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      2. 我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-06-23 10:55:54 [第四單元]我學(xué)會(huì)了XX 我要投稿

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字匯編九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字匯編九篇

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇1

          夏日的午后烈日高懸,酷熱難擋;樹(shù)葉耷拉著腦袋,蟬兒扯著嗓門(mén)喊。媽媽叫上我,帶我到去門(mén)前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具,大步大步地向大壩跑去。

          看到大壩了,我迫不及待地往水里沖,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過(guò)汽車(chē)內(nèi)胎做成的游泳圈,光著小腳丫,鉆進(jìn)汽車(chē)內(nèi)胎,扶著游泳圈向水深處游去。因?yàn)檩喬ヌ亓,這個(gè)見(jiàn)了幫我推一推,那個(gè)見(jiàn)了幫我推一推。游了一會(huì)兒,我向媽媽說(shuō):“輪胎太笨重了,游起來(lái)笨手笨腳的,一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧!”我穿上救生衣,重新回到水中。會(huì)游泳的小伙伴們又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來(lái)追去,又喊又叫,真有說(shuō)不出的愜意。我好羨慕他們呀!

          我又責(zé)怪起救生衣來(lái):“媽媽。救生衣的阻力太大了,游起來(lái)太慢,它只是浮在水面,又不會(huì)動(dòng),真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣,抱起我,使我不會(huì)沉,教我用手劃圈,腳上下擺動(dòng)……抱著抱著,趁我正游得歡的時(shí)候,一放手,我就這樣不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了游。我這個(gè)小淘氣驕傲極了,不聽(tīng)媽媽的再三忠告。當(dāng)看到小伙伴們從壩面上往下跳水,像魚(yú)躍龍門(mén)一樣。他們譏嘲我,說(shuō):“你敢跳嗎?那么高,害怕了吧,膽小鬼!”只聽(tīng)他們的嘴像倒了核桃車(chē)子,噼里啪啦地一陣數(shù)落,氣得我直打哆嗦。我正想往下跳,突然,又傳來(lái)一句:“喂,新來(lái)的,不敢跳,就哪兒涼快站哪兒去!币晃恍∨肿記_著我說(shuō)。一聽(tīng)這話(huà),我的眼淚撲簌簌地掉下來(lái),像斷了線(xiàn)的珠子一樣,傷心極了。我鼓足勇氣,摒住呼吸,閉上眼睛,心里數(shù):“1-2-3,跳!”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎,嚇得媽媽臉都青了。我成功了!

          我成功了!

          我歡呼著,又扎了一個(gè)猛子,像魚(yú)兒一樣歡快地游著……

          這次,我學(xué)會(huì)了游泳,也明白了一個(gè)道理:失敗是成功的絆腳石,也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳,只有不斷地在扎進(jìn)水里,才能在水中主沉浮。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇2

          俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”,我學(xué)會(huì)了洗碗也是這個(gè)道理。

          晚飯過(guò)后,我把碗筷拿進(jìn)廚房,一看水池里全是沒(méi)洗的鍋碗瓢盆。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),心想:爸爸媽媽每天上班已經(jīng)很累了,回到家,還得匆匆干起家務(wù)活,夠辛苦的!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該幫助父母做家務(wù)嘛。就這樣做。

          我說(shuō)干就干。我系上圍裙,挽起衣袖,戴上塑料手套,開(kāi)工了。我將洗碗布小心翼翼地?cái)傞_(kāi),想倒些洗潔精在上面。怎料,洗潔精仿佛存心跟我作對(duì),一連按了幾下都依然默默無(wú)聞。我的“小姐脾氣”來(lái)了,我把洗潔精重重地扔在水池旁,剛想走開(kāi),老師的教誨又響起在我耳邊“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”便按奈住性子,再?lài)L試一次。我使出九牛二虎之力一擠,結(jié)果將洗潔精倒了一大半瓶。哎呀!怎么辦呢?我想了想,干脆將錯(cuò)就錯(cuò),繼續(xù)硬著頭皮接著洗。我滴了少許的水在洗碗布上,使勁一搓,五彩繽紛的泡泡呈現(xiàn)在我眼前,好似身在童話(huà)世界一般,我用手輕輕托起泡泡,托到嘴邊緩緩地吹起泡泡,猶如城堡里的公主“噼啪”一聲脆響,這才把我拉回現(xiàn)實(shí)中的世界。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。可憐的碗早已粉身碎骨,躺在冷冰冰的地上。我驚慌失措的面對(duì)這一發(fā)不可收拾的情景,猶如“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”此時(shí),媽媽聽(tīng)到響聲,立即跑進(jìn)廚房,看到我手上拿著洗碗布和我腳下那一堆陶瓷碗的碎片,什么都明白了。媽媽手叉著腰,用食指指尖點(diǎn)著我的鼻尖,厲聲斥道:“怎么回事!不會(huì)洗碗就別逞強(qiáng),手割破了誰(shuí)照顧你呢?”“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要做一下家務(wù),您就別操心了。我說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,便走出去了。我三下五除二收拾好地上的碎片,總結(jié)了第一次洗碗的教訓(xùn),重新洗碗。我將少許的洗潔精小心翼翼地倒在洗碗布上,沒(méi)有再次想入非非,而是一步一步的洗碗。沖水、擦干、消毒,我都完成了。

