我學(xué)會了打乒乓球作文450字（通用21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我學(xué)會了打乒乓球作文450字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇1
在暑假里，我學(xué)打乒乓球。沒想到小小的乒乓球卻給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
訓(xùn)練場上，教練正手把手教我握住球拍：“手握拳，握住球拍，食指放在球拍背面。肩膀往右斜，然后胳膊和肩膀成一條直線，胳膊彎曲一點……”
糾正好了肩膀，該教站立姿勢了。教練對我說：“腰稍微彎曲，重心放下來，腳掌著地，腳后跟抬起來一些，兩腿分開與肩同寬�！苯叹氝呎f邊給我們示范，我也照著練習(xí)起來。
我學(xué)會了打乒乓球的姿勢，但還沒有學(xué)會然后發(fā)球、接球呢。接著，教練拿來一盆乒乓球。他在球臺的另一旁發(fā)球，讓我跟他學(xué)發(fā)球。教練說：“發(fā)球時，目光隨著球轉(zhuǎn)動�！薄鞍亚蚍旁谧笫种�，球拍的位置比球稍低些。我按照教練的要求做了動作，然后把球拋起來，用球拍打出去�！扒蚺牟粍樱觳采舷麓��！苯叹毝谖覀儭Ｎ以囍蛄顺鋈�，只聽“啪”的一聲，球落在了對面。開始的時候，我的動作很生硬也不靈活，經(jīng)過無數(shù)次的訓(xùn)練，我漸漸掌握了一點要領(lǐng)。
在近一個月的訓(xùn)練了，我不知道流了多少汗水。在訓(xùn)練場上，我細心揣摩教練的動作。回到家，我握著球拍練習(xí)。練得精疲力盡時，我真的有些灰心喪氣，可是我咬咬牙，硬是堅持下來。我不斷地鼓勵自己：“加油，你一定能行！”
后來，我學(xué)會了一點、兩點、側(cè)身、正手攻、反手攻。反復(fù)練習(xí)，加上體能訓(xùn)練，一路下來，我?guī)状尾钜稽c想放棄，我不能就這樣成為一個逃兵，否則我就前功盡棄。
我終于可以和別人對打了。我興奮至極。我學(xué)會了打乒乓球。我明白了只要堅持，就能勝利。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇2
讀一年級時，學(xué)校的社團老師來班級選拔隊員，我入選了校乒乓球隊。
一開始，我和其他隊友站在球桌旁，連球拍怎么拿都不知道，教練握著球拍示范給我們看，盡管如此，可我還是一頭霧水，握球拍的手指還是無法協(xié)調(diào)。于是教練手把手耐心地教我，邊做動作邊對我說：“先用大拇指和中指握住球拍，再把食指放在反面的面板上抵住�！焙芸欤揖蛯W(xué)會握拍了。
接下來的幾天，教練一直讓我們練習(xí)揮拍。面對這簡單枯燥的練習(xí)，我有點不耐煩了。教練似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“要想學(xué)好打球，揮拍是最基礎(chǔ)的動作，一定要練到位才行，你悟性高，好好練！一定行！”是��！萬丈高樓平地起，先打好基礎(chǔ)，乖乖練吧。沒過幾天，我就可以學(xué)發(fā)球了，這意味著我終于可以開始正式打球了。
發(fā)球，看似簡單，操作起來卻沒那么容易。拋起乒乓球，看球落到恰到好處時，一揮拍，可球拍偏跟我唱反調(diào)，不聽我的使喚。球不是被我擋出界，就是原地自由落體。正當(dāng)我為此沮喪的時候，教練走到我身邊，又一次手把手地教我。慢慢地，我找準了發(fā)球的角度。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我可以做到球無虛發(fā)了。每一次看到教練滿意的微笑，我就信心倍增。經(jīng)過一次一次不厭其煩地練習(xí)，我不僅學(xué)會了發(fā)球、拉球，還掌握了上旋球、下旋球、奔球……
