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霧的作文7篇【集合】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的霧的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
霧的作文 篇1
霧，有時是一個頑皮的孩子，或起，或散。霧，有時是位美麗的女子，披著一層輕紗來到城市的角落。霧，有時是一位高明的魔術(shù)師，輕輕一點，就能讓世界充滿白色。我愛多變的霧。
去年冬天的幾場大霧讓我印象深刻。
早晨醒來，窗外一片白茫茫。這是，霧是一位高明的魔術(shù)師，偷偷地把太陽老人的光芒藏了起來。汽車不見了，只能看見兩個若隱若現(xiàn)的車頭燈。行人不見了，只能看見幾件色彩鮮艷的衣服。房屋不見了，只能看見屋頂上冒出的一個角。啊，起濃霧了!
我來到陽臺，外面變成了乳白色，我好似身處在一片甜甜的牛奶中。我試圖抓一團霧，可這霧變成了有狡猾又調(diào)皮的.孩子，我抓到哪兒，這霧就會立即轉(zhuǎn)移“陣地”，到別處去了。
過了半個多小時，霧稍微散開了一些，她變得十分輕盈，在空中架起了一座座霧橋。我好似變成了齊天大圣，啃著可口的水蜜桃，飛進霧中，在霧橋上舞弄金箍棒，翻著筋斗……
又過了不久，霧鬧夠了，玩夠了，變成了一位仙女，霧仙女拿起魔杖輕輕一揮，汽車出現(xiàn)了，行人出現(xiàn)了，房屋出現(xiàn)了……世間的一切又變回了原先的樣子。霧仙女看了，很高興，她脫去了濃濃的白衣，穿上了自己最喜愛的隱身衣，然后靜靜地、悄悄地離開了我們。我想：霧，可能跑向別的城市玩去了。
我愛霧的美麗、調(diào)皮、高明、善良，更愛那多變的東西——霧。
霧的作文 篇2
五一節(jié)，我和爸爸媽媽一起來到了九江，剛上廬山，就把夏日的炎熱和汽車的尾氣通通拋在后面，作文 廬山云霧茶。迎面撲來的是涼爽的微風和清新的空氣。
我們坐車上山，兩旁風景迷人——花朵紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的如霞：許多參天大樹挺立在兩旁,枝條十分茂盛，順著山間小徑，來到了茶園。只見四周遠處群峰挺秀，林木茂密，近處泉水涌流，叮咚作響，大霧彌漫著遠處和進出，眼前的蒼翠欲滴茶園一片若隱若現(xiàn)。
這茶園里的茶為什么叫云霧茶呢？原來，這里經(jīng)常大霧籠罩，不僅給云霧茶增加了養(yǎng)分，還讓害蟲無法生長，小學四年級作文《作文 廬山云霧茶》。良好的'環(huán)境使云霧茶十分茂盛。云霧茶就因此而得名.
正好，我們趕上了采茶葉的季節(jié)。我也模仿這采茶的姐姐一樣，把云霧茶的嫩芽掐下來，在一旁的姐姐看見了，趕緊過來，說：“小妹妹，云霧茶不是這樣采得，摘云霧茶必須是一芽一葉，而且不能掐，只能提，掐了之后，泡水時它就會泛紅，影響美觀、味道�！蔽野凑战憬阏f的，再次小心翼翼地把把茶葉摘下，不久茶葉就把我的框裝了一半了，這時，我才發(fā)現(xiàn)，一滴滴晶瑩的汗珠已經(jīng)布滿了我的額頭。
我們來到炒制車間，把采來的茶葉交給炒制師傅，奇怪的是，里面只有幾個炒鍋，和一個烘干機，其他的都沒有。我看過的炒制車間，都有各種炒制機器。我一問炒制師傅，才得知，云霧茶都是嫩葉，用機器會傷到茶葉，手工炒制的香氣更濃郁,味道更鮮美。
