我學(xué)會了做人的作文小學(xué)
在教育中重要要教會孩子做人，老一代的教育家在教學(xué)生作文的過程中常常會滲透一些做人的道理。下面為大家分享了我學(xué)會了做人的作文，歡迎參考！
我學(xué)會了做人的作文1
我們生活在一個會做人的世界。
從很小的時候，就聽過父母無數(shù)的教導(dǎo)。有些話是不能當(dāng)著外人的面說的；別人給東西時不能拿，很想要就謙讓一下然后再收下；和別人一起出去玩時，不高興也要表現(xiàn)得很高興等等。我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣的教導(dǎo)，盡管我們并不知道這是為什么，只記得面對我們疑惑的眼神，大人總是會說，現(xiàn)在的社會就是這樣，不能讓社會適應(yīng)你，你要去適應(yīng)社會。
不久前電視上掀起了無數(shù)的報道。某市的某街上，哪兩個乞討的殘疾人是假辦的，他們一個月掙的錢相當(dāng)于某公司職員的.工資，他們告訴我們不要給乞丐施舍；某年某月某日，某個司機好心扶起一位被車撞倒的老人，被家屬勒索，他告訴我們不要多管“閑事”；某地的某公交車上，某人提醒某乘客有小偷在偷他的錢包，被人報復(fù)，他告訴我們不要見義勇為。面對這樣的事件，平日里總愛爭爭吵吵的大人們竟然有了一致的觀點，管好自己就行了，別人的事，看都不要多看一眼。
我執(zhí)拗的不同意他們的說法，卻換來了一句：你懂什么。
但是我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的日益增長，我開始對酒場上大人們的虛偽不那么厭惡了，開始隱瞞自己的真實想法，我變得不像自己。
換句話說，我成了一個會做人的人。
面對著大人們的夸獎，我沒法將自己從這種規(guī)規(guī)矩矩中掙脫出來了。我變成了我討厭的那種人，不知是為了什么。
記得看過這樣一個童話故事：
幾千年以后的一天，一些科學(xué)家把一個21世紀(jì)的人復(fù)活了過來，想更深的了解一下這個時代的人的生活。
科學(xué)家問他：“你們這個時代的人都非常努力的學(xué)習(xí)，是為了什么？”他回答說：“考上大學(xué)，拿到文憑�！笨茖W(xué)家不解：“文憑是什么？”他回答說：“一種特殊的紙�！笨茖W(xué)家又問：“拿到文憑是為了什么？”他說：“掙錢�！笨茖W(xué)家不解：“錢是什么？”他回答：“一種特殊的紙�！笨茖W(xué)家繼續(xù)追問：“掙完錢呢？”他說：“結(jié)婚�！笨茖W(xué)家不解：“結(jié)婚是做什么？”他說：“領(lǐng)一種特殊的紙�！蔽磥淼目茖W(xué)家們百思不得其解，于是，在我們眼里這個充滿高科技的二十一世紀(jì)被命名為“紙器時代”。
關(guān)于做人，每個人都有不同的說法，每個人的心里有都有不同的想法，不能肯定地說全世界都是壞人，我們并不知道每個人是為了什么。
我生活在一個“會做人”的世界。在這個世界里，我學(xué)會了“做人”。
我學(xué)會了做人的作文2
愛心是什么？愛心是鼓起你生命風(fēng)帆的激動；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是撫慰你受傷心靈的一抹微笑。因此，要學(xué)會做人就要先懂得什么是愛心。
有一件事讓我至今難忘。記得那一天放學(xué)了，我和好伙伴走在放學(xué)的路上。忽然看見了一只小狗趴在地上，由于好奇，我們飛快地跑過去看。只見那只小狗的腿上有傷，我漫不經(jīng)心地說：“我們走我們的`，管它呢？”好朋友卻焦躁不安地說：“拜托你有點愛心好不好，如果我們不幫助它，它會死去的�！�
我回頭看看那只小狗，它正可憐巴巴地望著我們。我最終還是拗不過她，只好依了她。她向四周望了望，只見這里附近沒有人居住，應(yīng)該是條流浪狗吧！她躊躇了一會兒，最終決定把小狗帶回家。她每天都精心地照顧小狗，和小狗一起散步，一起上學(xué)，沒過幾天，小狗的傷就好了。她對待小狗就像對待自己的親人一樣，我看著她每天和小狗玩耍，深深地被她的愛心打動了。
從她的身上我學(xué)會了做人應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人，不論是人還是動物。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初；渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀(jì)之歌永遠被唱下去
