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小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字(精選28篇)
導(dǎo)語(yǔ):天開(kāi)始暗淡了,白色的霧變成了乳白色,陣陣乳白色的霧氣在身邊飄來(lái)浮去,像是能把人都浮起來(lái)似的。我開(kāi)始懷疑自己究竟是來(lái)到了童話世界?還是走進(jìn)了迷朦的夢(mèng)里?下面是小編整理的一些關(guān)于霧的作文,歡迎查閱與借鑒,謝謝。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 1
早晨,白茫茫的一片大霧,好象天上的云來(lái)到了人間,覆蓋了整個(gè)世界.
遠(yuǎn)處的樹、樓房都望不見(jiàn)了,近處的人、車輛也看不清楚,但卻能聽(tīng)到人的說(shuō)話聲、腳步聲、還有悅耳的車鈴聲。阿姨在霧中小心翼翼地騎著自行車,好象天上的仙女下凡;叔叔騎著摩托車從霧中穿過(guò),好象《西游記》中的孫悟空騰云駕霧,一晃就消失了。
霧像一個(gè)化妝師,給人們化了妝。人們的頭發(fā)白了,眉毛白了,胡子也白了,像圣誕老人一樣。霧落到了我的臉上,感覺(jué)濕漉漉的,非常涼爽,使人的精神為之一振,讓我有一天的精力學(xué)習(xí)。
霧雖然沒(méi)有大雪的壯觀,沒(méi)有春雨的纏綿,但它以自己牛乳般潔白的本色,裝飾著我們美麗的城市。感謝大霧給我們帶來(lái)一天的好心情,我喜歡大霧。
點(diǎn)評(píng):文章描寫了一場(chǎng)大霧的.景象。能夠運(yùn)用比喻的修辭手法,“霧像一個(gè)化妝師,給人們化了妝”描寫得生動(dòng)形象!办F雖然沒(méi)有大雪的壯觀,沒(méi)有春雨的纏綿,但它以自己牛乳般潔白的本色,裝飾著我們美麗的城市”也寫得很好。文末直抒胸臆,表達(dá)了對(duì)霧的喜愛(ài)之情。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 2
白色透明的霧從四周聚攏來(lái)了,薄薄的,像是浮動(dòng)著的輕紗,繞在屋前,掛在樹梢,走在路上,藏在草中。
天開(kāi)始暗淡了,白色的霧變成了乳白色,陣陣乳白色的霧氣在身邊飄來(lái)浮去,像是能把人都浮起來(lái)似的。我開(kāi)始懷疑自己究竟是來(lái)到了童話世界?還是走進(jìn)了迷朦的夢(mèng)里?
霧在眼前逐漸變濃變厚,天給遮住了,遠(yuǎn)處的山給遮住了,甚至連腳下的路都給遮住了。四處一片迷茫,原本清晰的一切開(kāi)始變得朦朦朧朧的了,頃刻間都隱沒(méi)在白茫茫的霧里了,只有幾處高聳入云的'建筑,在霧氣中掙扎著顯現(xiàn)了它的最高層。
我伸手拂著眼前這乳白色的霧氣,霧氣有點(diǎn)潮濕,在手掌上留下一層水氣,感覺(jué)膩膩的,粘粘的。
點(diǎn)評(píng):小作者描寫摸不到的霧,觀察細(xì)致且全面,在語(yǔ)言上也做到了生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng),能過(guò)合理的想象,將霧描寫的更加具象,語(yǔ)言功底也扎實(shí),文章連貫,流暢,銜接自然。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 3
清晨,在一個(gè)地方,那個(gè)地方非常美,清晨的霧來(lái)到這里,給這個(gè)美麗的地方添加了許多生機(jī)。
這是一個(gè)非常朦朧的景色,到處都是白茫茫的濃霧。那一座座山被濃霧遮了像一朵朵白云在一棟棟房子旁飛來(lái)飛去;那山上的一棵棵樹好像在“一棟棟房子”上當(dāng)“士兵”守衛(wèi)著,讓千家萬(wàn)戶的花兒“居民”得到安全;馬路上的一輛輛開(kāi)著燈的車在慢慢地行走,好似是一個(gè)個(gè)老爺爺提著燈籠緩緩前進(jìn);路上的'行人似小螞蟻,也慢慢地前進(jìn)。
這山里的霧可真有趣啊!
