我學(xué)會(huì)了什么的作文11篇
我學(xué)會(huì)了彎嘴抿笑
勾唇，輕抿嘴角，望著窗外的一方天地，一隅中，匿了多少人的心事？
硬朗的地面上，走在正午的太陽底下，棉衣成了人們的一份累贅。東莞的十二月二十一日，冬至的前一天，忽冷忽熱，乍寒還暖。清晨醒來，充足的水分和微微暖起來的氣息共同組成適宜的生態(tài)，四處飛快地呈現(xiàn)出飄飄然的時(shí)令節(jié)氣。
今年十五歲，我十六歲的生日也快到了，心中卻只有少許清明。深知期末的重要性和如今要做的努力，可分明心緒并不清晰明朗。我皺著眉，迷離困惑著。
到底，我該做哪科先？
堆積如山的作業(yè)快要把我淹沒：一篇作文，小半張語文試卷，一大張數(shù)學(xué)試卷，六頁英語閱讀，五張化學(xué)試卷，十三頁物理課時(shí)，九張政治選擇題卷，八頁歷史沖刺，更及兩張政治提綱和一大張歷史提綱的背誦。
初三，真的好累。
我羨慕那些不用陷在題海的人，佩服那些按時(shí)完成各科作業(yè)的人，喜歡那些擁有高智商、快手速的人，因?yàn)�，我做不到�?/p>
我，做不到嗎？
中午，在上床睡覺前，宿舍長陳和二號(hào)床雅一直在抱怨作業(yè)太多，做到奔潰。陳說，她的語文作文到現(xiàn)在都沒動(dòng)筆，題目都沒寫。我應(yīng)，我全篇只寫了三個(gè)字。雅答，三個(gè)字是你的名字吧。我們仨齊笑。時(shí)間仿佛悄然靜止，只剩窗外的風(fēng)輕拂過臉龐。
躺在床上，還有半個(gè)鐘頭就要起床了。陳和一號(hào)床倬已停下奮筆疾書，開始歇息。我卻翻來覆去的睡不著，陳講的話一直在腦海里回響，我的作文那么好，如果她有我這樣的文筆就不會(huì)交不上作業(yè)了……我只能在心中苦笑，那是以前，現(xiàn)在的我哪怕是殫精竭慮，也想不到什么好題材。是現(xiàn)在的我才疏學(xué)淺嗎，不是吧？我自認(rèn)看的書還是較多的。但從書中學(xué)到了多少呢？我陷入沉思。
如今我年已及笄，不是小孩子了。任時(shí)光清淺，拋開一切雜念，我決定一項(xiàng)一項(xiàng)把作業(yè)刷完。在薄暮冥冥中，不再滿目蕭然，感極而悲者矣，而是心曠神怡，寵辱偕忘，喜洋洋者矣。攤開那張只寫了姓名的作文紙，施施然動(dòng)筆，用文字編織成夢，氤氳成滿紙心語。
在茫茫中考的大海里，初三屆考生猶如千軍萬馬，在考場里廝殺，對(duì)付一道道復(fù)雜的題目。
可是，十五歲，不就是該拼搏的時(shí)候嗎？在題海中，我學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定自若，彎嘴抿笑。
學(xué)會(huì)放棄
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地掙斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤若填滿自己的空位，變得座無虛席，將喪失自己的運(yùn)算功能。對(duì)那些不該擁有的東西，我們應(yīng)該舍棄。
沒錯(cuò)，放棄也是在進(jìn)步，放棄也是一種智慧。有一個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿放棄榛果，又不能把手縮回來，不禁傷心地哭了起來。一個(gè)旁邊的.人對(duì)他說：你知足些吧！只拿一半，讓你的拳頭小一些，那么你的手就可以很容易地拿出來了。在生活中，有時(shí)候只有放棄才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系，一味地想要獲得，不想放棄，結(jié)果卻什么也得不到。
放棄是另一種形式的選擇：我們離開家鄉(xiāng)寧靜的生活來到都市是為了能更好地發(fā)展出自我；我們放棄了城市安逸的生活來到偏僻的山村教書，是為了奉獻(xiàn)自我；不收取賄賂是為了清白為官，不卑躬屈膝是為了一身正氣。
