我學(xué)會了堅持作文(集錦10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我學(xué)會了堅持作文，歡迎大家分享。
我學(xué)會了堅持作文1
人生便如一塊香料，信念為柴，行動為火，堅持不懈的炙烤，才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。
“啪嘭——”我又一次把拳頭握緊，想砸向鋼琴一角，一陣雜音，如我雜亂無頭緒的心。
我從五年級開始學(xué)琴，學(xué)了不到一年，老師就要求我彈3級的曲目了。
“這個音不對——”老師一遍一遍糾正的我的手指，我的心一次又一次沉沉浮浮，莫名浮躁。似落水的盲人，識不出方向。我拼命掙扎，只覺無明黑暗向我襲來。
“這個錯音總算搞定了，……”我無力的癱坐在椅子上，身體被抽空了似的軟綿綿，不知過了多久，我總算能彈完這首曲子了。
我想我堅持不下去了，下次就和老師說不來了吧！從老師家回來，路上，一陣清脆的哭聲響了起來，放眼望去，只見一個小男孩摔在地上——那是個正在學(xué)步的孩子，孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的媽媽似乎沒有幫他的意圖，站在那里，看著他。
“孩子，沒事，站起來走！�！蹦呛⒆釉诘厣献艘粫䞍�，擦了擦眼淚，望了望媽媽充滿期待的目光，爬起來繼續(xù)歪歪扭扭地走。一步，兩步，50米，80米米，孩子又摔在地上，這次他沒有猶豫，用雙手支撐著地面，慢慢站起來，繼續(xù)跟著媽媽走，一分鐘，五分鐘，小孩子走得穩(wěn)穩(wěn)當當。我的心里掠過一陣喜悅，仿佛是自己學(xué)會了走步一樣，我知道內(nèi)心里的什么東西被點燃了，回到家里，我又一次坐在鋼琴旁，一陣行云流水般的聲音飛出窗外。我聽到了大樹上鳥兒的鳴叫。
以后，每當我遇到難彈的曲目，小男孩學(xué)步的身影就會映現(xiàn)出來，于是我放棄了浮躁，選擇了堅持！
梅花香自苦寒來，彈琴課上，我受到了老師表揚，老師說我是她有史以來，第一個看見能在一個禮拜內(nèi)，把這首曲子彈得這么好的學(xué)生，我的心里美滋滋的。
哦，學(xué)會了堅持，真好！
我學(xué)會了堅持作文2
世間有一財富，它看不到也摸不著，但它似耀眼的劍刺破迷茫的天，如磅礴的水沖開前方的困難，又像崎嶇的路，引你走向勝利的彼岸。它就是堅持。只有堅持才勝利。 學(xué)習(xí)拉二胡，讓我學(xué)會了堅持。 課余時間去拉二胡是從小學(xué)二年級開始的，當時我覺得課余時間較多，我想學(xué)習(xí)拉二胡應(yīng)該很不錯。
隨著年級的升高，去年夏天，我覺得有時作業(yè)很多，課余時間基本上都在做作業(yè)，再去拉二胡有些吃力。我把我的想法告訴了爸爸和媽媽，媽媽說：“如果你真的不想學(xué)拉二胡，咱就不去學(xué)了。但如果因為沒時間，我看未必吧！你是不是覺得八級的曲子有點難啦？”我低下了頭。
心想：我如果不去拉二胡，我也不會一刻不停地在做作業(yè)、學(xué)習(xí)。也許是自己心中的“懶惰蟲”在作怪吧！后來，我做作業(yè)抓緊時間，空下來拉二胡的時間綽綽有余。我去少年宮上二胡課時認真聽，上課期間老師讓我們自己練習(xí)時，我認真練習(xí)，不偷懶。當二胡老師知道我有放棄考八級時，她也鼓勵我，說我拉得這么好，放棄可惜了。如果上課時間不合適可以調(diào)整。我的信心被重新點燃了。拉著拉著，我對這首考級的曲子也拉出了感情。后來，我順利地考出了八級，成績居然是優(yōu)秀。
我想，去年夏天，當我猶豫不決時，如果放棄拉二胡，我就徹底告別了二胡，八級就更不用說了。我在父母和老師的鼓勵下，堅持下來了。不但順利地考取了二胡八級，而且讓我明白了一個道理：堅持就是勝利。
我們在人生的道路一定會遇到許多困難和挫折，一定會遇到迷茫的時候。我想一定要咬牙堅持，勝利的彼岸就在前方。
