精選描寫霧的作文八篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的描寫霧的作文8篇,歡迎大家分享。
描寫霧的作文 篇1
霧,灰白色的。濃濃的霧,在校園中流淌著……流過梧桐的時候,帶走了最后的金黃;流過湖面的時候,遮掩了最后的蕩漾;流過心窩的時候,掩蓋了最后的清晰,帶來了迷茫……
霧中,一片氤氳。
霧,灰白色的。濃濃的霧,在校園中流淌著……流過梧桐的時候,帶走了最后的金黃;流過湖面的時候,遮掩了最后的蕩漾;流過心窩的時候,掩蓋了最后的清晰,帶來了迷茫……
我站在霧中,心里不由得彌漫這霧一樣的茫然,霧一樣的冷清,霧一樣的蒼涼。
這時,一陣微風吹過耳際,仿佛正在講著霧的故事。
不遠處,一只鴿子站在房頂,只顯出銀灰色的輪廓。清風卷著霧,用它無情的手把鴿子的羽毛掀起,像一件鼓囊囊的皮大衣。我站在霧中,霧一樣的蒼白,一頭霧水。
但鴿子卻毫無懼色,只是不住地晃動著小腦袋,偶爾“咕咕”地叫著,仿佛天邊傳來的鼓聲……不時低頭啄一下我的翅膀,幾朵絨毛毛便悠悠地散落下來,沾在我的肩上,沁在我的心里。頓時,我的心暖和起來,但很快又涼了。
我靜立在操場中央,一切似乎又回到了先前的茫然和冷清。猛然間,一團鋒利的黑色擦過我的眸子——燕子!這何方的燕子!
我來不及驚奇這霧中的稀客,只見它默默地在低空滑翔,一圈一圈濺起的水珠,一圈染成的黑土,一圈剪刀的劃痕,一圈拂平的地面。接著,它象完成了使命一樣,朝濃霧飛去了。
霧海翻騰著,燕子卻極其莊嚴地擺動著它的翅膀。兩旁留下了兩道清晰的暈線,如同閃電一般。燕子隨霧海遠去了,閃電卻在隱隱約約之間放出耀眼而永恒的光茫。
此進此刻,此景此情,我的心感到從未有過的熱烈和充實。
這燕子,難道僅僅是霧中的稀客嗎?我一頭霧水。
鴿子曾鼓勵過自己,溫暖了他人;麻雀曾經充實過大地,鑄造了沸騰。它們終究都被霧海吞噬了。
惟有那燕子,用它黑色的羽翼剪破迷蒙的霧帳,帶來了在曲折困苦中的信心。
啊,燕子,你這穿破霧海的戰士,我終于找到了你。
我的一頭霧水也隨這剪刀,消逝在天邊。
太陽出來了。
描寫霧的作文 篇2
早晨,推開窗,路上、田野、樹上、山上都是白茫茫的一片,突然,一片霧向我撲來。上學的路上霧漸漸地變淡,在學校來到操場周圍看到山都好像被吞了似的,全部都消失了,遠處的房子也好像被吞了似的。過了幾分鐘,山上的霧隱隱約約地變淡了。
我摸了摸頭發有些汗,摸了摸桌子有些潮濕,我覺得有霧就冷,但是跑起來有些汗。我在路上行走,好像孫悟空騰云駕霧,到了天宮,霧在我周圍轉來轉去,摸不到它捉不到它,好像淘氣的小精靈在跟我捉迷藏。
霧很美,但給我們生活帶來了不便,在馬路上,汽車只能慢慢地行駛,稍微不注意就會撞到別人或引起交通事故。
描寫霧的作文 篇3
·······美麗的霧 今天早晨我從夢中醒來,向窗外望去,忽然發現四周白茫茫的。我不由的說:“不會吧!那些樓房怎么不見了呀?” 我想了一會,終于想了起來。昨天天氣預報說今天有大霧,果然今天的霧比昨天白。我仔細看了一會,終于隱隱約約的看到了樓房的邊線。 在下去跳繩的時候,發現路上的人幾乎看不見。這一下,我覺得自己像天上的神仙一樣,在云層里跳來跳去。 在上學的路上,我眼前出現了一層霧,我忽然發現車輛、人群像從仙境里走出來一般,同時我也發現在路道兩旁路燈開了,在車子前后也開著一盞盞車燈。騎車的人速度很慢,車輛行駛的也十分緩慢。 到了學校,第一節是科學課,我們到科學教室的路上霧是就濃的,在附近的體育館也看不清了。這是,張鈺在我身后喊我,我一回頭,竟然看不到她。我終于知道什么叫“伸手不見五指”了! 不過這霧退去的時候也很突然,我們在操場做早操時外面變得清晰了,我想:這霧怎么那么淘氣,一會出來,一會藏起來。 我發現一個現象,一但太陽出來了,霧就奇跡般地消失了。 這霧十分的神奇,十分的有趣會突然地出現,也會突然地消失。像個淘氣的小娃娃。它十分美麗、神奇,可以把我們變成一位“小神仙”,讓我們在云層里跳來跳去。怎么樣?你說這霧美不美啊?
