【精華】霧的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的霧的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
霧的作文 篇1
自從我從老區(qū)搬到新區(qū)后,發(fā)生了不少有趣的事情:比如最近發(fā)生的一件事。
有一天,我剛剛開(kāi)始坐公交的時(shí)候,早晨,下了一場(chǎng)濃濃的霧。吃過(guò)早飯,我拿上公交卡,背上書(shū)包走了。
我來(lái)到小區(qū)門(mén)口,忽然,有誰(shuí)撞了我一下!罢l(shuí)呀?”我回過(guò)頭去問(wèn),卻沒(méi)有看見(jiàn)人,看來(lái)那人已經(jīng)消失在濃霧之中了。我沒(méi)有多想,因?yàn)楣卉?chē)已經(jīng)到了,我匆忙的跑上了車(chē),找了個(gè)靠窗的位子坐下,想不到王紹偉也在車(chē)上。我就和他說(shuō)起話來(lái)。
“今天的霧真大。
“是啊。”我說(shuō)著,看了看窗外,窗戶(hù)就和糊了一層紙一樣,一片白色,我用袖子擦了又擦,可以看出一片模糊的圖像了。
“怎么還沒(méi)出新區(qū)呀!”我等了很長(zhǎng)時(shí)間問(wèn)道!皯(yīng)為還沒(méi)到瑞泰呢。奇怪,怎么還沒(méi)到呀,按公交車(chē)的速度,不一會(huì)可以出新區(qū)了,F(xiàn)在怎么還不出新區(qū)呢?”“唉!王紹偉你看,公交車(chē)好像在繞圈子!”我說(shuō)道,這句話被坐在公交上的人聽(tīng)見(jiàn)了,也依依呀呀的爭(zhēng)論起來(lái)。
“是!怎么還不出去!”
“我們?cè)撛趺崔k?”
“怎么辦啊!”
公交車(chē)?yán)镆粫r(shí)人聲鼎沸。
終于,車(chē)找到了正確的路線,不一會(huì)兒,出了新區(qū),到了學(xué)校,但這場(chǎng)大霧卻遲遲不能散去。
自從我搬到了新區(qū),還有許多有趣的事情,你想都想不到的事情。
霧的作文 篇2
晚秋的霧,像女人的淚眼,模糊的什么都看不清了。
若是說(shuō)夏季的清晨提起人的精神,那么秋季的早晨則是傾城的.美。
很多人說(shuō)不清霧的顏色,尤其是秋季的霧;透明的,卻又是泛白的,就像白色的透明板,能看清板上的字,但同時(shí)板上是模糊的。
房間的床邊,是一扇紗窗,像霧一樣的紗窗,似乎擋住了外界美麗的侵襲,卻讓人琢磨不透地想靠上去一探究竟。
紗窗上那一絲絲用來(lái)編制的線條被漸漸模糊了,便能看清外面的景色:那是樹(shù),高大的樹(shù),讓秋季那么綠,它那么吸引人的注意。沒(méi)有花的芬芳,沒(méi)有草的嬌小,它依然是有讓人愛(ài)的優(yōu)點(diǎn),或是乘涼,或是回味些幼時(shí)的游戲,這些事讓人那么享受,卻又像霧似的,讓這些東西模糊了。
不要讓那秋霧消失,它不過(guò)是歲月的痕跡,將你拉攏湊近,又輕柔的將你推開(kāi),讓記憶朦朧了。
古時(shí)的詞人啊,你白了雙鬢,感嘆秋日若整個(gè)歲月,那么快就過(guò)去了;你想要細(xì)細(xì)品位的回憶啊,如同大霧一般,朦朧地看不清了。
那樹(shù)曾長(zhǎng)得茂盛,綠葉掩蓋了枝丫,雖是迎來(lái)了旺盛之時(shí),但卻在不久日前,被精悍的大鋸子無(wú)情的擦碰并貫通全身,然后只有“碰”的一聲,整個(gè)躺在滿是離開(kāi)原屬于你的落葉之中,他們好似回歸了你的懷抱,但一切都是死的,并無(wú)他們離開(kāi)你時(shí)的那股活力。
你年輕著渴望享受一片陽(yáng)光,你漸老了伴隨著白去的秋霜,然后,你死了,死后還要被弄得尸骨遍地。
古時(shí)的詞人啊,你從無(wú)二心為國(guó)效力,無(wú)意間發(fā)絲已成白霜,你總感嘆你的“秋天”,在老年時(shí)又回憶這些,然后像霧一般,漸漸的消失了。
然后,我合上書(shū)本,停止對(duì)詞作的遐想。我無(wú)法真切體會(huì)你們的內(nèi)心,也不能胡亂的猜疑歷史的痕跡。
但這神奇的霧還籠罩著人心。我的秋色還未消失,回憶卻已是霧色的了。
霧的作文 篇3
大清早,剛睜開(kāi)眼,看到外面灰蒙蒙的,還以為今天是陰天,而天氣預(yù)報(bào)卻說(shuō)是晴天,原來(lái)這一切都是霧霾惹的禍!
