【推薦】我學(xué)會了小學(xué)作文600字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我學(xué)會了小學(xué)作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇1
每年暑假,我都能看到了一些人游泳,有的人用蝶泳游,有的人用蛙泳游,有的人用“無名泳”游………他們個個都如魚得水,想怎么游就怎么游。
于是,我叫媽媽讓我去學(xué)游泳,開始學(xué)的第一天,陽光明媚,溫暖的陽光從外面照進了游泳池里,水面波光粼粼。我跟著教練做起了下水前的準備運動,做好運動后,教練“撲通”一聲跳下了水,然后站在水中對我說“快穿好游泳衣下來!”聽到教練的話后,我快速穿好游泳衣,我想:教練跳下去就浮了起來,那我跳了下去肯定也會浮起來的,然后我跳了下去。結(jié)果可想而知,我的身體“撲通”一聲就沉到了水底,我拼命在水中掙扎著,腳拼命的想碰到地上站起來,但討厭的水娃娃還是無情的往我的耳朵和眼睛里鉆,我想:喊救命吧,沒想到我剛喊出一個“救”字,水娃娃就把我的聲音變成了水泡。教練看見了,連忙快速地游過來把我扶了起來。我哭起來了,對媽媽說“我不學(xué)了,一點也不好玩,媽媽,我要回家”。
媽媽看了看我,輕柔的對我說:“孩子,你見過生來就會游泳的人嗎?”
我邊哭邊說:“沒見過”。
“那就是了,世界上肯定沒人一出生就會游泳,而你看到的那些會游泳的人,如果他們也像你一樣都是半途而廢那世界上還會有游泳的人嗎?”我聽了媽媽的話,心想媽媽說的有道理,我一定要學(xué)會游泳!
“教練,開始上課吧!”我說,教練點點頭,露出了滿意的笑容,說“我們先練憋氣!敝灰娊叹毎杨^鉆到水里,我不假思索地把頭也沉到水底,水底很難呼吸,我趕快抓往教練的腳上來了。
媽媽看了看秒表,大吃一驚地說:“才4秒鐘!”我心想,我不能就這樣短的時間就開始第二關(guān),我心想:我還要練。于是,我再一次把頭沉入水底,當(dāng)我再一次把頭浮出水面的時候,聽見鼓掌聲,!是媽媽在鼓掌,我激動地看著秒表,“啊,十一秒鐘”。我大吃一驚,對教練說“可以教我游泳了吧!”,教練點點頭,把我舉起來叫我手腳都動起來,慢慢地教練把我放入水中,我也沒察覺到,到我睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)我學(xué)會游泳了,“我學(xué)會游泳了!”我高興地說。
俗話說的好,世上無難事,只怕有心人。
我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇2
今年暑假,我回到了千島湖老家,第二天,我來到千島湖這個天然游泳場學(xué)游泳。其實,我從一年級時就開始學(xué)游泳了,說是學(xué),實際上是玩水。所以,這個暑假我下定決心,一定要學(xué)會游泳。這不,我正在千島湖里游呢……
看看我!穿著深藍色泳衣,戴著泳鏡,像個游泳健將。我和往常一樣,帶著充氣袖套,和爺爺一起,用狗爬姿勢,游到了遠處。這時,爺爺說:“你已經(jīng)學(xué)了3個暑假了,還沒有學(xué)會,這個暑假要爭取學(xué)會哦!睜敔斶@一番話更增強了我要學(xué)會游泳的決心。于是,我把充氣袖套拿掉,手腳在那“撲騰撲騰”的浮著,第一次,我才動了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉,才兩秒,不過爺爺卻鼓勵我說:“不錯,就是這樣,再試試!苯又,我又手腳亂動起來,使自己不至于沉下去。我一點一點地進步著,由兩秒到三秒、五秒、八秒!哎呀,時間不早了,我要回家咯。
第二天,我早早地來到了湖里,先用雙手抓住救生圈練習(xí)蛙泳腳的姿勢:小腿向上翻;腳掌翻起來朝天;雙腿向后弧形蹬開;合攏雙腿。練好之后,爺爺叫我把救生圈放掉試試看,我說什么也不肯,忽然,一個浪頭打過來。不!我的鼻子,咳咳,我嗆了一口水,喉嚨痛死了!我開始打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念又一想:“我學(xué)好了姿勢,難道就因為嗆了口水就不學(xué)?不行!我一定要堅持下去!”于是,我在爺爺?shù)膸椭侣砰_了救生圈,想用蛙泳姿勢開始游?墒牵揖o張極了,差點要沉下去,幸虧及時抓住了救生圈。我不甘心,便再試了一次,這一次我放松心態(tài),在把救生圈推開的同時開始了蛙泳,游呀游呀,咦?我會游了?我成功了?太棒了!我會游了!哈哈!哎呀!咳咳,又嗆水了。對,不能沾沾自喜,加油!繼續(xù)游……
今天,我學(xué)會了游泳。我也明白了,做任何事情都要向這次學(xué)游泳一樣:自己要有信心不怕困難,掌握好技巧,才能學(xué)會,才能熟能生巧。只要付出,一定有收獲!“世上無難事,只要肯登攀!
