霧的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的霧的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
霧的作文 篇1
早上，一縷白煙飄進(jìn)屋子。呵！睡眼朦朧的霧娃娃起床了！
霧娃娃從山谷緩緩爬上山腰，不一會(huì)兒，整座山頭都成了霧娃娃的海洋。太陽(yáng)公公打開大門，揉揉熬紅的老花眼，卻看到眼底下全都是白茫茫的一片，有點(diǎn)不快。于是就找來(lái)風(fēng)婆婆，讓她把這些小鬼趕跑�？僧�(dāng)年邁的風(fēng)婆婆剛剛爬上這個(gè)山頭，一個(gè)個(gè)淘氣的霧娃娃就一窩蜂跑到了那個(gè)山坡，用樹和花草擋住身子，光著小腳丫在桃樹上跳來(lái)蹦去，開心極了。風(fēng)婆婆一伸手，一把將霧娃娃從樹上拽下來(lái)了。霧娃娃疼得流下了晶瑩透亮的淚珠，你用舌頭嘗一嘗，霧娃娃的淚珠是否有恬淡的甜味？
你看，那邊的山頭，被群群的霧娃娃團(tuán)團(tuán)包圍住了，只留下幾棵晨煉的小樹娃在霧中搖頭晃腦。霧中的桃花姑娘隱隱約約地露出嬌羞的臉龐。調(diào)皮的霧娃娃突發(fā)奇想，跑到金燦燦黃澄澄的油菜花妹妹的脖頸上，呵了一口氣，癢得油菜花妹妹渾身直抖。太陽(yáng)公公瞧在眼里，忿忿然地想：這群小鬼太任性了，不但欺負(fù)我這年老體邁的老頭子，還去招惹小弟弟小妹妹，沒(méi)門！看你這些淘氣的霧娃娃還能奈何我嗎？于是，太陽(yáng)公公也一個(gè)勁地往上掙扎。
太陽(yáng)公公越升越高，霧娃娃卻鬧更起勁了，東躲西藏四處奔走。他們見太陽(yáng)公公也累得氣喘吁吁，于是變本加厲，越來(lái)越淘氣，光著小腳丫在樹梢上飄來(lái)蕩去，累得滴下一串串汗珠。太陽(yáng)公公的臉色越來(lái)越難看，識(shí)趣的霧娃娃也漸漸藏起來(lái)了……
我趴在窗邊想：我要是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的霧娃娃該多好��！春游、參觀早已是我們的奢望。此時(shí)的我，坐在四四方方的教室里，卻只能通過(guò)遐想面對(duì)外面精彩的世界。我們多么渴望拋開如山的課本，到外面去呼吸呼吸新鮮的空氣，玩玩山澗清澈的泉水，放飛心中的煩惱，找回那逝去的童年。
霧娃娃是多姿多彩的，是無(wú)憂無(wú)慮的，是千變?nèi)f化的，更是自由自在的！我真想做霧娃娃！
霧的作文 篇2
清晨，被鬧鐘吵醒的我，揉著惺忪的睡眼，向窗外望去。突然，我驚喜地大喊一聲：“媽媽，起霧了！”便手忙腳亂地穿好衣服，趴在窗前，欣賞起霧來(lái)。
我欣賞過(guò)皚皚的白雪，撫摸過(guò)如絲的細(xì)雨，卻很少看到過(guò)如此迷人的霧。霧，像一杯混著水的牛奶飄散在空中，淡淡的，若有若無(wú)，她輕輕地?fù)崦▋�，草兒。整個(gè)世界，都蒙上了一層薄薄的紗巾，有一種詩(shī)意的美。東方，晨曦微露，霧淡了不少，薄如蟬翼，虛無(wú)縹緲，自然的美融合進(jìn)霧里去了。霧是純凈的，是溫柔的，她穿著輕盈透明的白紗，靜靜地走在草坪上，樹梢上，為大自然裝飾，給人們帶來(lái)美的景色。霧雖然沒(méi)有大雪壯觀，沒(méi)有小雨纏綿，但她像一個(gè)媽媽，愛撫著自己的孩子。
我走出門外，仿佛在仙境之中，霧撫摸著我的臉頰，我感到濕濕的，涼涼的，望向遠(yuǎn)處，每個(gè)地方都被霧涂上了一層淡淡的白，霧陪伴著我，似乎一伸手，就可以抓住她，如果說(shuō)大自然是詩(shī)畫的源泉，那么霧就是大自然的一部杰作。調(diào)皮的霧精靈擋住了我的去路，可走到她們面前，她們又為你讓路，我就像一個(gè)被霧包裹的仙子，在霧中漫步，旋轉(zhuǎn)，盡情的享受霧給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