我學(xué)會了堅持作文3
每個人在成長的道路上難免會遇到一些困難，它們會為以后的成功做鋪墊。它們猶如一盞明燈，照亮未來光明的道路，其中，最亮的一盞燈讓我學(xué)會了堅持。
記得那是一個冬日的夜晚，月亮用一雙慈祥的眼睛注視著大地，鄰居的燈早已熄滅，而我還坐在書桌前一個勁的補口算題卡。唉，這么厚一本，何時能盡��！我在心中嘀咕。此時的我真痛恨原來那個半途而廢的我，不把當天的任務(wù)完成，一天推一天，時間像一匹歡快的小馬在鐘表上奔跑著，但我的筆卻像一只緩慢的蝸牛在紙上爬著，一步一步地，吃力地向前爬�！罢者@個速度，補到天亮都不一定補得完啊”，此時已經(jīng)極度絕望的我想。
已經(jīng)是夜里十一點多了，我的上下眼皮早已打起了仗。每寫一頁，都會翻一翻后面，看看補了多少。我的手上的汗水已經(jīng)浸到了本子上，而手腕上的骨頭像是被誰抽去了一般，幾乎一絲力氣也沒有了。十頁……九頁……八頁……七頁，終于只剩下六頁了，我興奮地想，但我全然不知這六頁是最難熬的，每寫一筆，就多一些疲憊。眼看就要睡著時，我下意識的翻了翻后面，只剩下最后一頁了，這給了我許多鼓勵，堅持最后5分鐘，勝利就在我眼前。我的心也在默默的鼓勵我，讓我的全身充滿了動力，我懷著希望寫完了這最后一頁。想著第二天我不會被老師“炒飯”了，心里舒暢多了。
從那以后，我再也不敢把一天該做的事推到明天，因為這件事給了我一個深刻而又真實的教訓(xùn)，它讓我體會了補作業(yè)的艱苦，所以我在從那以后的學(xué)習(xí)中堅持了“今日事，今日畢”的原則，它會讓我們學(xué)會堅持，也會讓我們在成長的道路上走得更好。
我學(xué)會了堅持作文4
小草只有學(xué)會了堅持，才能染綠大地；花兒只有學(xué)會了堅持，才能綻放春天的絢爛；大樹只有學(xué)會堅持，才能為人們遮風(fēng)避雨；人們只有學(xué)會堅持，才有成才的可能！暑假，我也來試試堅持的滋味。
一放暑假，媽媽就笑瞇瞇地通知我，給我報了一大堆“魔鬼輔導(dǎo)班”，于是，暑假班開啟了我的暑假生活。從早到晚忙得團團轉(zhuǎn)，不是上課就是寫作業(yè)，我恨不得有支神筆，把輔導(dǎo)班和假期作業(yè)"嘩"地一下全部完成，再用"一目十行””一學(xué)就會”的本事，把所有的內(nèi)容都學(xué)會……可現(xiàn)實是殘酷的，我既沒有"神筆"，也沒有”一學(xué)就會”的本領(lǐng)，所以只能笨鳥先飛，慢慢來應(yīng)付這些作業(yè)。
一天，兩天……我開始有些厭煩，開始想餿主意：每次上課晚點去，寫作業(yè)馬馬虎虎……心想：每天那么多作業(yè)那么多課，真討厭！暑假暑假，還不如去上學(xué)呢！哼！媽媽好像看出了我的心思，語重心長地說：“凡事成功者，都有著堅強的意志，堅持做別人看起來枯燥的事，練就強大的自控能力，哪有一個成功者不堅持？不努力？如果你想當那位成功者，那就必須學(xué)會堅持！”聽了媽媽的話我幡然醒悟，想起自己才上了幾天就想要放棄，十分后悔，可世上沒有后悔藥，只能用堅持來補救。學(xué)習(xí)是一件長久的`事，我要踏踏實實認認真真對待。從那以后，我變得主動積極起來，寫作業(yè)不再馬馬虎虎，上課認認真真，每一天都過得很充實，我感覺到了學(xué)習(xí)帶來的成就感和快樂。一天，兩天……現(xiàn)在已經(jīng)堅持了十二天！我不但學(xué)到了許多知識，還學(xué)會了如何合理安排時間，收獲還真不少！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅持下去，我相信我會收獲更多！
我學(xué)會了堅持作文5
四歲那年，媽媽對我說：“女孩子跳舞氣質(zhì)會變得更好�！庇谑蔷蛶胰ノ璧笇W(xué)校學(xué)芭蕾舞。
