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      2. 霧小學(xué)作文

        時間:2021-06-23 10:31:38 我要投稿

        霧小學(xué)作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的霧小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        霧小學(xué)作文15篇

        霧小學(xué)作文1

        各位老師,各位同學(xué)

          大家好!

          我今天演講的題目是“綠色出行,遠(yuǎn)離霧霾!

          霧霾究竟是什么呢?霧霾是霧和霾的混合物,長時間吸入霧霾,會得嚴(yán)重的肺病,甚至?xí)<叭说纳。?1世紀(jì)以來,霧霾出現(xiàn)的次數(shù)大大增加,霧霾不但影響了我們的出行安排,還危害到了我們的生命安全。1952年,從12月5日到12月8日的短短四天里,“倫敦霧霾事件”死亡人數(shù)高達(dá)4000人。而在12月9日后由于天氣變化,毒霧逐漸消散,但在此后的兩個月內(nèi),有近8000人因為霧霾事件死于呼吸系統(tǒng)疾病!可見霧霾的危害性有多大。好多人采取了防范措施,比如戴口罩;少開車等等。但也有好多大人們對霧霾毫不重視,熟視無睹。比如好多叔叔阿姨不戴口罩,照樣開車,汽車排放的尾氣,不是加重了霧霾嗎?好多叔叔阿姨一根接一根地抽煙,嘴里吐出來的和冒出來的煙,不是加重了霧霾嗎?好多叔叔阿姨加班在工廠里上班,工廠里冒出來的煙,不是加重了霧霾嗎……我以前認(rèn)為霧霾就是一大片煙,但是現(xiàn)在我認(rèn)為霧霾不僅影響了我們的出行安排,還影響了我們的健康和安全。我在此給予一些建議:大人們盡量少開車,盡量騎自行車或乘坐公交車。我對我們小學(xué)生的建議是能少用紙就少用紙,能多次利用一些東西就多次利用,那句提示標(biāo)語寫得多好啊:“每人節(jié)約一張紙,全國節(jié)約一片林!倍嘁黄,就多一片綠色,多一片綠色,就少了好幾次霧霾。

          同學(xué)們,讓我們行動起來,一起“綠色出行,遠(yuǎn)離霧霾”吧!

        霧小學(xué)作文2

          前天早上,天氣暖洋洋的,溫暖如春。天空中彤云密布,大街上人山人海、車水馬龍,還不時傳來小販的吆喝聲?墒窍挛,氣溫驟然下降,凜冽的東北風(fēng)呼呼地吹著。我向四周一看,只見一顆顆、一粒粒、一團(tuán)團(tuán)聚成一大片的霧向我撲來。“啊,下霧了!”我被這奇異的景象驚呆了,連忙跑向遠(yuǎn)方,欣賞起這一美麗迷人的景觀。

          只見天地間灰蒙蒙一片,幾乎幾米之外就看不清東西了,仿佛盤古還未開天辟地,世界一片渾濁。行人也被大霧淹沒了,隱隱約約,似有似無,恍如置身于蓬萊仙境一般。霧就像是一條濕漉漉的毛巾,把太陽公公的臉擦得模模糊糊。

          整個城市里的樓房都披上了一層薄紗,仿佛是一位位害羞的小姑娘躲在輕紗后面。一陣陣清風(fēng)吹來,薄霧翩翩起舞。霧又像一個頑皮的小孩子,在和我們玩捉迷藏的游戲。她一會兒飛到東邊,一會兒飛到西邊,令人琢磨不透。

          霧十分樸素,無論怎樣看,都像一道白色的瀑布,披在山川,樹木、田野、汽車、房屋上,給人一種樸實無華的感覺。它是大自然的一幅巨大的佳畫,是大自然譜寫的杰作,是大自然美的寫照。

          幾個小時過去后,霧散了,太陽公公又重新露出它那慈祥的臉龐,照耀著萬物。

          多美的霧。∥覑圻@美麗的霧,愛這令人琢磨不透的霧,愛這純潔的輕紗!

        霧小學(xué)作文3

          今天早晨,我正睡得香,忽然書房傳來電話聲,誰呀!這么煩,大清早來電話,我正想著,突然想起媽媽說六點半要給我打電話,我馬上跳下床,向書房走去,接了電話,媽媽馬上開始嘮叨起來:“別睡了,念會兒英語,鞋柜上放這錢,你去……”“哦哦哦哦哦!”我不耐煩的打斷媽媽的話,然后說:“就這樣,掛了!”