點(diǎn)評(píng):這是一篇寫景的文章,小作者通過(guò)描寫籠罩在霧中的美麗的景色,說(shuō)明了霧有趣的特點(diǎn)。文章語(yǔ)言不夠豐富,內(nèi)容不夠充實(shí),描述不夠生動(dòng),希望小作者以后多注意認(rèn)真觀察事物。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 4
正是初冬。
迎來(lái)了第一場(chǎng)霧。
她來(lái)了,漸漸地彌漫了過(guò)來(lái)。朦朧而神秘,帶著渴望,歡快地來(lái)了。
霧把整過(guò)學(xué);\罩著,她用溫柔的大手撫摸著天空。我坐在教室里,望著早已看不見(jiàn)的天空,仿佛自己就在傳說(shuō)中的玉池一樣。
霧越來(lái)越濃,慢慢地,只剩白茫茫的一片了,不像棉花那么的.輕,也不像薄如蟬翼的白紙一樣生硬,柔柔的似純潔的白色,不摻一點(diǎn)雜質(zhì)。優(yōu)雅,嫻靜,端莊,和美。霧悄悄的為天空,為人們獻(xiàn)上一首悠揚(yáng)的歌,一幅美好的畫。
霧散了,向四周散去,只剩下露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,滋潤(rùn)著大地上每一處生靈。
點(diǎn)評(píng):這篇寫景的文章對(duì)霧的描寫非常生動(dòng),特別是詞語(yǔ)“朦朧而神秘、優(yōu)雅、嫻靜端莊、和美”還有把霧比喻成“柔柔似得純潔的白色、為人們獻(xiàn)上一首悠揚(yáng)的歌”。從感官到想象都突出了霧的美。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 5
秋姐姐不知不覺(jué)的走了,冬爺爺悄悄的來(lái)了,這是我喜歡的季節(jié)!
早上起床后,我站在窗邊看見(jiàn)整個(gè)縣城都被大霧籠罩了,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的高樓在云霧中若隱若現(xiàn),過(guò)了一會(huì),高樓忽然都不見(jiàn)了,一切都消失在云霧中。
吃過(guò)早飯,我背著書包去學(xué)校,來(lái)到大街上一看,這霧可真大!大得無(wú)法用眼睛望到邊際,只讓你感覺(jué)到它是那樣浩瀚,像一張大幕把天地都籠罩起來(lái)了。路上的行人和汽車,路燈和房子,只能看清點(diǎn)輪廓,汽車都打開(kāi)了防霧燈,一閃一閃的緩緩行駛著。大霧一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒高,一會(huì)兒矮,人們都在霧海中行走,我也仿佛置身于虛無(wú)縹緲的仙境之中!一陣寒風(fēng)吹過(guò),我打了一個(gè)冷顫,加緊腳步向?qū)W校走去。
漸漸地,濃霧變淡了,變成一層層薄薄的紗,在空中飄來(lái)飄去,校園里的教學(xué)樓和大樹都露出了它們?cè)瓉?lái)的面容。瞧,太陽(yáng)睡醒了!
我喜歡霧,因?yàn)樗须鼥V的'美!而霧一散開(kāi),便是陽(yáng)光燦爛的世界。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 6
夜未消盡,我已從霧氣彌漫的海平面上緩緩升起,似乎因?yàn)槲业牡絹?lái),萬(wàn)物仿佛又重新活過(guò)來(lái)了,但是寒氣并未褪去,大有寒風(fēng)瑟瑟之意。
為了驅(qū)走這深深籠罩著大地的嚴(yán)寒,我使出渾身解數(shù)來(lái)使大地獲得更多的溫暖,終于,我戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒。
看啊,一向狂躁的風(fēng)此時(shí)也變得溫和了,大抵是被眼前的景象震撼了吧!
山野中,美麗的鳥兒發(fā)出嚶嚶的鳥鳴聲,野花到處?kù)乓G美的容貌,原本無(wú)精打采的小草瞬間也變得朝氣蓬勃。就連那一向來(lái)去匆匆的.白云也忍不住停下腳步,想要多看上幾眼。
我靜靜地看著這一切,我明白了美只存在于剎那間,不久也會(huì)香消玉殞。
然而,我奉獻(xiàn)出一切,也得到了美,見(jiàn)證了美的存在,我自豪地笑啦,因?yàn)槲邑暙I(xiàn)過(guò),我付出過(guò),我也收獲啦。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 7
秋天的過(guò)去是遺憾,但冬天的到來(lái)也給人帶來(lái)了——霧的慰藉禮物。
我剛出去,一股潮流迎面而來(lái),讓我覺(jué)得有點(diǎn)冷。定睛一看,是霧。整個(gè)城市籠罩在霧中。人仿佛走在云里,就像走進(jìn)蓬萊仙道,有著各種神秘的情懷。
霧散一會(huì)兒,聚一會(huì)兒,慢慢升起一會(huì)兒,向前翻滾一會(huì)兒,變幻莫測(cè)的姿態(tài)令人嘆為觀止。
霧氣越來(lái)越濃,像幽靈一樣,蔓延滲透。路上,到處都是一片白茫茫。過(guò)去熟悉的地方,都消失在濃霧中。一排排路燈若隱若現(xiàn),就像郭沫若詩(shī)中的“天上的街道”。
