?” 心動(dòng)不如行動(dòng), 我拿出象棋, 讓導(dǎo)師爸爸來(lái)教我下。
通過(guò)爸爸地講述, 我知道了將和帥穩(wěn)坐中軍帳,士和相是謀士,車,馬,炮,兵都是武士。一盤象棋就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我們擺好,那么一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
我一馬當(dāng)先,來(lái)了一個(gè)“當(dāng)頭炮”,給爸爸一個(gè)大威脅。只見(jiàn)爸爸不慌不忙,手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下,有馬守著兵,我的炮就攻不起來(lái)了。我只好改變戰(zhàn)術(shù):跳馬!爸爸似乎看穿了我的思想,他也跳馬。我不甘示弱,趕緊出了車。爸爸只好出炮。我趁用車打倒了小卒, 準(zhǔn)備進(jìn)一步進(jìn)攻馬。爸爸見(jiàn)勢(shì)不妙,撤退了。我趁勝追擊打倒小卒,而爸爸則用馬吃了我的炮,我又用車吃了他的馬,直接將軍,而爸爸出了士又毀了我的戰(zhàn)略。 我的腦子在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)于前面的問(wèn)題,我似乎有一點(diǎn)兒明白了,我若有所思。我又出炮,爸爸馬上出車,我趕快躲馬,他繼續(xù)出車,我又出炮;接著他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想:想吃我的兵,沒(méi)那么容易,我挺兵。誰(shuí)知他根本就沒(méi)打我兵的主意,他的馬和車一前一后將軍了。我輸了,我沒(méi)注意他的馬?粗灞P旁犧牲了的棋子,我脫口而出一句古詩(shī):“憑君莫問(wèn)封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯”。是!戰(zhàn)爭(zhēng)是有犧牲的。 “以終為始”爸爸說(shuō)出了四個(gè)字,“你想想,剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎?你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準(zhǔn)備,效率要高,只有這樣才能打敗對(duì)手”。
我回味著這四個(gè)字,深有感觸。是啊,人生不也是如此嗎?我在小學(xué)里為的是吸取更多的知識(shí),不是單純的上小學(xué)。只有學(xué)了知識(shí),長(zhǎng)大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇7
我有許多愛(ài)好,仿佛是金色沙灘上五光十色的貝殼,我拿起一個(gè)紅彤彤的貝殼,放入口袋,因?yàn)槟抢锩嫜b的是我學(xué)畫畫的過(guò)程。
星期六,媽媽神秘的對(duì)我說(shuō):“我在你的成長(zhǎng)盒中發(fā)現(xiàn)了許許多多的畫,你很喜歡畫畫嗎?”我重重的、鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽會(huì)心的笑了,說(shuō):“我就知道你喜歡畫畫,我在少年宮已經(jīng)給你報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,你每個(gè)周末就在少年宮學(xué)畫畫,好不好?”我興奮極了,差點(diǎn)就沒(méi)有一蹦三尺高,我一個(gè)勁兒的表示我非常興奮,媽媽笑了笑,說(shuō):“我知道你很興奮!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽!”
星期日下午,我背上書(shū)包,帶著滿懷的好心情出發(fā)了,剛到美術(shù)教室,美術(shù)老師就甜甜地說(shuō)了一聲:“新同學(xué)早上好,你叫什么名字。俊蔽乙蔡鹛鸬鼗卮穑骸拔医虚Z玉鳳,老師你好!”
接下來(lái),就是艱苦的學(xué)畫過(guò)程,老師先叫我們畫圓,我心想:“畫圓這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì)呀?”于是,我就胡亂畫了一個(gè),老師看了,有一些無(wú)奈的說(shuō):“你畫圓不能這樣畫,得認(rèn)真,你聽(tīng)過(guò)達(dá)芬奇的故事嗎?他是一位美術(shù)家,他從小學(xué)畫時(shí),先是每天都畫雞蛋,他畫的很認(rèn)真,終于,基礎(chǔ)打好后,他隨著一步步的深造,終于,成了一代名家,你們也要如此!蔽衣(tīng)了,羞愧地低下了頭,從那以后,我認(rèn)真對(duì)待每一幅畫,終于,我的畫也可以很優(yōu)秀了。
我終于學(xué)會(huì)了畫畫!
