【實(shí)用】我學(xué)會了小學(xué)作文500字匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我學(xué)會了小學(xué)作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇1
說起包餃子,就有一段讓我銘記在心的快樂!
逢年過節(jié)或者禮拜天的時(shí)候,媽媽總會為家人包上一頓可口的餃子,這不要過年了嘛,一早起媽媽把肉餡剁好,我和媽媽一起把芹菜摘干凈了切好就準(zhǔn)備包餃子。
媽媽說:“今天你也參與進(jìn)來一起包餃子吧!”當(dāng)時(shí)我這心里樂啊,終于讓我有一次自己動(dòng)手的機(jī)會了。我滿心歡喜的洗干凈手準(zhǔn)備和媽媽一起包餃子,可是這件事說起容易做起來可就難了。首先媽媽教我搟餃子皮,我心想這還不簡單,可這搟面杖在媽媽手里就聽話,到我手里就不和我配合了,左搟右搟都沒搟出來反而是一塊面貼面板上了,要不就和搟面杖“親密”的抱到一起了。媽媽在一旁笑我讓我更覺得這洋相出大了,頓時(shí)就生氣了。
這個(gè)時(shí)候爸爸回來了,一看我的表情就問我這是唱的哪出?我就和爸爸說:“本來我覺著做飯包餃子事件很簡單的事,可是一上手我就出洋相了,媽媽還取笑我!卑职中呛堑恼f:“就為這點(diǎn)事生氣太不值得了,走,我們一起到廚房包餃子!痹俅蝸淼綇N房,看到媽媽包的餃子一個(gè)個(gè)就像個(gè)白白的小玉兔,真是好看!我就央求媽媽讓我在試試包餃子吧,媽媽笑笑說:“來吧!”這次爸爸搟皮我和媽媽一起包,拿起圓圓的餃子皮,媽媽教我怎么放餡兒怎么封口,第一個(gè)餃子在我手里費(fèi)了半天勁可算包上了,可它卻像得了“軟骨病”一樣挺立不起來,我這汗,頓時(shí)就出來了,媽媽看到這個(gè)情形耐心的鼓勵(lì)我說:“慢點(diǎn),別著急,多包幾個(gè)就找著竅門了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭耐心仔細(xì)的包著餃子?粗业某晒粋(gè)比一個(gè)好看,心里真是美滋滋的。
包完餃子?jì)寢岄_始煮餃子,看著餃子在沸騰的鍋中游來游去真是太好玩了,尤其是餃子在煮的過程當(dāng)中一個(gè)個(gè)由原來的小玉兔長成白胖的兔媽媽了!
餃子出鍋我吃著我親手包的餃子感覺味道別有一番滋味。這里包含著我的付出和成果。雖然開始失敗了,但是我通過努力學(xué)會了包餃子,真正體會到了勞動(dòng)的快樂!
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇2
我在電視上看到了一次滑旱冰比賽以后,就對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我甚至還想當(dāng)一名旱冰運(yùn)動(dòng)員。我把自己的愿望同爸爸說了以后,爸爸說滑旱冰是大孩子玩的,等長大了以后再說?墒窃谖业囊辉傺肭笙拢职纸K于同意了我的請求,給我買了一雙旱冰鞋。我高興得一蹦三尺高,興致勃勃地向廣場奔去。
來到小區(qū)廣場,我急忙穿上了冰鞋,迫不及待地向廣場中間走去?墒,還沒走幾步路呢,我就覺得腳下的鞋子不聽使喚了,我想往左轉(zhuǎn),可是鞋子卻偏偏往右邊跑,我的重心無法調(diào)整過來,就一下子摔倒在地上了。這個(gè)跟頭摔得不輕,手掌蹭在地上,摩掉了一層皮,火燒火燎地疼。這一跤也摔滅了我學(xué)滑旱冰的熱情,我不想再練下去了,就在這個(gè)時(shí)候,我看到了不遠(yuǎn)處的一個(gè)小女孩子,她正飛速地在操場上滑行,看著她那熟練的姿勢,輕松的步伐,飄逸的身影,我心里很是羨慕,她也一定是從不會到會的,她也一定會摔跤,她一個(gè)小女孩兒都能這樣,我有什么苦不能吃呢?想到這里我又鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)下去。
我先學(xué)習(xí)一步步往前走,再借助慣性向前溜幾步。當(dāng)身體的平衡就要失去的時(shí)候,我就伸出雙臂找平衡。慢慢地,我的腳步穩(wěn)定多了,滑行的距離也長了許多,我的心里感到了一絲輕松。正當(dāng)我感覺不錯(cuò)的時(shí)候,前面有一個(gè)人晃了我一下,我不會躲人,一下子摔到了地上。好不容易才慢慢爬了起來。當(dāng)我拍打著衣服上的灰塵的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我穿的結(jié)實(shí)的牛仔褲也被摔了一個(gè)大洞。
還繼續(xù)下去嗎?我正在猶豫的時(shí)候,那個(gè)小女孩兒恰好滑到了我的身邊:“大哥,你摔得一點(diǎn)都不厲害,你看我!蔽易⒁獾剿~頭上的一道傷疤。她停在我的身邊,鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)。
后來,我經(jīng)常去滑旱冰。在我的不斷的努力下,我的滑冰技術(shù)大有長進(jìn),F(xiàn)在,我已經(jīng)在廣場上能輕松自如地前行、轉(zhuǎn)彎、急停。
通過學(xué)習(xí)滑旱冰,我變得勇敢了,面對困難時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣了,我越來越堅(jiān)強(qiáng)了。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇3
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實(shí)、溫暖的手心里慢慢成長;我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,享受著溫暖的陽光和甘甜雨露。——我是在溫室里成長的花!
