【熱門】我學會了小學作文400字匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我學會了小學作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我學會了小學作文400字 篇1
可是,我剛一放手,呼啦圈就掉了下來。這樣一連幾次,我就沒信心了。心想:你這個呼啦圈,真不識趣,欺我年少,我一定要征服你。于是,我的斗志燃燒了,又轉(zhuǎn)了起來。
在一旁看得媽媽,笑了,走過來,對我說:“哎呀,哪有你這樣轉(zhuǎn)的啊,身體動也不動,呼啦圈本來就是一樣讓身體動起來的東西,它自己又不會轉(zhuǎn)。”說著,就拿過我手中的呼啦圈,一下一下地轉(zhuǎn)。我看得眼花,連忙嚷到:“哎,讓我來試一試。”
我接過呼啦圈,套在腰上,心想:這回,一定要好好的轉(zhuǎn),一定要成功。我一扭腰,呼啦圈在我身上轉(zhuǎn)了還不到3秒鐘就又掉了下來。我徹底失望了,“啪”,丟掉了呼啦圈,賭氣似的走開了。媽媽跟過來說:“別失望嗎,一開始是這樣的,練習練習就會好的。”我想也是,就又開始練習了。
這回,我總結(jié)了前幾回的失敗教訓,開始了轉(zhuǎn)呼啦圈。我安置好呼啦圈后,就扭起腰來。一秒、兩秒、三秒……我一共轉(zhuǎn)了一分鐘。我高興地手舞足蹈,內(nèi)心的陰云一下子消失了,更多的只是歡樂。正當我沉浸在無窮的快樂中時,媽媽又轉(zhuǎn)了起來,我立刻又充滿了競爭意識。
通過這次學轉(zhuǎn)呼啦圈,我明白了:一次失敗并不代表永遠失敗,只要努力就行。一次成功也并不代表永遠成功,只要更進一步就行。
我學會了小學作文400字 篇2
在成長的過程中,我經(jīng)歷了許多事。其中大多都已淡忘,而有一件事卻深深地印在我的腦海里,因為這件事給了我一個啟示:世上無難事,只怕有心人。
那是一個星期天中午,媽媽有事不在家,讓我自己做飯,我不假思索地答應了。飯我不費吹灰之力就做好了?墒遣嗽撟鍪裁茨?我冥思苦想起來,我最后決定煎荷包蛋,因為煎荷包蛋最簡單了。可是該怎么做呢?于是我就上網(wǎng)搜索一番。終于弄懂了大概:先下調(diào)料油、鹽,再下雞蛋,最后翻炒一番就大功告成了。于是,我便開始做了起來。我先把自己打扮成廚師樣,再把鍋清洗干凈,然后按照指示放下了適量的油、鹽。我看見它們在鍋里很溫馴,可是開得很慢。我便想讓它們快點開,于是就翻炒了幾下,這下可捅了馬蜂窩。油四處濺起,濺得我的手臂都紅了。這下我可慌了神,便連忙把蛋打碎,然后扔進鍋里,這下油可不濺了。于是我趁熱打鐵,趕緊翻炒幾下,然后就把蓋子放上去,等蛋熟了。最后,我打開蓋子一看,呀,全焦了!
我想要放棄了,可是這時我突然想起了媽媽經(jīng)常對我說的一句話:世上無難事,只怕有心人。于是我就上網(wǎng)搜查原因。經(jīng)過一番搜查,我發(fā)現(xiàn)原來是火太大了。于是我決定,再做一次荷包蛋。
我按著剛才的步驟小心翼翼地進行著,當然,這次我把火調(diào)小一點。這次的荷包蛋煎的色、香、味俱全。
通過這件事,我不但學會了煎荷包蛋,還得到了啟示:世上無難事,只怕有心人。
我學會了小學作文400字 篇3
每當我看到那朵手工制作的紙花,朝我綻放著笑臉時,我都會想起那次手工折紙花的情景。因為那朵紙花讓我學會了堅持,明白了“堅持就是勝利”的道理。
星期六,我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時,突然在雜志上看見了很多手工紙花的制作方法。我想,要是自己能夠做一朵紙花該多好呀!我說干就干。
我把白紙、小剪刀等材料準備好,就開始制作起紙花了。按照雜志的制作方法,首先,我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈,粘上。結(jié)果,花莖一邊在上面,一邊在下面!翱磥恚@次失敗了”。我嘆氣道?晌液敛粴怵H,并下定決心要重新制作這朵紙花。
在接下來的時間里,我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了,在制作花朵的過程中,又忘記了折花瓣,做出來花朵像塊奇怪的石頭,完全失去了花的姿態(tài)。
“唉!看來這朵紙花肯定無法制作成功”,正當我準備放棄時,想起了一句話:“做事要堅持不懈,不要半途而廢”。它讓我充滿信心,于是我重新開始制作起來。
我完成了第一步—制作花莖后,就把皺紋紙在筷子上纏一圈,再折一下,并貼起來。我不知折了多少次,也不知纏了多少回,最后這朵紙花終于誕生了。我看著這朵紙花,歡呼道:“耶,我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著我的作品,說“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。
這次折花讓我學會了堅持,它告訴我:“做事要堅持不懈,不要半途而廢”。在以后學習中,我會變得更堅強,更懂得堅持。