這種白霧使路上的行人變得擁擠。你看,人額頭上的頭發(fā)被小水滴覆蓋,使人的黑發(fā)變成銀色。多迷人的霧!它長(zhǎng)在我的臉上,摸著我的頭發(fā),浮在我的`身上。當(dāng)我用心去感受,它就消失了。
白霧和隱約可見(jiàn)的景色構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫面,讓人感覺(jué)置身于一個(gè)虛幻的仙境,給人帶來(lái)無(wú)限遐想。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 8
它是迷蒙的,戴著神秘的面紗,悄悄地走來(lái)了。
它是接近地面的水蒸氣遇冷凝結(jié)后飄浮在空氣中的小水點(diǎn)。
它就是—霧。
我背著包在大街上小跑著,因?yàn)閶寢屨f(shuō)霧是由空氣中細(xì)小的灰塵和水汽結(jié)合而形成的,如果長(zhǎng)時(shí)間呆在這種大霧中對(duì)身體是很不好的,所以大霧天氣是不適合出門的。
霧有壞處也有優(yōu)點(diǎn)。它,有一種潔白而又迷蒙的美。和雪花相比,它迷迷茫茫,和雨水相比,它潔白。它像一位公主,蒙著神秘的面紗;又像一張大網(wǎng),籠罩著整個(gè)江城。它還是一位大野心家,霸占了整個(gè)天空,整個(gè)大地,整個(gè)世界,讓世界變成白茫茫的一片。
霧就是一篇童話,它可有趣了!
一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,今天的太陽(yáng)是那么白,那么亮,它那鮮艷奪目的'紅色被大霧染成了白色。不久,太陽(yáng)終于驅(qū)散了大霧的包圍,露出原有的面目。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 9
秋霧出現(xiàn)了么,出現(xiàn)了,出現(xiàn)了,淡淡,輕輕,薄薄。像紗,像水簾,蒙蒙朧朧的,讓我們看不清回家的方向;鸺t火紅的楓葉在樹上無(wú)助的擺著,無(wú)用的掙扎后,飄落,飄落,光突突的,光突突的,枝在風(fēng)中搖著,似乎想躲在葉子里。霧纏繞著樹干,霧纏繞著高樓,霧纏繞著我們,纏繞著,纏繞著。湖面上,它皺了起來(lái),如同一件未撫平的.紗衣。草坪上,它一絲絲竄,變成了一團(tuán)一團(tuán)輕煙。我喜歡霧的神秘,喜她的美麗寧?kù)o,喜她的虛化細(xì)柔。她比雨更潤(rùn),她比雪更純,她比月更神秘。秋也同霧一般,一般奇,一般招人喜愛(ài)。兩者合一,如初臨仙境之中。但她是凄涼的,月圓之時(shí),親人或許難相見(jiàn),秋思本已悲,迷霧卻更叫人迷茫。美好的,神秘的,悲戚的,秋霧嗬,我已分不清真假是非,只好摸索著回家的路。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 10
有一次,我們來(lái)到了張石巖山腰的大草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草原就像一張鋪在群山中的綠色地毯,點(diǎn)綴著五顏六色的花朵。真的很美。突然,一縷縷青煙從山谷中升起,越升越高。好像是九歲的仙女。太神奇了!此刻,云越聚越多,隨著一聲大吼,雨滴勢(shì)不可擋。我們匆忙趕到灌木叢,還沒(méi)到樹下雨就停了。我們又回頭了。我不知道五分鐘后雨又下了。
章士炎之霧充滿靈性。
雨一停,霧就從隱藏的山谷中涌了出來(lái)。起初,霧看起來(lái)像紗布和煙囪冒出的.煙。她輕輕撫摸著我們,瞬間淹沒(méi)了我們面前的一切。此刻俯視是一片白色的云海,而仰望高聳的山峰就像湍急的河流中的一艘船,群山在云中漂浮,人們?cè)诋媹?bào)世界中旅行。
山腳下的人看云。它有九天高。山上的人看起來(lái)像霧,就在我們身邊,就在我們腳下。我不知道云霧的真面目,但我只住在這座山上。突然,她隨風(fēng)而去,好像什么也沒(méi)發(fā)生。
迷蒙的章士炎給我留下了難忘的回憶。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 11
就在今天早上,煙霧彌漫在空中,好似飄忽不定的幽靈在空中飄著。
霧很大,站在路邊望不到對(duì)面的紅路燈,似乎一塊白色的大布遮掩在你的臉上,又猶如白茫茫的的大雪給大地穿上了一件棉襖,好看極了!霧猶如雪一般,但不像雪那么有松軟,只是一片讓人迷惑的氣體。
我走進(jìn)濃霧中,好像有著細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在了臉上一般,舒服極了!在望望旁邊,讓我有了騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué),真爽!霧很好看,它讓我心中充滿一種神秘感,又有一種說(shuō)不出的喜悅,就像在玩“瞎子捉賊”一樣。
大約到了八九點(diǎn),霧慢慢散去了,我們又能看到遠(yuǎn)處的.東西了。這到底是為什么呢?于是,我上網(wǎng)查資料。哦!原來(lái)霧是小雨過(guò)后,地上的小水滴被蒸發(fā)了,最后被凝聚成了霧。
!霧可真美!