在父母關(guān)愛下成長的日子,是多么的幸福溫馨。∷鼛Ыo我的是親情快樂?上,好景不長,爸爸媽媽在我毫無預(yù)備的一個(gè)日子里,突然撤去了他們曾經(jīng)溫暖過的雙手,讓我從“五彩云”上掉了下來,讓我來到了陰晴無常的世界——“為什么?為什么讓我在這里?”我無助地大喊。可是回應(yīng)我的只是一陳經(jīng)久不絕的回聲。
我迷茫地看著這個(gè)世界,彷徨地徘徊著。無助、無奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來——嗒嗒,噢!下雨了!我睜開雙眼昂起頭來,似乎在迎接希望的到來。我貪婪地吮取著上天對我的恩賜——雨。“噢!不!我已經(jīng)喝夠了!請不要再下——”可惜,我說什么都遲了,傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著,它壓彎了我的纖細(xì)的腰;它打濕了我身上所有的地方——“不!”我竭斯底里地喊叫著,可是震耳欲聾地雷聲淹沒了一切!
“冷靜!你需要冷靜!”我對自己說,“對!深呼吸!你能做得到!”我深深地吸了一口氣,迅速調(diào)整心態(tài)并試圖直起腰來,可是這并不容易做到,我屢試屢敗,但我并不灰心。終于,我直起身子,昂起頭來迎接這鋪天蓋地的雨;迎接著這猛烈的風(fēng),任憑它們在身邊肆虐;任憑它們在耳邊咆哮!也慌!漸漸地雨停了,風(fēng)靜了,我微笑著看著身邊的.一切——都是新的!而我,在接受風(fēng)雨洗禮后,我身上便注入了“堅(jiān)強(qiáng)”的元素。我想,它將會讓我更好地成長,更好地綻放!
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇4
寒假里,我在帕勞群島學(xué)會了浮潛。
帕勞的美在海里,所以去帕勞就一定要去看看那奇妙的海底世界。
第一天出海,我們先在淺水區(qū)域嘗試了“漂浮”,“太容易了,小菜一碟!”我夸下了?凇?僧(dāng)我坐上疾馳的快艇,心里卻暗暗害怕起來,當(dāng)我全副武裝鼓足勇氣,卻又猶猶豫豫、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在船舷邊時(shí),冷不妨被水手叔叔無情地拋到水里。我像一塊笨重的大石頭一樣直往下沉,海水瞬間就沒過頭頂直往呼吸管里灌。我拼命掙扎手腳不停地?fù)潋v,這才浮出水面。我被嗆得不停地咳嗽,苦澀咸腥的海水從我的嘴里、鼻子里冒出來,委屈的淚水也伴隨著滿頭滿臉的海水不停地滾落。不管導(dǎo)游叔叔怎么鼓勁,狼狽的我卻兩手死列地揪著漂浮板再也不敢放開。
媽媽在我身邊游來游去,不時(shí)浮出水面告訴我水下光怪陸離的景色。慢慢的,好奇心終于戰(zhàn)勝了恐懼的心理,我牽著媽媽的手離開了浮板。漸漸的,我放松了僵硬的身體,借助救生衣靜靜地浮在水面上,媽媽替我戴好潛水鏡,我咬住呼吸管,猛吸一口氣,一橫心,把頭埋進(jìn)水里,哇——真奇妙,我成了這個(gè)巨大的天然水族箱里的一員呢!各種絢麗的魚兒在彩色的珊瑚叢中自由穿梭;彩色的魚群包圍著我,在我手上啄食面包;“玫瑰園”里碩大的“黃玫瑰”珊瑚在海底靜靜綻放,“花瓣”層層疊疊,錯(cuò)落有致,美麗極了!