我學會了小學作文400字 篇4
《關(guān)愛生命,健康成長》這本書里,我喜歡的故事很多很多,其中我最喜歡的是第四章第三課:做個意志堅強的人。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則,大家知道為什么嗎?因為這兩則故事告訴了大家做人在意志堅強,做事要堅持到最后。球王貝利說得真好“有了堅強的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀!辈诲e,人只要了堅強的意志就不僅給腳添了一雙翅膀,身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后,我真想問大家為什么那們老農(nóng)挖不出水呢?如果是你,你會怎么做?為什么全場的觀眾都為那名跑在最后的運動員鼓掌?你認為那位長跑運動員這樣做值得嗎?我覺得做人要清醒地認識到,在成長的路上不可能是一帆風順的,隨時都可能遇到各種各樣的困難。這時候,除了對自己要有信心外,堅強的意志顯得多么重要。
就像我今天晨跑一樣,我在路上覺得自己很想吐,全身無力,我想還是停下來休息吧!可是我沒有停下來,還是和平常一樣地跑。跑著跑著我更想吐了?墒俏也煌5貙ψ约赫f:“我絕不能停下,不能放棄,要堅持到底!”終于,我到達了終點,我戰(zhàn)勝了自己!我相信,今后,不管在學習上或者生活上,都沒有困難能嚇倒我,因為我要向困難挑戰(zhàn)。我絕不會輕易向困難低頭,我要做一個意志堅強的人。
做一個人,首先要學會意志堅強!
我學會了小學作文400字 篇5
那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團,不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來了!我不禁大叫,只見一個妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺,拿來了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當時,我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因為我相信有大老虎保護我,誰都不敢來欺負我的!
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學會自立自強。
一天放學回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。
我學會了小學作文400字 篇6
在我們的生活中,有眾多高尚的品質(zhì)與情操:寬容、堅強、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中,我最你敬佩的是堅強,因為它讓我明白了許多的道理,它讓我勇敢地面對困難。
記得有一次,外面下起了傾盆大雨,豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我,正在屋里焦急地望著窗外,因為我正在為一篇作文——堅強而發(fā)愁,我不知如何下筆,因為我根本沒有理解“堅強”這個詞。突然,我看見一個七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是,他沒有哭,而是掙扎著爬了起來,拍打拍打身上的泥水,他的頭發(fā)已濕透,身上的衣服好像是剛從水中拿出來的。此時,我立刻明白了堅強里的深刻道理:堅強可以上一個人不再害怕,站起來勇敢面對眼前的事情。
堅強,它不僅是一種品質(zhì),更是一個象征著勇敢的標志。這個只有七八歲的小男孩都這樣堅強,我又怎能懦弱呢?這個小男孩給了我莫大的鼓勵。
如果在你勉強擺著五個麻袋,里面分別裝著無數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅強的品質(zhì)、高貴的地位,如果只能選擇一個麻袋,那我肯定會選擇堅強,因為堅強可以幫助我們克服困難,渡過難關(guān),勇敢面對上天帶給我們的挫折。
堅強,一種高尚的品質(zhì),我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺,只要堅強面對,克服恐懼,就一定可以成為學習的'能手、生活的強者。堅強,可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼;可以讓一個小人物變?yōu)橐粋眾人皆知的楷模;可以讓一個懦弱者站上領(lǐng)獎的臺階?傊,千言萬語濃縮成一句話——堅強,可以讓弱者變?yōu)閺娬,可以讓人變得強大,可以讓人間沒有渺小的懦弱者!
我學會了小學作文400字 篇7
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實、溫暖的手心里慢慢成長;我在爸爸媽媽的精心呵護下,享受著溫暖的陽光和甘甜雨露!沂窃跍厥依锍砷L的花!