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 12
今天早晨,我和媽媽騎著摩托車在上學(xué)的路上,向四周一看,好大的霧!
霧氣給過(guò)路的人來(lái)了一個(gè)巧妙的化妝,把他們的額前的綹綹黑發(fā)染成了一縷縷銀絲,上下的睫毛都掛滿了小小的水晶花。你把眼睛稍閉一會(huì)兒再睜開(kāi),只覺(jué)的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的,一絲涼意非常舒服。多迷人的霧啊,我想伸手去摸,它卻調(diào)皮地飛了,飛了,飛到了我的心房。
乳白色的霧,從山谷一團(tuán)團(tuán)地溢出,緩緩地漫上山坡,散成一片輕柔的薄紗,飄飄忽忽地籠罩著整個(gè)山村,那五彩的坡,烏藍(lán)的路,錯(cuò)落有致的近巒,清麗淡雅的遠(yuǎn)山,全都遮隱在迷霧之中,什么也看不清了,天地之間只有白茫茫的霧,濕漉漉的霧,涼絲絲的霧。
望著彌漫的`大霧,我突然想到了虛無(wú)飄渺的天宮,遠(yuǎn)處朦朧的樹影,不正是王母娘娘的蟠桃園嗎?我們?cè)陟F中穿行,不就是騰云駕霧嗎?如果要去尋訪九天仙女、月中嫦娥,能否找到嗎?!我真有些飄飄欲仙的感覺(jué)了。
這么好的景色,怎么能不讓人流連忘返呢?
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 13
這座城市是噪音的象征,但今天它像水一樣清澈。哦!所以今天霧很大!
起初,霧很輕,像仙女的絲巾一樣柔軟。過(guò)了一會(huì)兒,霧變成了棉花糖。經(jīng)常在街上行駛的汽車現(xiàn)在像蟲子一樣慢慢爬行。司機(jī)打開(kāi)燈,甚至喇叭也發(fā)出了積極的.聲音。街上的人都很迷茫。
在山頂,建筑變得模糊不清。霧籠罩著河流,甚至鳥兒也飛過(guò)。
霧雖然在身邊,為什么摸不到?霧是從重的地方來(lái)的,可能是從天中間來(lái)的!軟霧擋住了人的視線,能見(jiàn)度不高。這給人們的生活帶來(lái)了不便。
當(dāng)每個(gè)人都被困在霧中時(shí),霧悄悄地消失了。也許是霧被車“沖走”了,也許是太累了,回去休息了。也許霧知道他給每個(gè)人的生活帶來(lái)了不便,就離開(kāi)了。
不管是什么,大家的困惑都被“沖走”了。這座城市恢復(fù)了喧鬧的生活。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 14
大自然中有著數(shù)不勝數(shù)的美景,但我對(duì)霧最有興趣,它不僅充滿神奇,還十分美麗。
清晨,我推開(kāi)大門,走到臺(tái)階處。“。 蓖蝗桓杏X(jué)身上是那樣的清爽,體內(nèi)的煩惱、疲倦全都化為烏有。這是怎么回事?我向外一看,哦,原來(lái)是起霧了,難怪這樣涼快。
這霧實(shí)在是太濃了,我和家人即使面對(duì)面都看不清楚彼此的五官。遠(yuǎn)處的大山,被可怕的霧捧起來(lái),像是一位大力士,把大山占為己有,誰(shuí)和它搶,誰(shuí)就必死無(wú)疑!看那高樓大廈,被霧包圍起來(lái),好像它要實(shí)施什么陰謀。
霧又像一片無(wú)邊無(wú)際的大海,馬路上的汽車仿佛是一艘艘的小船,在波翻浪涌的“大海”中航游。不過(guò)這汽車似乎是壞了,開(kāi)得那么慢,在霧中只看到隱隱的燈光。霧中的行人只能靠聲音辨別,一開(kāi)始,我還以為他們是一些會(huì)動(dòng)的'柱子呢;ú輼淠敬诡^喪氣,看來(lái)霧并不讓它們開(kāi)心。漸漸的,霧變淡了。事物終于變得清楚了;ú輼淠就ζ鹆搜,展開(kāi)了無(wú)比燦爛的笑容。
過(guò)了一會(huì),霧散了。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 15
新的一天到來(lái),我睜開(kāi)朦朧的睡眼,起身。
當(dāng)我來(lái)到窗前,拉開(kāi)窗簾時(shí),我震驚地看到了一個(gè)美麗的場(chǎng)景。
遠(yuǎn)處的山是灰色的,一座比一座重,一座比一座輕。抬頭一看,天空的顏色朦朧,一層銀,一層銀灰,一層灰黑,一層又一層,仿佛是不同顏色的窗簾。
天漸漸亮了,來(lái)到學(xué)校的走廊,看著連綿起伏的群山,顏色逐漸加深,遠(yuǎn)處的山也不再那么輕了,附近的'山也變成了深藍(lán)色。
向東望去,沉睡的太陽(yáng)醒了,發(fā)出了微弱的光,但烏云沒(méi)有屈服,仍然把太陽(yáng)留在小房間里。
看著眼前的山,“多美的景色!”我不禁贊嘆。深藍(lán)的山頂上布滿了潔白無(wú)暇的云朵,就像是藍(lán)色波浪中翻騰的波浪,堆積的白色棉球……真的不一樣!