          起來吃兩個核桃,我就下樓去,一到下面,我四處一望,媽呀!我下了一跳,我的眼出毛病了么?怎么有點兒看不清東西,還有白色的氣體在身邊纏繞,我仔細(xì)一想,哦!是霧!我推出車子,向?qū)W校趕去,由于很早,所以路上幾乎沒有行人,我以最快速度行駛著,不一會兒就到了學(xué)!

          中午吃完飯往樓下走,我想霧應(yīng)該散了吧!沒想到!嗨!比上午的還濃,能見度不足50米!不會摔跤吧!我害怕的想到,和上午一樣,路上人很少,但是我也不敢快騎,大約是在土地廟往東一點,我被瞇了眼,我騰出一只手來揉眼,沒想到就在這幾秒,我的車子偏離了方向,我剛把手放到把上,就看到前面是一面墻,我連忙轉(zhuǎn)車頭,車子馬上來了一個180°旋轉(zhuǎn),我栽倒了地上,還好沒什么事,我繼續(xù)向?qū)W校駛?cè),?jīng)過這一摔后,我變得非常警惕,所以到學(xué)校沒有再摔倒!

          好大的霧!

        霧小學(xué)作文4

          深秋的一個早晨,我乘坐輕軌去上學(xué)。下了輕軌,忽然眼前一片迷蒙,我抬頭看了一下,原來是可愛的霧來了。

          霧像一位美麗的姑娘,她小心翼翼地撩起白色的紗裙,把那層白紗輕輕地蓋住整個大地。瞬間,輕軌站、馬路、高樓、小區(qū)都看不清楚了,到處都是白茫茫的一片。霧的白紗裙在空中飄移不定,十分美麗,就像我的心兒也在舞蹈。我呆呆地看著,仿佛自己已經(jīng)走入了一個奇妙的童話王國。

          你看,那纖細(xì)的柳條變成了銀白色,就像一根根銀條兒掛在樹梢;那城堡狀高聳的樓房仿佛直插云霄,多了一分神秘與婀娜;那平日里奔馳的汽車緩緩地行駛著,好像也在欣賞這迷人的霧之世界。一路上遇到很多同學(xué),但我看不清臉了只是看見他們匆忙趕路的身影,于是,我也加快了行走的步伐。

          還未到學(xué)校時,霧可能是玩累了,也可能是想媽媽了,她收起自己的白色紗裙,回家了。眨眼間,高樓看得見了,同學(xué)、老師看得見了,金山小學(xué)也看得見了。啊!整個世界蘇醒了,太陽也伸了個懶腰,露出紅紅的笑臉,放出萬道光芒。我在心里輕輕地說:“霧,再見了!”

          大自然真是神奇,它讓可愛的霧降臨人間,給我們帶來美的享受!

        霧小學(xué)作文5

          今天的霧霾真嚴(yán)重,大家要注意自己的身體小心被‘霾鬼’傷害了你的身體哦!這種霧霾天氣少出門,出門戴口罩,不要劇烈運動。

          霧霾昏昏暗暗的,他有什么形成的呢?霧霾,是霧和霾的組合詞。霧霾常見于城市。中國不少地區(qū)將霧并入霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)警預(yù)報,統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。

          霧霾是特定氣候條件與人類活動相互作用的結(jié)果。高密度人口的經(jīng)濟(jì)及社會活動必然會排放大量細(xì)顆粒物(PM2.5),一旦排放超過大氣循環(huán)能力和承載度,細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚,此時如果受靜穩(wěn)天氣等影響,極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。

          大家要綠色出行,綠色環(huán)保,今天在班里的凈化器上看有666度霧霾呢!可是一個小區(qū)的樓還冒著煙,這是可恥的行為。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

        霧小學(xué)作文6

          冬天太“殘忍”,連生機(jī)盎然的大樹也“禿頂”了,就更別提脆弱的我了。

          寒風(fēng)呼嘯,霧霾猖狂,如仙境一般。我騎車的速度也不由自主地放慢下來。天那么冷,路上沒有幾個人,只有兩排“可憐”的大樹陪伴著我。隨著賽車鏈條的摩擦,離家越來越近了。

