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      2. 我學會了小學作文500字

        時間:2021-10-14 15:55:36 我學會了什么 我要投稿

        精選我學會了小學作文500字五篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我學會了小學作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選我學會了小學作文500字五篇

        我學會了小學作文500字 篇1

          一天,陽光明媚,柳枝飄揚,我一起來就聞到了一陣清香,原來是媽媽在包餃子。呀!媽媽這一手可真夠絕的:她一手拿著小竹板鏟餡,另一只手拿著面皮,專管攥餃子,不但速度快,而且餃子包得圓鼓鼓的,我看了羨慕極了!皨寢,快教教我!眿寢屨f:“好好好,我現(xiàn)在就教你!

          媽媽邊做邊說:“先拿一張餃子皮,再往皮上放點餡兒,然后兩邊皮對折,把邊黏成波浪狀!蔽倚南耄骸霸瓉磉@么容易,在餃子皮里放點餡,把皮黏起來就行了”。我照媽媽說得那樣做,首先在餃子皮里放少量的餡,結果餃子像一個沒力氣的人,怎么也站不住。我又想,不如多放點兒餡,可我一試,結果餃子的“肚子”爆了開來,餡全粘在我的手里,黏糊糊的,真是慘不忍睹。“媽媽我不做了!眿寢屨f:“格賓,失敗乃是成功之母,只要努力什么困難都能戰(zhàn)勝!蔽衣犃诵南耄骸皨寢屨f得有道理。”我仔細地觀察了媽媽放的餡量,經(jīng)過一次又一次的嘗試,終于可以讓餃子像士兵一樣站立。

          開始煮餃子了,我生怕開水會燙傷自己的手,先拿了一個餃子小心翼翼地放進鍋里,看著水沒濺到自己,然后就把整盤餃子倒了進去。等水再次燒開,餃子完全浮上來,又放了一點鹽、糖、紫菜、味精、蝦米等。過了一會兒,香噴噴的餃子誕生了。我想,爸爸起床后就可以給他一個驚喜了!果然爸爸驚訝地說:“兒子,這是不是你做的?”“嗯”我說!澳俏业每禳c嘗嘗!卑职謬L了一口,說:“真是太好吃了!”我高興地笑了。

          今天,我不但學會了包餃子、煮餃子,還懂的了什么絕招都是辛苦和努力換來的。

        我學會了小學作文500字 篇2

          在一年級的暑假里,因為頭發(fā)太長我又不會梳,所以媽媽想把我的頭發(fā)剪掉,可我非常不愿意。于是決定自己學梳頭發(fā)。

          一天早上,我起得很早,把媽媽喊過來教我梳頭發(fā)。我先拿起梳子,像媽媽平時那樣,左邊梳一下,右邊梳一下,再用皮筋把頭發(fā)綁起來,我以為這樣就好了,于是走到媽媽跟前,讓她幫忙看一下,媽媽卻捂著嘴笑了。我生氣了,說道:“有什么好笑的?”媽媽說:“你自己照照鏡子不就知道了?”我拿起鏡子一照,呀,頭發(fā)怎么跟沒梳的一樣,亂糟糟的。我不服氣,拿起梳子繼續(xù)梳,可是梳了好幾遍,都沒梳好。這下只得讓媽媽教了。媽媽說:“梳頭發(fā)時,如果怕頭發(fā)亂,可以沾點水梳,這樣容易梳通順。還有,在梳頭發(fā)時,千萬不能急,要有耐心,慢慢梳,越急越梳不好。你試著靜下心梳梳?”

          聽了媽媽的話,我覺得有道理,剛才我就是有點急了。按照媽媽的說法,我又仔細地梳了一遍。拿起鏡子再照,我梳得真漂亮,媽媽露出了滿意的笑容。我對媽媽說:“謝謝!”

          小朋友們,我學會了梳頭發(fā),你呢?

          我是一個上三年級的女孩子,當然的學會梳頭了。但因為平時上學時間很緊,所以都是我吃早飯的時候,媽媽給我梳頭。

          由于馬上要軍訓了,老師告訴我們應在這短短的時間內(nèi)學會自理,如:女孩子要學會梳頭……“糟!在這短短的時間內(nèi),我能學會梳頭嗎?”我心里暗暗犯嘀咕。但媽媽說對自己一定要有信心!于是我每天早晨起得很早,堅持梳頭,為軍訓和以后的生活做準備!在媽媽手把手的幫助下,我首先準備了鏡子、梳子和扎頭發(fā)的`皮筋,再對著鏡子用梳子把頭發(fā)理順,然后用梳子把頭發(fā)“集合”在一起,最后用皮筋把“集合”在一起的頭發(fā)扎好。耶!大功告成!我學會了梳頭發(fā)。

          我非常高興!因為我每學會一樣心本領,就在成長的道路上邁進了一步。隨著這一步又一步的成長足跡,我相信我一定能在人生大道上自由奔跑!