這一天,潔白無(wú)暇的云和鉛色的云包圍了華鎣山,似乎不愿意離開(kāi)。
第一次看到這么美的景色,心里充滿了喜悅。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 16
霧像一層薄紗,使景物若隱若現(xiàn)。霧像一位魔術(shù)師,使遠(yuǎn)處的高樓大廈瞬間消失。霧,還像……
記得三月的一天早晨,一陣銀鈴般鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中驚醒。我拉開(kāi)窗簾,外面白茫茫一片。啊,起霧了。
早上,爸爸開(kāi)車送我上學(xué)。一出門,只見(jiàn)霧彌漫在天地之間,像垂下了一塊乳白色的巨大幕布。我瞬間產(chǎn)生了飄飄欲仙的感覺(jué),仿佛置身于云霧繚繞的天宮里。在去校園的.路上,我看到霧籠罩了整個(gè)城市,隱隱約約能看到路邊的樹木、建筑。
一踏進(jìn)校園,我看到了在迷迷茫茫的晨霧中,教學(xué)樓不再那么清晰,而是朦朦朧朧。幾名同學(xué)在操場(chǎng)上跑步,雖然看不見(jiàn)他們的“真面目”,但他們的笑聲卻回蕩在我耳邊。
下了第二節(jié)課后,霧還沒(méi)有退。它像一個(gè)頑皮的孩子,鋪天蓋地地把校園淹沒(méi)了。校園又一次沸騰起來(lái)。同學(xué)們追逐、嬉戲,像一群小仙子們?cè)谠旗F繚繞的天宮里玩耍。
中午,太陽(yáng)出來(lái)了,霧悄悄散了。城市逃脫了霧的糾纏。我呼吸著新鮮空氣,心里十分爽朗。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 17
夏天來(lái)了,早上的時(shí)候霧才會(huì)出現(xiàn),有時(shí)候到中午都沒(méi)散。
清晨,我在公園那里散步。我往山那邊看,突然,起霧了,霧好像給對(duì)面的大山蓋上了一層薄薄的紗布。而山好像把大地當(dāng)作自己舒服的大床,一動(dòng)也不動(dòng),靜悄悄地躺在大床上。
這時(shí),我看到了一位老爺爺也在散步。霧灰灰的,我看得沒(méi)那么清楚。老爺爺?shù)腵腳一下前一下后,手還慢慢地前后擺動(dòng),嘴里還輕輕地說(shuō):“一二一,一二一!崩蠣敔斅艿臅r(shí)候,我還聽(tīng)到了,鞋子和地面碰在一起發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。
霧是灰色的,但是它和空氣有幾分相似。霧摸不到,空氣也和霧一樣摸不到。不過(guò)霧是有顏色的,而空氣是透明的。
霧帶給人類的好處是:有一些景物加上紗布一樣的霧可能會(huì)變得很好看。壞處是:你看遠(yuǎn)處的東西或者景物都有可能看不清楚。
這神奇的霧,有時(shí)候能給人類帶來(lái)好處,有時(shí)候帶來(lái)壞處。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 18
周二早上我早早起床,揉揉眼睛,看著窗外!斑祝趺聪屡D塘?”我很驚訝。仔細(xì)看看。哦,是濃霧。
出門,身體冰涼,兩三米已經(jīng)很模糊了。五六米根本看不見(jiàn),手指也夠不著;ú輼淠净\罩在迷霧之中,仿佛蒙上了神秘的面紗。真的就像和我們玩捉迷藏一樣!汽車開(kāi)著霧燈,好像睜著大眼睛。他們開(kāi)得很慢,慢得像蝸牛,白色的車消失在濃霧中。有些人穿著雨衣,撐著雨傘!罢嫫婀郑F(xiàn)在不下雨。為什么要穿雨衣?lián)蝹悖俊蔽液闷娴貑?wèn)我媽,她媽笑著說(shuō):“俗話說(shuō),春暖夏多霧,秋涼冬雪!拔艺娌幻靼孜覌尀槭裁凑f(shuō)這句話。到了學(xué)校門口,爸媽的眉毛都白了,頭發(fā)上的'水珠都下來(lái)了。進(jìn)了校門,我摸索著進(jìn)了班。走進(jìn)教室,看著窗外,一切都覺(jué)得別扭。
霧真的像個(gè)淘氣的孩子。中午,孫叔叔開(kāi)著霧回家。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 19
又是新的一天,早上醒來(lái),天竟然還黑著。我看了看表,啊,都快7點(diǎn)了,天還沒(méi)亮!