          忽然我眼前一亮,看見一輛三輪車和一件小轎車停在路邊,潛意識告訴我“要出事”。可接下來發(fā)生的事更使我在風(fēng)中凌亂了。

          我們的車距一點一點在縮短,危險也在步步逼近。就在我與三輪車即將擦肩而過時,卻依然不幸地躺槍了。

          三輪車突然如“發(fā)瘋”般向我撲來,但我憑借高超的車技躲過了兩次“進(jìn)攻”,路邊的熱心大媽不斷地大喊著,可司機(jī)卻絲毫也聽不見,不幸的事情終究還是發(fā)生了,車子無情地蹭到了我的小腿。

          幸好我有“內(nèi)功”護(hù)體,否則就真的“兇多吉少”了啊!路邊的熱心大媽急忙上前來查看我的傷情:“小孩,你沒事吧!”茫然不知所措的我沒說什么!皼]事你就走吧!”大媽又安慰道。

          我這才定睛看向駕駛座,不由嚇出一身冷汗——女司機(jī),還是個低素質(zhì)的女司機(jī),撞了我居然連看我一眼都沒有。容我靜靜,如果路邊沒有人的話我非要和她理論一番不可。哎!還是算了吧!俗話說的好:寧和明理人打次架,也不和糊涂人說句話。

          我再次騎上賽車,漸漸消失在了霧霾之中……

        霧小學(xué)作文7

          終于盼到了這次的國慶長假。終于又見到了這熟悉的小山村,這里的一草一木,一山一水都散發(fā)的那股熟悉的味道——家的味道。

          從清早醒了,入眼底便是霧,在哪兒,霧是很常見的。但是,哪兒的霧和城市中的不同。那兒的霧是純凈的,是潔白的,而城市中的霧則受了太多太多的影響,城市中的霧滿是灰塵。在老家,若你深吸一口氣,口腔中殘留的是清新,而城市中的霧,就不用我言說了。

          將手從被窩中伸出了,觸一摸一到的便是這種柔一滑的感覺,睜開朦朧的雙眼。只見一奶一白色的霧圍繞著我的手指,猶如一層薄紗圍繞其上。

          再接著,便沒有再睡覺的意念了?僧(dāng)我起來后,霧,他卻又悄悄地褪去了。雖然已知這是常識,但是心中總還 有些不舍,還 迷戀著那種味道,還 迷戀著那種柔順的感覺,還 迷戀著它陪伴在我身邊的那種安心的感覺。也是,這種感覺我一輩子也不會忘卻。

          走到門外,便看到霧正從遠(yuǎn)處的山頂漸漸褪到了山腰,猶如是一位妙齡女子用紗巾圍住了面部。在看著她幾眼,就感覺她似乎也在望著我,用她那雙迷人的大眼睛。

          看著那霧漸漸散去,我也沒了觀賞的心情;胤块g看那邊的天空漸漸明亮起來。

          就這樣渾渾噩噩的度過了這樣的一個白天。心中總是很糾結(jié)。

          于是在傍晚,搬了一把椅子坐在門前,抬頭仰望著夜空。不禁感嘆,已然不知是何時看見過這樣的夜空了,也不知要再過何時才能再看見這樣的夜空了。

          最漫長的莫過于等待,漫漫地等待。

        霧小學(xué)作文8

          早晨起床,來到樓下,一陣清新涼爽的空氣便立即沁入肺腑。哇!好大的霧呀!整個大地都像被蒙上了一層薄薄的`白紗,顯得格外的朦朧。

          我揉了揉眼睛,使勁想看清霧里的景色,可這淘氣的霧娃娃卻好像故意要跟我做對,東躲西藏,硬是拉著白紗不放開。

          我走到馬路上,那一輛輛汽車都看著黃燈,速度也慢了許多。路旁的大樹被那霧娃娃的霧氣,一個個似乎都活了起來,濕濕的,給人一種沒的感覺。

          我會到院子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像瓊樓玉閣,漂浮在半空中,搖搖欲墜,美麗極了。每一個走過的路人都被這霧氣化了化妝,把他們額前的黑發(fā)都變成了一根根潔白無暇的銀絲,睫毛上也都掛上了些許的白霜,看去來可真滑稽。多迷人多美麗的霧呀,我想伸手去摸,可你有飛了,我想用臉去碰,可你又跑了,真是個調(diào)皮的小家伙!

