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      2. 我學會了小學作文500字

        時間:2021-06-21 17:19:22 我學會了什么 我要投稿

        精選我學會了小學作文500字匯編八篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我學會了小學作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選我學會了小學作文500字匯編八篇

        我學會了小學作文500字 篇1

          我學會了游泳“園園,下來呀!”“園園,旱鴨子!”“噢,旱鴨子”……看到幾個表哥都一個個“撲通,撲通”地跳進游泳池里,對我扮著鬼臉嘲笑我,我卻奈何不了他們,只有跺腳干瞪眼的份兒!安恍!這個暑假我一定要學會游泳。”我暗暗下定決心。好不容易盼到放暑假,媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應讓我去游泳班學游泳。第一天學習,我看到有一些小朋友抓著浮板在游,我以為浮板和游泳圈一樣安全,抱起一個就跳下去了?烧l知,手沒抓緊,一頭扎進水里“咕嘟,咕嘟”喝了好幾口水,急得我手腳亂撲蹬。有驚無險,教練急忙一手抓住我,把我拉出水面。

          哎,心急吃不了熱豆腐,吃一塹長一智,我認真地傾聽教練的講解,仔細觀察其他小朋友的姿勢,只見他們雙手抓住浮板,兩臂伸直,深吸一口氣,頭浸入水中,腳借助池壁使勁向前一蹬,然后,身體放松,就可以漂浮在水面上了,我學著他們的樣子試了試,一口氣下來,我扭頭一看,“嘿,距離還不短呢!”太高興了。此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來,然后腳心朝外,最后再蹬出去,迅速地夾在一起。做事從不認輸的我通過反復的練習,蹬腳我才用了一天的時間就學會了,原來學游泳也不是很難嘛。學會了蹬腳讓我更是信心百增,在學劃手時,我三兩下就能協調自如了。我的表現讓教練都對我大加贊賞,對著幾個來了好幾天的孩子說:“你們瞧瞧人家武園伊!才三天就學會了。好好練!扔掉浮板,老抓著浮板什么時候能學會。俊笨粗D身游過去的教練,我心里那個美呀簡直無法形容。現在,我不僅能一口氣游到池子對面,還能在水里翻跟頭呢!

          嘿嘿!我不會再給表哥們留下嘲笑我的機會!學游泳,讓我不僅領略了克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗到了先苦后甜的滋味,真是:“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”

        我學會了小學作文500字 篇2

          暑假到了,最開心的事莫過于爸爸媽媽帶我去三亞看大海。三亞的海和天空一樣藍,無邊無際,浪花一朵朵沖向沙灘,敲打著我的小腳丫。海邊的游泳池清澈見底,爸爸下定決心要在留在三亞的幾天時間里教我學會游泳。

          開始學游泳時我怕眼睛進水,始終不敢拿掉游泳圈,后來爸爸給我戴上了泳鏡,我能在水里面睜開眼睛了,就一招一式地跟著爸爸學起了游泳。

          爸爸先教我把手放前面不動,然后蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做,果然游得挺遠。學會了腿的動作,爸爸開始教我怎么劃手,“手先向兩邊劃,但劃的范圍不要太大,之后猛然收手!卑凑瞻职值闹噶,動作流暢了許多。但我還有個難題:“不會換氣。如果不會在水中換氣,就不能游得遠,憋不住的時候還得站起來吸一口氣,但是如果在水深的地方,腳不能著地,我豈不是‘撲通’一下就掉進水里了?”想到這里,我決定還是要盡早學會換氣。

          爸爸教我先在水下把氣吐掉,然后腳要蹬,手在水里猛地一按,頭往上仰,快吸一口氣,再到水里去,如此反復就能學會換氣。說得簡單,但是事實并非如此,我總是換不好氣,老是嗆水,我心里自嘲著:“再嗆水的話,游泳池里的水都要被我喝光了!彪m然總是嗆水,但是絲毫不能減弱我學游泳的熱情,經過一番磨煉,我不僅學會了換氣,整個游泳池都能來去自如了,感覺自己像一條靈敏的小魚。爸爸笑瞇瞇地說:“恭喜你,學會了游泳!蔽遗d奮不已,真是功夫不負有心人!