我十分驚異,下了床,向窗外看去。天,黑黑的,就像是夏天的傍晚。仔細(xì)向外觀看,原來(lái)下霧了!
吃過(guò)飯,我又趴在窗邊遙望。太陽(yáng)公公依然沒(méi)有露出蹤影,但是天已經(jīng)漸漸亮了。
走出家門,近處的東西看得十分清晰,大霧讓我感覺(jué)它還在遙遠(yuǎn)的地方。我好像走近了霧,可是我走的`快,霧也走的快,總也追不上它。好不容易到了學(xué)校,大霧又好像故意躲著我似得,又跑到了遠(yuǎn)方。看來(lái)我是追不上這淘氣的大霧了。
終于等學(xué)校的一節(jié)課下了,我十分期待地觀察著大霧,只見(jiàn)大霧像趕集一般地向遠(yuǎn)方逃去,就好像老鼠正快要被貓追上了一樣。我想:假如這霧真的是老鼠,那我們學(xué)校就是貓了?可這老鼠真是好笨,連貓不會(huì)動(dòng)都不知道。
又飛快地上完了一節(jié)課,我們要上操了。到了教學(xué)樓外,只見(jiàn)陽(yáng)光明媚,看來(lái)大霧已經(jīng)逃跑了,燦爛的陽(yáng)光又照到了大地上,霧已經(jīng)完全沒(méi)了蹤影。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 20
我見(jiàn)過(guò)芬芳的花朵,欣賞過(guò)如絲的細(xì)雨,卻很少看到這樣迷人的晨霧。她就像是個(gè)神秘的精靈,當(dāng)我走出家門,我便隱入一片白茫茫之中。濃厚的大霧遮住了我的雙眼,像輕柔的白紗,輕輕飄蕩著,就像來(lái)到了仙境一般。她把大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),向前面走幾步,前面的霧就會(huì)往兩邊退開(kāi),給我讓路。一陣涼風(fēng)吹來(lái),把一層霧送到了我的臉上,濕漉漉的,微帶一點(diǎn)涼意,多愜意啊!
霧,她從不可以裝飾自己。她沒(méi)有雨的纏綿,沒(méi)有雪的浪漫,更沒(méi)有花的芬芳。霧就是霧,她有她的溫柔,就像一位慈母愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)自己的子女一樣,撫摸著我的臉頰,給我一種溫柔、愜意之感。霧用極樸素的乳白色彌漫于天地之間,她就像是大自然的一副佳作,使人感到無(wú)窮無(wú)盡的自然美。
隨著太陽(yáng)的'徐徐上升,霧漸漸淡了、薄了。像一層輕紗飄在晨曦中飄蕩。周圍的景色越發(fā)的清麗迷人。地上的泥土濕漉漉的,花草上有無(wú)數(shù)晶瑩剔透的小珍珠。是那樣的美,那樣的自然……
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 21
今天早上,乳白色的晨霧從密林中騰起,像一團(tuán)團(tuán)棉絮在天空中飄動(dòng),隨微風(fēng)吹拂,一忽移動(dòng),一忽停滯,一忽凝聚,一忽散開(kāi)……
看,馬路上一輛輛車子開(kāi)了車燈,都小心翼翼地行駛著。但是有的人視力差,透過(guò)濃霧,把紅燈看成綠燈錯(cuò)看了。
瞧,那群山之間的晨霧,時(shí)而聚合,形成一片乳白色的霧海;時(shí)而散開(kāi),像一朵朵在空中盛開(kāi)的霧花。
一走進(jìn)花園,里面彌漫著蒙蒙的霧,像一層層薄紗,把花草樹木都籠罩起來(lái)了。走到近處一看,花草上增添了許多新意:晶瑩的露珠,最先跳到葉片上來(lái),滴滴答答,再與葉子說(shuō)開(kāi)了悄悄話。還有那鉆石般的大顆露珠,在茂盛的青草上到處顫動(dòng),閃爍出五彩繽紛的晶瑩光點(diǎn)。
隨著太陽(yáng)的`出現(xiàn),那蒙蒙的霧終于漸漸地,漸漸地,消失了,像鉆進(jìn)地縫里睡大覺(jué)去了。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 22
清晨,我打開(kāi)窗戶一看,哇!下霧了,我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上。
只見(jiàn)樹啊,房子呀,都隱隱約約地展現(xiàn)在我的眼前,高樓大廈似乎都被泡在了乳白色的牛奶里了。你瞧!樹葉上還有晶瑩的“小珍珠”呢!我的兩只小白兔也蹦蹦跳跳的,好像在歡迎霧的到來(lái)。再舉目遠(yuǎn)眺,壯麗的北山已經(jīng)被迷霧籠罩在陰影之中,就似童話般的仙境。你看!那厚厚的霧就猶如一片云海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧的景象出現(xiàn)在我的眼前。霧,又變成了一個(gè)淘氣的娃娃,若隱若現(xiàn),變幻莫測(cè),伸手一摸,涼絲絲的。霧,遮住了天,鋪滿了地,蓋住了水,圍住了山,霧這個(gè)家伙兒真調(diào)皮!瞧,在大霧的籠罩之中,有保護(hù)綠化的清潔工,有栽樹的'園林工人,他們正用自己的力量為城市添磚加瓦呢!