這學(xué)期，教練說我可以代表班級和學(xué)校去參加比賽了，我無比激動。我下定決心，一定要多加練習(xí)，學(xué)會更多的乒乓球絕招，爭取為班爭光，為校爭光！
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇3
因為疫情，我們一家三口在家宅了幾個月了，無聊得很。姐姐說她會打乒乓球，還在學(xué)校拿了三等獎。我便纏著姐姐教我，姐姐居然同意了。
說干就干，我把我們家的茶幾當(dāng)成乒乓球桌，拿幾本字典隔在中間。教學(xué)開始！姐姐先給我示范：只見她把球輕輕地往下一扔，球落到桌面又反彈回來。在這千鈞一發(fā)之際，姐姐用球拍對準球一擊，把球打向了我這邊，球在我這邊的桌面上彈了一下，又跳到了我面前。我不知所措，還沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)跳到我的臉上了。姐姐卻在一邊哈哈大笑。接下來幾個回合，要么是我接不中球，要么是我發(fā)不出球，洋相百出。姐姐笑得前仰后合，我卻急得抓耳撓腮。但我告訴自己：千萬不要氣急敗壞，一定要找到訣竅。
于是，我開始仔細觀察姐姐接球的動作。當(dāng)我把球發(fā)過去以后，只見姐姐不慌不忙，等球落到桌面彈起來的那一刻，瞄準方向，用力一擊，球就以迅雷不及掩耳之勢向我這邊沖過來了，我卻毫無招架之力。
這樣的功夫我一時肯定掌握不了，但我也看出了一點門道。關(guān)鍵是球從桌面彈起來的那一刻要出手擊球，眼睛要瞄準對方的桌面，拍子與球之間的著力點不能偏。當(dāng)姐姐再一次把球送到我這方時，我按照心中所想的輕輕一拍，球不偏不倚，剛好落到對方桌面的正中間。經(jīng)過反復(fù)拿捏與訓(xùn)練，我終于掌握了基本功，學(xué)會了打乒乓球。姐姐開玩笑說：“你可真是師傅領(lǐng)進門，修行靠個人��！”
由此，我懂得了：做一件事，不要盲目地去做，要仔細觀察和認真思考，才能取得最后的勝利。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇4
媽媽爸爸都說我太瘦了，要運動運動，爸爸建議我打乒乓球，我不是很了解乒乓球，心想：是不是很難��！要是我不擅長打它，那就可不得了啦！還是試一試吧！我就答應(yīng)了。
教練先讓我學(xué)會打正手和反手，學(xué)了幾次，我就會了。教練就開始教我側(cè)下旋發(fā)球，一開始我都不知道怎么搞，結(jié)果發(fā)的好高好高，而且不是很旋，我想：��！我到底什么時候才發(fā)好球�。『髞�，教練給我了許多的提示：“側(cè)下旋發(fā)球是在球的下斜方進行摩擦，就是球擊中拍面的一瞬間，手腕扭一下，它就旋著過去了�！比缓蠼叹氂纸o我示范了一下，又握著我的手發(fā)了一個，我學(xué)著教練握著我的手的姿勢發(fā)了一個，教練說我有進步，我又回想了一下，從剛才失誤的地方又改進了一下，果然比上次發(fā)的好了很多，教練說：“很好！看來你已經(jīng)知道怎么發(fā)了！”我很高興，想把球弄得很旋，很快，這樣從發(fā)球就會贏好幾分，可這件事并不是說可以就可以，還需要努力，于是我在網(wǎng)上搜了很多教學(xué)視頻，把有用的知識都塞到腦袋里，然后再到會所試一試，呀！我終于會了！哥哥很羨慕我，就跟我打比賽，可每次都是我贏。
之后，我打贏了許多對手，我很快樂。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇5
乒乓球？你玩過嗎？大家都說是國球，于是我也去湊湊熱鬧。
星期六，清晨，陽光格外艷麗，爸爸帶著我到乒乓球館打乒乓球。一到館，我就迫不及待地學(xué)打乒乓球！“打球要快、準、狠，球拍傾斜，身體下彎，下壓發(fā)力，迅速出球……”爸爸耐心地對我說。我照著爸爸的樣子打了起來�？墒�，乒乓球像一個調(diào)皮的小娃娃，一會兒打偏了，一會兒又打得用力過猛了。
