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      2. 霧的作文

        時(shí)間:2022-05-10 09:34:25 我要投稿

        【推薦】霧的作文四篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的霧的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】霧的作文四篇

        霧的作文 篇1

          啊!那美麗的霧在這個(gè)美妙的地球上,有許許多多的自然景象,如:雪、風(fēng)、雨、霧……在這其中,我最喜歡那輕如飄紗、飄飄冉冉的霧了!

          那天早晨,我去上學(xué),一出門(mén),我便被那層“輕紗”籠罩著。眼前,一陣陣的水霧彌漫著,朦朦朧朧;臉上,那一陣陣的水霧跳到我的臉蛋兒上,清清涼涼。這一路,路上的汽車(chē)都亮著燈;行人們都睜大眼睛;騎著車(chē)的人都響著車(chē)鈴……這朦朧大霧伴隨著我來(lái)到了我的學(xué)校。 第一節(jié)課下課,我爬在窗戶(hù)上看著這個(gè)大自然的杰作!你看:低年級(jí)的同學(xué)們調(diào)皮的用手去抓那輕柔如紗的霧,可是,機(jī)靈的霧寶寶從同學(xué)們的手指頭縫中“逃”了出來(lái),氣的'同學(xué)們直跺腳……在這些美麗的作品中,我最喜歡的就是那棵屹立在大地上的松樹(shù)了!你瞧,經(jīng)過(guò)霧這個(gè)魔術(shù)師,它完全變了一個(gè)樣:它看起來(lái)隱隱約約、若隱若現(xiàn),十分奇妙。松針上面出現(xiàn)了一顆顆晶瑩剔透的水珠,就像是仙女從天上灑下的一顆顆珍珠——美如琥珀!那一條條樹(shù)枝仿佛在向我招手。我真想折下一枝,讓同學(xué)們欣賞一下大自然的杰作,又不忍心破壞了這個(gè)美景,這時(shí),幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,像是在議論這美麗的松樹(shù)呢!這幅畫(huà)面多么和諧、美麗呀!

          此時(shí)的我仿佛也變成了一只小鳥(niǎo),在這如煙、如紗、如塵的霧中盡情地舒展雙翼,自由的翱翔!

        霧的作文 篇2

          華東有省,其名為浙;浙南有城,其名溫州;溫州有山,其名雁蕩。

          我想念雁蕩山的霧。

          我以前并不知道真正的“起霧”是什么樣子。到了雁蕩,方知霧之縹緲、溫柔。雁蕩的霧是輕柔的,它如同一匹輕紗,在你面前若隱若現(xiàn),卻模糊了視野;雁蕩的霧是新鮮的,雨漾漣漪霧漾春,它將草木的清新裹挾在空氣中,令人聞之神清氣爽。

          雁蕩有一座塔,名為章綸塔。那不過(guò)是一座中華民族建筑史上微不足道的小塔,古樸莊重。歷史在這座小塔下只留下了一個(gè)腳印,卻讓這里的霧分外妖嬈,分外清秀,花木扶疏,柳暗花明,別有一番古韻;風(fēng)聲翦翦,霧影朦朧,別有一重情懷。

          我分明望見(jiàn),塔內(nèi),有那么一位學(xué)者,他歌詩(shī)三百,文采斐然,歌盡繁華,歌盡悲歡;有那么一位學(xué)子,他孜孜以求,孤燈清影,莫問(wèn)得失,只求無(wú)悔;有那么一位勇士,任宦海浮沉、斗轉(zhuǎn)星移,不忘初心,只為心中的霧、心中的事、心中的人。

          我分明看到,霧里,有你,有你孑然一身,有你執(zhí)卷淡笑;霧里,你的笑臉上,掛著一滴淚,如霧一樣通透、澄澈。雁蕩的霧,漫長(zhǎng)卻不冗碎,模糊卻不惱人。章綸,那是你嗎,那般澄澈,那般執(zhí)著。

          塔邊學(xué)堂中傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,稚嫩可愛(ài)。霧還是不急不緩地飄蕩著,訴說(shuō)著肝腸欲斷的史魂。雁蕩的霧,它是否承載著章綸那個(gè)時(shí)代的堅(jiān)持,來(lái)到了這里?否則,這里的讀書(shū)聲怎會(huì)這般動(dòng)聽(tīng)?