太陽(yáng)越升越高，霧也在一點(diǎn)點(diǎn)的消失，看著幾乎透明，即將消失的霧，我心里感到一絲惆悵，霧，給我?guī)?lái)了快樂(lè)，可她要走了，她會(huì)在我面前消失，什么也不會(huì)留下，我輕輕嘆了口氣，準(zhǔn)備繼續(xù)向前走，卻發(fā)現(xiàn)路邊的草葉上沾著幾顆露珠，啊！霧并沒(méi)有忘記這里，這是她留給我們的禮物！我俯下身，靜靜的欣賞她的禮物：在一簇玫瑰叢中，一朵粉紅色玫瑰花上的塵土被霧沖洗得干干凈凈，顯得更加?jì)赡劭蓯�，玫瑰花帶著一串晶瑩透亮的水晶�?xiàng)鏈，在玫瑰叢中顯得極其亮眼和貴重，旁邊有一株嫩綠的新芽，大概是昨晚冒出來(lái)的吧，霧送給他一顆耀眼的鉆石作為新生的禮物。這一切，構(gòu)成了一幅清新優(yōu)美的水粉畫。
我喜歡霧，那純凈飄逸的身影，那晶瑩透亮的露珠，都會(huì)在我的記憶之書里 ，留下珍貴的一頁(yè)，使我久久不能忘懷。
霧的作文 篇3
獨(dú)自靠在窗前，我的思緒飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
白雪飛揚(yáng)，撒落一地，遮住了那灘灘淤泥；而我，內(nèi)心的無(wú)奈又可以用什么來(lái)掩埋。
望著手中那令我發(fā)顫，令我生畏的分?jǐn)?shù)，它無(wú)數(shù)次的將我推向懸崖邊，它無(wú)數(shù)次使我心疲力盡，它無(wú)數(shù)次使我迷茫。為了分?jǐn)?shù)這道墻，我不知曾停留了多少次腳步。
為了它，我一次次在原地打轉(zhuǎn)，漸漸陷入分?jǐn)?shù)的深淵，我喚天天不應(yīng)，喚地地不靈，有誰(shuí)肯把我從深淵中拉出來(lái)，我知道，沒(méi)有。因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的人像我一樣拼命的在為分?jǐn)?shù)奔跑，發(fā)狂在為分?jǐn)?shù)進(jìn)行著失去自由的游戲。我知道，總有一天他們也會(huì)被淘汰，被分?jǐn)?shù)拒之門外。
然而，何來(lái)勝者，那些成功者恰是沖破了分?jǐn)?shù)的阻撓，才鑄造了他們的輝煌，才戴上了勝利的光環(huán)。我質(zhì)問(wèn)自己，怎能因此而倒下，我要掙扎，決不能向分?jǐn)?shù)低下頭顱，向分?jǐn)?shù)屈服。我堅(jiān)信只要我抓住奮斗的藤，努力攀爬，分?jǐn)?shù)則成為我意志力的考驗(yàn)！
雪化了，那灘灘淤泥始終還是未被掩埋。我內(nèi)心的無(wú)奈，為何需掩蓋，我需要的是面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，讓一切從頭再來(lái)！
分?jǐn)?shù)的迷霧讓我無(wú)數(shù)次的徘徊，然而只要有一絲目標(biāo)存在，勇往直前，一切困難將隨之煙消云散，你的頭頂依然會(huì)是陽(yáng)光一片！
霧的作文 篇4
來(lái)的突然——帶著一絲雨滴，帶著一股花香，它又由淡變到濃。有它在，那景色真是太美了。我出去之后，我感覺仿佛自己進(jìn)入了仙境似的。霧，悄悄的來(lái)了……
我朝天望了望，仿佛自己就是天宮中的天蓬元帥，穿著一身戰(zhàn)甲悠閑自得，洋洋得意。不一會(huì)兒，我從幻想境界中“走”出。那霧中的景物叫人難忘。往日，柳樹那婀娜動(dòng)人的身姿也頓時(shí)變得朦朦朧朧，好像披上了一件乳白色的大衣，好看極了。那巍峨的山峰似乎也由那摸不到的霧變得柔軟，似乎沉醉在此。
過(guò)了一會(huì)兒，大霧變得淡了，才覺得萬(wàn)物靜悄悄的，都沉浸在乳白色的淡淡的霧中。那霧，輕輕的'，仿佛人與人、物與物之間隔了一層柔柔的輕紗，可是摸上去什么也沒(méi)有了。霧好像一個(gè)小精靈�？吹靡娒恢詺獾暮�。大自然真奇妙……