想起這幾天老是無(wú)緣無(wú)故的咳嗽,我才知道,這都是霧霾惹的禍。這幾天,都有嚴(yán)重的霧霾,而我每天都會(huì)大口大口的呼吸,使霧霾中的灰塵都統(tǒng)統(tǒng)跑進(jìn)了我的嘴里,我不管什么時(shí)候都咳嗽了起來(lái),咳出來(lái)的痰都是黑黑的。媽媽跟我說(shuō),今天不能多出去運(yùn)動(dòng)。走在上學(xué)的路上,大家都帶著口罩、圍巾,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只留下兩只眼睛可以看得見(jiàn)。終于到了我們最喜歡的“大課間”時(shí)間了,學(xué)校卻通知,因?yàn)殪F霾,取消一切的戶(hù)外活動(dòng),我們又少了鍛煉身體,盡情奔跑的機(jī)會(huì)了!
哎,看把大家給折騰的,瞧,媽媽為了家人的健康,開(kāi)始忙著在網(wǎng)上搜尋,各種防PM2。5的辦法,還打算在網(wǎng)上買(mǎi)專(zhuān)防PM2。5的口罩,哎,希望這些口罩真的能有用。
霧的作文 篇4
冬天來(lái)了,每當(dāng)我們?cè)缟先ド蠈W(xué)時(shí)往往空氣中就漂浮著一層飄渺的霧氣,嚴(yán)重的話就形成了霧霾。霧霾對(duì)我們的身體健康就構(gòu)成了危害,如何防霧霾保健康呢?
讓我們先看看霧霾是如何形成的呢?霧霾是由空氣中的灰塵和對(duì)身體有害的顆粒物飄到空中形成的,它的形成是因?yàn)榄h(huán)境污染,比如汽車(chē)排放的尾氣、工廠排放的濃煙、建筑工地蓋房子時(shí)揚(yáng)起的灰塵等,連過(guò)年和各種慶典時(shí)放的煙花爆竹也會(huì)污染空氣的,這些有害氣體時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成霧霾天氣。霧霾都有那些危害呢?它可以使人們生病,像感冒、咳嗽、支氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病,嚴(yán)重的能誘發(fā)肺炎和肺癌呀。特別是老年人和我們小學(xué)階段的學(xué)生受的危害更大!從電視上看到前幾天從東北到江南十幾個(gè)省市的霧霾都連成了一片,好多地方的機(jī)場(chǎng)和高速公路都被迫關(guān)閉。特別是霧霾嚴(yán)重的南京市中小學(xué)生因?yàn)殪F霾天氣都停課放假了三天,許許多多的人們外出時(shí)嘴上都帶著口罩。司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)連前方的道路都看不清楚了,這樣很容易出現(xiàn)車(chē)禍的,霧霾真是可怕啊!
雖然霧霾是有害的,可是我們?cè)撊绾畏漓F霾保健康呢?如何消滅霧霾呢?遇到嚴(yán)重的霧霾上學(xué)時(shí)最好帶上防霧霾的口罩;關(guān)閉門(mén)窗少在室外活動(dòng);霧霾天氣不要在操場(chǎng)上體育課,更不要在霧霾天氣開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮要消滅霧霾那就需要我們保護(hù)好我們自已的環(huán)境,不亂扔垃圾;大人們出門(mén)時(shí)低碳出行少開(kāi)車(chē);讓污染的工廠更環(huán)保;多栽樹(shù)禁燒秸稈;只要人們都注意節(jié)約環(huán)保,我們的天空就會(huì)變得更加藍(lán),新鮮的空氣每天都會(huì)伴隨著我們健康成長(zhǎng)的。
為了讓我們的天空每天都藍(lán)藍(lán)的,我們一定要“從我做起,從現(xiàn)在做起”做一個(gè)節(jié)能環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生!
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