采茶的姐姐給了我一些云霧茶，放在玻璃杯里，用燒開的山泉水沖泡，頓時，一股股茶香在我鼻尖縈繞，沁人心脾，喝一口，更是回味無窮。
霧的作文 篇3
早晨，我透過窗戶往外看，�。〈皯敉饷鏉忪F彌漫，白茫茫一片。
我急忙奔到樓下，來到大街上仔細地觀賞起來。大地被濃霧籠罩著，樹林、遠處的電線桿、房子都在迷霧里若隱若現(xiàn)。馬路上的行人，車輛來來往往，但只能聽見行人的腳步聲和車輛的嘈雜聲。偶爾只能在靠近的一剎那，才能看清楚他們的面孔是什么樣的。而只一會兒，他們的背影仿佛已經(jīng)慢慢的、輕輕地進入了虛無縹緲的“人間仙境”。
我覺得自己也似乎漫游進了這“人間仙境”之中，眼前不時地飄來有如輕紗的霧，如煙，如塵，如畫，樣樣都映入我眼簾。我情不自禁地伸手去抓它，哈哈，抓住了！當我張?zhí)鞁赡鄣男∈旨毤氂^看時，它早就不知道什么時候從我指間“溜走了”。到處都是它的身影，使我很難分清任何物體。多可愛的霧�。∷褚晃患夹g(shù)超群的化妝師，用自己的獨門絕技，把一個個行人的`頭發(fā)、眉毛、胡子都染成了銀白色，個個都像七八十歲的老爺爺、老奶奶了呢！好玩極了。
過了一會兒，霧漸漸小了，大地脫下了厚厚的棉衣，換上了薄紗。大樹也不好意思地露出了笑臉。太陽公公漸漸灑下了柔和的光芒，照耀著大地。讓大地暖烘烘的�；▋阂惨欢湟欢涞芈冻隽宋⑿ΑＣ利惖木吧孟褚晃簧衿娴漠嫾�，揮舞著手中的劉筆，在給人間涂抹著一幅美麗而又神奇的畫面。
這難道不是一個美麗的自然奇觀嗎？
霧的作文 篇4
華東有省，其名為浙；浙南有城，其名溫州；溫州有山，其名雁蕩。
我想念雁蕩山的霧。
我以前并不知道真正的“起霧”是什么樣子。到了雁蕩，方知霧之縹緲、溫柔。雁蕩的霧是輕柔的，它如同一匹輕紗，在你面前若隱若現(xiàn)，卻模糊了視野；雁蕩的霧是新鮮的，雨漾漣漪霧漾春，它將草木的清新裹挾在空氣中，令人聞之神清氣爽。
雁蕩有一座塔，名為章綸塔。那不過是一座中華民族建筑史上微不足道的小塔，古樸莊重。歷史在這座小塔下只留下了一個腳印，卻讓這里的霧分外妖嬈，分外清秀，花木扶疏，柳暗花明，別有一番古韻；風聲翦翦，霧影朦朧，別有一重情懷。
我分明望見，塔內(nèi)，有那么一位學者，他歌詩三百，文采斐然，歌盡繁華，歌盡悲歡；有那么一位學子，他孜孜以求，孤燈清影，莫問得失，只求無悔；有那么一位勇士，任宦海浮沉、斗轉(zhuǎn)星移，不忘初心，只為心中的霧、心中的事、心中的人。
我分明看到，霧里，有你，有你孑然一身，有你執(zhí)卷淡笑；霧里，你的笑臉上，掛著一滴淚，如霧一樣通透、澄澈。雁蕩的霧，漫長卻不冗碎，模糊卻不惱人。章綸，那是你嗎，那般澄澈，那般執(zhí)著。
塔邊學堂中傳來瑯瑯的'讀書聲，稚嫩可愛。霧還是不急不緩地飄蕩著，訴說著肝腸欲斷的史魂。雁蕩的霧，它是否承載著章綸那個時代的堅持，來到了這里？否則，這里的讀書聲怎會這般動聽？
我想起了霧霾，濃重的，來勢洶洶，不知是否因為摻雜了過多的現(xiàn)代氣息，人在霧霾里容易看不清世界，更看不到自己的心。
雁蕩的霧，清明，澄澈。
薄霧之間，隱隱約約，我看到了塔尖，多少個十年不曾改變。
霧的作文 篇5
雞鳴人起，我在睡眼朦朧中緩緩睜開眼睛，看到窗外那白白透氣的濃霧，不禁引起贊嘆！