我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇3
寒假期間,媽媽帶我到青島比如世界去玩,在那里我學(xué)會了一門手藝——做肥皂。
過去,我不知道肥皂是怎樣做出來的,總覺得特別難,特別復(fù)雜。通過自己動手制作,才發(fā)現(xiàn)正如俗話所說:“難了不會,會了不難!逼鋵嵶龇试硗θ菀,挺簡單,也挺有趣的。
做肥皂,首先要準備皂基。皂基是長10厘米,寬1厘米,厚1厘米的長條。雖然我不知道它的成份是什么,但是,顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體,把這些小立方體放在燒杯里稱重,二百克一份,然后把燒杯放進微波爐里加熱30秒鐘,取出燒杯時一定要拿住燒杯上的上沿,以免燙手。
下一步是調(diào)香配色,就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的,薰衣草香型的,還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍色和紅色等。我選擇了玉蘭香型,粉紅色,加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻,然后倒入模型中,我選擇了小魚和小熊兩個模子。
最后,把模子放進冰箱中冷卻,大約經(jīng)過20分鐘,原本是液體的肥皂,便冷凝成型了。從冰箱中取出模子,用手輕輕頂壓模子的底部,一塊肥皂便出來了?粗约褐谱鞯姆试,別提心里有多興奮了。接著我用塑料膜包好肥皂,裝進自己疊的紙盒里,在盒子上表明顏色,造型、香型、制作日期等,一塊肥皂最終完成了。
我用自己掙的“比如幣”買下我親手制作的小魚肥皂,帶回家,F(xiàn)在我每天都用它來洗手,兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著自己制作的肥皂跟用從超市里買來的肥皂有不一樣的感受,自己做得肥皂用起來感到更親切、更舒服,我甚至覺得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來撫摸它,所以我每次都舍不得用太多,怕把它的小魚造型磨沒了。這使我想到一句名言:“勞動創(chuàng)造世界!蓖ㄟ^自己制作肥皂、使用肥皂的過程使我對這句名言有了更真切、更深刻的理解。
我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇4
現(xiàn)在的孩子哪個不是在家長的`呵護、老師的愛護、同學(xué)的互助中生活的?我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關(guān)心,確乎忘記了關(guān)心別人。
一個雙休日的清早,我睜開朦朧的睡眼,咦!怎么家里鍋不動、瓢不響?平時家里早是飯香飄滿整屋了。我揉了揉還沒睡夠的雙眼,來到廚房,打開鍋蓋,一看:啥也沒有。今早我吃什么呀?算了,中國有句老話嗎:“自己動手,豐衣足食”。因為廚藝不佳、經(jīng)驗不足,只得泡方便面。我拿出一包面,用水一兌,草草地解決了早飯。正想讀書,可是媽媽呢?我輕輕打開父母臥室的門,哇!老媽真的還在睡覺也!看著看著,我的氣就不打一處來。我來到媽媽床前,剛想叫醒她,才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉通紅。我心里一顫:該不會發(fā)燒吧?我用手一摸媽媽的額頭,好燙!我急忙打爸爸的手機,可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