爸爸馬上請來一名乒乓球教練。他個子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的手。在教練的幫助下，不一會兒，我就會打乒乓球了，一個調(diào)皮的小娃娃馬上變成了一個乖巧的孩子在球桌上跳躍著像一顆顆子彈在彈跳。球還發(fā)出“叭嗒，叭嗒”的聲音，猶如喇叭花奏出的美妙音樂。
從此，我完全被乒乓球迷住了。每天放學(xué)回到家里，第一件事情就是練習(xí)顛球，吃晚飯時摸著球，看書時也摸著球，上床睡覺躺著還是拿著球。不久，我還學(xué)會了拉球、扣球……有一次，學(xué)校舉行了一場乒乓球比賽，我也去參加了。在賽場，我信心滿滿地與對手PK起來，到了最后一球定勝負的緊要關(guān)頭，我注意力高度集中，發(fā)了一個“快速旋轉(zhuǎn)飛球”，對方手一松，出境！耶！我贏得了一等獎。
我終于學(xué)會了打乒乓球，還過我會繼續(xù)努力。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇6
在這個學(xué)期我學(xué)會了打乒乓球，教我打乒乓球的老師是我們的體育老師。
我先讓時光倒流回第一堂乒乓球課。這天下午放學(xué)，我興致勃勃地來到打乒乓球的地方。正好，我剛到，老師也剛來，于是我急急忙忙放下書包，拿著球和球拍跟老師學(xué)球去了。
首先老師教我們怎樣拿拍子。有兩種拿拍方法：一種是直握拍法，另一種是橫握拍法。老師說哪一種合適自己就用哪一種。我用的是直握拍法，我覺得拿著舒服。之后老師教我們墊球。就是用拍子把球打上去，等球落下來再大上去，就這樣反復(fù)打。這可是我最差的一招，怎么打也大不好，這不聽話的球老是讓我出丑。過了幾次課，老師教我們在球臺上大。第一次打，我也就像背課文一樣濫竽充數(shù)，一個球也接不著就連發(fā)球都發(fā)不好。過了幾次課，我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)長進了，有幾次都打過了老師�，F(xiàn)在老師讓學(xué)生跟學(xué)生打。周潤婷那個家伙，打球是不是打瘋了，有一次還打到燈管上了。她打的球，我?guī)缀跻粋�也接不著，就是偶爾接到一兩個球。唉……
這個學(xué)期我學(xué)會了打乒乓球。雖然沒有老師打得好，但是我已經(jīng)努力了。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定要打好球，一直堅持到底！
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇7
今年暑假，我看見別人都興致勃勃在打乒乓球，看著別人熟練地對攻，小球飛速旋轉(zhuǎn)，我眼睛都忙不過來了。心里想：你這小小球，我以前沒學(xué)過制服你的辦法，等我學(xué)會了技術(shù)，看你能不能在我面前耀武揚威？
于是，我央求爸爸說：“爸爸，我想打乒乓球，你能教我嗎？”“行啊”。爸爸愉快地答應(yīng)了。我們就開始練習(xí)了。令人奇怪的是，球到我心里就不聽使喚了，它好像故意跟我生氣似的，不停地在球桌上蹦來蹦去，我干著急，卻拿它一點辦法也沒有。
我想讓它聽我的指揮，但讓爸爸跟我說說打球的技巧。爸爸說：“打球要掌握力度，發(fā)球的角度也要掌握。開始時不要急于求成，一定要有正確的方法……”。爸爸口若懸河滔滔不絕跟我說了好多技巧，我都聽不過來了。
隨著我們練習(xí)次數(shù)的增加，小乒乓球好像也知道了我的苦惱，又可能是發(fā)現(xiàn)自己調(diào)皮不對，變得聽話多了。我和爸爸有時打一局能打五個回合，小乒乓球有節(jié)奏地在乒乓球臺上蹦跳，仿佛激動地跳起來對我說“小主人，你成功啦！”
我現(xiàn)在打乒乓球打得比較好了。通過這次打乒乓球，我明白了一個道理：萬事開頭難。只要你把開頭的事情做好，后面就會一帆風(fēng)順的，很多事情就會迎刃而解了。良好的開端是成功的一半，說的就是這個道理。
現(xiàn)在我終于可以自豪地說：我學(xué)會了打乒乓球了！