海上浮潛非常辛苦,幾天下來,我腰酸背痛腿發(fā)軟,但我從中也明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要戰(zhàn)勝恐懼,不怕苦與累,就一定能成功!
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇5
這一天,我閑著沒事做就在家里看電視。忽然有人來了,是我姐姐,她是騎著一輛嶄新的自行車來的。我對那自行車產(chǎn)生了特別興趣,就悄悄的想推走,可是被姐姐發(fā)現(xiàn)了。我是一個(gè)有想法就要實(shí)施的人,等姐姐不注意時(shí)我就悄悄的把自行車推走了。這次沒發(fā)現(xiàn),我心里說不出的喜悅。
我把它推到馬路上,想征服這玩意兒,可是我一上車就被它趕了下來,它好像在說:“你不是我的主人,你又不會騎車,干嗎動(dòng)我?”我越發(fā)生氣,本來摔跤就不痛快,它還來氣我。于是我越想征服這匹野馬。我又慢慢的坐了上去,開始還比較穩(wěn),可是當(dāng)我要騎時(shí),我突然腳發(fā)軟,連車帶人又一起摔了下來,摔得我直喊疼,可是越這樣我的征服力越強(qiáng),我發(fā)誓一定要騎好它。
騎了又摔,摔了又騎,就這樣反復(fù)了好多回。我還堅(jiān)持著,看,上天并沒有可憐我,我又重重地從車上摔了下來。這一摔可慘了,我的膝蓋都破了,那個(gè)血直往外冒。我的淚水也像下雨般的直往下流?蘖艘粫䞍海以较朐缴鷼,還是坐上去,可是仍沒有征服這匹野馬。我有點(diǎn)兒氣餒了。不想再騎了。當(dāng)我正想推回去的時(shí)候,姐姐站在我面前,我以為她會罵我,但她不但沒有罵我,還鼓勵(lì)我不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)持下去,做事要一心一意,決不能半途而廢。我聽了這話,又信心百倍起來,我決心今天一定要騎好。
吃完午飯我又推著車去騎了。經(jīng)過一次一次的跌倒,又一次一次的爬起。反反復(fù)復(fù),復(fù)復(fù)反反,我終于學(xué)會了騎車,我高興得一跳三尺高。
通過這次學(xué)騎車,我懂得了一個(gè)道理:只要永不放棄并不解努力,就沒有克服不了的困難,就沒有學(xué)不會的東西。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇6
今天,媽媽帶我到杜爺爺家做客。爺爺是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲,時(shí)而輕松活潑,時(shí)而優(yōu)美清脆,時(shí)而高亢有力、振奮人心,時(shí)而沉重悲傷……我聽得入了迷,一個(gè)個(gè)小音符仿佛一個(gè)個(gè)小精靈,在爺爺?shù)闹讣馓鴦?dòng),在笛孔間穿梭在笛管中蕩漾,我陶醉在這美妙的笛聲中,羨慕極了!決定跟爺爺學(xué)習(xí)吹笛子。
開始學(xué)習(xí)吹笛子了,我心想:吹笛子還不簡單嗎?我鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,對準(zhǔn)吹孔,使出渾身解數(shù),奮力一吹,誰知笛子一聲不吭,只聽見我吹氣的“呼呼”聲,我像只泄了氣的皮球一樣,唉,吹響笛子還真難呀!爺爺告訴我:吹笛子要用發(fā)出“ü”的嘴型,嘴要對準(zhǔn)笛孔,吹出的氣流和孔要形成45度角,這樣吹出的音才動(dòng)聽。啊,終于能吹響了,我高興得一蹦三尺高。
吹響笛子是第一步,接下來是學(xué)習(xí)用氣練長音。先吹中音“1”,我一開始吹時(shí),吹出的聲音沙啞,只能吹三拍,很快就沒氣了。爺爺又告訴我說:“要把肚子先吸鼓,像只大青蛙的肚子一樣,然后控制氣息,使氣流緩緩地從口中吹出,不能一下子把氣全吹完!蔽野凑諣敔?shù)慕陶d每天鍥而不舍地勤學(xué)苦練,一段時(shí)間后,我的長音能吹十幾拍了。
接下來是長音練習(xí)、強(qiáng)弱音練習(xí)、指運(yùn)練習(xí)、倚音、歷音、打音、顫音……練習(xí)。
我學(xué)會了用很多技巧吹很多曲子,每次我在大家面前演奏時(shí),我都非常自豪、有成就感。
通過吹笛子,我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事,都要持之以恒、堅(jiān)持不懈,遇到困難不要退縮,要相信功夫不負(fù)有心人,才能獲得成功。
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇7
不知是不是樓下那沁人心脾的梅花香,熏醒了銀杏樹丫上的灰麻雀。陽光下,它們正歡快地從這棵樹跳到那棵樹,仿佛要在光禿禿的銀杏樹枝上,尋覓到迎春的嫩芽苞,真是憨態(tài)可掬!