漸漸地,陽(yáng)光穿透了迷霧,大霧被太陽(yáng)擠到了一邊,燦爛的陽(yáng)光又照耀著大地,世界又充滿了生機(jī)。
我愛(ài)陽(yáng)光燦爛而耀眼的大地,但更愛(ài)這美麗而神秘的霧景。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 23
睜開(kāi)惺忪的睡眼,今早第一眼看見(jiàn)的就是窗外的霧,打開(kāi)窗戶想摸一摸它輕柔的.模樣,卻什么也沒(méi)摸到。
當(dāng)我踏上上學(xué)的腳步,整個(gè)世界都籠罩在霧中。
霧,好像是一個(gè)裝飾品。它為綠色的山,圍了一個(gè)潔白的圍巾,山變得更加美麗。霧有時(shí)為山穿了一件漂亮的裙子,甚至大膽地給山戴了一頂帽子,看它多調(diào)皮!
霧,還有時(shí)像一個(gè)淘氣的孩子,故意捉弄山爺爺,把面紗圍在山爺爺?shù)念^上,讓山爺爺看不見(jiàn)前面,霧有時(shí)還捉弄我們?nèi)祟,讓我們看不?jiàn)前面是什么,走近一點(diǎn),再走近一點(diǎn),才能真相大白。
霧,還是一個(gè)魔術(shù)師,當(dāng)我看見(jiàn)前面是霧,想摸它時(shí),它卻不見(jiàn)了,這個(gè)魔術(shù)師好像在跟我捉迷藏似的,每當(dāng)太陽(yáng)升起,霧漸漸不見(jiàn)了,可是它去哪了呢?它把自己變成了露珠?還是變成了潔白的云?這真奇怪呀!
霧,好像是起得最早的一個(gè)人,每當(dāng)世界所有的一切都在熟睡時(shí),霧已經(jīng)早早的起來(lái)了,看著我們熟睡,看著我們醒來(lái)。
喜歡霧,喜歡這多彩的大自然!
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 24
茫茫的霧濃得讓行人看不見(jiàn)去路;霧會(huì)把嫩綠的小草變成白綠相間的,我覺(jué)得非常漂亮。
霧真是樂(lè)于助人呀!它圍繞著大地,像給大地圍上了一條厚厚的圍巾;行人走在路上,會(huì)覺(jué)得身體輕飄飄的,就好像霧要帶他去他想要去的地方。
霧的形狀真是各不相同啊!有的像小白兔在蘿卜地里,蹦蹦跳跳地采蘿卜;有的像一匹駿馬在一望無(wú)際的草原上奔馳;有的像鴨寶寶在池塘里學(xué)游泳;還有的像小綿羊在草地上盡情地吃草……
霧的顏色真是五彩繽紛呀!霧貼在花瓣旁,它是粉紅色的;霧靠在人的衣服旁,它是五顏六色的;霧挨著紅色的.圍墻,它是大紅色的;霧躺在馬路上,它是黑色的……
我愛(ài)樂(lè)于助人、形狀各不相同、五彩繽紛的霧!它給我們帶來(lái)了快樂(lè)!