我手忙腳亂,腦中一片混亂。情況這么緊,我只有想想每當(dāng)我生病使父母的做法,依葫蘆畫瓢了。對!先量體溫。我找出溫度計,輕輕叫醒媽媽,替媽媽把枕頭往床頭靠了靠,扶媽媽坐起來。把溫度計放好。急忙去找感冒藥,可這藥大盒小盒一大堆,怎么辦?對了,真笨,看說明書呀!我沖了一杯“三九感冒靈”,拿了兩粒消炎退燒藥,喂媽媽吃。媽媽吃完,我拿出體溫表一看:39度,我得找人送媽媽去醫(yī)院,可媽媽說:算了,先在家看看再說。如果燒實在不退再上醫(yī)院。媽媽剛想睡下又猛然坐起來問我:“婷婷,吃早飯了嗎?媽媽起來給你做!蔽壹泵Π醋寢屨f:“放心吧,我吃過了,只是您還沒有吃!闭f完,我騎上自行車上街買了份放心早餐,回來時,早已累得大汗淋漓,上氣不接下氣了,看著媽媽吃了一些,我才略略放了一些心,唉!老媽如能再睡上一覺,情況一定會好轉(zhuǎn)的。我又扶媽媽躺下?粗鴭寢屇樢膊荒敲醇t了,喘息也平和了下來,心里覺得特別舒坦。我也會關(guān)心別人了!
關(guān)心像夏日里的一把蒲扇,送給人一陣清涼;關(guān)心像冬日里的一縷陽光,帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時,你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好!在享受他人的關(guān)心時,讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息,讓每個人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。
我學(xué)會了小學(xué)作文600字 篇5
今天,姐姐來我家玩。我開心極了。
姐姐說:“我們?nèi)バV場打羽毛球吧!”
“可是我不會,怎么辦?”我垂頭喪氣的說。
姐姐說:“我教你呀!”
“好哇!”我高興極了,我連蹦帶跳地跑到了小廣場,回頭一看,姐姐正邊跑邊喘氣呢!我笑著叫到:“快一點,快一點。”
姐姐急忙跑了過來,把球拍遞給了我,說:“你先練掂球吧,練會了我們再開始打!
我同意了,1個、2個、3個、4個、5個,這時羽毛球就像受傷的白鴿,飛快的落了下來。我再來,可是就是掂不上5個以上。我有點想放棄了,可是我又想:“我學(xué)自行車的時候不是一直練了很久才學(xué)會的嗎?我要繼續(xù)加油才行!蔽矣志毩似饋恚鹈蛞簧弦幌,終于超過了5個,就在第10個的時候,羽毛球又落了下來,我有點泄氣。
姐姐說:“沒事,沒事,你多練習(xí)就行了。”
“哦!”我有氣無力的回答。
姐姐又打開了她的機關(guān)槍:“接球的時候等球離近的時候,看準了用力一揮,球就接住了,再注意眼疾手快,看準了再接!
我認認真真的聽著,仔仔細細的記著,一次又一次的練著,終于我可以掂二十幾個了。
姐姐說:“不錯不錯,現(xiàn)在我們來練接球吧!我發(fā)球,你慢慢接。”
“好!”我快活的說。
于是姐姐就發(fā)球,我不斷的接著,練了好一會,姐姐說:“不錯,我們可以開始打球了。”
我和姐姐就開始正規(guī)打了起來,經(jīng)過剛才的練習(xí),我接球和發(fā)球都很不錯,羽毛球就像一只白鴿,在球拍之間飛來飛去。
可是接高球時不行,姐姐說:“接高球的時候不要等球快低于你的頭頂時再接,知道了嗎?”
我響亮的回答:“知道了!蔽蚁窠憬阏f的那樣做,果然進步了不少。
姐姐說:“不錯不錯,我們比賽怎么樣?”
“好、、、、、、好吧!蔽要q猶豫豫地說。
我十分緊張,比賽開始了,我左一下、右一下、上一下、下一下,竟然以2比1戰(zhàn)勝了姐姐,緊張的心情立刻無影無蹤,我高興極了。
今天,我學(xué)會了打羽毛球,也明白了只有勤學(xué)苦練才能獲得成功。
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