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇8
我學(xué)會了打乒乓球汪芷涵每個人都有自己擅長的本領(lǐng)，比如：有的人擅長像小魚一樣在水里游泳；有的人擅長像鳥兒一樣唱出美妙動人的樂曲；還有的人擅長用飛一樣快速騎自行車。而我卻擅長打乒乓球。
你問我乒乓球為什么打得這么好？那是因為我有一個語重心長的爸爸。記得那次，我和章楷昊打比賽，我先發(fā)球，心想“發(fā)他一個最不拿手的反手位的球，看我打他個落花流水。”不料，章楷昊仿佛猜透了我的心思，已經(jīng)在反手位準備得十分充分。伴隨著章楷昊響亮地喊聲：“7比6勝！”我漸漸地沒了信心。突然，他又發(fā)了一個正手位的球，我心里一樂，因為那可是我最拿手的球啊！可是，就因為這一高興，扣球下網(wǎng)了。唉…，最后章楷昊以11比9的分數(shù)贏了我。
回到家，爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，問我：“茜茜，怎么了？”于是我把事情一五一十地告訴了爸爸。爸爸隨后語重心長地對我說“茜茜，做事不能急，不能毛毛糙糙，遇到挫折時，要冷靜，要鎮(zhèn)定！”我聽了爸爸的的話，按他說的去做。果然，半個月后，我?guī)缀趺烤侄寄艽蜈A章楷昊了，我心里樂開了花。
打乒乓球不僅鍛煉了我的身體，而且磨練了我的意志，真是一舉兩得呀！
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇9
因為我的身體素質(zhì)不太好，還有點胖，所以爸爸和媽媽商量著讓我學(xué)習(xí)乒乓球。他們給我在五大街的一個運動俱樂部里報了一個乒乓球訓(xùn)練班。
我最初認為乒乓球很容易打。在第一節(jié)課上教練教了我握拍的正確方法，教練講述了握拍的姿勢。我按照教練的指導(dǎo)手掌張開，抓住拍柄，拇指和食指分別握在球拍的兩側(cè)，其他三根手指握在拍柄上，虎口正中間和拍板側(cè)面正對，垂直握拍。我經(jīng)過幾次練習(xí)掌握了握拍的要領(lǐng)。接著教練又教了正手擊球的動作要領(lǐng)，按照教練的指導(dǎo)，我雙膝微微彎曲，身體重心在前腳掌，手臂自然彎曲，拍面稍向前傾。擊球時上臂帶動下臂，快速向左前方揮動。身體重心從右腳轉(zhuǎn)移到左腳，擊球后手臂繼續(xù)向左前方揮動，然后快速還原。這可不像握拍那樣簡單。我按照這方法打了幾次，總是打不到球。教練看見了又手把手的教我，規(guī)范我的動作，并告訴我要找準擊球的時機，最后我終于掌握了。
經(jīng)過幾次課的練習(xí)，我的動作已經(jīng)很規(guī)范了，而且已經(jīng)可以和教練對打了。隨后，我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)乒乓球的其他動作。我現(xiàn)在已經(jīng)對乒乓球產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一定好好學(xué)習(xí)這項運動。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇10
這個學(xué)期，我特別喜歡打乒乓球。先后掌握了發(fā)球、接球等動作要領(lǐng)，還學(xué)會了旋球、鏟球等一些基本技術(shù)。
剛開始，我每天利用課間在學(xué)校和同學(xué)們打乒乓球，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)訓(xùn)練后，我的乒乓球技術(shù)有了提高，打乒乓球的興趣也越來越濃。晚上回到家里，我還想打乒乓球。但家里沒有乒乓球臺，怎么辦呢？
終于，我和媽媽想出了一個好辦法——用茶幾當(dāng)乒乓球臺。茶幾不高，很適合我，爸爸媽媽比我高，就不好打了。所以，大多數(shù)時候都是我贏。看來，矮個子也有好處呢！
