關(guān)于小學(xué)生霧作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生霧作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生霧作文 篇1
今天,我和洪晟員一起去城樓玩,因?yàn)槲覀冎莱菢巧嫌袑iT噴水的電風(fēng)扇,玩累了,可以到電風(fēng)扇那里涼一會(huì)兒,這樣的話,我們就可以盡情的玩耍了,也不用怕沒有電風(fēng)扇了,再加上,這個(gè)噴水的電風(fēng)扇不普通刮風(fēng)的電風(fēng)扇涼,可是,多站一會(huì)兒也不是很好,因?yàn)槊骖a會(huì)有很多的水!
我和洪晟員玩了一會(huì),就回家吃午飯去了?墒,他們的工作效率也太好了,我們下午一來,他們就把電風(fēng)扇給拆了,把電風(fēng)扇改裝成了噴霧器,不過,噴霧器裝著四面八方,也不比電風(fēng)扇的水差,在加上,噴霧器再加上比電風(fēng)扇好,電風(fēng)扇只能給幾個(gè)人涼,而噴霧器可以讓一群人一起涼,再加上,噴霧器好玩一點(diǎn),如果一直噴的話,可以看不見別人,在這個(gè)噴霧器里還可以玩捉迷藏的游戲,還很難看見別人呢!
這個(gè)城樓噴霧器真是太棒了,我喜歡這個(gè)噴霧器!
小學(xué)生霧作文 篇2
霧_小學(xué)生作文
霧,別名水云;
霧,是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象;
霧,總是給人們一種朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)的感覺;
霧,總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間,讓人與人之間“捉迷藏”……
清早,天才蒙蒙亮。早起的我,打開窗簾,才發(fā)現(xiàn)——霧,來了!
起初,這早上的霧是白茫茫的,不見一點(diǎn)雜質(zhì)。向窗外望去,只能看見一層又一層,不斷向四周擴(kuò)張的霧,只能聽到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見度十分差……
到了中午,這霧逐漸變得透而薄,輕而浮,慢慢變淡了。走下樓梯,向外眺望,隱隱約約地能看見馬路上的行人,聳立在霧層間的樹木,他在跟人們捉迷藏,籠罩著這兒的千山萬物。又過了一會(huì)兒,霧逐漸散開,慢慢地,輕輕地,一層又一層地霧,漸漸地揭露出,城市中喧鬧的景象,似棉絮一樣,撕開了,那籠罩著城市的白面紗……
到了晚上,幾乎看不見他的聲影了,繁華的夜市,忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……
霧,是千變?nèi)f化的!
小學(xué)生霧作文 篇3
“我不上學(xué)了!”我的聲音不大,卻讓周圍的人都驚愕不已。
遠(yuǎn)離父母,千里求學(xué),孤寂,自卑,讓我做出一個(gè)出人意外的`決定。
這天的霧很大,白茫茫的,太陽也放射不出它應(yīng)有的光輝,就連近處的樹木也模糊成一團(tuán)迷蒙!
你用那嚴(yán)肅的語氣說:“不學(xué)習(xí),你能干什么?失敗并不是永恒,自卑只能讓你成為懦夫!……”
我還是低頭不語,大霧越來越濃,似乎讓我在尋覓些什么?可眼前還是一片迷茫!
“學(xué)習(xí),我們唯一的出路,是朋友,就答應(yīng)我好好上!”
我無話可說了,只能輕輕地點(diǎn)了下頭。
他笑了,好燦爛!還泛著紅暈,我抬頭看看天,不知什么時(shí)候,霧已悄悄地散了,太陽也紅彤彤的了。
終于,我又回到了學(xué)校。但我忘不了,忘不了這位我最真摯的朋友,同時(shí)也是我的親人,是你教育了我,在我迷惘之中,指引了我。
在此,我想借用小荷一角,對你說聲謝謝!謝謝你朋友!