描寫霧的作文 篇4
今天早晨,我經受了一番“云里來,霧里去”的感覺!
在路上,一輛輛車穿梭在濃霧里,它們都打開了防霧燈,白里透紅,真像是一塊塊紅寶石在閃閃地發著光;一棵棵大樹被大霧給包裹著,好像是大樹們都穿上了一件朦朧的紗衣。
過馬路的時候,對面的高樓也隱沒在霧氣里,最多隱隱約約地看到一個模糊的輪廓,非要等走近了才能看清。
路兩邊,商店里的牌匾正亮閃著亮光,真像是童話世界里的巨眼老怪。
在樓上,好像聽到有人在叫我,我探出頭看,下面卻看不清人,是幻聽?又有人叫我,目不轉睛地仔細辨別,才發現,他的聲音就在我家不遠處。
透過窗戶,看那電線桿和電線,電線好像消失了一般,什么都看不清,電線桿也變成了影影綽綽光禿禿的一根。
我和哥哥聽見了鳥的叫聲,瞪大了眼睛去找,那鳥似乎就是一個被水洇染的小墨點,而茫茫天空里,真像是有著漫天細小的雪花,但卻在那里靜止停留著,一動不動。
今天的霧實在是太大了,堪稱“龐然大‘霧’”。
描寫霧的作文 篇5
一條路說長也長,說短也短,當每天必經這條路時,也就成了路的一部分,一條路的晨夕,見證了多少朝為青絲暮成雪,一條路經過破曉的童年,噴薄的青春,正午的中年,平靜地迎來斜陽西垂。所有的東西都會隨著彼此的消失漸漸變成空白,如同永恒,如果有什么東西能夠永恒的話,那就是消失……
早上起來,窗外一片朦朧,起霧了,霧氣繚繞,辨不清哪是東,哪是西,如此迷失了方向。分不清天與地,如此握了把乾坤。
走在路上,看不清前面的景物,百里不同俗,千里不同音,而這里是一里不同景。一輛輛車了打了霧燈緩慢前行,更看不清車里的人,一扇厚厚的玻璃分隔成了車內的世界,車外的世界,車內的世界很精彩,車外的世界卻很無奈。一大清早,迎面碰到輛靈車,一路灑下紙錢,時斷時續的鞭炮,追憶往昔的歲月,時間終會明白,誰都會過去,這場生命的等待會是誰的悲哀?或許此生已懂,原來只是一場夢,像那飄飄落下的黃紙,弄濕了這冷清的有霧的清晨。法國的盧梭說:大凡老人比孩子更依戀生命,比年輕人更不情愿離開人世,因為他們的全部勞作原是為了生命,而到了生命的終點,他們卻發現自己的全部心血都白費了。莊子在夫人逝去時,既不痛哭也不悲傷,甚至還面帶喜色,朋友憤憤不平責問他,莊子逍遙地說:“她在人間解脫了,到另一個世界獲得了重生,這難道不是好事嗎?”匈牙利的凱爾泰斯。伊姆萊歷盡磨難,終于以“局外人”的冷眼找到了自己在激流中失落的命運。他朝正困惑地徘徊于海灘上的人們微笑發問:“假如上帝死了,誰將笑到最后?”
一條路說長也長,說短也短,當每天必經這條路時,也就成了路的一部分,一條路的晨夕,見證了多少朝為青絲暮成雪,一條路經過破曉的童年,噴薄的青春,正午的中年,平靜地迎來斜陽西垂。所有的東西都會隨著彼此的消失漸漸變成空白,如同永恒,如果有什么東西能夠永恒的話,那就是消失。
走在路上,碰到早起的老人們兩人一體,三人一伙去買菜,老人們平靜祥和,老頭拎著菜跟在老太婆的后面,就像兒時總喜歡跟在媽媽后面,那是一種怎樣的場景?賣菜的老農說:菜地里是成片成片的霜。在鋼筋水泥的城市幾乎是看不到這樣的霜,依稀憶起兒時見過的大片的霜,卻忽然忘了那是怎樣的一個開始,在那個不復再來的古老的有霧的清晨。
霧散了,天就晴了!