可是后來，媽媽卻想出了一個辦法，就是坐著打或者蹲著打，結(jié)果每次都把我打敗，真掃興！爸爸卻只讓我和他玩“老好板”，不許我發(fā)旋球和鏟球，真沒意思！
接下來，我就開始教爸爸打球。爸爸風(fēng)趣地叫我“王教練”。他先是讓我打“老好板”，后來，爸爸又讓我教他旋球，但他學(xué)不會，我就只好教他簡單一點兒的。嘿，這一招，爸爸還真學(xué)會了。一天，當(dāng)我們在真正的乒乓球臺上打球時，爸爸把我打敗了。但是輪到媽媽跟他打時，還不到幾分鐘，爸爸就敗下陣來，媽媽替我報了“一箭之仇”。
我學(xué)打乒乓球還有許許多多的趣事，真是講也講不完。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇11
我從小就喜歡乒乓球，恰好學(xué)校新成立的乒乓球社團正在招人，我一聽說，立馬就報名了。
教練教給了我們基本的動作，這些動作包括站姿、握拍、擊球等。比如，球拍黑的一面用食指支撐。學(xué)會了基本動作，我們就開始正式練習(xí)打球了。
一開始，一筐乒乓球有半筐我都接不準。于是我暗暗下決心，一定要把接球練好。這需要加強練習(xí)，于是每次放學(xué)我一回到家，水顧不上喝，飯也顧不上吃，就先拿起球拍練習(xí)接球動作，一練就是半小時。經(jīng)過魔鬼般的訓(xùn)練，我的眼和手能夠相互協(xié)調(diào)配合，當(dāng)我再次來到訓(xùn)練場時，對手發(fā)的球，我終于能隨心所欲的接住了。這一刻，我高興極了。
老師又趁熱打鐵，又教我們?nèi)绾伟l(fā)球。首先，要把球拋到半空中，再把球快速擊出去。然后老師教我們快速移動步伐，就可以在不同地方發(fā)球了。
新學(xué)乍練，我以為最簡單的動作卻成了攔路虎，那就是掂球了。它看似簡單，但要想掂到足夠多數(shù)時就不容易了，這需要眼手配合、步伐移動以及耐心毅力堅持，在掌握“掂的勁兒小點”這個技巧之前，我可是掂不了幾個的。
我學(xué)會了初級的乒乓球，這幾個月的練習(xí)更使我懂得恒心、毅力、堅持的重要，在以后的`學(xué)習(xí)生活中，我想后者對我更重要吧。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇12
爸爸為了保護我的視力，幫我在乒乓球培訓(xùn)班報了名。我躍躍欲試，興奮不已。
第一周，教練讓我先學(xué)打正手。我想：這個簡單，以前爸爸教過我。于是我猛地扣過去，一連扣中好幾個。教練表揚我打得不錯。
第二周，教練開始讓我學(xué)習(xí)正反手。我一時反應(yīng)不過來，基本上都沒接住球。但我不氣餒，趁下場休息時，我不停地琢磨，同時仔細觀察別的老學(xué)員是如何打好正反手的，終于恍然大悟：只要先用正手打過去，然后迅速把拍一扭，就變成反手了。
輪到我上場了。我胸有成竹地拿好球拍，教練一打過球，我靈巧地接住并打回去，并立即把球拍一反，就成了反手。再趁教練發(fā)第二個球的一瞬間，又把球拍從反手扭回正手，一個回合順利完成了。如果說剛打正反手的我活似一只笨拙的小熊，那現(xiàn)在的我簡直像一只靈敏的猴子。我在心底吶喊：顏成豪，你真棒！
接下來的一個月，我還學(xué)會了削球、發(fā)球，我越來越喜歡打乒乓球了。一到周末，完成了作業(yè)，我就去打乒乓球。乒乓球在球桌上跳來跳去，我也跟著跳來跳去，仿佛成了一只快樂的小精靈。
打乒乓球后使我真正體會到：生命在于運動，運動帶來快樂，讓我們都運動起來吧！
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇13
在我很小的時候，就喜歡看別人打乒乓球。可是自己不會打，盼望著有一天，自己也能揮動球拍，與同伴打上幾盤。