美術(shù)輔導(dǎo)班結(jié)束了,可我還深深地愛(ài)著畫畫,每天,我寫完作業(yè)都會(huì)畫上兩筆;課余時(shí)間,我會(huì)畫上兩張……
我愛(ài)畫畫,因?yàn)楫嫯嬆苁刮铱鞓?lè),同時(shí),我也為我學(xué)會(huì)了畫畫而感到高興。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇8
暑假最熱的一天,驕陽(yáng)似火,把大地烤得很熱很熱。
爸爸提議我們?nèi)W(xué)游泳,一來(lái)可以消暑,二來(lái)可以掌握一門技能。我們說(shuō)去就去,于是就一起騎車到了游泳館。一進(jìn)去,就迎來(lái)一股清涼的水汽,好清涼呀!我們買好泳具就急不可耐地進(jìn)入泳池。
下水后,水特別特別的涼,教練讓我們往下蹲,水很涼很涼,感覺(jué)全身都被凍住了似的。接著教練教我們練習(xí)憋氣,這也是游泳最不可少的基礎(chǔ)。教練首先給我們展示了一下,然后讓我們開(kāi)始練習(xí)憋氣。剛開(kāi)始,有的人不敢憋氣,頭剛一進(jìn)水,立即又抬起頭,怕嗆水。有的人膽子大,深吸一口氣,一頭鉆進(jìn)水,憋了好長(zhǎng)時(shí)間,我羨慕極了。而我站在水里一動(dòng)不動(dòng),呆呆地看著他們。教練看到了,來(lái)到我身邊,還特意給我展示了幾遍,讓我好好看著,然后讓我嘗試一下。我試著深深地吸了一口氣,憋住氣,頭鉆水中,竟然在水里堅(jiān)持了一分鐘,我成功了。我又練習(xí)了好幾次,一次比一次好。
然后,教練又開(kāi)始教我們蹬腿,動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但是一練則感覺(jué)很難。我們先在岸上練習(xí)蹬腿。教練演示了許多遍,我還是不會(huì),于是教練又親手給我比試著,一遍一遍地教著我,耐心極了。我深受感動(dòng),我一定要好好練習(xí),咬咬牙,邊看邊練習(xí),最終動(dòng)作到位了。
最后,下水實(shí)踐。剛開(kāi)始,一緊張,嗆了幾口水,真難受?粗渌耍杂勺栽谠谒杏沃,我下定決心,一定要學(xué)會(huì),深吸一口氣,頭鉆進(jìn)水中,兩腿一蹬,雙手一劃,兩腿有規(guī)律的畫著,一遍又一遍,后來(lái)成功了。我也像水中的青蛙一樣,自由自在地游著,心里痛快極了。
我逐漸喜歡上了游泳,因?yàn)橛斡究梢藻憻捨业纳眢w,鍛煉我的膽量。游泳,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇9
我有許許多多的愛(ài)好,其中拉小提琴是我最喜愛(ài)的。也許,我對(duì)小提琴情有獨(dú)鐘吧!小時(shí)候非常羨慕那些小提琴演奏家能拉出動(dòng)聽(tīng)的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的禮服,在燈光閃閃的舞臺(tái)上表演。五歲那年,爸爸媽媽幫我報(bào)名參加了小提琴班,就這樣,我和小提琴結(jié)下了不解之緣。
拉小提琴的第一步就是要學(xué)會(huì)用脖子和肩夾住小提琴,還要學(xué)會(huì)推弓和拉弓。開(kāi)始還能夾住琴,但時(shí)間一長(zhǎng),脖子就酸了。那跟平時(shí)在老師手里服服帖帖的弓,到了我手中,就不聽(tīng)使喚了。但我在心中暗暗地告訴自己:不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。所以我只好咬緊牙關(guān)。不久,我通過(guò)了這一關(guān)。接下來(lái)就要學(xué)習(xí)拉了。