          我在廚房里甜滋滋地品嘗著自己豐碩的勞動(dòng)成果。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,她豎起大拇指說(shuō):“真是好樣的,你學(xué)會(huì)了洗碗!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里更加有著說(shuō)不出的喜悅。

          通過(guò)這件事,我更加明白了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”所包蘊(yùn)的意味深長(zhǎng)的'道理。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇3

          你們覺(jué)得騎自行車(chē)好玩兒?jiǎn)?我覺(jué)得騎自行車(chē)好玩兒,于是,我決定學(xué)騎自行車(chē)。

          事情是在我二年級(jí)放暑假的時(shí)候了,暑假的一個(gè)月過(guò)去了,我和媽媽、小弟弟去姥娘家住了剩下的一個(gè)月。在這一個(gè)月里,在姥娘家里住的所有人都來(lái)教我騎自行車(chē)。

          媽媽教我騎自行車(chē)是先讓我的左腳踩著腳蹬子,右腳踩著地那樣蹬幾。我這幾天每天早晨都很早很早起床,我、表姐、姥爺、姥娘在別人都沒(méi)起床的時(shí)候,我們都起床了。我們?cè)跊](méi)吃早飯之前,就帶著我出去看我蹬幾著練。吃早飯了,姥爺叫我們回家吃香噴噴的早飯。我們四個(gè)人吃完就看我去練了,媽媽帶著小弟弟也去了,我練著練著,覺(jué)得太沒(méi)有騎自行車(chē)的感覺(jué)了,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得這樣練太無(wú)聊了,我想練一點(diǎn)兒新的知識(shí)!薄昂冒!眿寢屨f(shuō)。姥娘想起來(lái)了一個(gè)教我的新知識(shí),就讓我騎在上面,讓媽媽扶著我后面的后坐,讓我這樣騎著玩兒。但是這樣,我也很害怕,很緊張,心里發(fā)慌。騎了一會(huì)兒,我的腳就碰到了地,我不敢騎了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“王雨霏,你要勇敢一些,你是一個(gè)勇敢的女孩兒,相信自己,你一定會(huì)騎的!”“好的。媽媽嗎,我一定會(huì)給你一個(gè)期望的要求的!”于是,我又騎了起來(lái),而且我更快、更好了。媽媽看我騎得快了,就輕輕地松開(kāi)了?墒,一松開(kāi),我又覺(jué)得后面沉了!皳渫ā币宦,我摔倒在地,我一掀開(kāi)褲管,天哪!膝蓋上竟然蹭破了一大塊兒皮,好痛!媽媽帶我回去抹了抹藥膏,媽媽說(shuō):“你在家里休息一會(huì)兒吧,你受傷了!蔽艺f(shuō):“不行不行!我要堅(jiān)持練!”于是,我又狂奔出來(lái),繼續(xù)練了起來(lái),我會(huì)騎了!就是得站著騎,坐不了座位上,一開(kāi)始,我坐在座位上騎還摔了一下,往后,我就輕輕地坐在座位上,慢慢地,我坐在了座位上,我會(huì)騎自行車(chē)了!

          我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),學(xué)會(huì)了很大的收獲,我明白了:騎自行車(chē)受傷了,也不能放棄,要堅(jiān)持到底!

