（精華）寫(xiě)霧的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的寫(xiě)霧的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)霧的作文 篇1
清晨，天上蒙著一層薄薄的霧。
霧看得見(jiàn)，摸不著，它有時(shí)像一個(gè)小孩，一個(gè)不懂事的小孩，它經(jīng)常和我玩游戲，讓我的眼睛看不清東西，分不清東，西，南，北。
有時(shí)，它像一個(gè)仙女守護(hù)著我們學(xué)校和平，仿佛我們用的`所有東西都是它做的。
有時(shí)，它一會(huì)像小狗，一會(huì)像可愛(ài)的小貓咪……
霧是神秘莫測(cè)的，你也可以觀察一下哦！
哦！這些美麗的霧，真是千姿百態(tài)，里面有你不知道的奧秘和神奇，我想把你捉走，讓你能和我們一起玩，一起做游戲，可你卻偏偏看得見(jiàn)，捉不走。
唉，你既讓我歡喜又讓我憂。我希望你永遠(yuǎn)可以留在我身邊。
寫(xiě)霧的作文 篇2
你，總是那么神秘。
你遮天蓋地，在你的籠罩下，早晨的太陽(yáng)也沒(méi)有往日的紅艷。放眼望去，到處一片白茫茫，我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體，讓我們進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境……你透著大自然的獨(dú)特魅力，這時(shí)的你，是無(wú)法形容的朦朧之美，但是，你的朦朧使我迷茫了，站在“朦朧”之中，我仿佛站在人生的道路中，無(wú)法看清前方的.路。
你還在不停的增加著，舉目遠(yuǎn)望，幾乎看不見(jiàn)任何事物。太陽(yáng)掙扎著，試圖逃出你的手掌，人們努力透過(guò)你看事物，可你依然不聞不顧。這時(shí)，我又陷入了沉思……挫折就像這時(shí)的你，我們有時(shí)也會(huì)被它籠罩著，我們會(huì)彷徨，會(huì)失去方向，我們要如何選擇?是退縮，放棄?還是前進(jìn)，堅(jiān)持?
你慢慢地消失了，變得十分柔和。遠(yuǎn)處的山漸漸地裸露出來(lái)。這時(shí)的你，不像大雪那樣壯觀，也不像小魚(yú)那樣纏綿，原來(lái)，你是在和我說(shuō)再見(jiàn)……
看著遠(yuǎn)處明亮的花，我恍然大悟……被霧籠罩時(shí)，不要驚慌，相信自己，永不放棄希望，一切總會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)恢復(fù)原樣，一切都會(huì)變得美好。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，朦朧也是一種美……
寫(xiě)霧的作文 篇3
一大早起床，一看窗外，白茫茫的一片。呀！起霧了。好大的霧呀！
窗戶好像讓人哈了氣，整個(gè)世界如同浸泡在牛奶里一樣。
一開(kāi)樓道門(mén)，濃霧便急不可待地涌了進(jìn)來(lái)，沖得我眼睛都模糊了。出了門(mén)，熟悉的小區(qū)一下子變得陌生了。咦，這不是《西游記》里的仙境嗎？我多像是在天上行走呀！騰云駕霧，飄飄欲仙。那若隱若現(xiàn)的小樹(shù)林是“蟠桃園”吧？那若即若離的.居民樓是“天上的宮闕”吧？此時(shí)，我似乎聞到了天上特有的味道，體會(huì)到了神仙般的世界的美好。
往常的路上行人很多，可現(xiàn)在卻看不見(jiàn)幾個(gè)。哦，一定是讓大霧給吞噬了！上了公交汽車，車窗前也全是白茫茫的。所有的汽車都亮著燈，如同一雙雙眼睛眨來(lái)眨去，像海上的航標(biāo)燈一樣在提醒人們注意安全。
車子緩緩地走著，走著……終于，霧慢慢地散去了。瞧呀，眼前一下子開(kāi)朗起來(lái)了，想必是霧娃娃玩夠了“惡作劇”，把世界又還給了大家，它大概是要到另一個(gè)世界去展示自己的魔法吧。
寫(xiě)霧的作文 篇4
不知什么時(shí)候。地上起了一層白茫茫的霧。早晨，當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，眼前一片迷迷蒙蒙。啊，霧真大！天灰蒙蒙的，地濕渡渡的，整個(gè)大地全被籠罩在晨霧中。朦朦朧朧的一片。沒(méi)有熄滅的路燈，只能見(jiàn)到一個(gè)小亮點(diǎn)；汽車亮著黃燈，鳴著喇叭，緩緩地行駛著；那些穿著各色風(fēng)衣、騎著自行車在霧中穿行的阿姨們，真像是仙女們乘著白云下凡來(lái)了。
