關于我學會了小學作文500字合集5篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我學會了小學作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學會了小學作文500字 篇1
勝利是一種享受，勝利也是一種快樂，但勝利背后卻是我付出的努力。
今天，爸爸媽媽的單位搞活動，要晚上七點才回家。中午，我隨便吃了點剩菜剩飯。晚飯時分，我的肚子開始大唱“空城計”，我打開冰箱，里邊只剩下了中午還沒吃完的一盤菜和一盆湯，我本想將就吃了，但又怕營養(yǎng)不夠，一個念頭突然出現(xiàn) 炒一盤我最愛吃的回鍋肉。
我從冰箱里取出一塊凍肉，在微波爐里解了凍，放在鍋里煮了一會兒，直到煮軟為止，我把肉撈出來，學這媽媽的樣子，把豬毛把干凈，拿了一把菜刀，把肉切成寬四厘米、長五厘米、厚兩毫米的肉片，然后把混合油倒入鍋中，直到把油燒到六成熱時，我就把肉倒入鍋中，翻炒了幾下，又到入甜醬，炒酥上色，然后又把切成四厘米的蒜苗和剁碎的豆瓣一起到入鍋中因為蒜苗上有水，肉突然發(fā)出噼噼啪啪地響聲，把我嚇了一大跳。因為我的動作比較慢嘛，所以，我拿味精和白糖的時候，肉和蒜苗的一面以經(jīng)被油給煎的點黑了，我立刻撒上味精和白糖炒了幾下，拿出一個盤子，我就用鏟子把肉鏟到盤子里。
我湊近回鍋肉聞了聞，呀！還真香呢！我把其他菜也端上了桌，我正要學這日自己的九十度大鞠躬，說：“我要吃你”時，我忽然聽見門外有一點聲響，我猜到一定是爸爸媽媽回來了，我便馬上關掉燈，等爸爸媽媽一進屋，看見屋里沒人媽媽便對爸爸說：“你兒子肯定是去外婆家吃飯了。他們剛說完，我就從房間里蹦出來。把所有的燈都打開，做了一個請的姿勢，媽媽驚喜地說：“兒子，原來你沒走啊。你一定餓壞了吧？我現(xiàn)在就給你去做飯。”媽媽剛走進飯廳，就聞到一股回鍋肉的氣味。媽媽叫到：“程文平，快來看呀！你的兒子炒了一盤回鍋肉。”爸爸快步走過來，也不說什么，拿起身旁的筷子夾起一片肉放進嘴里。一邊嚼一邊不住地點頭稱好。媽媽也夾了一片放進嘴里，也不住地點頭。
今天，我勝利，而炒回鍋肉則會成為我美好的回憶。
我學會了小學作文500字 篇2
今年暑假，我回到了千島湖老家，第二天，我來到千島湖這個天然游泳場學游泳。其實，我從一年級時就開始學游泳了，說是學，實際上是玩水。所以，這個暑假我下定決心，一定要學會游泳。這不，我正在千島湖里游呢……
看看我！穿著深藍色泳衣，戴著泳鏡，像個游泳健將。我和往常一樣，帶著充氣袖套，和爺爺一起，用狗爬姿勢，游到了遠處。這時，爺爺說：“你已經(jīng)學了3個暑假了，還沒有學會，這個暑假要爭取學會哦。”爺爺這一番話更增強了我要學會游泳的決心。于是，我把充氣袖套拿掉，手腳在那“撲騰撲騰”的浮著，第一次，我才動了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉，才兩秒，不過爺爺卻鼓勵我說：“不錯，就是這樣，再試試�！苯又�，我又手腳亂動起來，使自己不至于沉下去。我一點一點地進步著，由兩秒到三秒、五秒、八秒！哎呀，時間不早了，我要回家咯。
第二天，我早早地來到了湖里，先用雙手抓住救生圈練習蛙泳腳的姿勢：小腿向上翻；腳掌翻起來朝天；雙腿向后弧形蹬開；合攏雙腿。練好之后，爺爺叫我把救生圈放掉試試看，我說什么也不肯，忽然，一個浪頭打過來。不！我的鼻子，咳咳，我嗆了一口水，喉嚨痛死了！我開始打退堂鼓了，可轉念又一想：“我學好了姿勢，難道就因為嗆了口水就不學？不行！我一定要堅持下去！”于是，我在爺爺?shù)膸椭侣砰_了救生圈，想用蛙泳姿勢開始游�？墒牵揖o張極了，差點要沉下去，幸虧及時抓住了救生圈。我不甘心，便再試了一次，這一次我放松心態(tài)，在把救生圈推開的同時開始了蛙泳，游呀游呀，咦？我會游了？我成功了？太棒了！我會游了！哈哈！哎呀！咳咳，又嗆水了。對，不能沾沾自喜，加油！繼續(xù)游……
今天，我學會了游泳。我也明白了，做任何事情都要向這次學游泳一樣：自己要有信心不怕困難，掌握好技巧，才能學會，才能熟能生巧。只要付出，一定有收獲！“世上無難事，只要肯登攀�！�
我學會了小學作文500字 篇3
我們的生活是多姿多彩的，在生活的每一處，我們都能得到進步。自從那一次拔河比賽，我就學會了齊心協(xié)力。
“拔河比賽現(xiàn)在開始，請五（3）班和五（4）班的同學上場準備！”廣播里傳出了聲音。我遠遠望去，��！不會吧！五（4）班的同學個個人高馬大，虎背熊腰，不論男女都是壯漢。老師在一旁不停地鼓勵我們：“同學們，五（4）班的同學雖然很強，但是我們也不弱，相信自己，加油�。 彪m然聽了老師的話，但還是有點兒摸不著底。
我們開始上場準備了，雙手緊緊地抓住繩子，兩腳死死地定在地面上，我們都使出吃奶的勁來拉，可五（4）班也不是省油的燈，不一會兒，我就跪倒在地上，被他們拉得趴了下來。哨聲一響，第一局，五（4）班贏了。
我們輸?shù)煤貌环䴕�，都想在第二局扳回比�?shù)，殺他們個措手不及。我們的氣勢如熊熊烈火，也許是他們被我們的氣勢壓倒了，第二局，我們贏了。