不知在什么時(shí)候，霧，又悄悄的沒(méi)了。雨也屏住了呼吸，山也一下子清醒了下來(lái)。遠(yuǎn)處一只不知名的蟲子叫了起來(lái)仿佛為剛才飄飄欲仙的感受喝彩。近處，一片竹葉上露珠落到了清澈的湖水中，發(fā)出了異常清脆的響聲——
丁——冬——丁——冬……
霧的作文 篇5
窗外，雨聲陣陣；簾內(nèi)，燈光暗淡。
在我們的學(xué)習(xí)生涯里，誰(shuí)不想輕松無(wú)憂地走過(guò)一段美好的歲月？走過(guò)那平湖煙雨、巍巍河山，享受一份只屬于自己的幸福與閑適。然而世事哪能盡如人意，本想成為征服長(zhǎng)空的鷹，卻不想任如何努力始終還只是那一只孤獨(dú)的鳥，張開稚嫩的翅膀想沐浴清晨的陽(yáng)光，卻在風(fēng)暴中折斷了雙翼……
記得那是一個(gè)暑假，七月，太陽(yáng)正毒，空氣中彌漫著熱浪讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
古箏馬上要考演奏級(jí)了，可是曲子練得并不怎么理想，聽說(shuō)這次的考試相當(dāng)嚴(yán)格，錯(cuò)五個(gè)音就算不通過(guò)。正當(dāng)我心急如焚覺得這次考級(jí)沒(méi)有希望了準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)耐心的跟我說(shuō)：“你光顧著著急了，可有真正靜下心想過(guò)彈不好的原因嗎？”我迷茫的搖了搖頭，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“你之所以練不好是因?yàn)榛竟μ辉鷮?shí)，心太浮躁，做不到腳踏實(shí)地地去練習(xí)，只想著要把速度提上去，卻不想著要把質(zhì)量提上去，凡事都要講求效率，欲速則不達(dá)，你這樣反而得不償失了，你現(xiàn)在應(yīng)該做的就是再自學(xué)一遍這首曲子，一步一個(gè)腳印，不要去懼怕這些困難，只要掌握了方法，勤加練習(xí)，我相信你一定可以的。”我聽了媽媽的話連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，我明白了！”
我趕緊跑到琴房，帶上指甲從頭學(xué)起。
我先像老師那樣找到了曲子的難點(diǎn)，再一個(gè)一個(gè)音的去對(duì)、彈，認(rèn)真的彈清楚每一個(gè)音，不貪圖速度的快，只求能彈準(zhǔn)每一個(gè)音。
接著我開始一段一段的練習(xí)，在練習(xí)的同時(shí)我又加上了動(dòng)作和氣息，整體水平也可謂是“更上一層樓”了。
最后我先把整首曲子連下來(lái)，再穩(wěn)中求快開始加速，并在加速的同時(shí)不忘記音色，就這樣，我一步一個(gè)腳印又把曲子“學(xué)”了一遍。這次表現(xiàn)的不再生澀，彈得如“行云流水”，順暢了許多，和之前相比，簡(jiǎn)直是“天壤之別”。
考級(jí)證書下來(lái)了，我不僅得了一個(gè)大大的“優(yōu)”，還拿到了全場(chǎng)最高分，這個(gè)大大的驚喜真是讓我激動(dòng)不已，心里像吃了蜜一樣甜。
雨最終還是停了。天空上，云層在逐漸消散，一束陽(yáng)光刺破霧靄，把光明帶回大地，整個(gè)世界鍍上了七彩的光輝，像是夢(mèng)中的仙境。我深深地被眼前的美景吸引，甚至不敢相信自己的眼睛，呆呆地望著天邊的瑰麗，不知為何，曾經(jīng)的焦躁與不安竟悄然褪去，心頭除了感動(dòng)，更多的是終于回歸的平靜和安寧。
此刻，我心中早已清楚，人生難免有雨霧，深處迷茫中的我們只有以好的方法去撥開這些“雨霧”，我們才能召見光明，走向成功。
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