我踏進舞蹈學(xué)校的一間教室，面對前面站著老師，我有些恐懼。老師見了我，瞇眼一笑說：“小朋友，你的體型很適合學(xué)跳舞哦�！蔽业男α诵�，就和老師開始了第一個動作：橫岔。坐在墻壁前，我先把腿岔開，最多只能唱個八字形。老師兩腿壓著我的兩邊，膝蓋使勁的蹬，我疼的都快要哭出來了，老師卻一直不放過我，使勁的給我壓。我的筋仿佛要被拉斷了。“不學(xué)了”我的喊，媽媽沒辦法，只好帶我回了家。媽媽和藹的笑了笑對我說：“我今天帶你去看表演，好嗎？”“太棒了”我高興得一蹦三尺高。
晚上，媽媽帶我來到玉蘭大劇院，坐下來觀看表演，演員們都出來了，看到一半，我才發(fā)現(xiàn)，原來是芭蕾舞里面的《天鵝湖》�？粗切┧坪跏�16，17歲的姐姐們，我好像明白了媽媽今天帶我來的目的：讓我學(xué)好芭蕾舞。姐姐們跳的舞真好�。毫⒅慵庑�，搬后腿，真讓人大開眼界。我好想像她們那樣受人尊敬啊�？赐瓯硌�，我對媽媽說：“媽媽，我能繼續(xù)學(xué)舞蹈嗎？”“當然可以”媽媽開心的說。
第二天，媽媽再次帶我去了那間舞蹈學(xué)校。老師看到我，驚訝地說：“你不就是昨天那個不愿學(xué)跳舞的小女孩嗎？”我友好地笑了笑，說：“是的，我現(xiàn)在非常想學(xué)跳芭蕾舞，我可以重新入學(xué)嗎？”我說的時候是避免不了緊張感的，也許是昨天，拉筋的事吧。老師顯然不甚在意。還是讓我做了昨天做的動作。這時，他一直鼓勵我：“放松放松，你一定能做到的�！痹诶蠋熀蛬寢尩墓膭钕�，我居然做到了！
就這樣，練跳舞六年了，已經(jīng)成了現(xiàn)在十歲的我，雖然還有一些動作做不到。但是我已經(jīng)懂得了：堅持，不要放棄。
我學(xué)會了堅持作文6
堅持是一種每個人都能說出的，但想要真正的做到堅持可不是那么容易，但因那一次長跑比賽讓我真正的學(xué)會了堅持！
“加油，加油……”快到長跑比賽了（1000米長跑），我們班的運動員和拉拉隊員來到了操場，一眼就能看見操場上人頭攢動，人山人海，每個班的啦啦隊員吶喊著，“五年級，長跑運動員，快來準備，比賽快要開始了”裁判宣告說，運動員們便站到了自班的跑道上，比賽還有一分鐘就開始了，運動員與啦啦隊員都準備好了，“各就位，嘟！”比賽開始了，“小林，加油啊，你一定要贏�。 蔽覀儼嗟睦怖碴爢T為小林吶喊著，在比賽剛開始的一秒鐘，小林以他那超常人的反應(yīng)能力，把其他運動員弄得措手不及，現(xiàn)在小林是第一名，其他運動員也緊追其后，“小林，快啊，他快要趕上你了，加油�。 毙×直凰Φ搅说诙�、第三、第四。小林現(xiàn)在是第四名“小林，不要放棄��！”小林聽到了，他感受到了我們大家對他的期望，似乎讓壓力轉(zhuǎn)化成了動力，他正在努力的超越其他人，“還有300米，你一定能行的，加油！”超越了，超越了，是第二了，“快，超越他！”小林的頭發(fā)已經(jīng)濕了，豆大的汗珠在往下滴，運動員們都快耗盡體力了，還有100多米，加油，我默默地為他加油著，第一名泄氣了，他慢了下來，小林超越了他，最后10米了，“耶，小林贏了，耶……”小林贏了，而第二名則默默的站在一旁，小林走向了他，對他說“這次你雖然輸了，但別氣餒，下次一定要堅持��！”
我知道了，堅持是讓壓力轉(zhuǎn)化為動力，是為自己而堅持！
我學(xué)會了堅持作文7
四天的軍訓(xùn)使我學(xué)會了堅持。從前，我總是不能把一件事堅持到最后，但現(xiàn)在我學(xué)會了堅持，這是在課堂中學(xué)不到的，在家中家長也是教不會的。這不僅是在教官對我們的艱苦訓(xùn)練下使我學(xué)會了堅持，還有老師對我們的鼓勵。
剛開始，我本以為不會太辛苦，因為以前小學(xué)里去崮山五天說是去軍訓(xùn)，也就是去旅游五天，可經(jīng)過這一天的折騰，我才發(fā)現(xiàn)這是來真的了。我們的蘇教官可嚴厲的，第二天一早，我們便在陳教官的指揮下在操場集合，有些人還沒睡醒，還在打哈欠。教官皺著眉頭，不客氣地指出了我們的缺點，認為我們集合動作太慢，站姿也不對。告訴我們立正的要點是：挺胸抬頭，手臂搖擺高，兩手五指并攏，中指緊貼褲縫，兩腳跟靠攏，兩腳尖張開60度。這才是標準的站姿。