現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的，而我們的承受力有限。如果人生是一個(gè)倉庫，不管倉庫多大，一種東西充斥其中時(shí)，另一種東西定然無法進(jìn)入。人的一生中有很多事情需要作出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，沒有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物，甚至沒有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書。
生活中有的東西是可以放棄的，如虛名、小利、但有的東西卻永遠(yuǎn)都不能放棄，比如尊嚴(yán)、責(zé)任等，這些都是人之為人的最根本的東西，放棄了它們，我們就會(huì)淪落為社會(huì)的渣滓。
一位教授向一位著名的禪師問禪，禪師以禮相待，卻不說禪，將茶水注入教授的杯子，杯子已滿還不斷注入。教授眼睜睜地望著茶水不停地溢出杯外，終于忍不住大聲說道：“已經(jīng)溢出來了，不能再倒了�！薄澳憔拖癖樱倍U師答道，“里面裝滿了你的看法，你不先把杯子倒空，我如何對(duì)你說禪？”
有些人什么都不愿放棄，結(jié)果什么也得不到。
我學(xué)會(huì)了自立
夜深了，靜了，大家都睡著了。是��！有誰不知道睡覺呢？我感覺自己后面濕漉漉的。想起媽媽說的話，真讓人心疼�！敖裉炷惚仨氉约阂粋�(gè)人睡覺！”哎！真慘！清明回家，媽媽讓我自己一個(gè)人睡覺，我在路上答應(yīng)的好，因?yàn)檫@樣學(xué)會(huì)了自立，又有游戲玩。真是一舉兩得！可到了晚上，獨(dú)自一人躺在床上，腦子里出現(xiàn)了一些妖魔鬼怪呀！一些恐怖的東西！真是讓人不寒而栗！就這樣，我在床上煎熬了一個(gè)多小時(shí)。
我從床上蹦，起來，腦子里突然浮現(xiàn)出爸爸慈祥的面孔：“兒子，任何事情都有第一次，熬過了第一次后面就輕松了�！蔽业哪X子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，想那些能睡著的方法。我不是腦子里總想著妖魔鬼怪嗎？不想不就行了嗎？
夜深了，靜了。大家都睡著了了。我爬下床，坐在沙發(fā)上把眼睛合上，心里念道：“我要睡覺，我要睡覺……”不知念了多長時(shí)間，好像沒什么效果反而心跳更快了！夜深了，靜了，大家都睡著了。我把課外書拿來，打開臺(tái)燈。看�。】�！不知看了多長時(shí)間，只覺得腦子里更加混沌了，書中的人物在腦子里跳來跳去，不行！我得另想辦法。
夜深了，靜了，大家都睡著了。我跑到媽媽的房間里，懇求媽媽：“媽媽，您能不能陪我睡一會(huì)兒？”“是誰今天在路上說自己肯定一個(gè)人睡的？”我知道自己理虧，變跑出了媽媽的房間。哼！我干脆做作業(yè)！我把學(xué)校的作業(yè)拿出來瘋狂提前做，不知做了多久。我累了，頭好痛。我爬上床，過了一會(huì)兒，便呼呼大睡。
終于睡覺了！
我學(xué)會(huì)了騎單車
每天早晨上學(xué)，我都會(huì)看見一群人騎著單車在馬路上飛馳著，我非常羨慕�；氐郊�，我對(duì)爸爸說：“我也想學(xué)騎單車，能不能給我買一輛單車？”爸爸爽快地答應(yīng)了。
第二天放學(xué)回到家，我果然看見了一輛新單車。這輛單車是黑色的，上面有一排我看不懂的英文字母，整輛單車看去酷極了。我書包也來不及放，扶著單車往樓下推，爸爸在后面追著喊：“慢點(diǎn)，我來教你�！�
我和爸爸來到院子里的一塊空地，爸爸先讓我坐上去，要我保持平衡，然后爸爸推著我跑，我越騎越快，只見院子兩旁的風(fēng)景從我眼皮下忽閃而過。我越騎越輕松，快樂得像只小鳥，并得意地唱起歌來。心想：騎單車也沒我想象的那么難。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，爸爸不知什么時(shí)候松了手，我失去了平衡力，單車像喝醉了酒一樣，左搖右擺，車子一下子吻到了一棵大樹上，我從車上摔了下來。雖然膝蓋摔破了一點(diǎn)皮，但我沒有哭，只是坐在地上，可憐巴巴地望著爸爸。爸爸似乎猜出了我的心思，但他沒有扶我起來，而是用鼓勵(lì)的眼神看著我說：“不要灰心，爬起來繼續(xù)騎�！�
我踉踉蹌蹌地把單車扶起來，一腳踩在踏板上，身子往前一躍，坐在了單車上面，手穩(wěn)穩(wěn)地扶著單車頭，試著雙腳用力一圈一圈交替踩著，慢慢地騎了起來。騎了一小段距離，爸爸在后面喊著：“騎快點(diǎn)！”我慢慢加速，越騎越快，不知不覺就學(xué)會(huì)了。
自從我學(xué)會(huì)了騎單車后，我天天和同學(xué)進(jìn)行單車比賽。我想：世上無難事，只怕有心人，只要下定決心去做一件事，什么事都是小菜一碟。
我學(xué)會(huì)了干家務(wù)活
暑假里，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——干家務(wù)活。每天，我都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起擦桌子、洗碗、倒垃圾和拖地的任務(wù)。
原本的我還不會(huì)擦桌子，拿起一塊抹布就在桌子上亂擦一氣，結(jié)果擦了老半天，桌子還是臟兮兮的。怎么辦好呢？我想起媽媽平時(shí)擦桌子的樣子，想到了辦法。我先把桌上的垃圾弄到一起，然后一起抓在布里，再拿一塊干凈的布將桌子擦掉。果然，桌子一下子就被我擦了個(gè)一塵不染。
就擦個(gè)桌子，我就干得滿頭大汗。不過，媽媽告訴我，只要我能堅(jiān)持為家庭分擔(dān)一個(gè)月的家務(wù)活，就會(huì)有一個(gè)神秘的禮物——下一個(gè)月可以去一個(gè)最想去的地方玩。我最想去北京，我高興得心花怒放。
我相信，這個(gè)暑假過后，我的家務(wù)活就能干得更多更好了。這樣不僅可以幫媽媽分擔(dān)辛苦，還可以實(shí)現(xiàn)愿望，真是一舉兩得！
我學(xué)會(huì)了跳舞
記憶在我腦海中慢慢匯成一條長河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的還是我學(xué)會(huì)了跳舞。
一天，我看到一位大姐姐正在跳舞，舞臺(tái)上的她就像是一位仙子。我就跟媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)跳舞�！眿寢尨饝�(yīng)了，第二天就給我報(bào)了名。我興奮極了。
到了周六晚上，我學(xué)完了跳舞課程，正在專注地練習(xí)。可是，沒多久，我發(fā)現(xiàn)我的腳好像不聽使喚似的，像個(gè)調(diào)皮的小孩兒，害得我摔了個(gè)四腳朝天。我哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，學(xué)跳舞真難�！眿寢屄犃宋业脑挵参康溃骸皥�(jiān)持就是勝利，不要放棄，再跳一次吧！”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣跳了起來。帶著一絲緊張不安，我再一次走上了舞臺(tái)，心里默默告訴自己：加油，加油，一定可以的！音樂響起，我踮起腳尖，努力地記著舞步，雖然摔到了很多次，也因?yàn)椴皇炀毝涘e(cuò)步子，我仍然沒有放棄。跳著跳著，我感覺自己變成了一位仙子正在花叢中翩翩起舞。媽媽的話給了我極大的鼓勵(lì)，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。額頭上已經(jīng)汗如雨下，我開心地笑了。