但在拉之前必須學(xué)會(huì)認(rèn)音符,爸爸把音符寫在紙上然后貼在墻上,一個(gè)一個(gè)地指著讓我唱,如果唱錯(cuò)了就會(huì)被爸爸批評(píng)。拉的時(shí)候更辛苦,我那小小的手指只能在琴弦上,真是痛呀!冬天更慘,手都動(dòng)僵了,按到琴弦上去,手指上就會(huì)留下一條深深的痕跡。有時(shí)候天氣冷,我的手上有幾道裂口,按琴弦的時(shí)候一不留神,口子被琴弦拉深了,就會(huì)流出鮮紅的血來(lái)。這時(shí),我只能忍住痛,對(duì)自己說(shuō):這點(diǎn)小小的困難不算什么。練習(xí)歌曲時(shí),每天晚上不停地拉,那些困難的音符和節(jié)奏,讓我一次又一次流下了眼淚。
但是功夫不負(fù)有心人,我通過(guò)六年的刻苦練習(xí)后,如今,已經(jīng)能熟練掌握拉小提琴的技巧,還通過(guò)了七級(jí)的考試,而且還經(jīng)常參加演出,每當(dāng)我站在舞臺(tái)上、站在考級(jí)的考場(chǎng)上奏出優(yōu)美的旋律是,我的心里都充滿了喜悅!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文500字 篇10
盼望已久的暑假又到了。由于天氣太熱了,媽媽決定讓我學(xué)游泳。媽媽說(shuō):“學(xué)游泳可是很難的喲!薄芭率裁矗以趺绰斆,準(zhǔn)能學(xué)會(huì)。”我胸有成竹地說(shuō)。
第二天,媽媽帶我來(lái)到了體育場(chǎng)游泳池。游泳池里的人真多,在我的面前站著一位高大的游泳教練。大家興高采烈,只有我的心里直發(fā)抖。教練瞟了我一眼,問(wèn):“你害怕了?”我不服氣的說(shuō):“才沒(méi)有呢!薄爱(dāng)然,不過(guò)首先你得不怕苦,做任何事情都是這樣的!
到了池邊,我硬著頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄桿,學(xué)“憋氣”。我心里又緊張又興奮,問(wèn)教練:“在水中可以睜開(kāi)眼睛嗎?”教練回答說(shuō):“能,你先深吸一口氣,在把臉‘埋’進(jìn)水里!蔽野欀碱^猶豫著,想:把頭悶進(jìn)水里,那有多難受呀。教練微微一笑:“你是個(gè)膽小鬼吧。”我生氣的說(shuō):“你別門縫里看人——把人看扁!看我的。”我深深的吸了一口氣,不管三七二十一,頭一低,把臉“埋”進(jìn)水里。嘻,水里沒(méi)有我想象的那么可怕。我試著睜開(kāi)眼睛,透過(guò)游泳眼鏡,眼前一片碧綠。我這才抬起頭,說(shuō):“怎么樣?教練?”“你別高興的太早,接下來(lái)打水!苯叹毴匀蛔屛易プ〕剡叺臋跅U,用腿使勁拍打水面。我按教練的說(shuō)法,抓住池邊的欄桿,用腿使勁拍打水面。我才打了幾下,就覺(jué)得快沒(méi)有力氣了。教練就叫我休息休息。
我想:我得好好練呀,不能怕這個(gè)又怕那個(gè),要不然想學(xué)會(huì)游泳就更慢了。于是,我把嘴一撅,說(shuō)道:“不休息,繼續(xù)練!繼續(xù)練!”教練說(shuō):“好吧,你繼續(xù),我看著······”
一個(gè)月后,我的泳技讓人刮目相看,不但學(xué)會(huì)了“狗爬式”,還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽說(shuō):“媽媽你看我學(xué)會(huì)了游泳!眿寢屗实男Φ溃骸坝兄菊呤戮钩伞D悴慌驴,又有決心,當(dāng)然能學(xué)會(huì)游泳啦。”
聽(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)心的笑了。
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