        我學會了小學作文500字 篇3

          小時候,每當看見大哥哥大姐姐們悠閑自在地滑冰,我就羨慕不已,纏著爸爸給我買滑冰鞋,并教我滑冰?砂职謪s總是說:“乖寶貝,你還小,等你長大一點再說吧!”光陰似箭,日月如梭,那時我已經四歲了,也不小了,爸爸總算答應了教我學滑冰,我高興得一蹦三丈高。一想想我穿著滑冰鞋,旋風般的在廣場上滑冰,周圍的人不住贊嘆這個孩子滑冰技巧的情景,我就禁不住的熱血沸騰,心想:我一定要學會滑冰。于是,新手上路啦……

          那天晚上,好不容易挨到吃完晚飯,我提起那雙粉紅色的滑冰鞋,對老爸說:“老爸,快點,咱們去滑冰!”老爸喝著稀飯含糊地說:“乖女兒,你還不會滑冰呢!先別急嘛!等老爸吃完飯再說!”邊說邊喝下半碗稀飯,我生氣地說:“老爸,不會可以學呀!再說了,我現在興趣正濃,特想學滑冰技術;待到改天我沒有興趣時,你想讓我學我可能還不學了呢。”老爸聽了,點點頭,和我一起出發(fā)了。

          來到廣場,老爸幫我換好滑冰鞋,就扶著我站了起來。我死死地抓住爸爸的胳膊,生怕摔跤。爸爸見我這樣,便笑著說:“乖女兒!之前不是斗志昂揚的嗎?現在怎么變成縮頭烏龜了?”我反擊說:“我又怎么變成縮頭烏龜了?”“那你干嘛緊緊地抓住我的胳膊,是怕摔跤吧?”爸爸微笑著問。我連忙松開,不料“啪嗒”的一聲,我一屁股摔倒在地,把屁股摔成了八瓣,真疼!。爸爸卻在旁邊捂嘴偷笑,我不服氣地爬起來,卻又摔倒了……一次次地摔倒雖然已經使我遍體磷傷,但我不甘心就這樣一無所獲地回家。于是,我細心觀察別人是怎樣滑的:身體稍微向前傾,腳滑成“八”字形,滑的時候腳不能抬得太高,盡量保持身體平衡……我照著他們的樣子練習,經過多次的失敗,經歷無數次的挫折。因為我堅信:在哪里跌倒,一定要在那里爬起來。最終我基本掌握了滑冰的要領。

          如今,我的滑冰技巧已百尺竿頭、更進一步,但我還要像大哥哥大姐姐那樣勤加練習,不斷鞏固,不斷提高……我相信:只要我堅持練習,不斷學習新的滑冰技術,我的滑冰技巧就會再上一個新臺階。

        我學會了小學作文500字 篇4

          今天,我來到泳池邊,看到泳池里大概七八歲的孩子都能像小魚兒一樣自由自在、快樂地在水里游來游去,心想:“比我小的人都能學會游泳,我怎么可能學不會呢?”于是,我就讓媽媽給我報了一個游泳培訓班。

          開始學習了。第一步是憋氣,教練讓我自己先試一下。我想:“憋氣有什么難的,小菜一碟!毕胪辏鸵活^扎進水里,沒想到頭一進水里馬上就“咕嚕、咕!钡睾攘撕脦卓谒,我頓時慌張了起來,手腳亂揮。一旁的教練看見了連忙把我從水里拉出來,并嚴肅地說:“學會游泳是一件不容易的事,你應該認真對待。”我有了剛才的教訓,不得不聽教練的話,按照教練教的樣子有模有樣的開始學習。經過不斷努力,這節(jié)課我終于學會憋氣了。第二節(jié)課主要是學習用腳蹬來推動身體向前進。我仔細地看著教練怎么做,然后學著教練的動作一招一式地練習。我先嘗試著游了一下,教練看到了馬上糾正我說:“你的動作做錯啦,要先用腳蹬水,蹬完后雙腳并攏伸直縮回來!甭犕辏揖桶凑战叹氄f的練了起來,我認真做著每一個動作,注意教練教的每一個細節(jié),不一會兒就得到了教練的認可。第三節(jié)課,是學習用手抱水與換氣。教練對我說:“今天我們學的這兩步非常重要,也會有一定的難度!闭f完,教練就給我做了示范。我看完就練了起來,可是每次做到這兩個動作時,我就會一直嗆水,可難受了。我連忙向教練請教,把練習的過程一五一十地告訴他。教練幫我分析了一下原因,說:“你這種情況初學者很常見,只要按照教練教的動作多練幾次,把動作做熟練了就不會了!闭f完教練又給我做了示范,幫我糾正了錯誤的動作。經過不停地訓練,我終于學會了這兩個動作。高興得我一蹦三尺高。下課時教練宣布說:“蛙泳你學會了,下節(jié)課學自由泳!蔽壹拥貌恢鯓有稳。