訓(xùn)練開始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立定，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反復(fù)操練這個動作。接著是齊步走，教官說了齊步走的要點是：1、人要直；2、腿要抬高；3、手臂要擺直。烈焰般的太陽炙烤著大地，烤得我們熱汗直流，眼看著我就要撐不住了。教官看我們做得不錯，就讓我們休息一下。我看了看表，才過去了一個多小時，正當我準備去裝水時，發(fā)現(xiàn)我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師，發(fā)現(xiàn)她不再只是靜靜的看著，而是默默的為我們服務(wù)，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵了我。我心想：我一定要戰(zhàn)勝堅持。接下來的幾天我成功了！
四天的雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想，今后，我無論遇到什么艱難困苦，都能夠戰(zhàn)勝！
我學(xué)會了堅持作文8
我們又一次輸了一場友誼賽。教練非常生氣，因為我們跑得太慢了，總是跟不上別人。于是教練舉行了一場“小型馬拉松”。目標是20xx米。
我們個個唉聲嘆氣，不停的抱怨，可終究還是逃不掉這“兩公里”的命。
下午，我和隊員們站在起跑線上，背微微彎著，身體向前傾斜，雙手彎成90度，在哨聲中邁開了第一步�？晌覅s想：能跑到哪兒算哪兒吧。
剛開始還好，一下子跑到了隊伍的最前面，可是跑了幾圈之后，我明顯的感覺到腿越來越酸，喘的氣也越來越粗。頭上大豆般的汗珠一滴一滴的往下流，身體好像頭重腳輕，隨時會倒下一樣。
最令我哭笑不得的事，當隊員們接二連三的超過我時，一個2，3年級的小女孩也超過了我，邊笑著說：“姐姐！加油哦！”一一我快堅持不住了。
我就這么沒用嗎？連兩公里都堅持不住，要知道別人運動員都是跑出來的啊，想到這些，我又有了一點自信：加油，你一定能成功！堅持下去！
我開始在心里默念：“我不累，我不累……”我低著頭，不讓自己分心，就這樣我跑了一圈，一圈，又一圈，當我抬起頭時，離終點只剩幾十米了！心中忽然升騰起了一股莫名的力量，開始沖刺。
20米，10米……近了，更近了一一我和幾個隊員一起沖過了終點！那一刻，我有點恍惚了：這是真的嗎？我感到不可思議，也無比的自豪！
或許我們不曾有什么鴻鵠之志，認為自己是一只飛不高也飛不遠的麻雀，但只要你肯堅持，說不定會收獲得意想不到的成功！
那一天，我學(xué)會了堅持，你自己都不知道自己能跑多遠，所以就堅持跑下去吧！跑著跑著就跑到了春暖花開的彼岸。
我學(xué)會了堅持作文9
一個人最大的心結(jié)是無法堅持，半途而廢；一個人最大的坎坷是放棄，松懈。如果你無法戰(zhàn)勝他們，你就沒有資格去說上進。你也許認為，自己不肯能會這樣，但你永遠無法確定，自己是否會被迷惑。人生需要自己去掌握，如果你連這些都無法戰(zhàn)勝，何談在掌控人生。不要認為自己很渺小，繩鋸木會斷；不要認為自己很微弱，水滴石會穿！
每當我看見會大人或小孩無拘無束騎著自行車，感覺心里癢癢的，很不是滋味。于是，從這一刻開始我便下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。
為此，爸爸還特地為我買了一輛我專用的自行車，好讓我學(xué)會騎自行車。