霧��！飽含著清新的雨露，蘊育著芬芳的氣息。遠處，車燈閃爍著耀眼的光芒，卻看不到單調(diào)的車身；東方，看得到崎嶇的山脈，卻看不到茂綠的山野；頭上，云霧無邊無際地繚繞著大地，卻看不到太陽。
有了霧，你便不會看到凡塵，盡現(xiàn)祥美的境界，它的若隱若現(xiàn)，使人如醉如癡。
春霧的來臨，是百花爭放，百鳥爭鳴的捎信者，它經(jīng)過柳林，使柳樹生機勃勃。它經(jīng)過大地，使冬眠的動物蘇醒。
夏霧，雖然很少，可我也能偶遇幾次。睜眼一看，渾然是白茫茫地一片，每人似乎披上了一層輕紗，要走近一些才能看個清楚呢……
秋霧更值得欣賞，鋪天蓋地大霧來時 ，掩飾了落葉的金黃，簡直像是來到了人間仙境一樣美妙。
現(xiàn)在正是冬天末，霧雖帶著一絲寒氣，卻阻擋不住我對它的'熱愛。漸漸地，陽光透射了過來 ，霧開始退了。我來到一堆帶著露珠的草叢旁，看到幾滴晶瑩欲滴的露珠，好美啊 ！這不正是霧化的作用嗎？
霧的作文 篇6
清晨，從睡夢中醒過來的我睡眼惺忪地推開了窗戶，只見眼前白茫茫的一片，晨霧把一切都遮蔽了，天、地、高樓、平房和遠山都在朦朧中。
晨霧在天空無憂無慮地飄動著，或遠或近，或聚或散，高樓在晨霧中若隱若現(xiàn)，似乎披上了一件雪白的披風；大樹在晨霧中時遠時近，仿佛穿上了一件潔白的襯衣；青山在晨霧中似高似矮，好像裹上了一件潔白的長外套；路上汽車打著閃光燈，那罩著神秘面紗的幽幽的燈光，排成了一條長龍，像甲蟲一樣緩緩前行。整個城市好像沉浸在仙境中。
我呆呆地望著這一切，默默地佇立在窗前，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我幻想著，大自然在創(chuàng)造這云霧時，一定是毫不猶豫地揮舞著最大的畫筆，一抹深，一抹淺，一抹濃，一抹淡……盡情揮灑，才留下了這絲毫沒有粉飾和雕琢的'云霧。
太陽出來了，我背著書包去上學了，金燦燦的陽光在晨霧中鑲了一層光亮的金邊，陽光撒下了一個個亮晶晶的光斑。
夢幻般的晨霧，你給大家?guī)眢@喜，帶來快樂！
霧的作文 篇7
我喜歡溫暖的春風輕撫臉龐的溫柔，也喜歡柔綿的冬雪降臨手心的涼快，更喜歡讓我眼前一亮的晚霞。但是，最吸引我的還是那朦朧的霧。
小時候，我還住在老家。大清早，房子外還都是一片又一片的霧。一出門，路都感覺消失了，我仿佛來到了仙境。人們都不是很喜歡霧，但我卻興致勃勃地在清晨賞著那十分奇妙的霧。早上五六點鐘，正是霧最濃的時刻。一開門，迎面就撲來一陣霧，讓人感到神清氣爽。
霧，它是千姿百態(tài)的。
霧有時像一陣波浪，輕撫著花花草草；霧有時像一頭老虎，大霧一來吹得你措手不及；霧有時也像一名舞者，讓人眼花繚亂；霧像鳥，像魚，像蝴蝶……霧啊，你是千姿百態(tài)的，十分有趣！
在霧里看世界，是完全不一樣的。不知哪里冒出來的霧會像紗布一樣蒙住你的眼睛，讓你幻想著自己就是一陣風，與霧為伴觀賞著霧的世界。附近的.小河都被覆蓋了，嘩嘩流淌的河水隨著霧如同飛機一般的速度猛地扎進湖里。最后，這陣霧越飛越遠，最終消失在了藍天的邊際。
漸漸地，霧淡了下來，陽光從霧里探出了頭，這下子，周圍的景又變了。陽光穿過霧照在身上，就像活在仙境里一樣，久久地不能讓人回過神來。最后，陽光完全融化了霧，霧就像謎一樣地消失在了田野之外。
霧，有一種朦朧的美，它吸引著我，讓我沉醉其中。
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