小學(xué)生霧作文 篇4
最近幾年,一到冬天,我們美麗的城市就會(huì)被霧霾天氣所覆蓋,霧霾天氣不但嚴(yán)重的影響了空氣質(zhì)量,影響日常出行,更是給我們的健康造成了巨大的危害。霧霾天氣的空氣中,包含了一些灰塵形成的微小顆粒,這些微小顆粒使我們用肉眼無法看見的,卻足以時(shí)人們得上肺部疾病。
那么,霧霾天氣究竟是怎么形成的呢?其實(shí),霧霾天氣就是由汽車尾氣、油煙、工業(yè)污染,燒煤取暖,煙花炮竹等形成的煙霧而引起的。
不要說霧霾天氣是兇手,更不要霧霾天氣很可怕,其實(shí),真實(shí)的兇手還是我們?nèi)祟悾侨祟惒欢帽Wo(hù)環(huán)境,是人類破壞了自己的家園,所以才引起霧霾天氣,這些都是人類自食其果,是大自然對人類的懲罰。
當(dāng)然了,這樣的局勢還不是無法挽回,我們還是可以做一些事情組織霧霾的發(fā)生,政府做了很多努力,減少工業(yè)污染,減少燒煤,禁止放煙花爆竹,汽車限號等等,我們每個(gè)人自己也可以做一些事情,比如把汽車出行改為自行車,勸周圍的人少抽煙,多種花草樹木凈化環(huán)境等等。這兩年通過大家共同的努力,已經(jīng)見到一些效果。
我在這里倡導(dǎo)大家,一起行動(dòng)起來,從自身做起,保護(hù)我們的環(huán)境,一起走出霧霾天氣,讓我們家園更加美好!
小學(xué)生霧作文 篇5
霧凇沆碭,山頂云霧繚繞,不見曦月。 題記
幾天的準(zhǔn)備后,我們終于踏上了旅程。
天空中幾片烏云,隨風(fēng)飄移,淅淅瀝瀝的小雨終于還是落下,路旁的樹被染得碧綠,這時(shí)的樹,比新生時(shí)濃郁,比蒼老時(shí)富有活力。目光移動(dòng)著,欣賞著富有生機(jī)的綠色;車在移動(dòng)著,飛馳過片片綠色。到達(dá)了我們的目的地泰山。
在山腳下吃過午飯后,我們開始了登山。媽媽說,原來她的姥姥來爬山時(shí),4000多次臺(tái)階,一級一級的磕頭,直到山頂。我都不敢想象,到了山頂時(shí)他們的樣子,那是封建思想帶給他們的痛苦。知識改變命運(yùn),真的是這樣的,無論在什么時(shí)候,什么地方。
不知不覺,已至山腰,山雨開始下起來了,密密的,就像是一張密織的網(wǎng),天空的陰暗,山雨的細(xì)密,抬頭是一望無際的臺(tái)階和巨大的山石,這一切都讓我覺得有莫名的恐懼和緊張。但山頂?shù)哪瞧旗F,讓我覺得特別神秘,是它支撐著我向上爬。
人總是要有信念的,那片云霧就是我的信念,終于,爬到了中天門,我也是身在云霧中了,即使霧氣和細(xì)雨打濕了我的頭發(fā),但我依然很興奮,因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果。
石階陡險(xiǎn),有幾次幾近滑倒。但我一路向前的信念并沒有因此而中斷、停止或退縮。一路向前!山頂就在不遠(yuǎn)方了,兩邊的樹為我加油,順勢而下的水為我鼓掌,堆砌在路邊的石頭給我鼓勵(lì)。一切都讓我覺得充滿力量與活力!!