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇4

          我學(xué)會(huì)了游泳“園園,下來(lái)呀!”“園園,旱鴨子!”“噢,旱鴨子”……看到幾個(gè)表哥都一個(gè)個(gè)“撲通,撲通”地跳進(jìn)游泳池里,對(duì)我扮著鬼臉嘲笑我,我卻奈何不了他們,只有跺腳干瞪眼的份兒!安恍!這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳。”我暗暗下定決心。好不容易盼到放暑假,媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)讓我去游泳班學(xué)游泳。第一天學(xué)習(xí),我看到有一些小朋友抓著浮板在游,我以為浮板和游泳圈一樣安全,抱起一個(gè)就跳下去了?烧l(shuí)知,手沒(méi)抓緊,一頭扎進(jìn)水里“咕嘟,咕嘟”喝了好幾口水,急得我手腳亂撲蹬。有驚無(wú)險(xiǎn),教練急忙一手抓住我,把我拉出水面。

          哎,心急吃不了熱豆腐,吃一塹長(zhǎng)一智,我認(rèn)真地傾聽(tīng)教練的講解,仔細(xì)觀察其他小朋友的姿勢(shì),只見(jiàn)他們雙手抓住浮板,兩臂伸直,深吸一口氣,頭浸入水中,腳借助池壁使勁向前一蹬,然后,身體放松,就可以漂浮在水面上了,我學(xué)著他們的樣子試了試,一口氣下來(lái),我扭頭一看,“嘿,距離還不短呢!”太高興了。此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái),然后腳心朝外,最后再蹬出去,迅速地夾在一起。做事從不認(rèn)輸?shù)奈彝ㄟ^(guò)反復(fù)的練習(xí),蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了,原來(lái)學(xué)游泳也不是很難嘛。學(xué)會(huì)了蹬腳讓我更是信心百增,在學(xué)劃手時(shí),我三兩下就能協(xié)調(diào)自如了。我的表現(xiàn)讓教練都對(duì)我大加贊賞,對(duì)著幾個(gè)來(lái)了好幾天的孩子說(shuō):“你們瞧瞧人家武園伊!才三天就學(xué)會(huì)了。好好練!扔掉浮板,老抓著浮板什么時(shí)候能學(xué)會(huì)啊?”看著轉(zhuǎn)身游過(guò)去的教練,我心里那個(gè)美呀簡(jiǎn)直無(wú)法形容,F(xiàn)在,我不僅能一口氣游到池子對(duì)面,還能在水里翻跟頭呢!

          嘿嘿!我不會(huì)再給表哥們留下嘲笑我的機(jī)會(huì)!學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗到了先苦后甜的滋味,真是:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇5

          在我的小學(xué)生涯中,我學(xué)會(huì)了很多很多,有疊被子,騎自行車(chē),使用電腦,換位思考,洗菜等等。但令我印象最深刻的就屬“換位思考了”。

          那是在我六年級(jí)的時(shí)候,一天上午的一個(gè)課間,我連課桌上的一個(gè)課本也沒(méi)來(lái)得及收拾,就從書(shū)包里習(xí)慣性的掏出了一本課外書(shū),津津有味的享受這書(shū)中的一切知識(shí),連周?chē)耐瑢W(xué)在干什么,我都不知道。

          當(dāng)我正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在知識(shí)的海洋中暢游的時(shí)候,“咣當(dāng)”一聲,把我拉回了現(xiàn)實(shí)中,我定了定神,這才觀察起我身邊的人和物。我的同桌正彎下腰撿起我那掉在地上的鋼筆,當(dāng)我剛要道謝的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)我那鋼筆已經(jīng)面目全非了:那透明無(wú)暇的筆帽已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了皺紋,還被蒙上了藍(lán)黑色的鋼筆水。我按住心中的怒火,問(wèn):“怎么回事?”我的那個(gè)同桌支支吾吾的回答:“對(duì)不起我剛剛從那邊跑來(lái),不小心碰到了你的桌子,撞掉了鋼筆無(wú)意中還踩了一腳,對(duì)不起!蔽艺酒饋(lái),惱怒地叫道:“你難道不知道在教室里不能追跑打鬧嗎?”“對(duì)不起對(duì)比起,我是因?yàn)橛屑笔虏排艿,?duì)不起,要不我買(mǎi)個(gè)新的賠給你行嗎”當(dāng)我想再說(shuō)什么的時(shí)候,已經(jīng)上課了。