機會終于來了，那天爸爸要教我打乒乓球了。我興奮得跳了起來，連聲叫著：“太好了，太好了！”我們來到球臺旁邊，我著急地問爸爸：“最簡單的發(fā)球是什么？”爸爸告訴我：“最簡單的發(fā)球是磕雞蛋和拍黃瓜，這是我們給發(fā)球起得別名�！蔽乙宦牐@兩種發(fā)球真有意思，迫不及待地請爸爸快點教會我。我按照爸爸講的方法開始練習(xí)，沒想到被稱作最簡單的發(fā)球，還真不容易學(xué)會。我學(xué)著爸爸的樣子，一只手握緊球拍，對準手心中的乒乓球，用力揮動，卻沒有打著小小的乒乓球。哎，這小小的球兒，還挺難對付的。爸爸走過來，用手輕輕拍了拍我的肩膀，親切地說：“盡管你看似簡單的事情，也要認真對待，才能學(xué)會！這世上不是什么事情都那么簡單，以后還會有許多的困難在等著你去克服呢！”我點了點頭，又向爸爸請教一番，接著用心練習(xí)起來。
功夫不負有心人，過了一會兒，我就學(xué)會了發(fā)球。接著在爸爸的配合下，我與他打起了乒乓球�？粗⌒〉那騼弘S著我手中的球拍，在球臺子上，跳過來，又蹦過去，樂得我合不攏嘴。從那一刻起，我不緊學(xué)會了打乒乓球，還悟出了：任何事情都不是那么簡單就學(xué)會的。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇14
姐姐喜歡打乒乓球，在她的影響下，我也熱愛上了它。那可是一段令人難忘的經(jīng)歷。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到球桌前，握緊球拍，兩眼一直死死地盯著教練手中那顆白得耀眼的乒乓球，心里不停地打著鼓，怦怦直跳。一個球打著旋，慢慢沖我跳了過來，我忽然慌了神，忘記了打球的姿勢，腦子里一片空白，結(jié)果它在我的拍上輕輕一彈，并飛出桌外。我有些泄氣，但還是決定再試一試。這次，壓力更大了，我更緊張了。深吸一口氣，定了定神，我一轉(zhuǎn)身，一揮拍，但這次也沒好到哪里去，球下網(wǎng)了，又一次以失敗告終。
這時，教練走了過來，“別害怕，輕輕握住拍子，我們慢慢來�！彼职咽纸涛以鯓游张模鯓訙蕚�，怎樣引拍，怎樣轉(zhuǎn)腰，怎樣出手。球，又呼嘯著飛了過來，我右腿向下壓去，身子微微向前傾，右手隨著腿一起向下引拍，左手攥成拳頭，等待著那一刻的到來球在我眼前了！我左腳猛得向上蹬去，與此同時，右手緊握球拍，微壓一點，照著一揮，這一回，它在球桌上跳了一下，奔向?qū)Ψ�。我的高興、自豪，簡直無與倫比，這是在打乒乓球路上邁出的第一步一個漂亮的好球。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見到彩虹，成功就藏在一次次的失敗、一次次的嘗試、一次次的挑戰(zhàn)、一次次的堅持、一次次的努力當(dāng)中！
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇15
今天上午的時候，下課了，我還是照樣拿著乒乓球拍準備下去打乒乓球，我剛搶到了一個乒乓球臺之后，孫名揚也來準備和我打乒乓球了，孫名揚說：“要不我們來打乒乓球吧”。我說：“好的” 。
孫名揚發(fā)球的速度非常的快，有百分之三十的幾率能贏，他老是打我的左邊，但是我硬是不會打反手，每次都是我輸，孫名揚就對我說：“要不讓我教一教你發(fā)球的方法，和反手的方法吧”。我就說：“好的”。孫名揚就對我說：“發(fā)球要快而猛，也不能過猛”。他就給我試驗，猛的一下球飛的非常的高，一下子就被我給扣死了，孫名揚說：“你看，我們要看好角度，是順著從高往底的發(fā)過去，要用點力氣才行”。孫名揚又給我演示了一下，他發(fā)的球非常的快，我都接不住了，然后孫明揚就讓我自己發(fā)一發(fā)球，試一試，我一次比一次進步，孫名揚每次都說：“不錯，有進步”。最后，孫名揚看見我徹底的煉成了，就對我說：“你發(fā)球的速度已經(jīng)非常的快了，下面我們就開始練反手”。孫明揚說：“反手不能平直的發(fā)過去，應(yīng)該壓一下拍，”。
