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      2. 寫霧的作文

        時間:2022-05-06 10:30:06 我要投稿

        實用的寫霧的作文4篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫霧的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實用的寫霧的作文4篇

        寫霧的作文 篇1

          如果說,讓你選擇一種你最喜歡的大自然的景物的話,你可能毫不猶豫選擇雨過天晴之后的那七色彩虹,或者漂浮在填空中變幻莫測的白云吧,可是,卻很少人會去注意霧。

          霧,它雖然沒有像彩虹一樣華麗的外衣,也沒有像白云那樣潔白的肌膚,但它,可以說是一個質樸的小姑娘。

          當這位小姑娘走出來的時候,大地就會被它所統治,遠處的一切的山、水、包括人都好像與自己遠離了,若是剛下完雨,泥土和花兒的芳香都散發出來了,輕輕一聞便能聞到。可就在這時,霧卻偏偏跑出來搗亂。它的出現,使一切的香味都散發開掉了,就好像這些香味什么的都被它搶走了似的,自己一個人獨享。

          雖然霧有時候會耍些小孩子脾氣,但是,它也有為別人著想的時候。當霧漸漸散開的時候,原本被它統治的大地就會變得煥然一新,那些房子,遠處的山,都好像被重新洗刷過一便似的,讓看它的人,一眼看過去,便覺得心曠神怡。

          霧,你讓我懂得了一個道理:不論在什么時候,都不能向困難低頭,只要有克服它的決心,便能戰勝它。

        寫霧的作文 篇2

          寒假里,我們去了吉林省松花江觀賞東北奇觀—霧凇。

          松花江是吉林的母親河,江兩岸枝繁葉茂。我站在江邊,頓時被眼前的景色驚呆了:江水碧藍碧藍的,藍的那么透徹,仿佛就像一塊湛藍的翡翠,一陣風吹過,江面刮起層層漣漪;站遠點看,江上水霧繚繞,河對岸的白楊在云霧襯托下,若有若無,若隱若現。

          霧凇來到時,江邊一片銀裝素裹,遠遠望去,一排排白楊似煙似霧,與天上的藍天白云融為一體,叫人分辨不出天地之間的界限。走近樹的跟前,我想仔細看看被這冰包圍住的枝條。我看見沒跟枝條上,都覆著一粒粒極小的冰晶,在枝條上規律的一層一層疊著,就像一粒粒六角形的鉆石,在太陽照耀下濯濯生輝。

          河的兩岸是一片被白雪覆蓋著的草地,就像一層雪白的地毯,踩上去,雪“嘎吱嘎吱”響,就像我們歡快的心情一樣。雪地里還有許多天然的雪坑,被白雪蓋著,不容易看出來,我雖然小心翼翼的走著,可還是冷不丁踩到一個,掉進這個惟妙惟肖的“陷阱”里,哎,我的雪地靴就這樣“犧牲”了……

        寫霧的作文 篇3

          今天早上起來,發現不知什么時候,外面下起了白茫茫的大霧,大地好像浸在一個夢幻世界里。

          我走出家門,仿佛走進了云朵里,四周的花草樹木好像披上了白紗衣,所有的景物都看不清楚了,像隔了厚厚的一層磨砂玻璃。

          我慢慢的走著,因為我只能分辨得出前面不遠的路。我發現街上的.汽車也都開的很慢很慢,我想司機叔叔也一定和我一樣,他們也要保證開車安全第一。世界好像也跟著慢了下來。

          不知過了多久,大霧終于慢慢的散了,世界變得清晰了,花草樹木綻放出了美麗的笑容,車輛也恢復了正常的速度,街上又重新熱鬧起來了。

          我愉悅的看著這一切,不禁感嘆大自然真神奇啊!

        寫霧的作文 篇4

          秋冬時節,四周寒風肅殺。零落的花瓣彌留在通黃的草間,散發淡淡清新。

          今天,大霧像一道屏障,厚的很。眼前都是隱約的黃色車燈在閃爍。我照常騎著自行車,向學校出發。

          一路上,許多人都抱怨這鬼天氣,寒冷加朦朧,讓人有迷茫的感覺,而高高在上的黃的交通燈就成為人們摸索的指引。

          大霧也漸漸從我鼻子散進去。籠罩我整顆心。

          走到班上,暖意布滿全身,漸漸的脫下厚厚的大衣。同學們高興的笑著,跑著,叫著。混成一堆。這時,亮進來了。他左眼旁有一塊傷疤,看來是剛摔不久的。于是同學們就一哄而上,一人問一句。經過好久一段時間,同學們才解散。“做完騎車回家時,我把兩只手都放開,沖向下坡,誰知被石頭一絆,整個失控了,倒向一旁的大樹,頭猛的撞進去了,還差點被路過的電動車撞了。”亮指著傷疤說:“開始我頭很暈,站都站不起,在地上躺了一會兒。才扶著大樹起來,跌跌撞撞的回家”。聽完他的敘述,我們都問有沒有事,他坐了下來,從書包中取出一瓶水,邊喝邊講:“昨晚我媽連夜送我到福州,醫生說要不是我體質好,怕就腦震蕩了。”聽完我們都為他捏了一把汗,“還有,醫生說我在傷疤好之前最好不要吃辣的東西,不然會留下疤痕……”我們知道,這對臭美又好辣的亮來說是個很難抉擇的決定。

          第三節課下課,霧消散了些,就像瑤宮一樣。亮叫我一起去小賣部買東西吃。并且說是他請客,我高興的答應了。走到那,他拿了兩包辣條,丟給我一包,我們倆高興的吃著,但是這時我忘記了,醫生叫他別吃辣的。

          回到班上,祺看見亮嘴角有辣椒,就知道亮去買辣條了,并嚴厲的斥責,想一位父兄。祺和亮關系很好。以前都是亮坐在祺自行車后,一起回家。亮的媽媽也對祺很好。這時,祺問我:“你不是知道他不能吃辣條嗎?怎么還讓他買?心這么狠!”這時,旁邊的幾位同學也附和著,并議論紛紛。聽到這,我才記起醫生的話,并萬分后悔,盡管亮不斷的在旁邊解釋。我好像跳到黃河也洗不清了,我知道,這件事時間會給我們交代的。但是,我不想讓他們在這段時間誤解我,畢竟我沒做錯!

          我的心中隱約感到,今天的霧越來越大!

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