開始時，我十分膽小，只敢在馬路邊騎�？墒�，爸爸讓我大膽地騎。爸爸說：“先練習(xí)踩踏板�！蔽译S口回了聲：“哦。”我雙手緊握扶手，卻老是低著頭，腳就一直用力地踩著踏板�？墒�，重心老是不穩(wěn)，經(jīng)常摔跤�！八懔�，我不學(xué)了，不就是騎自行車嘛！大不了不學(xué)了，還害我摔得這么痛！”
我小聲嘀咕著，生怕被爸爸聽見。紙是包不住火的，最總還是被爸爸聽見了�！笆郎蠠o難事，只怕有心人。只要堅持不懈，就能成功；不可以半途而廢。知道嗎？再說了，你重心不穩(wěn)是因為你老是低著頭，加油，爸爸支持你！”爸爸拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f。
“哦，我知道了，我一定不會辜負您的希望�！蔽铱粗职终f。不久我又恢復(fù)了自信，重新回到自行車上；開始練習(xí)，練了幾次；終于有了進步。接著，我又按照爸爸教我的動作：雙手握緊扶手，踩著踏板，頭抬高。
開始的時候，我只騎了十幾秒；就摔到了地面，我站了起來；拍了拍身上的灰，又繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)了一段時間；漸漸地開始適應(yīng)了。經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，雖然摔了許多次，但終于感覺自行車聽我的使喚了。這時，爸爸又在我身邊強調(diào)起騎自行車的動作要領(lǐng)。
最后，我終于學(xué)會了騎自行車。我心里不經(jīng)暗喜道：yes，我終于會騎自行車了。
我學(xué)會騎自行車的這段時間，我體會到了堅持的力量，只要堅持不懈，就一定會成功；讓我們一起努力吧！
我學(xué)會了堅持作文10
尊敬的校長，你還記得嗎？你說要組建一個器樂小組，那時候我們都高興的不得了。都一條三尺高。我們盼望已久的器樂隊，終于要“出世”了！
我的樂器是二胡，和我在一起練得有6、7個同學(xué)，其余的不是練電子琴的就是練笛子的。我們先練您給我們寫的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽河》、《沂蒙山小調(diào)》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌，我們練了好幾個月，實質(zhì)是一年的時間，練了幾首歌曲，一年的時間并不很多，只不過是一天2個大課間練這個。
但是他們的難度你想不到，尤其是《牧羊曲》。高音的地方有很多，很難練，其中我們都有一種想法，就是退出。那時候我們找到了您，告訴了我們的想法，您沒有說我們，而是給我們講了一些道理，告訴我們：“只要肯吃苦，什么事都能成功，大了說不定還能用到，什么事都是練出來的。以后你們的素質(zhì)和那些沒有練樂器人的那些素質(zhì)絕對不一樣�！甭犃四f的話，我們想了好久，我們做出了一個決定，就是繼續(xù)留在樂隊。您一點一點的教我們。甚至學(xué)不會您都想打我們，我們都害怕您，但是您打后總是和藹著說一句話：“呵呵，我打的不疼吧？那都是我著急了，沒事，那都是為了你們好�！蔽覀兿牒苣己薏怀闪�。
我們曾經(jīng)參加過一次比賽，去小寨鄉(xiāng)中參加聯(lián)誼活動，成績還不錯。我們都很高興。
轉(zhuǎn)眼間到了我們畢業(yè)的時候了，我們很舍不得您。我們在一起經(jīng)歷了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨？你說過的一句話永遠在我腦海了，那就是：“堅持就是勝利�！蔽覀冏龅胶艹晒Φ臅r候，有多少個同學(xué)都很羨慕我們，也要加入我們的樂隊。我們的堅持取得了很大的成功。
尊敬的校長，是你讓我學(xué)會了堅強。謝謝您。
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