描寫霧的作文 篇6
清晨,我從夢中驚醒,迷迷糊糊地睜開雙眼,掀開被子,下床拉起了窗簾。哇!好白呀!距離這里十五米以外的地方都變成了白色的一片了。我立刻起床,相信今天的上學路上肯定很有趣。幾分鐘過去了,我把上學前的準備都做完了以后,直接背上書包上學去了。我剛一出門,就發現除我家以外的.東西都變成白色的一片了。當時,我大吃一驚。心想著這一次上學要小心一點,免的被車撞了。在路上,幾乎什么也看不見,在路上聽見許多腳步聲車喇叭聲聲聲入耳,卻什么也看不見。但是車子來到與你相近十幾米的距離時可一看到車燈,說明那里馬上要有車子過來了。這片濃霧的野心真狂妄,霸占了整個天,整個地,整個世界啊!但是,在每個眼睛是好的人中,霧永遠也都不可能霸占那個人上下左右25平方米的地方。漸漸的,20分中后,我來到學校。一會兒,吃早飯的時候到了,那時,太陽放出巨大的光線,射穿了霧,一會兒,霧完全被射了,給大地鑲了一道黃金。
描寫霧的作文 篇7
天還未亮。
深藍色的天空,被一層層乳白色的霧給包圍住了。霧像一道白色的幕布,披在山川、河流、樹木、房屋上。它們在屋檐上流動,無聲無息,它圍繞在你的身邊,用溫柔的雙手,撫摸著你的面頰,一股清醇貫穿了全身上下。
霧又像是一個幽靈一樣,急速地膨脹著,擴散著,彌漫著,悄悄地充斥了廣袤的空間,霸占了整個天,整個地,整個世界!馬路上,到處霧氣重重,白茫茫的一片,就像一層白紗籠罩在大地上。眼前的河,似乎成了“通天河”,從此岸看不見彼岸。
霧漸漸地變濃了,一團一團的濃霧脹滿了整座城市。白色的霧像松軟的棉花糖,把街上的人、街邊的樹、路上的車,甚至把我都緊緊地纏繞起來。三米之外,你看不見我,我也看不見你。呵呵!我喜歡這種被神秘面紗籠罩的感覺。
公路上的汽車都亮著車燈,開得很慢很慢,一輛接著一輛,遠遠望去,宛如一條燈的長龍,在著濃濃的大霧中尋覓著路線。
過了不久,太陽也從群山之間升起來了,霧慢慢淡了下去,在初升的太陽下,發出了七彩的顏色,十分美麗。
描寫霧的作文 篇8
初冬的一個早晨,我開門看去,嗬,今天的霧真大!外面白茫茫的。大霧淹沒了村莊,淹沒了田野,連我家門前的那棵大榆樹也只能模糊地隱現它的輪廓。
吃過早飯。我背上書包去上學。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧,雪白雪白的,活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的、細微得無法看見的蛛網八卦陣,由于沾上了霜霧,看去沉甸甸的,像盛了食物的網絡。走在橋上,只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。走過橋去,在路口遇上了我的好友武英和梅。看著她們眉毛和頭發上白花花的霜霧,我不由得笑道:“瞧,你們都成了自毛女啦!”她們也說:“看你自己,不也成了小老頭了。”大家都哈哈大笑起來……
一走到公路,霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落,有時滴進脖子里,涼颶颶的,不禁打個寒戰。路面上光亮亮,濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車,今天只能不住地響著喇叭,睜著失神的大眼,喘著粗氣,像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行,騎車人有時不得不下車推行。行人著急得直嚷:“這霧真討厭、我們快趕不上班了。”
我跨進校門,校園里也是大霧彌漫。那一幢幢教學樓影影綽綽,若隱若現,好似瓊樓仙閣。第一節課散時,太陽已升得老高老高,這時空中下層有霧上層散,另有一番景色。我們站在三樓望去,操場上旗桿的下半截依然在煙霧中,可是上半截卻看得非常分明。風中輕輕飄拂著的國旗,在陽光下顯得分外莊嚴美麗。
直到下第二節課,霧終于真正完全散盡,金色的陽光照得大地一片光亮。
寫法評點:的小作者細致觀察了霧中的景象,人呀,車呀,樹呀……一切都發生了變化,女同學“都快變成白毛女了”,“我”“也快變成白胡子老頭了”。公路上的“平日疾駛而過的汽車,今天只能不住地響著喇叭,睜著失神的大眼,喘著粗氣,像甲蟲一樣慢慢爬行。”描寫的是多么生動有趣啊!借景寫霧,以景說霧,大霧就妙趣無限了。
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