          我來到健身器旁,準(zhǔn)備運動一下。一碰,這水蒸氣所凝固成的小水滴卻滴慢了健身器,濕濕的,滑滑的。唉,霧娃娃,你怎么這樣調(diào)皮,四處都有你那小巧的身影!

          霧雖然沒有大雪壯觀,沒有小雨纏綿,但它卻十分溫柔。它每次出現(xiàn)在我們的面前,總是用一層白紗裹挾著自己的軀體,從不擦胭脂,也不描眉,更不會和百花爭奇斗艷,它獻(xiàn)給人們的是一種樸實而最真誠的美。

        霧小學(xué)作文9

          人們的生活越來越好,但是現(xiàn)在的環(huán)境卻越來越差,小孩們開始有各種疾病,一出去,就總能聽見“咳咳咳……”。讓我最討厭的是霧霾這種天氣,因為霧霾是一種毒氣,吸入身體,會對我們?nèi)梭w造成很大的傷害,而且也會給我們帶來各種生活上的麻煩。比如,原來的春天,我們會跟爸爸媽媽一起曬著太陽,一家人去踏青,感受生活的美好,而現(xiàn)在卻只能和爸爸媽媽在陰黑的天氣下去吸黑黑的霾,整個心情都是黑黑的。

          那么可怕的霧霾是從哪里來的呢?爸爸媽媽的小汽車尾氣排放,逢年過節(jié)燃放煙花爆竹,亂砍濫伐樹木,公共場所吸煙……這些都會造成霧霾的產(chǎn)生!

          了解它的來源后,我們要做些什么呢?

          首先要做的就是保護(hù)好自己,平時要多吃些豆腐,雪梨,蓮子,銀耳等。

          其次,我們可以從小事做起,可以多植樹,參加一些綠色環(huán)保的活動為保護(hù)環(huán)境出一份小小的愛心。雖然我們不能馬上阻止霧霾的出現(xiàn),但是,我相信,一點一滴會凝聚成大力量,環(huán)境終將因我們的努力而改變。保護(hù)環(huán)境,就從阻止霧霾開始,從身邊的綠色開始。

        霧小學(xué)作文10

          最近幾年,一到冬天,我們美麗的城市就會被霧霾天氣所覆蓋,霧霾天氣不但嚴(yán)重的影響了空氣質(zhì)量,影響日常出行,更是給我們的健康造成了巨大的危害。霧霾天氣的空氣中,包含了一些灰塵形成的微小顆粒,這些微小顆粒使我們用肉眼無法看見的,卻足以時人們得上肺部疾病。

          那么,霧霾天氣究竟是怎么形成的呢?其實,霧霾天氣就是由汽車尾氣、油煙、工業(yè)污染,燒煤取暖,煙花炮竹等形成的煙霧而引起的。

          不要說霧霾天氣是兇手,更不要霧霾天氣很可怕,其實,真實的兇手還是我們?nèi)祟悾侨祟惒欢帽Wo(hù)環(huán)境,是人類破壞了自己的家園,所以才引起霧霾天氣,這些都是人類自食其果,是大自然對人類的懲罰。

          當(dāng)然了,這樣的局勢還不是無法挽回,我們還是可以做一些事情組織霧霾的發(fā)生,政府做了很多努力,減少工業(yè)污染,減少燒煤,禁止放煙花爆竹,汽車限號等等,我們每個人自己也可以做一些事情,比如把汽車出行改為自行車,勸周圍的人少抽煙,多種花草樹木凈化環(huán)境等等。這兩年通過大家共同的努力,已經(jīng)見到一些效果。

          我在這里倡導(dǎo)大家,一起行動起來,從自身做起,保護(hù)我們的環(huán)境,一起走出霧霾天氣,讓我們家園更加美好!

