我學(xué)會了煮面條小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我學(xué)會了煮面條小學(xué)作文，歡迎大家分享。
你們會煮面條嗎？下面我就來講講我是怎么學(xué)會煮面條的吧！
有一天晚上，我正在聚精會神的看電視。忽然，我的肚子“咕�！钡慕辛艘宦暎瓉硎窍碛猛聿偷臅r間到了�？墒�，這時我卻發(fā)現(xiàn)媽媽不但沒有給我準備晚飯，而且人也不知道跑哪兒去了。唉，這下可怎么辦�。课业亩亲右舶l(fā)出了嚴重的`抗議，快開始打鼓啦。在這種“危急時刻”，我左思右想，看來還是只能自己動手解決溫飽問題，干好家里還有媽媽剛從超市買的面條，那就煮面條吃。
雖然我是第一次煮面條，但對食物強烈的渴望讓我變得只能硬著頭皮上灶，于是，我就照著媽媽之前煮面條的樣子做了起來：我先接了一盆水，再把接滿水的鍋抬到電磁爐上進行加熱，等水沸騰了，我再把面條放進沸水里去煮，在煮面條的過程中，我學(xué)著媽媽的樣子在面里放上適量的油和鹽，醬油，醋，等調(diào)料，我還把冰箱里剩的兩個雞蛋煮進面條里，最后我就好好等待美食出鍋了！
在煮面條過程中，我遇到一些問題，但我不斷的去摸索，去找訣竅，回想媽媽煮面的過程。果然，意想不到的事情發(fā)生了！我煮的面條居然成功了！這可真是一件不可思議的事情啊！從此，煮面條也成了我的拿手絕活之一。
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