          課上,我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,還在想著剛才所發(fā)生的事情。忽然,爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)浮現(xiàn)在了我的腦海中:當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)你應(yīng)該站在別人的角度上來(lái)看待這件事,做出最公正的收尾工作。想著想著,我為自己的行為感到羞愧。他不是故意的,但我為何要得理不饒人呢?一下課,我的那個(gè)同桌,又一個(gè)勁的向我道歉,說(shuō)是下午來(lái)了立刻就賠給我一個(gè)新的。

          我笑了笑,“不用了,你也不是故意的,就當(dāng)那支筆我從來(lái)沒(méi)有過(guò)就好啦!”“你不生氣了嗎?”他膽怯的問(wèn)!安簧鷼饬,誰(shuí)會(huì)不犯錯(cuò)呢?只要?jiǎng)e人不是故意的,站在別人的處境上去想還情有可原的話(huà)就可以不計(jì)較!蔽宜斓幕卮稹B(tīng)了這話(huà),他高興的去一邊玩去了。

          只要你,我,他,大家都用換位思考去想想別人的話(huà),世上將沒(méi)有憎恨,我們都將生活在愛(ài)的樂(lè)園中。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇6

          勝利是一種享受,勝利也是一種快樂(lè),但勝利背后卻是我付出的努力。

          今天,爸爸媽媽的單位搞活動(dòng),要晚上七點(diǎn)才回家。中午,我隨便吃了點(diǎn)剩菜剩飯。晚飯時(shí)分,我的肚子開(kāi)始大唱“空城計(jì)”,我打開(kāi)冰箱,里邊只剩下了中午還沒(méi)吃完的一盤(pán)菜和一盆湯,我本想將就吃了,但又怕?tīng)I(yíng)養(yǎng)不夠,一個(gè)念頭突然出現(xiàn) 炒一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的回鍋肉。

          我從冰箱里取出一塊凍肉,在微波爐里解了凍,放在鍋里煮了一會(huì)兒,直到煮軟為止,我把肉撈出來(lái),學(xué)這媽媽的樣子,把豬毛把干凈,拿了一把菜刀,把肉切成寬四厘米、長(zhǎng)五厘米、厚兩毫米的肉片,然后把混合油倒入鍋中,直到把油燒到六成熱時(shí),我就把肉倒入鍋中,翻炒了幾下,又到入甜醬,炒酥上色,然后又把切成四厘米的蒜苗和剁碎的豆瓣一起到入鍋中因?yàn)樗饷缟嫌兴,肉突然發(fā)出噼噼啪啪地響聲,把我嚇了一大跳。因?yàn)槲业膭?dòng)作比較慢嘛,所以,我拿味精和白糖的時(shí)候,肉和蒜苗的一面以經(jīng)被油給煎的點(diǎn)黑了,我立刻撒上味精和白糖炒了幾下,拿出一個(gè)盤(pán)子,我就用鏟子把肉鏟到盤(pán)子里。

          我湊近回鍋肉聞了聞,呀!還真香呢!我把其他菜也端上了桌,我正要學(xué)這日自己的九十度大鞠躬,說(shuō):“我要吃你”時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有一點(diǎn)聲響,我猜到一定是爸爸媽媽回來(lái)了,我便馬上關(guān)掉燈,等爸爸媽媽一進(jìn)屋,看見(jiàn)屋里沒(méi)人媽媽便對(duì)爸爸說(shuō):“你兒子肯定是去外婆家吃飯了。他們剛說(shuō)完,我就從房間里蹦出來(lái)。把所有的燈都打開(kāi),做了一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),媽媽驚喜地說(shuō):“兒子,原來(lái)你沒(méi)走啊。你一定餓壞了吧?我現(xiàn)在就給你去做飯!眿寢寗傋哌M(jìn)飯廳,就聞到一股回鍋肉的氣味。媽媽叫到:“程文平,快來(lái)看呀!你的兒子炒了一盤(pán)回鍋肉。”爸爸快步走過(guò)來(lái),也不說(shuō)什么,拿起身旁的筷子夾起一片肉放進(jìn)嘴里。一邊嚼一邊不住地點(diǎn)頭稱(chēng)好。媽媽也夾了一片放進(jìn)嘴里,也不住地點(diǎn)頭。

          今天,我勝利,而炒回鍋肉則會(huì)成為我美好的回憶。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇7