通過這次學(xué)跳舞，我明白了做一件事情不能放棄，要堅(jiān)持，也許會(huì)有意想不到的收獲。
我學(xué)會(huì)了洗衣服
“我的好媽媽，下班回到家，勞累了一天多么辛苦呀。媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下，我給您倒杯茶……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我的心里既甜蜜又慚愧。
從小到大，我所有的事情都推到別人身上，自己卻什么也不知道干。今天是星期六，我做完了作業(yè)，爸爸媽媽外出還沒有回來，奶奶又很忙，我想：爸爸媽媽平時(shí)上班總是早出晚歸，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，也應(yīng)該幫爸爸媽媽做些家務(wù)活來減輕他們的負(fù)擔(dān)了�？勺鍪裁春媚兀课彝蝗幌肫鹱蛱鞊Q掉的套袖和襪子還沒有洗，對(duì)，洗一洗。
我第一次動(dòng)手洗衣服，真是笨手笨腳，丟三落四的。一會(huì)兒想起拿洗衣盆，一會(huì)兒又想起拿肥皂…………我還學(xué)著媽媽過去洗衣服的樣子，系上圍裙，得意的在穿衣鏡前旋轉(zhuǎn)了幾圈。
我擰開自來水龍頭，接了半盆水，然后把套袖和襪子放進(jìn)水里，用手按了幾下，直到把它們都浸濕為止。我學(xué)著以前媽媽洗衣服的樣子，把套袖攤平放在左手心里，右手拿起肥皂均勻的抹在套袖上，兩手用力一搓，潔白的泡沫從我的手指縫里涌現(xiàn)出來，濺的我滿臉、滿身都是。小手凍得紅紅的。我有些泄氣，就在這時(shí)，我突然想到老師對(duì)我說過的話，“堅(jiān)持就是勝利�！边@句話鼓勵(lì)了我，我又耐心的一個(gè)一個(gè)的洗起來，洗好后擰干，又放在另一個(gè)盆里，用清水搓洗兩遍，擰干后晾在衣架上�？粗筛蓛魞舻囊路�，聞著肥皂的香味，我無比自豪，終于學(xué)會(huì)了洗衣服。
通過洗衣服這件事，使我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
我學(xué)會(huì)了畫畫作文
以前我對(duì)畫畫沒什么興趣，但現(xiàn)在我對(duì)畫畫有了很大興趣。
我媽媽幫我報(bào)名了美術(shù)班，讓我去畫畫，我心想：“就畫差一點(diǎn)我就不用去畫畫了。”誰知道，老師說：“你畫得很好�！蔽也幌氘嫯嫷南敕ㄒ幌伦泳透淖兞恕．�(dāng)我畫第二張畫的時(shí)候，我出現(xiàn)了失誤，失誤是老師叫我用白色的蠟筆畫橫線，我卻畫滿了一整張紙，導(dǎo)致畫出來的畫不好看。之后我一有時(shí)間就去畫畫，我的畫畫水平越來越高，畫的畫越來越多，品類也越來越多，我學(xué)會(huì)了油畫、黑白畫、黑黃畫等等。
我從不想畫畫到喜歡畫畫，我覺得很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，所以很開心。
我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，遇到困難不能放棄。
我學(xué)會(huì)了包包子
今天，我作業(yè)做完了，沒有事干，正巧媽媽讓我來和她一起包包子，我爽快地答應(yīng)了。媽媽說：“你先去洗手，啊，”我剛洗完手媽媽就端來一盤韭菜雞蛋餡，我想：媽媽搗餡都那么快那包包子，一定也很快。我又想：我要多挑戰(zhàn)高手，才能使我進(jìn)步，于是我向媽媽挑戰(zhàn)，我倆比誰包的包子又快又好。媽媽包一個(gè)是一個(gè)，手幾乎沒有錯(cuò)過。我包了一大會(huì)都沒包好，最后還把自己弄的滿身滿臉都是面粉，像個(gè)圣誕老人。我去向媽媽請教，媽媽說：看著我做吧！
媽媽拿著一片包子皮，放上一些餡，再順著邊緣捏折折，捏一圈，一個(gè)百折漂亮的包子就這樣在我媽媽的手里誕生了。