霧，就像乳白色的牛奶一樣，把我團(tuán)團(tuán)圍住，不一會(huì)兒，我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開(kāi)后，只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，略有一絲涼意，非常舒服。多么奇怪的霧啊！我想伸手去摸它，可它卻調(diào)皮地飛了，飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到了我的衣服上，浸人我的.心里……
那群山之間的晨霧，時(shí)而聚合，形成一片乳白色的霧海；時(shí)而散開(kāi)，像一朵朵在空中盛開(kāi)的霧花。
晨霧像大海的波浪一樣，一陣一陣地向市區(qū)撲來(lái)。瞬間，大橋看不清了，山城的萬(wàn)家燈火看不見(jiàn)了，一切景物都被晨霧吞沒(méi)了。在霧中，五步以外的東西，像罩上了一層白紗。十步以外的東西就看不見(jiàn)了；樹(shù)木則變得更加渺小模糊。
這時(shí)候，太陽(yáng)漸漸升高，晨霧雖然彌漫著，但是已稀薄得像蟬翼般透明。
你瞧，那飄動(dòng)的晨霧，宛如乳白色的輕紗，慢慢地，這輕紗染上朝霞，變成“金羅帷”。
散了，霧漸漸地散了，太陽(yáng)露出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來(lái)了生機(jī)和美好的一切。
不一會(huì)兒，整個(gè)太陽(yáng)在東方出現(xiàn)了，光芒照射著大地、房屋，照射在孩子們的臉龐上……
漫天的晨霧完全散了。綠樹(shù)青山顯得格外的新鮮、明凈，仿佛剛用水洗過(guò)一樣。
啊！今天早晨的霧是多么壯觀啊！
寫(xiě)霧的作文 篇5
秋冬時(shí)節(jié)，四周寒風(fēng)肅殺。零落的花瓣彌留在通黃的草間，散發(fā)淡淡清新。
今天，大霧像一道屏障，厚的很。眼前都是隱約的黃色車燈在閃爍。我照常騎著自行車，向?qū)W校出發(fā)。
一路上，許多人都抱怨這鬼天氣，寒冷加朦朧，讓人有迷茫的感覺(jué)，而高高在上的黃的交通燈就成為人們摸索的指引。
大霧也漸漸從我鼻子散進(jìn)去�；\罩我整顆心。
走到班上，暖意布滿全身，漸漸的`脫下厚厚的大衣。同學(xué)們高興的笑著，跑著，叫著�；斐梢欢�。這時(shí)，亮進(jìn)來(lái)了。他左眼旁有一塊傷疤，看來(lái)是剛摔不久的。于是同學(xué)們就一哄而上，一人問(wèn)一句。經(jīng)過(guò)好久一段時(shí)間，同學(xué)們才解散�！白鐾牝T車回家時(shí)，我把兩只手都放開(kāi)，沖向下坡，誰(shuí)知被石頭一絆，整個(gè)失控了，倒向一旁的大樹(shù)，頭猛的撞進(jìn)去了，還差點(diǎn)被路過(guò)的電動(dòng)車撞了�！绷林钢鴤陶f(shuō)：“開(kāi)始我頭很暈，站都站不起，在地上躺了一會(huì)兒。才扶著大樹(shù)起來(lái)，跌跌撞撞的回家”。聽(tīng)完他的敘述，我們都問(wèn)有沒(méi)有事，他坐了下來(lái)，從書(shū)包中取出一瓶水，邊喝邊講：“昨晚我媽連夜送我到福州，醫(yī)生說(shuō)要不是我體質(zhì)好，怕就腦震蕩了�！甭�(tīng)完我們都為他捏了一把汗，“還有，醫(yī)生說(shuō)我在傷疤好之前最好不要吃辣的東西，不然會(huì)留下疤痕……”我們知道，這對(duì)臭美又好辣的亮來(lái)說(shuō)是個(gè)很難抉擇的決定。
第三節(jié)課下課，霧消散了些，就像瑤宮一樣。亮叫我一起去小賣部買(mǎi)東西吃。并且說(shuō)是他請(qǐng)客，我高興的答應(yīng)了。走到那，他拿了兩包辣條，丟給我一包，我們倆高興的吃著，但是這時(shí)我忘記了，醫(yī)生叫他別吃辣的。
回到班上，祺看見(jiàn)亮嘴角有辣椒，就知道亮去買(mǎi)辣條了，并嚴(yán)厲的斥責(zé)，想一位父兄。祺和亮關(guān)系很好。以前都是亮坐在祺自行車后，一起回家。亮的媽媽也對(duì)祺很好。這時(shí)，祺問(wèn)我：“你不是知道他不能吃辣條嗎？怎么還讓他買(mǎi)？心這么狠！”這時(shí)，旁邊的幾位同學(xué)也附和著，并議論紛紛。聽(tīng)到這，我才記起醫(yī)生的話，并萬(wàn)分后悔，盡管亮不斷的在旁邊解釋。我好像跳到黃河也洗不清了，我知道，這件事時(shí)間會(huì)給我們交代的。但是，我不想讓他們?cè)谶@段時(shí)間誤解我，畢竟我沒(méi)做錯(cuò)！
我的心中隱約感到，今天的霧越來(lái)越大！
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