然后我就試著讓孫名揚發(fā)一個球讓我聯(lián)系一下，我按照孫名揚的方法，果然把球給發(fā)過去了，就在這時，上課了，我終于學(xué)會反手了，今天真是太開心了。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇16
打乒乓球可是我最愛的運動，這不我又去打乒乓球了。
今天，我叫了幾個同學(xué)一起來打乒乓球�？墒俏医械耐瑢W(xué)都不來只來了一個，但他沒有帶板來。就在我們打算回家的時候，來了一個五年級的朋友來了，他也是一個人，我們就和他一起打球。
我們來玩“搶皇帝”我的同學(xué)先和他先來“定皇帝”，我呢?就先在旁邊當(dāng)裁判。比賽開始了，首先，由我的同學(xué)發(fā)球，我的同學(xué)來了個摸雞蛋，他知道摸雞蛋的力量大，就用挑來擋摸雞蛋。他打了一個高球，我的同學(xué)看是個高球就用扣，可他扣的太近了，沒有過線。我的同學(xué)他下了。
該我上場了，我一定要把他給打下來，他給我發(fā)了一個回旋轉(zhuǎn)球，我往左打，給他來個“炒拌面”，我左打一下，右打一下，他打都來不及，我終于把第一球給拿下來了。接下來是看他的“皇帝”是不是可以保得住的了。是我發(fā)球，哈!我以個摸雞蛋就把他給下了。
之后，我的手感來，還沒輸過一球，“皇帝”的位置坐得穩(wěn)穩(wěn)的。
打乒乓球給了我快樂，我喜歡打乒乓球，打乒乓球給了我無限的快樂。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇17
記得那是6歲的時候，我正在做作業(yè)，突然一陣急促的敲門聲，原來是我的伙伴來找我打乒乓球，我想：“聽說打乒乓球是一件很難的事，我今天倒要嘗一嘗這種難處�！毕胫胫�，我就跟他來到了體育館。
我們來到乒乓球前，我看見一個黃色的球，我想：“乒乓球原來是這樣的呀，跟羽毛球差不多，干脆就像羽毛球那樣打吧�！逼古仪蛸愰_始了，我連怎么發(fā)球都不會，都像羽毛球那樣打，結(jié)果我每一球都輸給他了。我問伙伴“為什么我每次都輸了呀?”他只是哈哈大笑，沒有回答。經(jīng)我再三問道，他終于說道：“有你這種打乒乓球的嗎?拿個板子都不會，還打什么乒乓球�！�
聽了這句話我心里十分慚愧。我想：“一定要練習(xí)打乒乓球，等我會了再和他比，一定要贏。”想著我就回家，叫家長教怎么發(fā)球，接球和打各種各樣方式的球。就這樣我天天練習(xí)打球，技術(shù)一天一天的上升，終于有一天，那個伙伴又來找我打乒乓球，我不像原來那么白癡了，現(xiàn)在我和他打的真是不分上下，結(jié)果打了個平局。我想：“我以后一定還要練，我相信我會贏的。”
就是這樣我學(xué)會了打乒乓球。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇18
最近，學(xué)校在開班主任會議時，通知各位班主任老師說，“再過幾天，學(xué)校打算舉行了‘乒乓球大賽’每班選拔人數(shù)為男生三人，女生兩人�！�
我們的班主任陳老師讓王淑禾把消息寫在黑板上告訴了我們，并且讓張燁來統(tǒng)計參加人數(shù)。張燁統(tǒng)計來的人為男生參加的有孫杭涵、張燁、蘇宇恒、任政帆、周嘉隆、汪俊，女生參加的有林貝爾、我、趙喬喬。由于人數(shù)都超出選拔人數(shù)，所以，陳老師叫我們打幾場比賽(男生和男生打比賽，女生和女生打比賽)，贏者參賽。
中午，陳老師對我說：“菀妍，你中午吃完飯之后去三樓乒乓球室看一下，開了的話你們進去比�！�
乒乓球室門開著，里面有兩個哥哥和姐姐搶著乒乓球桌不讓我們打乒乓球，因為這個張燁還被弄哭了。我下樓“搬救兵”，老師上來了，向哥哥姐姐借了兩張球桌(一張給女生，一張給男生)。
“除了比賽的進來，其他人出去!”陳老師嚴肅地說。我們幾人愉快地打起了乒乓球，可是，張怡和其他人只能眼巴巴地看著我們打。
俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！币凰查g，我們打了一個課間的乒乓球。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇19
前一陣子，媽媽給我買了一幅乒乓球拍。因為沒有球桌，媽媽說讓我對著墻自己練習(xí)打球，有時媽媽也會用一塊小木板架好，用來打乒乓球。
昨天下午，媽媽接我放學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)她拿了乒乓球拍。我問她，拿球拍做什么？她說，去小區(qū)附近有球桌，打球去。我一聽高興得不得了。原來我們學(xué)校附近的小區(qū)里真的有乒乓球桌，以前我有看到過，不過沒記住位置。我們到球桌那邊時，也有人在那打，不過還好總共有3張球桌，另外2張沒人打。我把書包放在旁邊，媽媽拿出球拍，我們就開始打球了。
媽媽說，讓我在家對墻壁練習(xí)打球，是為了在桌上打球時能更好更準的接到球。果然，那時在家里用小木板搭成的球桌打球時，我不怎么會接和發(fā)球，經(jīng)過了對墻壁練習(xí)打球，現(xiàn)在到了真正的球桌上，也能接到一兩個球，發(fā)球也能發(fā)過網(wǎng)了。后來，來了一位1班的同學(xué)跟我一起打，他的發(fā)球動作很是熟練。媽媽說，他有學(xué)過，練習(xí)過的就是這樣。我們打了有一陣子，然后就各自回家了。
雖然我打得不是很熟練，不過也玩的很高興。
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇20
緊張的期末考試終于離我而去，迎接我的是盼望已久的寒假！在寒假里，我最喜歡做的事就是打乒乓球了！
大概在2個月前，我開始接觸乒乓球。剛開始的時候，爸爸讓我顛球，我最多只能顛三四個球。慢慢地，可以顛幾十個球了。接著開始練習(xí)對墻打球。開始的時候，我每次接球都要等球彈到地面才能接到。而且一次最多只能打二到三個來回。我垂頭喪氣地把球拍丟在了桌上，不想學(xué)了！這時，媽媽看到了，她對我說，任何成就都是刻苦努力的結(jié)果，只有堅持才能取得成功！加油！于是，我又重新拿起球拍，認真地學(xué)乒乓球。慢慢地，可以打墻七十多個來回了，而且球也不用回到地面，就可以直接對墻打了。
爸爸見我的球技突飛猛進，于是讓我和他在球臺上對打！漸漸地，我在球臺上掌握了一些接球和進攻的技巧，經(jīng)常會把爸爸也打得措手不及，落花流水！這時爸爸會表揚我，好球！大有進步！我聽了心花怒放，心里想：一定要再努力一把，更上一層樓！
打乒乓球不僅鍛煉身體，我還從中懂得了一個道理：冰凍三尺，非一日之寒。做任何事都不能急于求成，只有持之以恒地堅持下去，才能收獲成功的喜悅！
我學(xué)會了打乒乓球作文 篇21
女孩兒一般都喜歡學(xué)跳舞、彈琴、唱歌……這些適合女孩們身心的特長，而我卻選擇了打乒乓球。因為媽媽覺得打乒乓球可以改變我的慢性子，并且還能使我強身健體。
不學(xué)不知道，一學(xué)才知道，打乒乓球遠遠沒有想的那樣簡單。第一天學(xué)習(xí)的時候，我連個球都沒摸到，教練只讓我拿著球拍反復(fù)練習(xí)打球的動作。我心里不禁想：這也太枯燥乏味了，真沒意思！第二天教練依然還是讓我空站著拿著球拍兒練動作，這一練就是七天。
終于可以上臺打球了！我又興奮又緊張。對面的發(fā)球機一個接一個地往外蹦球，我頓時亂了陣腳。球被我打得到處亂飛，媽媽在一旁撿球都撿不過來。最后我徹底懵了，只在臺子前傻傻地站著，看著那些亂蹦亂跳的乒乓球。
過后經(jīng)過教練的指導(dǎo)我才明白，那是因為我打球的動作不對。原來那一個星期的練習(xí)都不是白練的，只有動作標準才可以壓住球。后來在我不斷地摸索和刻苦地努力下，這批學(xué)員里，我學(xué)得最快，打得最好。
現(xiàn)在我徹底愛上了打乒乓球，我要堅持學(xué)下去，希望有一天能為國爭光！
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