在父母關(guān)愛下成長的日子,是多么的幸福溫馨!它帶給我的是親情快樂?上В镁安婚L,爸爸媽媽在我毫無預備的一個日子里,突然撤去了他們曾經(jīng)溫暖過的雙手,讓我從“五彩云”上掉了下來,讓我來到了陰晴無常的世界——“為什么?為什么讓我在這里?”我無助地大喊?墒腔貞业闹皇且魂惤(jīng)久不絕的回聲。
我迷茫地看著這個世界,彷徨地徘徊著。無助、無奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來——嗒嗒,噢!下雨了!我睜開雙眼昂起頭來,似乎在迎接希望的到來。我貪婪地吮取著上天對我的恩賜——雨!班!不!我已經(jīng)喝夠了!請不要再下——”可惜,我說什么都遲了,傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著,它壓彎了我的纖細的腰;它打濕了我身上所有的地方——“不!”我竭斯底里地喊叫著,可是震耳欲聾地雷聲淹沒了一切!
“冷靜!你需要冷靜!”我對自己說,“對!深呼吸!你能做得到!”我深深地吸了一口氣,迅速調(diào)整心態(tài)并試圖直起腰來,可是這并不容易做到,我屢試屢敗,但我并不灰心。終于,我直起身子,昂起頭來迎接這鋪天蓋地的雨;迎接著這猛烈的風,任憑它們在身邊肆虐;任憑它們在耳邊咆哮。——我不怕!漸漸地雨停了,風靜了,我微笑著看著身邊的一切——都是新的!而我,在接受風雨洗禮后,我身上便注入了“堅強”的元素。我想,它將會讓我更好地成長,更好地綻放!
我學會了小學作文400字 篇8
“好媽媽!好媽媽!你就讓我學嘛!”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終于軟了,說: “好吧!好吧!瞧你喜歡鋼琴成這樣!”我趕忙向媽媽送出了一個笑。
一走進琴行,我羨慕地望著練琴房里,老師正彈奏著樂曲。一串音符被叫醒,一個個天籟之音飛向我的耳朵。優(yōu)美的音樂在我腦子里一次又一次的播放著。當我還躺在音樂的云朵里時,一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉(zhuǎn)身,一位穿著天藍色裙子的老師溫柔地問:“小朋友,你想學鋼琴嗎?”
“嗯”
“那你就跟我來吧!”我一蹦一跳的跟著老師來到學習屋。
一開始我本以為老師要打開琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手,一邊說著:“手掌就像房頂,如果手掌不撐起來,房頂可就要塌了!大拇指要勾牢,否則小偷就要房子嘍......”老師說的話讓我哈哈大笑!哈哈,真是一位好玩的老師。開始彈琴了我很興奮,我從來沒碰過鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈著這幾個音。突然,老師說:“錯了!全錯了!”
“哎!我還以為自己很有天分呢!”我為自己的失敗感嘆到。
“沒關(guān)系!我慢慢來,反正我多練,總會學會的!”我在心里暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去,大拇指使勁一按,音符就跳了出來,食指高高的往上一抬,在迅速的一按。太棒了!我成功了!中指就像士兵一樣敬了一個禮。一個個音符就蹦了出來,“耶!我成功了。萬歲!萬歲!”
我學會彈鋼琴了!我要每天都來琴行,彈出杭州里最美妙的音樂。
我學會了小學作文400字 篇9
果然,還是不行嗎?果然,還是不夠嗎?再也控制不住閘門,淚水似破了堤般瀉下。堅強了許久,終于撐不下了,為什么會是這樣的結(jié)果?
曾經(jīng),我是一個會哭泣的孩子。遇到傷心的事情,會痛痛快快地哭一場?薜窖劬δ[得像包子,哭到天昏也地暗,哭到心已不再有淚了。那時的年華,灑脫而不羈,傷心也可以成為一朵絢麗的花兒。
哭泣,是情感最盡興的釋放。
仿佛是在跑進了青春的賽跑線之后,我就忘記了哭泣,更確切地說,是堅強著,不哭。堅強著以為,哭是一種怯弱,哭是退縮的表現(xiàn),哭是堅強的大敵。那時的年華,緊湊而忙碌,傷心只可以成為過往云煙。
哭泣,是一頁被歲月浸黃的回憶。
而現(xiàn)在,我卻哭了,心如潮水,似平靜許久的大海忽然間波濤四起,澎湃洶涌。倏爾暴雨傾盆,雨點兒一嘩而下。只想釋放自己,哭吧!酣暢淋漓地哭吧……一聲一聲地抽噎著,哭過,心也平靜了?奁y道就是一種怯弱嗎?哭泣,真的是退縮的表現(xiàn)嗎?哭泣,也不盡然就是堅強的大敵吧?眼前的事實,殘酷而無情,傷心就像利劍滑過心口奔涌而出的血。
哭泣,應該就是治愈那傷口的良藥。
其實,堅強者也可以選擇哭泣。選擇哭泣,并不是一味地哭。要哭,就痛痛快快地哭,酣暢淋漓地哭,任意放肆地哭。但是,哭過之后,應將所有的傷心,所有的悲痛踩在腳下,化悲痛為力量。
今后的歲月,我可以選擇堅強地哭泣嗎?
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