接下來，生死關頭到了，我的心在“撲通”“撲通”地跳，像是有只小鹿在里面亂撞。我也發(fā)覺旁邊的同學的腳在不停地抖，還沒等我們站穩(wěn)，哨聲就響起了。我的眼睛瞪得比玻璃珠子還要大，還要圓。臉被憋得一塊青，一塊紅，簡直就是只“青牙獠鬼”。
忽然，我覺得太累了，恨不得馬上躺在地上睡一覺�？墒谴藭r，整個操場都回蕩著“三班加油”的聲音，連一班的同學也在喊。我側頭一看，一位與我素不相識的女同學對我喊：“加油！我相信你！你一定行的！”頓時，我覺得一股巨大的力量流遍了全身，我知道光靠我一個人的力量是不行的，于是，我向大家喊：“一，二，使勁啊！”大家再次用力，這股力量猛于虎也，。頓時，繩子被拉向我們這邊，哨聲立即吹響，我們贏了，長達八分鐘之久的拔河比賽終于結束了。同學們?nèi)杠S歡呼，我不禁流下了熱淚，眼前浮現(xiàn)出同學們齊心協(xié)力的那一幕。
拔河比賽雖然過去了很久了，但我依然沒有忘記，我永遠記憶住，它使我學會了齊心協(xié)力。
我學會了小學作文500字 篇4
自從上了初中以后，我就酷愛數(shù)學，特別是遇上了數(shù)學老師：馮老師。我覺得數(shù)學老師的教學方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時間去做，為什么不做到最好？得確，他教過的學生有的還是獲得“全國數(shù)學競賽一等獎”呢！我也想成為其中之一。
就因為這樣，我很喜歡做數(shù)學，無論有什么關于數(shù)學的。我都喜歡，不，是酷愛才對。
記得有一天，我遇到一條數(shù)學題不會做，那條題我想了大概有一個月吧，但還想不通，問同學也不會做，于是我就去問馮老師。當我問了老師時，他與指點了我，我立刻想通了，他叫我以后這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說；“你現(xiàn)在剛剛踏入這個大門，看見了里面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習題，將你買的兩本練習書做完，要全面地去想，數(shù)學靠的理解……”說著說著，就問我哪里的.，記得這個問題馮老師已經(jīng)問過我n次了，但我還是回答了：“古勞新星�！瘪T老師又接著說：“到外面的世界看看吧！首先要從現(xiàn)在開始努力學習，要有鉆研精神，不要浪費每一分鐘，每一秒。比如說，當你在校道上走，或者躺在床上未能入睡時，伱就想：今天老師講了什么？腦海里就像放電映一樣將今天的內(nèi)容再想一次，那伱就比同齡人先走一步。當然，課后要多做課外書，自己加深、鞏固。”那時，我班的兩位男生走過。
老師說：“像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時間，那他們就去玩，苡爲玩才是快樂。我說過，伱學習雖然用功，但未做到最好，伱要知道一個善于思考的人，不是為了別人督促；一個‘我要學’的人，不是為了考試而讀書。好像馮浩峰那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話嗎？！一個還未能懂得利用時間的人，就是這樣浪費。記�。簳r間是不等人的，時間是擠出來的……”
我最喜歡的就是傾聽別人講話了，我覺得懂得傾聽才是幸福。
我學會了小學作文500字 篇5
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實、溫暖的手心里慢慢成長；我在爸爸媽媽的精心呵護下，享受著溫暖的陽光和甘甜雨露�！沂窃跍厥依锍砷L的花！
在父母關愛下成長的日子，是多么的幸福溫馨��！它帶給我的是親情快樂�？上�，好景不長，爸爸媽媽在我毫無預備的一個日子里，突然撤去了他們曾經(jīng)溫暖過的雙手，讓我從“五彩云”上掉了下來，讓我來到了陰晴無常的世界——“為什么？為什么讓我在這里？”我無助地大喊�？墒腔貞业闹皇且魂惤�(jīng)久不絕的回聲。
我迷茫地看著這個世界，彷徨地徘徊著。無助、無奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來——嗒嗒，噢！下雨了！我睜開雙眼昂起頭來，似乎在迎接希望的到來。我貪婪地吮取著上天對我的恩賜——雨�！班�！不！我已經(jīng)喝夠了！請不要再下——”可惜，我說什么都遲了，傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著，它壓彎了我的纖細的腰；它打濕了我身上所有的地方——“不！”我竭斯底里地喊叫著，可是震耳欲聾地雷聲淹沒了一切！
“冷靜！你需要冷靜！”我對自己說，“對！深呼吸！你能做得到！”我深深地吸了一口氣，迅速調(diào)整心態(tài)并試圖直起腰來，可是這并不容易做到，我屢試屢敗，但我并不灰心。終于，我直起身子，昂起頭來迎接這鋪天蓋地的雨；迎接著這猛烈的風，任憑它們在身邊肆虐；任憑它們在耳邊咆哮。——我不怕！漸漸地雨停了，風靜了，我微笑著看著身邊的一切——都是新的！而我，在接受風雨洗禮后，我身上便注入了“堅強”的元素。我想，它將會讓我更好地成長，更好地綻放！
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