          自從上了初中以后,我就酷愛(ài)數(shù)學(xué),特別是遇上了數(shù)學(xué)老師:馮老師。我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了時(shí)間去做,為什么不做到最好?得確,他教過(guò)的學(xué)生有的還是獲得“全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”呢!我也想成為其中之一。

          就因?yàn)檫@樣,我很喜歡做數(shù)學(xué),無(wú)論有什么關(guān)于數(shù)學(xué)的。我都喜歡,不,是酷愛(ài)才對(duì)。

          記得有一天,我遇到一條數(shù)學(xué)題不會(huì)做,那條題我想了大概有一個(gè)月吧,但還想不通,問(wèn)同學(xué)也不會(huì)做,于是我就去問(wèn)馮老師。當(dāng)我問(wèn)了老師時(shí),他與指點(diǎn)了我,我立刻想通了,他叫我以后這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題不要問(wèn)他。隨著就跟我說(shuō);“你現(xiàn)在剛剛踏入這個(gè)大門(mén),看見(jiàn)了里面的路怎樣走,但還需要加深,自已課外要做習(xí)題,將你買(mǎi)的兩本練習(xí)書(shū)做完,要全面地去想,數(shù)學(xué)靠的理解……”說(shuō)著說(shuō)著,就問(wèn)我哪里的,記得這個(gè)問(wèn)題馮老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)我n次了,但我還是回答了:“古勞新星!瘪T老師又接著說(shuō):“到外面的世界看看吧!首先要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),要有鉆研精神,不要浪費(fèi)每一分鐘,每一秒。比如說(shuō),當(dāng)你在校道上走,或者躺在床上未能入睡時(shí),伱就想:今天老師講了什么?腦海里就像放電映一樣將今天的內(nèi)容再想一次,那伱就比同齡人先走一步。當(dāng)然,課后要多做課外書(shū),自己加深、鞏固。”那時(shí),我班的兩位男生走過(guò)。

          老師說(shuō):“像他們那樣,不知道怎樣分配,利用時(shí)間,那他們就去玩,苡爲(wèi)玩才是快樂(lè)。我說(shuō)過(guò),伱學(xué)習(xí)雖然用功,但未做到最好,伱要知道一個(gè)善于思考的人,不是為了別人督促;一個(gè)‘我要學(xué)’的人,不是為了考試而讀書(shū)。好像馮浩峰那樣,在走廊走了兩圈,目的不就是想我找他談話(huà)嗎?!一個(gè)還未能懂得利用時(shí)間的人,就是這樣浪費(fèi)。記。簳r(shí)間是不等人的,時(shí)間是擠出來(lái)的……”

          我最喜歡的就是傾聽(tīng)別人講話(huà)了,我覺(jué)得懂得傾聽(tīng)才是幸福。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇8

          就在這個(gè)星期六的下午,爸爸突然想起帶我去滑冰,我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。

          來(lái)到的滑冰場(chǎng),哇!幾乎都是和我一般大的孩子,“腳踩風(fēng)火輪”旁若無(wú)人的施展“凌波微步”,讓人看的眼花繚亂,他們又像一只只輕盈的燕子,在這隨心所欲地的飛來(lái)飛去,讓我又是羨慕又是嫉妒恨。

          爸爸說(shuō)讓我去試試,我的心懸了空,讓我去滑冰?結(jié)果可想而知的,不是摔就是跌,不是讓我出丑嗎?就在我猶豫的那一剎那,爸爸居然也輕裝上陣了,再看看那些揮灑自如的“小燕子們”,我也顧不上那么多了,只好豁出去了!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”。我穿好溜冰鞋,剛站起來(lái)就感覺(jué)像踩高蹺一樣,身子左搖右晃,嚇得我心怦怦直跳,正準(zhǔn)備抬腳時(shí)屁股就和大地媽媽“親吻”一下,親的我兩眼直冒金星啊,真是氣死我了。