        霧小學(xué)作文11

          霧,虛幻、縹緲、輕盈,使人置身于夢幻中,洗去全身的煩憂與惆悵。

          春天的早晨,一早總是滿街的霧,漸漸的、慢慢的,和煦的太陽才在神秘的濃霧中露面,使我的心情更加愉悅,讓我更準(zhǔn)備好迎接嶄新的一天。

          霧,充滿了神秘之美,但是霧也有可怕的一面,在濃密的霧中,人容易迷惑、容易失去方向,造成迷惘,甚至危險。在霧中行車,有可能因能見度低而造成擦撞、事故,因此在霧中要格外的小心,打開霧燈,專注行駛,才不致因此造成悲劇。

          我們的一生中,面對許許多多、各式各樣的事情和問題,也會好像置身在霧里面的狀況,十分迷惑,不知發(fā)生了什么事,甚至被蒙在鼓里,使人不知如何是好。曾經(jīng),在學(xué)校和朋友聊天時,無意中說了一句話得罪他的話,使他相當(dāng)不悅。但他并沒有跟我說,只見他逐漸的和我疏遠(yuǎn),不和我說話,只要有活動,他再也不跟我一起合作,令我感覺十分奇怪、困窘,有如陷入一片迷霧里,完全不知道身在何處、也不知道處在什么狀況中。一直到有一天才輾轉(zhuǎn)得知我在和他聊天時得罪了他,引此他漸漸的不跟我談話、不跟我一起合作。最后,我誠懇的去跟他道歉后,這一件事才圓滿的結(jié)束!安唤(jīng)一事,不長一智。”從這一次的經(jīng)驗我學(xué)到,平時與人相處時,一定要注意言行舉止,每一個蛛絲馬跡,不要等到已經(jīng)身在濃密的霧中才發(fā)現(xiàn)自己得罪人了,不然有可能覆水難收,一發(fā)不可收拾。

          在霧中一定要格外小心,霧雖然美,但太過濃密時將會影響安全,在與人相處時也是一樣的。

          霧,漂亮而迷惑,得到大家的贊嘆,也得到大家的猜忌;它帶給大家美麗,也帶給大家迷惘。

        霧小學(xué)作文12

          早晨,我吃完早飯去上學(xué),一層薄薄的霧藹彌漫在空中,一路上,霧越來越大,只能看到十米以內(nèi)的事物,不一會兒,我的頭發(fā)、眉毛、臉上都濕了,就連衣服也有點濕。這霧從哪兒來呢?

          中午放學(xué)回家,我拿起《十萬個為什么》想找有關(guān)霧的資料,可是沒有。下午放學(xué)回來,我趕緊做完作業(yè),之后,又拿起《十萬個為什么》找資料。功夫不負(fù)有心人,我終于找到了,我終于明白霧從哪里來了!

          “霧是浮游在空中的小水滴組成的水蒸氣凝結(jié)物。霧是水蒸氣的凝結(jié)物,因此應(yīng)從造成水蒸氣凝結(jié)的條件中尋找它的成因。大氣中水蒸氣達(dá)到飽和的原因不外兩個:一是由于蒸發(fā),增加了大氣中的水蒸氣;第二是由于空氣自身的冷卻,對于霧的形成來說冷卻更重要。當(dāng)空氣中的凝結(jié)核(例如灰塵)存在時,相對于一定的大氣溫度,空所中的水蒸氣也有一定的最大含量與之相對應(yīng)。當(dāng)大氣的溫度升高,空氣中的水蒸氣的含量增加;大氣溫度下降,空氣中的水蒸氣含量減少。當(dāng)空氣中水蒸氣處于飽和狀態(tài)下,如果大氣溫度下降,水蒸氣就會凝結(jié)成小水滴。”

          另外,過大的風(fēng)速和強(qiáng)烈的干擾不利于霧的生成。

          霧的秘密終于被我解開了,原來我們生活中也有許多鮮為人知的奧秘呀!