努力與汗水鑄造了成功,我終于踏入了山頂?shù)撵F中。
小學(xué)生霧作文 篇6
霧,是個(gè)淘氣的孩子。
有一天,霧飛到人民廣場上空,大聲說道:“我要把人民廣場藏起來!”于是,他把人民廣場藏了起來。汽車、車站、游人都看不見了。
接著,霧又飛到崇明島上,得意洋洋地說:“我要把崇明島也給藏起來!彼桶颜麄(gè)崇明島藏了起來。無論是樹木、田野、小溪流,還是耕地的農(nóng)民,都無影無蹤了。
最后霧說道:“我還要把天空藏起來!”可是太陽越升越高,霧什么也藏不了,他只好自己躲了起來,整個(gè)城市又顯露出來了。
啊,好美!
小學(xué)生霧作文 篇7
昨天,我們親戚家小孩結(jié)婚,我們就去海安吃飯了。
回來的時(shí)候,突然霧變大了。我從沒見過這么大的霧,不到一米的能見度。幸好,我們知道這條路是向北的。地上的雙黃線這時(shí)就成了指南針。我們用比走路還慢的速度在前行。一會(huì)兒,后面有輛車,老公停下說,讓他先走。那家伙上了我們前,就像個(gè)喝了酒的人,在路上畫八字。一會(huì)兒,把個(gè)車子開上了西。可能覺得不對,就下車了,問我們上哪的。老公就問他:“你想上哪兒?”他說:“我上北!崩瞎f:“你上西了。”那個(gè)人又把車掉過頭來。我們就猜,那個(gè)人肯定沒往地上向,因?yàn)殡p黃線是直的啊。小伙子就是膽大啊,一會(huì)兒又看不見了。
過了一會(huì)兒,后面又有一輛車。老公很謙虛,說讓人家先走,看見人家的尾燈我們就看見路了。后面的人見我們歇下來了,他也停了下來,問我們:“你們怎么不走呢?”我們一聽,原來是跟我們一起吃飯的人。老公說:“你們上前吧!边@個(gè)人也沒推讓,說:“我就按著雙黃線走的啊!备趧e人后面就是好啊,可以看見前方一點(diǎn)的路,不要擔(dān)心前面有什么。
老公說:“如果來的時(shí)候,有這么大的霧,我一定不來吃這頓飯!
沒有在黑夜的霧霾中走過的人,真的沒法理解這種恐懼!
小學(xué)生霧作文 篇8
在暑假里,我讀了一本名叫《霧都孤兒》的書。
還記得第一次翻開這本書,是在一個(gè)溫暖的午后。我坐在陽臺(tái)上,輕輕翻開這本書,細(xì)細(xì)的品味著......
這本書講述了一個(gè)名叫奧利弗.退斯特小男孩的悲慘童年。他出生在寄養(yǎng)所,是一個(gè)可憐的棄嬰,媽媽在他一出生就死了。他從小生活在寄養(yǎng)院,九歲時(shí),他像包袱一樣塞給了寄貧院,,在哪里他每天吃不飽也穿不暖,還要干許多活,瘦得像麻桿一樣。后來又被送到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒,他便更加辛苦,被諾亞和夏洛蒂欺負(fù),被蘇爾伯雷太太辱罵,整天以淚洗面。就這樣,他一天天堅(jiān)強(qiáng)起來,他逃離了這里,卻不幸落入賊窩,但他十分善良,沒有成為扒手,期間,被好心的布朗勞先生收養(yǎng),但不久,又被那一伙賊騙走了,再一次陷入不幸的深淵。善良的女扒手南希不顧自己的安危,冒死跑出去報(bào)信給布朗勞先生,告訴他奧利弗就是他找尋已久的外孫。南希被賊伙頭目打死,pol.ice也很快找到了賊窩。奧利弗終于和家人團(tuán)聚在一起!
看著這本書,淚水曾多少次打濕我的眼眶:奧利弗真是太勇敢,堅(jiān)強(qiáng)了。他吃不飽穿不暖,而我們衣來伸手飯來張口;我們坐在溫暖的教室里聽老師講課,他卻四處逃難,我們和他的生活有多大的差別呀!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的精神,面對困難,不要放棄,一次不行,還有第二次,總有一次會(huì)成功的?傊α耍鸵欢〞(huì)成功!
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