          從學習游泳這事中,我明白了一個道理:“做事要有耐心,不怕吃苦,持之以恒,不能半途而廢,就能成功!

        我學會了小學作文500字 篇5

          上個星期,舉行了一次英語預考,雖然沒有取得我盼望的100分,但是令我刻骨銘心…

          悅耳的鈴聲一響起,老師就笑瞇瞇地走進了教室,手里拿著一沓厚厚的試卷:“同學們,這節(jié)課進行英語預考!痹捯魟偮洌景察o的教室立刻沸騰了,“糟了,我沒有復習!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學們七嘴八舌地叫道,有的急忙翻看書本,有的拿出單詞表,嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著,靜靜地等待著老師發(fā)試卷:我可是英語高手,對付這種考試,還不是小菜一碟!

          聽力過后,教室里鴉雀無聲,只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書,從容不迫地攻克一道道題目。唉,“有趣的”英文單詞怎么拼寫啊?霎時,我的`腦子一片空白,原本熟悉的單詞怎么也想不起來了。我心急如焚,只好先做后面的題目。其他題目我都會寫,而且非常有把握拿到全對,如果因為一個單詞被扣掉一分,真是太不應該了!偏偏這時候草稿紙又沒了,我嘀咕著“倒霉”,翻找書包里的草稿紙,突然,眼睛一亮,瞄到了英語書:只要看一下單詞表,那一分就能拿回來了!我的手不知不覺伸向英語書,猛然間,我仿佛看見幾只眼睛在瞪著我,我連忙縮回手。望了望墻上的時鐘,只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周圍的同學,還好沒人注意我。再不抄就來不及了!我像下了決心似的,再次把手伸向英語書。也許是因為做賊心虛,那本英語書竟是那么的沉重,我的手居然無法移動它分毫。這時,老師和媽媽失望的眼神,同學們歧視的目光,一一浮現在我的腦海中,耳邊又回想起老師教育的言語:人最重要的是誠實。最終,我還是沒有拿出英語書,因為我要做個誠實的學生。這時,鈴聲準時地響了起來……

          雖然這次考試我沒能得到夢寐以求的100分,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠信。孟子曾說過:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也!闭\信是每個人應有的品質,在成長路上,我會一直攜帶著它。

        我學會了小學作文500字 篇6

          就在這個星期六的下午,爸爸突然想起帶我去滑冰,我立刻帶上我的行囊興奮地出發(fā)了。

          來到的滑冰場,哇!幾乎都是和我一般大的孩子,“腳踩風火輪”旁若無人的施展“凌波微步”,讓人看的眼花繚亂,他們又像一只只輕盈的燕子,在這隨心所欲地的飛來飛去,讓我又是羨慕又是嫉妒恨。

          爸爸說讓我去試試,我的心懸了空,讓我去滑冰?結果可想而知的,不是摔就是跌,不是讓我出丑嗎?就在我猶豫的那一剎那,爸爸居然也輕裝上陣了,再看看那些揮灑自如的“小燕子們”,我也顧不上那么多了,只好豁出去了!芭R淵羨魚,不如退而結網”。我穿好溜冰鞋,剛站起來就感覺像踩高蹺一樣,身子左搖右晃,嚇得我心怦怦直跳,正準備抬腳時屁股就和大地媽媽“親吻”一下,親的我兩眼直冒金星啊,真是氣死我了。