我學(xué)會了做人的作文3
一個人如果要在社會上立足，就必須學(xué)會做人。當(dāng)我還小的時候，爸爸媽媽便開始教我怎樣做人，怎樣做一個對社會有用的人。
爸爸媽媽是我最好的老師。小時候，媽媽總是會給我講曾子誠信的故事。每當(dāng)我聽后總是深有感觸，學(xué)到了要做一個誠實守信的人。正是媽媽用一個個幽默、風(fēng)趣但意味深長的故事澆灌我漸漸長大，讓我的生活變得充實，讓我那一顆混沌的新豁然開朗。無形中我也從媽媽的所作所為中學(xué)到了很多。上次鄰居家的電飯鍋壞了，媽媽主動把自己家的借給了她。雖然我們吃飯晚了些，但媽媽毫無怨言。因為高爾基說過，“給”永遠比“拿”愉快。是呀，一個懂得奉獻的人總是會受到歡迎，反之只會受到排斥。
爸爸去參加了五年級的'家長會，聽了專家的講座后，他深有感觸地對我說：“‘人’字有兩筆，一撇一捺，它們相互支撐，使人可以立起來，但如果少了其中的一筆，‘人’就立不起來了。而誠信就是那一筆�！藷o信而不立’，人沒有了誠信就很難在社會上立足，得不到別人的信任……”爸爸繪聲繪色地說著，為了能使我明白還做著手勢，他說的每一個字都深深地印在我的腦海里。時時刻刻提醒我、啟迪我、開導(dǎo)我，做一個誠實的人。
從出生到現(xiàn)在，我的個子一點點變高，懂得的道理也越來越多，是爸爸媽媽一天天地滋潤著我，照亮我的心房，讓我學(xué)會了做人的真諦。要誠實守信，要樂于助人，要尊老愛幼……我要感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我學(xué)到了這么多，學(xué)會了做人。
我學(xué)會了做人的作文4
爸媽經(jīng)常教育我，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。每當(dāng)聽到這句話時，我就會想起曾經(jīng)歷過的那件事。因為那一次，我學(xué)會了做人。
國慶長假，我參加了在淮北市舉辦的“安徽省第四屆葫蘆絲巴烏器樂大賽”。10月3日上午初賽。由于是省級大賽，參賽人員很多，要求也特別嚴(yán)格。初賽一結(jié)束，我就有種失落感，對比賽結(jié)果不抱信心。
背著葫蘆絲剛出賽場，就見候考室里的媽媽從嘈雜的人堆里高興地朝我奔來。她拉著我的手，激動地說：“孩子，你進入決賽啦！”
“�。俊甭犃藡寢尩脑�，我先是一怔，頃刻拍手跳了起來，原先并不抱希望的我頓時為之一震：“真的嗎？初賽通過了？”我簡直不敢相信自己的耳朵，掐了掐手背，有點疼。嗯，是真的！頓時，我士氣大振，臉上洋溢著歡欣的笑容，心里美滋滋的。
許是被這突如其來的幸福沖昏了頭腦，4日上午決賽前，媽媽陪著我在候場室里候考。見別人都在埋頭練習(xí)，媽媽對我道：“鑫玥，進入決賽的.選手都是高手，不可小覷！你也練練吧�！�
我不以為然，說：“練什么練，有必要嗎？鹿死誰手還不知道呢！”媽媽瞪了我一眼，遲疑片刻，轉(zhuǎn)身去了洗手間。
無聊的我坐在那兒，一邊不屑地看著那些可笑的賽手，一邊不停地擺弄著葫蘆絲。此時，滿身傲氣的我早已忘卻了老師的再三叮囑，把調(diào)好了音的葫蘆絲給拆了下來。
一會兒，媽媽回來了�？吹轿业呐e動，她滿臉疑惑，正想說什么，可報號已喊到我：“13號，王鑫玥�！蔽沂置δ_亂地把葫蘆絲組裝好，匆匆忙忙地上了賽場。
結(jié)果可想而知，我在關(guān)鍵時刻掉了鏈子——葫蘆絲不出聲了�！皯K了，卡簧了！”我頓時緊張起來，只感覺心都要蹦到了嗓子眼。幸好我聰明，鼓起腮幫，一吸一吹，終于把簧片又給頂了起來，然后 ，在倉促中完成了決賽。
唉，都怪我驕傲，那次比賽，我與銅獎擦肩而過，只得了一個優(yōu)秀獎。但我也要感謝那次失敗，因為經(jīng)歷了那件事，我才真正懂得并學(xué)會了怎樣做人，正如媽媽說的，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
那一次，我學(xué)會了做人，懂得了做人就要做一個謙虛、謹(jǐn)慎的人！
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