        霧小學(xué)作文13

          早上的天是被一層薄霧給籠罩著的,淡淡一層,卻又讓近處的東西朦朧,遠(yuǎn)處的虛無飄渺,似有”猶抱琵琶半遮面“之美意。

          我在吃早飯的時候,不經(jīng)意間看了一下陽臺,外面妹妹的滑板車頭看著陽臺外的景致,像一個孤獨在外的人深情眺望家的方向;又像一個垂暮的老人企盼兒女早日歸來······一層薄霧好像是輕輕的紗,掩蓋住了天地萬物本有的光華,掩蓋住的心里本有歡欣,猶如一個立在寂靜田野上的稻草人,白日的作用甚大,可當(dāng)?shù)搅撕谝沟臅r候,狂歡散盡,只得一人與星月相伴。

          思緒萬縷的我不經(jīng)意間一笑,放下碗筷來到陽臺,站在小車旁邊,雙手撐在欄桿上,就讓我也來看看吧,就讓我也來關(guān)上心靈的窗戶與寂寞獨舞吧!若隱若現(xiàn)的你們啊,卻是因為一層薄霧,這可不可笑?也不知是為何,天上射出了一米陽光,仿佛是普度眾生的光。這樣看來那輛小車是愉悅的,它的影子像是會動,渡著一層金光,楚楚動人,閃閃發(fā)亮!

          在外的人見到了自己的至親;老人一家闔家歡樂,共享天倫;田野上的稻草人不樂樂乎的做著自己分內(nèi)的事······思緒萬縷的我,拋開一切雜念來到室內(nèi),坐在沙發(fā)上,端著一杯水,就讓我透過這杯子看透你們的歡樂吧!逐漸清晰的你們啊,卻是因為一米陽光,這可不可笑?

          人在各種環(huán)境中會有不同的感受,或是一層薄霧,或是一米陽光,卻能讓我聯(lián)想到許多東西,可我始終都是笑著面對的,所以擁有樂觀的心態(tài)很重要!

          一層薄霧,一米陽光,兩種環(huán)境,一種心態(tài)!

        霧小學(xué)作文14

          一大早,有一點霧。

          一天的這個時候,我吸著晨風(fēng),貪圖早晨的新鮮空氣。在霧里,也一樣舒服。雖然平淡,但還是滋潤的。和我這幾天的心情有點類似。霧中看花,有時模糊不清。

          我記得我從來沒有因為別人說什么或者做什么而猶豫過,但是現(xiàn)在我學(xué)會了。我是真心幫忙的,但是沒有得到什么好下場。霧也是。它總是盡力來到這個世界,卻很快被陽光驅(qū)散,躲在最后的邊緣。

          經(jīng)常和別人聊自己,卻很少敢說別人,因為我知道說別人更有益,我覺得沒用;說別人的缺點,你會發(fā)現(xiàn)自己也有自己的影子。所以這些事我得猶豫很久,不如不做。我羨慕霧,隨風(fēng)來去,自由自在的生活,與它無關(guān)。原來存在的時間很短,沒有時間猶豫。我們在一起時間不長,只有幾年,但還是要浪費一些,不值得。

          有些人,有些話讓我想到了退走,覺得還能躲。但這迷霧又一次湮滅了我的懦弱,它一直持續(xù)到我生命的最后一刻,不顧世界的喧囂。它來的時候帶來黑暗,死的時候帶來光明。我呢?我不知道我死了能給別人帶來什么,但我知道我的存在至少能給一些人帶來安慰,看我能去哪里。

          霧散了,變得更亮了。

        霧小學(xué)作文15

          深秋的一天早晨,我背著書包去上學(xué),剛走出家門,啊,好大的霧呀!整個大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的,一切都變得朦朦朧朧。

          瞧!路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮,可今夭卻只有一個金黃色的小圓圈,幾步以外,什么也看不見。我的視野好像縮小了一大截,只能看見兩米以內(nèi)的東西。

          這時,遠(yuǎn)處傳來了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去,咦?哪來的車呀?過了片刻,一盞淡黃色的燈移過來了,我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣,它就一閃而過,消失在濃霧中了,只留了一道微弱的光芒?ㄜ噭傔^去,隨即又一陣清脆響亮的車鈴聲傳入我耳中!岸b忊,叮鈴鈴”,幾輛自行車緩緩地從我面前駛過,立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。

          我撥開濃霧走進(jìn)學(xué)校。呀!教學(xué)樓、籃球架、足球門都不見了。就連往日清晰可見的小花園也變得無影無蹤。離教學(xué)樓十幾步遠(yuǎn),才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。

          做早操時,同學(xué)們好像在仙境中遨游一般,置身于茫茫霧海之中。

          !多美的霧景呀!仿佛我們步人了這云霧的世界,又消失在這茫茫晨霧之中……

          這不是一個奇觀嗎?

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