          我就不信我還學不會,我慢慢的爬到了墻邊,扶著欄桿小心翼翼的站了起來,一點一點的慢慢的往前挪,簡直就像一只笨頭笨腦的小企鵝,我有不能“坐以待斃”,只好靜下心來,細細觀察別人的“行蹤”,揣摩他們精妙的步伐,心領神會后,我便照貓畫虎,慢慢松開扶手,腳成八字步,一只腳滑出的同時,身子向前傾,“首戰(zhàn)告捷”使我信心大增,我又如法炮制伸出另一只腳,可能用力過猛有些控制不住 ,我方寸大亂,差一點就行了個跪拜禮,還好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸勸我,“心急吃不了熱豆腐”還是慢慢來吧。我就這樣一圈一圈的慢慢的滑著,我又嘗試像他們那樣能飛跑起來,突然一個哥哥飛奔而來。我來了急轉身,腳踩住了剎,居然沒有被撞倒,我正得意著,被從后面過來的爸爸把我肩膀一拍,居然讓我再次親吻了大地媽媽,爸爸笑得前俯后仰,而我愈戰(zhàn)愈勇,繼續(xù)朝著我的目標前進著。

          看來“只要功夫深,鐵棒磨成針”真是對極了。就這樣,我學會了滑冰,我很開心,爸爸也很欣慰。

        我學會了小學作文500字 篇7

          暑假最熱的一天,驕陽似火,把大地烤得很熱很熱。

          爸爸提議我們去學游泳,一來可以消暑,二來可以掌握一門技能。我們說去就去,于是就一起騎車到了游泳館。一進去,就迎來一股清涼的水汽,好清涼呀!我們買好泳具就急不可耐地進入泳池。

          下水后,水特別特別的涼,教練讓我們往下蹲,水很涼很涼,感覺全身都被凍住了似的。接著教練教我們練習憋氣,這也是游泳最不可少的基礎。教練首先給我們展示了一下,然后讓我們開始練習憋氣。剛開始,有的人不敢憋氣,頭剛一進水,立即又抬起頭,怕嗆水。有的人膽子大,深吸一口氣,一頭鉆進水,憋了好長時間,我羨慕極了。而我站在水里一動不動,呆呆地看著他們。教練看到了,來到我身邊,還特意給我展示了幾遍,讓我好好看著,然后讓我嘗試一下。我試著深深地吸了一口氣,憋住氣,頭鉆水中,竟然在水里堅持了一分鐘,我成功了。我又練習了好幾次,一次比一次好。

          然后,教練又開始教我們蹬腿,動作看似簡單,但是一練則感覺很難。我們先在岸上練習蹬腿。教練演示了許多遍,我還是不會,于是教練又親手給我比試著,一遍一遍地教著我,耐心極了。我深受感動,我一定要好好練習,咬咬牙,邊看邊練習,最終動作到位了。

          最后,下水實踐。剛開始,一緊張,嗆了幾口水,真難受。看著其他人,自由自在在水中游著,我下定決心,一定要學會,深吸一口氣,頭鉆進水中,兩腿一蹬,雙手一劃,兩腿有規(guī)律的畫著,一遍又一遍,后來成功了。我也像水中的青蛙一樣,自由自在地游著,心里痛快極了。

          我逐漸喜歡上了游泳,因為游泳可以鍛煉我的身體,鍛煉我的膽量。游泳,讓我學會了堅持。

        我學會了小學作文500字 篇8

          記得一個星期四的下午,放學后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會時,看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

          走著走著,忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯,放學了!蔽译S口回了一句!拔沂悄惆职值耐拢悴徽J識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個人我沒見過呀,他是認錯人還是……。我靈機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開車的!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來,怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑模y道我爸爸沒和你說過嗎?”陌生人急中生智地說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉著,平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。“每次去爸爸那里,我都會幫爸爸買包煙的,我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點,你爸爸在等你!笨粗亲砸詾槭堑臉幼樱也唤蛋翟谛Γ耗闵袭斄。陌生人拉著我的手來到小店,這時,我指著遠處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰娝@慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

          這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

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