于是我也像媽媽那樣包包子，開始不行，但我使終不放棄，過了不久一個(gè)漂亮的包子就在我的手中誕生了，我高興及了！大聲說：我會(huì)包包子了！我會(huì)包包子了！
媽媽夸我說：“咱家陽陽學(xué)得就是快。”晚上我吃著我親手包的包子，心里美滋滋的，下次我還要包包子，我要包最多最好的包子！
感悟愛，學(xué)會(huì)感恩
愛，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……可愛，它究竟在哪兒呢？我苦苦地尋覓著…。
前幾日，聽了王亮老師深情的演講，我才真正認(rèn)識(shí)到愛的含義，才發(fā)現(xiàn)愛并不是離我們遙不可及，而是時(shí)刻伴隨在我們的身邊，只是我們并未真心體會(huì)，未曾用心去面對(duì)。
王亮老師一開始并不是開門見山地為我們講述愛，而是以輕松幽默的話語，從我們大家的學(xué)習(xí)談起，讓我們在開懷大笑的同時(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，可突然卻話鋒一轉(zhuǎn)，向我們講起了一個(gè)個(gè)感人的故事，向我們詮釋了愛的真正含義，使我們深刻體會(huì)到感恩的重要，體會(huì)到老師對(duì)我們的愛，父母對(duì)我們的愛，朋友同學(xué)對(duì)我們的愛，讓我們大家認(rèn)識(shí)到愛離我們是如此之近，只要伸出手就可觸摸到。
我們的少年時(shí)期，猶如幼苗正待茁壯，面對(duì)未來的人生，莫不充滿期待與好奇，總想好好的揮灑一番。然而年少輕狂，容易任性而為，尤好追求刺激，因此飆車、飆舞、甚至聚眾斗毆，打群架等，無所不來。殊不知少年時(shí)期，人生才正開始，應(yīng)該珍惜生命，要禮贊人生觀的美好，要對(duì)生命充滿感恩。因?yàn)�，父母生我，才有今日之我，老師教我、育我、社�?huì)及國家培育我，才有今日之我，因此要有禮贊生命的感恩，才能莊嚴(yán)的面對(duì)人生，繼而踏實(shí)、努力的開拓自己美好的人生。
是王亮老師，教會(huì)我怎么去愛。哪怕是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱茶，一句關(guān)心的問候，只要是發(fā)自內(nèi)心的真情流露就是彌足的珍貴與寶貴。
我，學(xué)會(huì)了怎么去愛，怎么去感恩。
我學(xué)會(huì)了煮面條
一天晚上，爸爸媽媽不在家，只有我一個(gè)人在家。忽然，我的肚子餓得“咕咕”直叫，家里又沒有任何零食，我想不如就自己煮面條吃吧。
于是，我跑進(jìn)廚房，先在鍋里放了半鍋水，又把鍋放到電磁爐上煮，等水漲了以后，我把面條放了進(jìn)去，貪玩的我就跑出去玩了。5分鐘之后，我跑進(jìn)廚房一看，面條還是硬的，粗心的我并沒有發(fā)現(xiàn)鍋底已經(jīng)糊了。我又去玩了一會(huì)兒，再次跑到廚房時(shí)，打開鍋蓋，用筷子攪了攪，發(fā)現(xiàn)面條都變成面湯了，還帶著濃濃的糊味，我自言自語地說：“是不是水放得太多了，還是煮的時(shí)間太長了�！笨粗@一副“賣相”，本打算不吃了，可肚子偏要跟我作對(duì)，它“哇哇”叫個(gè)不停，唉，沒辦法，只能重煮了。
這一次，水漲放入面條后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那鍋面條，還不停地用筷子攪拌著，生怕糊了后再次委屈我的肚子。過了一會(huì)兒，我撈了一根面條嘗了嘗，哈哈，不軟不硬剛剛合適。然后我就用筷子把面條挑在一個(gè)碗里，放上媽媽已經(jīng)炒好的作料，攪拌了下，然后大口大口地吃了起來。
吃著自己做的面條，我心里美滋滋的，總感覺自己做得比媽媽做的要好吃。
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