          我想起了霧霾,濃重的,來(lái)勢(shì)洶洶,不知是否因?yàn)閾诫s了過(guò)多的現(xiàn)代氣息,人在霧霾里容易看不清世界,更看不到自己的心。

          雁蕩的霧,清明,澄澈。

          薄霧之間,隱隱約約,我看到了塔尖,多少個(gè)十年不曾改變。

        霧的作文 篇3

          20xx年12月7日18時(shí)30分,北京市空氣重污染應(yīng)急指揮部發(fā)布空氣重污染預(yù)警等級(jí)由橙色升為紅色的消息,北京市首次啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警。

          這次霧霾來(lái)勢(shì)洶洶,導(dǎo)致北京市部分中小學(xué)及幼兒園被迫停課、施工工地被迫停止室外施工作業(yè)等嚴(yán)重后果,北京市再次實(shí)行機(jī)動(dòng)車(chē)單雙號(hào)限行、禁止重型車(chē)輛上路等措施,給北京市人民工作生活學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的不便。但即便實(shí)施了這么多應(yīng)急措施,空氣中的pm2.5含量?jī)H下降了14%,有專(zhuān)家稱(chēng)并沒(méi)有什么感覺(jué)。

          據(jù)調(diào)查,北京居民為應(yīng)對(duì)多次出現(xiàn)的霧霾天氣,不惜花大價(jià)錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)的防護(hù)設(shè)備,每年都要花不下幾萬(wàn)塊錢(qián),他們正承受著霧霾天氣所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。不少居民花了不少錢(qián)買(mǎi)口罩、過(guò)濾器和空氣凈化器,只是為了降低室內(nèi)的pm2.5含量。另外,也有部分居民出一趟門(mén)就感染上了呼吸道疾病,又在治療方面花了不少錢(qián)。

          北京居民何時(shí)才能再次見(jiàn)到純凈的藍(lán)天?本是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)希望的國(guó)際大都市,卻被一次次的霧霾天氣抹去原有的光彩。道路上不再行人匆匆,繁忙的商業(yè)街道也不再閃爍著霓虹燈。究竟從什么時(shí)候開(kāi)始,我們連出門(mén)都要武裝個(gè)半天,卻只為少吸一點(diǎn)pm2.5?

          我們破壞環(huán)境,污染空氣,美名其曰推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是在霧霾天氣下,北京市多個(gè)行業(yè)都運(yùn)行受阻,這難道就能說(shuō)得上是發(fā)展經(jīng)濟(jì)?發(fā)展經(jīng)濟(jì)不應(yīng)該急功近利,而是堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路。應(yīng)該逐步淘汰高污染產(chǎn)業(yè),提高產(chǎn)業(yè)科技含量,走綠色發(fā)展道路,讓霧霾天氣遠(yuǎn)離中國(guó)人。

        霧的作文 篇4

          但從易虎臣到來(lái)的這一天起,一切都變得不一樣。從他那里,我感受到了關(guān)心,感受到了溫暖,我收獲了前所未有的友誼和光明。

          我從不認(rèn)為他是個(gè)壞孩子,他只是被青春叛逆的霧靄遮擋了視線,看不清前方的路。但總有一天霧靄會(huì)消散,明媚的陽(yáng)光會(huì)照亮他的未來(lái)。他離去的那一刻,我雖有一萬(wàn)個(gè)不舍,但我由衷的為他高興,他終于看清了眼前的路,將踏上正確的征程。

          我羨慕他,但我從未放棄過(guò)自己。我知道總有一天,希望之光會(huì)驅(qū)散絕望之云。我知道命運(yùn)以痛吻我,我應(yīng)回報(bào)以歌。

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