我們也終于放寒假了,也可以呼朋喚友般地到濱江路去玩旱冰、騎單車,還可以獨(dú)坐書屋,把持鍵盤鼠“種菜”、寫博客……不過,這個(gè)寒假,我卻想再學(xué)會一樣烹調(diào)手藝。這不?!
心靈手巧的媽媽已經(jīng)在廚房叫我了。一張張四四方方的抄手皮,正“你涌我擠”地眨著玩皮的“雙眼皮”想看我“出糗”。我可不管那些,只管聽從媽媽的“最高指示”,首先小心翼翼地將雞蛋打在鮮肉餡里,再放入鹽、味精和老姜米,然后使勁攪拌、調(diào)和。一歪頭,對著那堆“雙眼皮”我微微一笑道:“你們就等著吧,我會讓你們手舞足蹈的!
”其實(shí),最不好掌握的還是包抄手,餡多了,不僅不好包攏,還會下鍋煮漲后“露餡”,餡少了,是好包攏,但吃到嘴里,就會感到“面疙瘩”多肉餡少。所以,媽媽示范后我“依葫蘆畫瓢”地把抄手皮攤在手掌中,用筷子挑一撮拌均了的肉餡,放在抄手皮的中央,把皮的一角折到對角,對折形成一個(gè)包了餡的小三角形,再把有餡那一部分,用中指拱起來,再把旁邊的兩個(gè)角,從中指后繞過疊在一起,就完成了。為了讓皮更好地粘合在一起,可以在放肉餡在抄手皮的中央時(shí),在皮的四角都沾上一點(diǎn)肉餡汁再對疊?粗粋(gè)個(gè)船形的抄手,從我的手中“飛”出,我高興極了。水燒開了,下鍋,在碗里放好蔥花、碎花生米、少許胡椒粉。一番忙碌后,又香又透亮的抄手煮好了。窗外的陽光依舊暖洋洋的,樹丫上的灰麻雀,也嘰嘰喳喳地叫得更歡了。你們說,我這個(gè)寒假是不是又學(xué)會了包抄手了呢?
我學(xué)會了小學(xué)作文500字 篇8
也許,我也談不上學(xué)會了素描,也許是剛剛步入素描的門。
去年的這時(shí),我狂愛畫圖。但是家中父母都不會。有一日,我上完什么英語班,媽媽便帶我去素描教室順便參觀一下。站在門外往里望,同學(xué)們架著一塊塊畫板,在畫幾何石膏像。真得好象!
于是,從那時(shí)候,我便迷戀起素描了。
漸漸地,時(shí)間長了,五年級畢業(yè)考考完了,我也便將此事忘地一干二凈了。然而,媽媽的行動(dòng),勾起了我現(xiàn)在對畫素描的熱情:媽媽給我報(bào)了暑假班的素描!
教我們畫畫的是一位年過半百的老先生。最初,老師讓我們畫幾何石膏像。到了第二學(xué)期,又讓我們進(jìn)一步地畫――人體外觀的石像:如眼睛、手、腳……還有各種分面石像,F(xiàn)在我正在學(xué)畫陶罐、水果類的靜物。
最難畫的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜類的東西。老師說過,蘋果是自然生長的,不是放在模子里的,所以形狀各異,沒有一個(gè)相似,應(yīng)該是最難把握的了。因此每次畫素描都得畫蘋果―看似好吃,怎么這么難畫嘛。
談完蘋果,接著讓我說一說我對罐子的理解吧。罐子的四周都是很光潔的,所以不像石膏。光潔產(chǎn)生更多的反光,分高、低光區(qū)域。罐子的顏色有深有淺,畫出來的效果也不同。顏色深的罐子的高光區(qū)域少,是顯得最亮的,也表明周圍要用許多鉛―好浪費(fèi)哦,用手指一抹就有大片鉛粉散落下來。深色罐子畫起來很容易,淺色的沒畫過幾次,經(jīng)驗(yàn)不多。
學(xué)習(xí)素描是無止盡的,每幅畫都可以一遍遍地加工、一遍遍地畫,使它盡可能的逼真、生動(dòng);正如達(dá)芬奇畫了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韻。之后,你還可以選擇形態(tài)、結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜的物品對象,進(jìn)行如此這般的練習(xí),使自己的素描水平不斷提高?隙ǖ,我會無止盡地學(xué)習(xí),為了我對素描的熱愛與追求!
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