        我學會了小學作文500字 篇3

          這學期的建隊節(jié)活動,我參加了經(jīng)典誦讀演出,正是這次演出,讓我學會了戰(zhàn)勝困難。

          這可是我第一次在全校師生面前進行朗誦!我感到非常榮幸,也非常緊張。上臺前,我心驚膽戰(zhàn),要是待會兒上臺一不小心做錯了動作或朗誦錯了,那多丟臉啊!這不僅丟自己的臉,還丟四年級的臉,因為我是全校通過層層選拔出來的領誦者之一。

          老師叫我們準備上臺了,我又膽怯了,越來越害怕,想打退堂鼓。這時老師對我們說:“孩子們,加油!你們是最棒的!”老師的話立刻打消了我逃跑的念頭。對!我是最棒的!我不能讓平時的努力白白浪費。為了這次演出,我和其他同學一起排練了好幾個星期呀!怎么能因為自己的膽怯就輕言放棄了呢?我暗暗告訴自己:無論心中有多大的恐懼,也要保持冷靜,集中注意力,好好表現(xiàn)。我一定要為班級爭光,為四年級添彩,給全校師生一個驚喜。

          配樂《紅旗頌》一響,我馬上進入了朗誦狀態(tài),雄糾糾氣昂昂地走上臺。雖然臺下有一千多雙眼睛注視著我,但我并沒有表現(xiàn)出緊張的神色,只是默默地告訴自己:“加油!我是最棒的!”看見班上的老師和同學都在為我加油打氣,我可不能辜負大家對我的期望。⊥瑢W與老師的鼓勵和期盼給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,頓時,我信心大增。

          開始朗誦了,我飽含激情地朗誦“看萬山紅遍,層林盡染……”不知不覺,我已完全融入詩詞的意境之中。緊張感早已灰飛煙滅,我充滿了信心和激情。在所有朗誦同學的努力下,朗誦非常精彩,贏得了全校師生雷鳴般的掌聲,

          通過這次演出,我不僅獲得了成功,更重要的是我學會了戰(zhàn)勝困難。其實困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。面對困難,一定要有信心戰(zhàn)勝它。

        我學會了小學作文500字 篇4

          今天,奶奶說晚上要教我做一道菜,我想:我終于也要會做菜了,太好了!

          S了好久,終于到了吃晚飯的時間。奶奶把 我叫到廚房,告訴我今天要教我做的菜是炒韭菜。

          首先,奶奶要我把買回來的韭菜上的黃葉子擇掉,然后放在水池里洗干凈。接著,就要切韭菜了,我小心翼翼地拿著菜刀,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地切著,切第一刀時,怎么也不敢切下去,生怕切到自己的手了,奶奶看到后對我說:“別怕,你將大拇指和其他的手指縮回去,用指關節(jié)頂住菜刀,就不會傷到手了!闭f完,奶奶就給我做了示范,我便照著奶奶的方法去做,果然順利的切完了韭菜。不過手也酸酸的了。

          奶奶說接下來就要炒韭菜了!

          首先,我把油倒進了鍋里,等油熱了,我就把切好的韭菜也倒入鍋中,鍋中便濺起許多油花出來,我趕緊退后幾步。奶奶又教我裝一小碟水倒入鍋里,然后我又放了一勺鹽,然后便開始翻炒起韭菜來,炒了一兩分鐘后,奶奶說,:“你看,鍋里之前倒的水沸騰后,韭菜就可以起鍋了,現(xiàn)在里面的水已經(jīng)沸騰了,快盛起來!”我連忙把火關了,一手拿著盤子,一手盛了韭菜裝到里面,就這個平?雌饋硗唵蔚氖乱膊皇悄敲春米瞿。鍋鏟里的菜總是掉到盤子以外的地方,還差點燙到手,而鍋里的韭菜也總是盛不干凈,還剩幾根韭菜總鏟不起來。最后奶奶教我用筷子慢慢來扒,才把鍋里的韭菜全部盛進盤子里。吃晚飯時,爸爸媽媽都夸我手藝高。

          通過這次學炒韭菜,我明白了:做什么事都不容易,但只要認真做,就一定能做好。

        我學會了小學作文500字 篇5

          我有許多愛好,仿佛是金色沙灘上五光十色的貝殼,我拿起一個紅彤彤的貝殼,放入口袋,因為那里面裝的是我學畫畫的過程。

          星期六,媽媽神秘的對我說:“我在你的成長盒中發(fā)現(xiàn)了許許多多的畫,你很喜歡畫畫嗎?”我重重的、鄭重的點了點頭。媽媽會心的笑了,說:“我就知道你喜歡畫畫,我在少年宮已經(jīng)給你報了一個美術班,你每個周末就在少年宮學畫畫,好不好?”我興奮極了,差點就沒有一蹦三尺高,我一個勁兒的表示我非常興奮,媽媽笑了笑,說:“我知道你很興奮!蔽覍寢屨f:“謝謝媽媽!”

          星期日下午,我背上書包,帶著滿懷的好心情出發(fā)了,剛到美術教室,美術老師就甜甜地說了一聲:“新同學早上好,你叫什么名字?”我也甜甜地回答:“我叫閆玉鳳,老師你好!”

          接下來,就是艱苦的學畫過程,老師先叫我們畫圓,我心想:“畫圓這么簡單,誰不會呀?”于是,我就胡亂畫了一個,老師看了,有一些無奈的說:“你畫圓不能這樣畫,得認真,你聽過達芬奇的故事嗎?他是一位美術家,他從小學畫時,先是每天都畫雞蛋,他畫的很認真,終于,基礎打好后,他隨著一步步的深造,終于,成了一代名家,你們也要如此!蔽衣犃,羞愧地低下了頭,從那以后,我認真對待每一幅畫,終于,我的畫也可以很優(yōu)秀了。

          我終于學會了畫畫!

          美術輔導班結束了,可我還深深地愛著畫畫,每天,我寫完作業(yè)都會畫上兩筆;課余時間,我會畫上兩張……

          我愛畫畫,因為畫畫能使我快樂,同時,我也為我學會了畫畫而感到高興。

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