          我就不信我還學(xué)不會(huì),我慢慢的爬到了墻邊,扶著欄桿小心翼翼的站了起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的往前挪,簡(jiǎn)直就像一只笨頭笨腦的小企鵝,我有不能“坐以待斃”,只好靜下心來(lái),細(xì)細(xì)觀察別人的“行蹤”,揣摩他們精妙的步伐,心領(lǐng)神會(huì)后,我便照貓畫(huà)虎,慢慢松開(kāi)扶手,腳成八字步,一只腳滑出的同時(shí),身子向前傾,“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增,我又如法炮制伸出另一只腳,可能用力過(guò)猛有些控制不住 ,我方寸大亂,差一點(diǎn)就行了個(gè)跪拜禮,還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我,“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來(lái)吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著,我又嘗試像他們那樣能飛跑起來(lái),突然一個(gè)哥哥飛奔而來(lái)。我來(lái)了急轉(zhuǎn)身,腳踩住了剎,居然沒(méi)有被撞倒,我正得意著,被從后面過(guò)來(lái)的爸爸把我肩膀一拍,居然讓我再次親吻了大地媽媽?zhuān)职中Φ们案┖笱,而我愈?zhàn)愈勇,繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)著。

          看來(lái)“只要功夫深,鐵棒磨成針”真是對(duì)極了。就這樣,我學(xué)會(huì)了滑冰,我很開(kāi)心,爸爸也很欣慰。

        我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇9

          社會(huì)就像一所學(xué)校,生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學(xué)到很多東西。

          以前我的脾氣很不好,只要自己心情不好,就會(huì)對(duì)別人惡聲惡氣。如在我做作業(yè)時(shí),表妹一在我身邊發(fā)出聲音,我就會(huì)氣急敗壞地對(duì)她說(shuō):“你可不可以不要發(fā)出聲音了!我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,真是煩死掉了!北砻靡唤(jīng)我這一陣“狂轟濫炸”,就會(huì)哇……哇……地大哭起來(lái)邊哭邊說(shuō):“姨媽?zhuān)绺缙圬?fù)我,我再也不要你這個(gè)哥哥了,哇……”我惡狠狠地說(shuō):“我才不要你這個(gè)妹妹了,真是煩死了!泵棵慨(dāng)我這個(gè)樣子時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“你怎么這樣,有話(huà)為什么就不能好好說(shuō)呢?難道你做作業(yè)全家就得禁聲?這也太霸道了吧,你這個(gè)樣子驢脾氣不改以后有你好受!笨晌衣(tīng)了都不屑一顧。

          那天在路上看到的一件事卻改變了我。

          那天剛下過(guò)雨,地上很潮濕,在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上,一個(gè)阿姨為了避讓一個(gè)水塘結(jié)果卻和邊上的一輛自行車(chē)碰上了,頓時(shí)兩個(gè)人都摔了下來(lái)。隨即兩個(gè)人快速爬了起來(lái)走向?qū)Ψ剑?dāng)時(shí)我想:肯定要大吵一場(chǎng)了?陕(tīng)到的卻是:“你沒(méi)摔著吧?”然后就是互相說(shuō)自己的不是,一位阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我只顧避那個(gè)水塘,也沒(méi)看后面是不是有車(chē)就往邊上讓?zhuān)Y(jié)果把你撞到了。”另一位阿姨連忙說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,你也不是故意的,也怪我跟得太近。”原先圍觀的人聽(tīng)了,都不住地稱(chēng)贊:“這兩位女同志,素質(zhì)真好!”一位老爺爺說(shuō):“上海要開(kāi)特奧會(huì),還要舉辦世博會(huì),要迎接那么多外國(guó)人,我們做主人的當(dāng)然要有良好的素質(zhì),不能丟我們中國(guó)人的臉!敝?chē)娜艘搽S聲附和著。原先的摩擦因?yàn)榘⒁虃兊膶捜荻饬。中?guó)有句俗話(huà):忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點(diǎn),那又會(huì)是怎樣的景象呢。

          以后表妹再在邊上吵鬧,我也不對(duì)她大吼大叫了,而是好聲好氣地對(duì)她說(shuō):“哥哥現(xiàn)在在做作業(yè),很重要,你換個(gè)地方玩,好嗎?”表妹聽(tīng)了就會(huì)順從地離開(kāi)。媽媽笑著說(shuō):“我們秋秋越來(lái)越紳士了。你看,同樣一件事,這樣效果是不是更好?記住:溫言一句冬日暖,惡語(yǔ)一聲暑天寒!

          之后,每當(dāng)我和別人發(fā)生沖突,就會(huì)想到那天的情景,想起媽媽的話(huà),心里就會(huì)告誡自己:不能沖動(dòng),有事好好說(shuō)。

          學(xué)會(huì)寬容,讓我結(jié)交了更多的朋友。如果大家都能善待周?chē)娜撕褪拢覀兊氖澜鐚⒏用篮谩?/p>

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