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 25
我喜歡那變幻無(wú)窮的云,喜歡那絢麗多彩的霞,但我更喜歡那朦朧的霧。霧似白色的薄紗,如夢(mèng)、如詩(shī)、如幻、如畫,揮不走,扯不開(kāi),斬不斷,擋住了我的.視線,使人有種飄飄然乘云欲歸的感覺(jué)。它把周圍的景物逐漸藏起來(lái),我站在路邊欣賞這獨(dú)特的景色。這霧像母乳一樣潔白,像朝露一樣潮濕。白衣舞女似的薄霧在陽(yáng)光的作用下,慢慢的消失了,遠(yuǎn)處的房屋和樹木逐漸露出了身軀。霧是一個(gè)溫柔的女子。她坦然地包容了整個(gè)大自然,噴灑著無(wú)香無(wú)味的潤(rùn)膚品;霧是一個(gè)調(diào)皮的孩子,他經(jīng)常和我們一起玩耍,一起捉迷藏;霧是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,它一會(huì)兒彌漫分散,一會(huì)兒聚攏攀談,一會(huì)兒裊裊升騰,一會(huì)兒大地陷沒(méi)。它那變幻無(wú)窮的姿態(tài),又有誰(shuí)能逼真地把它描繪出來(lái)呢?這就是我喜歡的霧。簡(jiǎn)評(píng):想象很豐富,擬人化寫法生動(dòng)傳神。
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都是霧霾造成的
一大早,我剛睜開(kāi)眼睛,看到外面是灰色的。我以為今天多云,但是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是晴天。原來(lái)這一切都是霧霾造成的!
想起這幾天無(wú)緣無(wú)故的咳嗽,才知道都是霧霾造成的。這幾天霧霾嚴(yán)重,我每天都喘著粗氣,以至于霧霾里的灰塵都跑到嘴里去了。想咳就咳,咳痰發(fā)黑。我媽媽告訴我,我今天不能出去多鍛煉了。走在上學(xué)的路上,每個(gè)人都戴著口罩和圍巾,把自己裹得緊緊的,只剩下兩只眼睛可以看。最后是我們最喜歡的`“大課間”,但是學(xué)校通知我們因?yàn)殪F霾,取消了所有戶外活動(dòng),失去了鍛煉身體和享受跑步的機(jī)會(huì)!
哎,看看大家的煩惱?,為了家人的健康,我媽開(kāi)始在網(wǎng)上搜索,采取各種措施預(yù)防pm2.5,還打算在網(wǎng)上買專門為預(yù)防pm2.5而設(shè)計(jì)的口罩。哎,希望這些口罩真的有用。
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抓住迷霧
一天早上,小董推開(kāi)窗戶往外看。耶!他看到很多霧。今天霧很大。大家都沒(méi)出去。青蛙、蜻蜓、蜜蜂……也回到了自己的家。霧太大了,大家根本無(wú)法正常工作!
小董是真的為人和動(dòng)物著急。他想了又想。最終想出了一個(gè)解決方案。
他伸出手去抓霧,但霧一到了他的`手掌,就從他的手指間溜走了,像一陣風(fēng)一樣,無(wú)影無(wú)蹤。小董又去拿網(wǎng)了。他想誘捕霧,但當(dāng)他從一張網(wǎng)走到另一張網(wǎng)時(shí),霧就不見(jiàn)了。
中午小董讓大家?guī)兔,大家還是想不出辦法。這時(shí),小董發(fā)現(xiàn),當(dāng)小胖呼氣的時(shí)候,霧氣跑了!翱梢!”小董想到了一個(gè)辦法。他告訴每個(gè)人用嘴吹霧。吹啊吹啊,也有人想到用家里的電風(fēng)扇和電扇來(lái)扇霧。大家都不怕霧吹硬,大家都累得出汗。
霧慢慢消失了,但大家還是不放心,一直吹到霧完全消失。
迷霧散去,大家都夸小董是個(gè)聰明的孩子。
動(dòng)物都感謝人類,動(dòng)物和人類成了好朋友。
小學(xué)三年級(jí)描寫霧的優(yōu)秀作文300字 28
今天,我被一股雪白、如冰般的燈光射醒,我搖搖蓬亂的頭發(fā),伸了伸懶腰,心想:“平時(shí)家中不開(kāi)這盞燈的,唯獨(dú)晚上睡覺(jué)時(shí)開(kāi)的,莫非下雨了?”匆匆忙忙地穿好衣服,手拉開(kāi)窗簾,卻沒(méi)有看到地磚上的積水,也沒(méi)有燈上的水滴,而是白茫茫的'霧。
霧,它是多么美呀!
霧覆蓋了寧波的初時(shí),就像一縷濃濃的煙,幾座高樓在霧中若隱若現(xiàn),仿佛那里是天堂,遙遠(yuǎn)的天堂似的,霧中的樹仿佛披上了一層白紗,好似身穿青中帶白衣服的仙女下凡到了人間。
中時(shí),霧消失了一些,就像一碗濃湯,近處的樓房像一個(gè)個(gè)孩子脫下衣服,光著身子站在我們面前,風(fēng)吹著遠(yuǎn)處的樹,樹就像一個(gè)婀娜多姿的女人蒙著面容,在城市之中飛舞著。
晚時(shí),霧退去了,遠(yuǎn)處的、近處的都變成了原來(lái)的模樣。
一切都變回了平時(shí)的喧吵,少有的平靜已過(guò)去了。
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